202X新任班主任工作总结.doc
新任小学班主任工作总结标准范文(4篇)
新任小学班主任工作总结标准范文本学期，我担任三年级班的班主任兼本班的语文教学工作。
我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。
我主要从以下几方面努力的：一、基本情况本班共有学生人，其中女生____人，少数民族____人，少先队员____人，大多数来自较边远的少数民族地区。
由于基础掌握力度不够，对知识的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结(一)、教育教学工作1、认真学习了新课程标准的内容，严格执行素质教育新理念，并____执行开学初制定的语文教学工作计划。
2、学习了语文教育教学新方法，新理念。
在教育教学中做到了以“学生为主，教师为辅”观念的转变。
3、加强学生的思想教育，转变学生的观念，在教育教学习____不热爱祖国、热爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。
4、认真学习语文教师职责，认真备课，认真批改作业。
学生的每次习作都写出符合自己实际的评议，做到学生自评、同学间互评、再到教师评。
一期下来，同学们的作文进步很大。
5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学”方法的转变。
课堂上师生互动，学生积极大胆发言，不断提出新的问题，培养学生自主创新学习的新方法。
(二)培养班干部。
班干部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。
因此，有必要选出得力的班干部。
在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心，于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。
这些班干部不但有管理能力，而且自我约束能力也比较强，同学们也都服从他们管。
一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。
班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。
(三)加强思想教育学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。
新老师班主任工作总结（通用19篇）
新老师班主任工作总结（通用19篇）新老师班主任篇1今年是我班主任工作的起始年，在我知道要当班主任时，就已经做好了思想准备，一学期下来，感想颇多。
作为一名新班主任，学校进行了师徒结对活动，目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来，由此，经验丰富的班主任给了我很多帮助。
但每个人的工作方式、想法都是不相同的，事情还是要靠自己做出来的。
对于本学期的班主任工作，我作如下的总结：一、计划执行情况在学期一开始，在陈老师的指导下根据学校政教处的工作安排做了一份本学期的。
本学期主要工作就是让学生了解校况、班规和班级一日常规，培养学生树立良好的学习习惯和卫生习惯，端正学习态度，纠正不良学习习惯。
针对此目标，开展了一系列活动如《请你认识我》组建班集体活动、《感恩的心》老师节庆祝活动、《我的心思，告诉你》树立正确的目标教育活动、《我和我的祖国》迎国庆爱国爱家乡征文比赛、《我为班级出份力》班干部竞选活动、国庆朗诵比赛、运动会科技节艺术节筹备活动、《榜样在我身边》先进表彰活动、《我们的风采》学期评先活动、《善于总结》期中期未复习动员等一系列的活动。
纵观学期发展，班级里开展的活动基本上都是依据计划而进行的。
这也使得我工作的开展看起来比较有序，都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参与同学名单。
这种受益就来自于经验丰富的老班主任。
二、做过的工作及班级所获得的荣誉针对初一学生的特点，本学期工作重点主要是习惯养成教育。
在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进行监管教育，要求学生在“一日常规”方面习惯成自然，形成良好的班风、学风。
本学期的活动较丰富，主要就是三大节，即运动会、科技节、艺术节。
这对于刚从小学升上来的孩子来说都是非常新鲜的，所以抓好这所谓的第一次，同时宣传、表扬积极报项、上场的同学，提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，对班集体的建设特别是班集体凝聚力都是非常有利的，同时这也是今后从事任何工作必备的精神。
新班主任工作总结（通用5篇）
新班主任工作总结（通用5篇）班主任是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级!更多新班主任工作总结请点击“班主任总结”查看。
新班主任工作总结1一学期以来，我担任初一(1)班的班主任。
在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。
因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
现将工作总结如下：1.培养学生积极健康的心理。
在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。
鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。
鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。
学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。
如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。
老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。
另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。
班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。
让学生学会激励自己，随时调整自己。
2.改变形象，让教育形式贴近学生。
