2013年高考真题——文综带答案(北京)
2013年高考真题文综地理(全国新课标卷Ⅱ)
2013年高考真题文综地理(全国新课标卷Ⅱ)第I 卷（选择题 共44分）本卷共11小题，每小题4分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
图1表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。
迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识，完成1-2题.1.2005-2010年A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津2. 2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪，_京、津的老龄化进程C.降低了皖、赣、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平【答案】1.C2.B迁入人口比重/% 迁出人口比重/% 10【命题立意】以文字和直角坐标统计图为信息载体，考查人口迁移对城市化和老龄化的影响及直角坐标统计图的判读能力。
命题立意重点在于获取和解读信息并对信息进行分析推理的能力。
题组难易程度：易。
【解题思路】第（1）题：由统计图坐标读出各省的迁入、迁出人口比重的高低，苏、津、粤、浙、京、沪等省市迁入人口比重高，迁出人口比重低，皖、赣、黔、川等省迁入人口比重低，迁出人口比重高。
从而比较得出机械人口增长率浙江高于江苏，C项正确。
A、B项迁出、迁入人口总量还与各省人口总量有关，D项人口自然增长率本题无此信息。
解题关键在于正确读图，看清坐标是相对量而不是绝对量。
第（2）题：我国2005-2010年人口迁移以乡村向城市迁移为主，故迁入地区的城市化水平提高，迁出地区乡村人口迁出，人口总量减少，城市化水平有所提高。
文字材料信息显示迁移人口以青壮年为主，延缓迁入地区的老龄化进程，加剧迁出地区的老龄化水平。
故B项正确，A、C、D项错误。
【易错点拨】该题的易错点在于统计图的判读，易把横纵坐标的相对量看作绝对量。
地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和农产品质量。
2013年高考文综北京卷答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）文科综合参考答案历史部分试题37．（34分）（1）特点：没有通行、统一的纪年方式。
历史状况：当时各区域政治分裂，邦国林立；经济交流范围相对狭小；文化发展相对多元。
社会缺乏对统一纪年的需求。
（2）阶段和理由：（示例）第一阶段：1880年前，格林尼治时间成为英国标准时间；第二阶段：1880～1884年，英国标准时间成为国际标准时间。
历史条件：①随着英国工业革命的发展，现代交通、通迅的出现，产生了确立统一标准时间的需求和技术条件。
②19世纪中后期，世界市场逐步形成，世界各地人员和经济联系日益密切，往来范围不断扩大，对制定国际标准时间的需求日益迫切。
③英国是当时政治、经济大国，在全球拥有众多殖民地，具有强大的国际影响力，在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用。
（3）示例1：19世纪70年代“海岸时”由来华传教士提出，首先在租界使用，目的是满足西方人在华活动需要。
20世纪初，在西方列强掌控下的清朝海关握有发布标准时间的权力，表明清政府开始接受标准时间，并将其应用于新兴行业。
辛亥革命后制定标准时间的权力先后由北洋政府、南京国民政府和中华人民共和国政府掌控，一般以首都时间为标准。
随着经济建设的发展，标准时间被越来越多的行业和人群所采用。
上述材料表明，标准时间的引入最初带有殖民色彩。
后来它由通商口岸、东南沿海不断向内陆扩展，对经济发展和百姓生活影响越来越大。
但中国近代的半殖民地性质、传统的经济形态和复杂的社会地理环境，使标准时间的普及曲折、缓慢。
示例2：标准时间在近代中国的传播由点及面，影响由弱到强，既是西方殖民扩张的产物，也是中国社会发展的客观需要。
20世纪之前中国现代化程度较低，“海岸时”发布者为传教士；用于天文与航海，在通商口岸有一定影响。
20世纪初，伴随着西方列强势力的扩张和中国现代化事业的深入，列强控制的中国政府部门——海关成为标准时间的发布者；标准时用于铁路、航运、邮政等行业；影响到铁路沿线及长江流域等地的居民生活。
2013年高考北京卷文综政治题及参考答案
2013年高考北京卷文综政治题及参考答案24、“笔墨当随时代”绘画艺术要有时代精神，就要有创新。
然而，不继承优秀的传统遗产 创新很难有稳固的根基。
这表明绘画艺术的发展要：A.正本清源 独树一帜B.海纳百川 有容乃大C.薪火相传 推陈出新D.各美其美 和而不同【答案】 C【解析】本题难度低，考查学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：不继承优秀传统遗产，创新很难有稳固的根基，从这里可知道是强调继承优秀传统遗产的重要性，显然C选项薪火相传推陈出新复活题意。