原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。
现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。
这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。
班主任便能更好的开展教育工作。
学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。
原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。
新班主任工作总结范文8篇
新班主任工作总结范文8篇篇1一、引言作为新任班主任，我在本学期肩负重任，兢兢业业地完成了各项工作。
在此，我将对本学期班主任工作进行全面总结，以期在未来的工作中不断提高自身能力，更好地服务于学生。
二、工作内容1. 学生管理本学期，我始终坚持以生为本，关注学生的全面发展。
通过制定并执行班级规章制度，强化学生纪律意识，培养学生良好行为习惯。
同时，关注困难学生，积极与家长沟通，寻求解决方案，帮助学生度过难关。
2. 教育教学作为班主任，我积极与任课老师沟通，了解班级学生学习情况。
针对班级特点，开展课外辅导、集体备课等活动，提高学生学习成绩。
此外，我还注重培养学生的综合素质，组织各类活动，如演讲比赛、社会实践等，让学生在实践中锻炼成长。
3. 班级文化建设本学期，我注重班级文化建设，打造良好的班级氛围。
通过制定班训、班歌等，增强班级凝聚力。
组织班级活动，如主题班会、运动会等，让学生在集体活动中增强团结协作精神。
4. 家校合作我积极与家长沟通，定期召开家长会，汇报班级工作。
通过家长群、电话等方式，与家长保持密切联系，共同关注学生学习成长。
同时，借助家长资源，为班级活动提供支持和帮助。
三、工作成效1. 班级纪律明显改善，学生行为规范得到加强。
2. 学生学习成绩有所提高，综合素质得到锻炼。
3. 班级文化氛围浓厚，学生团结协作精神得到增强。
4. 家校合作密切，家长参与度提高。
四、工作不足及改进措施1. 工作经验不足，需加强学习，提高班级管理能力。
2. 学生个别差异较大，需进一步关注困难学生，因材施教。
3. 家校合作中，需加强与家长的沟通，提高家长满意度。
改进措施：1. 加强自身学习，不断提高班级管理能力。
2. 深入了解学生，关注困难学生，制定个性化教育方案。
3. 定期与家长沟通，及时反馈学生情况，共同关注学生学习成长。
五、结语本学期班主任工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在不足。
我将以此为契机，不断提高自身能力，关注学生的全面发展。
新任小学班主任工作总结范文（5篇）
新任小学班主任工作总结范文作为班主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。
如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。
下面结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。
一、思想教育工作常抓不屑学生已经进入了六年，思想已经成熟，做任何事都有自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作。
本学期我主要从以下几方面进行教育。
1、发挥自身表率作用。
小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。
因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。
"其身正，不令而行。
其身不正，虽令不从。
"在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。
每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。
带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。
2、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规。
对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。
因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。
而且充分发挥学生干部的作用。
利用班规对学生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励。
这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。
3、及时开好班会课。
班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周二的班会课时间，对学生进行教育。
在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育，法制教育;带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。
新任班主任工作总结6篇
新任班主任工作总结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我荣幸地担任了班级的班主任。
在各位领导和同事的支持下，我深入贯彻学校的教育方针，结合本班的实际情况，采取多种方式，有条不紊地开展班级工作。
现在，我将对过去的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
二、主要工作及成效1. 班级管理在班级管理方面，我注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还关注学生的身心健康和全面发展。
我积极与学生沟通，了解他们的思想动态和学习生活情况，及时发现问题并解决。
同时，我注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神，通过组织各种活动，如班级文艺晚会、运动会等，增强班级凝聚力和学生的自信心。
2. 教学工作在教学方面，我严格按照学校的教学计划进行授课，确保完成教学任务。
我注重学生的个性发展，针对不同学生的特点，采用不同的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重学生的思维能力培养，通过启发式和讨论式教学，引导学生主动思考和解决问题。
3. 家校联系家校联系是班级工作的重要环节。
我通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。
在遇到问题时，我与家长共同商讨解决方案，共同促进学生的成长和发展。
4. 个人成长在担任班主任的过程中，我不断学习和提高自己的业务水平和教育管理能力。
我参加了学校组织的各种培训和学习活动，如班主任培训、教育管理讲座等，不断提升自己的专业素养和管理能力。
同时，我还积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面和视野。
三、存在的问题和改进措施尽管我在班级工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，在班级管理方面，我还需要进一步提高学生的自主管理能力和团队协作精神。
其次，在教学方面，我需要继续探索更适合学生的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和积极性。
最后，在家校联系方面，我需要更加注重与家长的沟通和交流，更好地促进学生的成长和发展。
为了解决这些问题，我计划采取以下措施：首先，我会继续加强学生的自主管理能力和团队协作精神的培养；其次，我会积极探索更适合学生的教学方法和手段；最后，我会更加注重与家长的沟通和交流。
新班主任工作总结（通用18篇）
新班主任工作总结（通用18篇）新班主任工作总结篇1回顾这一学期的班主任工作，作如下小结：一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
我认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。
在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。
桃李不语，下自成蹊，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。
我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。
在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
使我的教育取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
创建良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。
新班主任工作总结(5篇)
新班主任工作总结（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新班主任工作总结报告格式6篇
新班主任工作总结报告格式6篇第1篇示例：新班主任工作总结报告一、工作总结本学期，作为班级新任班主任，我深入了解每位学生的情况，积极开展工作，全力以赴，取得了一定的成绩。
在与学生、家长和同事的合作中，我不断学习、成长，收获颇丰。
1.班级管理为了有效管理班级，我建立了班级管理制度，包括考勤制度、纪律制度和奖惩制度等。
每周组织班会，及时了解学生的情况，与学生进行沟通，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我加强了与家长的沟通和合作，及时汇报学生在学校的表现和问题，争取家长的支持和配合，共同关心学生成长。
2.学习指导在学习方面，我制定了学习计划，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。
针对学生存在的问题和困惑，我耐心指导，及时解决疑问，鼓励他们克服困难，不断进步。
与学科老师紧密合作，及时了解学生成绩和学习情况，为学生提供个性化的学习指导。
3.心理辅导在心理方面，我关注学生的心理健康，了解学生的情绪波动和困扰，及时进行心理辅导，帮助他们摆脱困境，重拾信心。
我注重班级文化的建设，营造积极向上的氛围，让每个学生都感受到温暖和关爱。
二、存在问题在工作中，我也发现了一些不足和问题。
我在班级管理上还有待加强，需要进一步规范管理制度，提高执行力。
学生心理问题比较突出，需要更深入地了解学生的内心世界，加强心理援助。
学生学习兴趣不高，需要引导他们树立正确的学习态度，激发学习潜能。
三、改进措施为了更好地开展工作，提高工作效率，我制定了以下改进措施：1.加强班级管理，严格执行班级管理制度，建立良好的班风班纪，促进学生全面发展。
2.加强学生心理辅导，加强对学生的关爱和引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3.优化学习指导，根据学生的不同情况和需求，提供个性化的学习指导，激发学生学习的兴趣和动力。
4.加强与家长的沟通和合作，积极争取家长的支持和配合，共同关心学生成长。
四、展望未来在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自身素质，更好地服务学生和家长，促进班级的蓬勃发展。
新任班主任工作总结5篇
新任班主任工作总结5篇篇1一、背景作为本学期新任班主任，我肩负着学校与家长的期望，带领班级向着共同的教育目标迈进。
经过一学期的努力与探索，现就班主任工作总结如下。
二、工作内容1. 班级日常管理本学期，我始终坚持以严格管理、关爱引导为原则，对班级日常管理工作进行了全面把控。
通过制定班级规章制度，明确学生行为规范，强化纪律意识。
同时，关注学生的学习与生活，及时解决学生在校期间遇到的问题。
2. 教育教学工作作为班主任，我积极配合科任教师，关注学生的学习情况。
通过定期与科任教师沟通，了解学生的学习进度与困难，及时调整教学策略。
同时，组织开展课外辅导与兴趣小组活动，激发学生的学习热情与兴趣。
3. 德育工作在德育方面，我注重培养学生的道德品质与社会责任感。
通过班会、团队活动等形式，开展德育主题教育，引导学生树立正确的价值观与人生观。
此外，我还注重家庭与学校的联系，通过家长会、家访等形式，与家长共同关注学生的成长。
4. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。
通过组织班级活动、布置班级环境等方式，打造富有特色的班级文化。
同时，鼓励学生参与班级决策，培养学生的主人翁意识。