【考点定位】文化创新的途径25、为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。
这表明：A.教育的基本功能发生了改变B.教育具有选择、传递文化的功能C.教育是文化创新的根本动力D.教育是文化交流融合的主要途径【答案】 B【解析】本题难度低，考查学生从材料提取关键信息的能力，注意题目的关键信息：为了保护国家非物质文化遗产，而把它们纳入教育，同样强调的是教育的作用，教育具有选择、传递文化的功能，B选项符合题意，教育功能没有发生改变，A选项表述错误；社会实践才是文化创新的根本动力，C选项错误；D 选项与题意无关【考点定位】教育26、图l0漫画蕴含的哲理是：A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地指导实践【思维过程】本题的主旨意思是考查认识的作用。
符合客观实际和客观规律的愿望是能够变成现实的，故A项错误；主观认识是对客观现实的反映，但不一定是正确的反映，故B项观点错误；要改变客观现实并非必须发挥集体力量，故C错误；只有D符合漫画旨意，漫画讽刺了那种不顾客观现实而蛮干的行为。
【答案】D27、当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。
在孩子培养问题上，这些家长： A.认为事物发展不存在矛盾 B.忽视了规律在事物发展中的作用 C.没看到事物发展过程存在质变 D.不重视外部条件对事物发展的影响【思维过程】本题的主旨意思是考查主观能动性与尊重客观规律的关系。
2013年高考真题——文综政治(全国卷大纲版)解析版(1) Word版含答案
2013全国大纲卷24．假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供，售价为10元，2011年，甲企业生产500万件，乙企业生产400万件。
2012年，甲乙企业的劳动生产率都提高一倍，在其他条件不变的情况下，M产品的价格和社会总价值分别是：A．5元 9000万元 B．10元 9000万元C．5元 18000万元 D．10元 18000万元【思维过程】本题考查商品价值量和价值总量的计算问题。
商品价值量与社会劳动生产率成反比，因为某国M产品只由甲、乙两家企业提供，故甲乙企业的劳动生产率都提高一倍意味着社会劳动生产率提高一倍，故2012年商品的价值量为5元，又因为其他条件不变，价值决定价格，故M产品的价格为5元。
商品价值总量与社会劳动生产率的变化无关，故2 012年价值总量与2011年相同，即（500＋400）×10=9000万元。
故正确答案选A。
【答案】A25．人们在经济往来中经常使用信用工具进行结算。
下列情景中，一般采用汇票结算的是：A．某人支付网络购物货款800元 B．某企业支付外地供应商货款200000元C．某人支付本地酒店服务费10000元 D．某培训机构支付本地专家劳务费5000元【思维过程】本题考查信用工具问题。
个人购物消费一般使用信用卡，A、C项与题意不符；汇票用于外埠结算，且数额较大，故B项正确切题。
用于支付本地的工资、劳务费用一般使用支票。
解答本题关键是要对信用卡、汇票、支票的使用范围有一个准确的把握。
【答案】B26．近年来，受市场需求不振、原材料价格上涨的影响，我国某著名蔗糖企业的利润率一起在3%左右的低位徘徊。
为提高利润率，该企业可采取的措施有：①调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量②优化管理流程，降低蔗糖生产成本③提高蔗糖价格，抵消原材料价格上涨影响④发行企业债券，扩大蔗糖生产规模A．①② B．①③ C．②④ D．③④【思维过程】本题重点考查经济效益问题。
企业利润率=利润÷成本，也就是说，要提高企业利润率，必须从企业利润和企业成本入手，或者是提高利润水平，或者是降低成本，调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量有利于提高企业利润，优化管理流程，有利于降低蔗糖生产成本，故①②正确切题。
2013年高考真题——文综政治(选择题部分)(安徽卷)解析版 Word版含答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科综合能力（政治）解析本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。
全卷满分300分。