三、工作成效1. 班级纪律显著改善通过一学期的努力，班级的纪律状况有了显著改善。
学生迟到、旷课现象明显减少，课堂秩序更加井然。
2. 学生学习成绩稳步提升在教育教学方面，通过与科任教师的合作以及对学生的辅导，学生的学习成绩稳步提升。
特别是在期末考试中，班级整体成绩有了明显提高。
3. 德育成果显著在德育方面，通过一系列活动，学生的道德品质有了明显提高。
学生更加懂得尊重他人、关心集体，社会责任感明显增强。
4. 班级凝聚力增强通过班级文化建设与活动组织，班级的凝聚力有了明显增强。
学生更加团结，积极参与班级活动，班级氛围更加融洽。
四、工作反思与改进1. 工作中还需加强与学生的沟通，了解他们的真实想法与需求。
2. 在教育教学方面，还需进一步探索更有效的教学方法与策略。
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202X新任班主任工作总结
经过一个学期的思想教育工作，班级内部已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升。
202X 新任班主任工作总结如下，快随我一起来了解。
202X新任班主任工作总结
这是我第一次当班主任，在此之前，我对高中班主任工作了解最多的只有空泛的理论，没有任何的实践经验。
在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，我靠着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。
现就本学期担任高一(8)班班主任工作总结如下：
经过一段时间的接触和观察，发现我们高一(8)班学生的特点是：学习基本功底较好，但学习自觉性不高，需要反复强调、检查。
学生较活泼、好动，思维活跃，个别同学如魏鑫、朱小洪等男生甚至比较“顽皮”。
因为学生的家庭环境影响，很多同学具有自卑心理，另外一些好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质有待提高。
针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，并初见成效。
一、班级德育工作
1、在开学伊始，我们班便确立了“乐学、惜时、明理、感恩”的班风，让学生能够乐于学习并且快乐学习，珍惜每一分每一秒高效合理利用时间，能够明事理提高对自我对他人对世界的认识，能够内心充满爱怀揣一颗感恩之心。
并认真指导学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及本校的相关规定，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想教育，并逐渐养成好习惯。
2、制定了较细致的班规，囊括学习、纪律、卫生三大板块，有奖有惩，学生基本能遵守各方面的纪律。
3、有计划地培养了学生的集体观念和参与意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感，积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，配合我自己和其他任课老师共同维护好班级的荣誉和利益。
当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不能按时完成作业，做值日生不认真等情况仍是存在，下学期在这些方面还要加强力度，或者调整方法。
二、班级学习情况
经过一个学期的思想教育工作，班级内部已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升。
1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务，确立阶段性目标，和高考目标，能较快地转变观念、端正态度，以争取在三年后考取一所自己中意的大学。
2、充分利用好早读、自习课组织学生进行有效的练习和复习，同学们的学习积极性就借助这种良好的氛围不断加强。
3、课堂秩序良好，能配合老师在课堂上积极互动，经常得到科任老师们的赞许;课后同学们也纷纷利用下课或者自习时间进行补差补漏。
4、各种学习习惯开始养成，大多数同学都能做到按时交作业，及时修改订正，并且在学期末能自行整理笔记，作为期末的复习资料。
三、工作经验总结
在当班主任期间管理好班集体，在学生中树立威信等方面我颇有感触，希望与各位同人互相交流互相借鉴：
1、正确引导班级舆论
班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思
想、阻止不道德现象的集体舆论。
这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
2、注意与学生沟通的深广度
平时，我善于捕捉每一个学生身上的闪光点。
在交流和沟通中让学生知道老师的赏识。
另外，在交流时注意点和面的结合，交流的范围不应仅局限于学生的学习，而应该扩展到他们的思想、生活和情感，从各方面及时捕捉学生的情感波动和行为变化，帮助他们得到更好、更全面的发展。
给学生以中肯、实用的建议，使他们能够在同老师的对话中有所收获和领悟。
3、注意及时与家长交流
加强与家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起，也加强了父母、老师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子、母子之间的情意。
4、密切联系课任教师、共同做好学生的思想工作。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。
为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法。
5、班主任一定要身体力行，以身作则。
班主任的一言一行，对学生的影响很大。
所以在平时，我严格要求自己，时常换位思考。
在语言上做到说话有艺术有道理，不说侮辱性的话;行动上，我不体罚学生;态度上，尊重学生，力求平等，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起;看到教室打扫不彻底，我会亲力亲为去做，然后再教育学生，做到以德服人。
我的这些做法，对自己是一种自律和提升，在学生中便成为无形的教育。
以上是我在这一学期当班主任的工作总结和汇报。
在以后的教育教学过程中，一定要继续努力争取做到更好。
班主任工作总结栏目。