考生注意事项：1. 答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘帖的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2. 答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上．．．．对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 答第Ⅱ卷时，必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题时可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区．．．．．域书写的答案无效．．．．．．．．。
．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上答题无效4. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共132分）一、选择题：本卷共33小题。
每小题4分，共132分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在经济生活中，一种经济现象的出现往往引起另一种现象的产生，下面表述能体现这一关系的有（）①美元对人民币汇率下跌，赴美留学费用一般会降低②水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅减少③合肥至北京的高铁开通，合肥飞北京航班的客流量可能减少④重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费以享受性为主A.①②B. ①③C. ②④D. ③④答案解析：人民币升值留学成本降低第一个选项应选；水是生活必需品不应大幅度提高；高铁和航班是替代品所以应选；第四项不符合现实不选。
该题答案应选B2.表1是根据国家统计局公布的数据整理而成。
分析该数据可看出（）表1 2004~2012年我国CDP及三大产业占GDP比重年份CDP（亿元）第一产业（%）第二产业（%）第三产业（%）2004 159878 13.4 46.2 40.42006 210871 11.7 48.9 39.42008 314045 10.7 47.5 41.82010 401513 10.1 46.7 43.22012 519322 10.1 45.3 44.6A.三大产业结构渐趋优化B.农业的基础地位在逐渐减弱C.第二产业产值有所减少D.GDP增长必然优化产业结构答案解析：题目总趋势是产业结构的优化，第三产业所占比重上升。
2013年高考真题——文综历史(全国卷Ⅰ卷)解析版(1) Word版含答案
2013年高考课标全国卷文综历史试题解析湖北省南漳县一中闫烈宏24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。
考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。
这表明A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度【答案】C【解析】考查要点：秦朝中央集权制度的建立。
解答此题的关键在于搞清楚周代分封制与秦朝中央集权制度的不同：在分封制下，周天子与地方诸侯分权共同管理国家，在秦朝中央集权制度下，皇帝任命郡守县令代表皇帝管理地方；分封制下依靠宗法血缘关系周天子、诸侯、卿大夫、士之间等级关系分明，郡县制下郡守县令都有皇帝直接任免，没有严格等级关系，都是中央集权制度下的官僚。
因此周代到秦国墓葬的变化反映的是由以血缘关系为基础的分封制转向中央集权制度下的官僚政治的政治变迁。
A项表述错误，分封制维系的关键与前提是井田制和大宗小宗的血缘关系，而非经济发展；B项表述错在混淆分封制下诸侯与周天子间分权体制；D项表述与史实不符，战国时期分封制走向瓦解。
25．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A．宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起【答案】C【解析】考查要点：程朱理学。
解答此题关键在于理解程朱理学的内容与地位变化（在宋代以后逐渐成为官方哲学）的史实。
在两宋时期统治者依然以传统孔孟之道作为统治思想，朱熹的理学（新儒学）被称为伪学，因为相对于孔孟之道，理学增添了许多新思想如“理为万物本源和三纲五常”，没有被两宋统治者接受直到明朝时期才成为官方统治思想。
A项与此题--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------无关，B项不是原因，明太祖删掉《孟子》中的民贵君轻的思想的史实相矛盾，因此明代时期的官方思想的儒学已不再是原来的孔孟之道；D项中心学没有成为官方哲学。
2013年高考真题——文综(新课标II卷)word解析版
2013年高考文综解析版(新课标卷II)图1表示我国部分省级行政区城2005-2010年间迁移人口比重。
迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识，完成1-2题.1.2005-2010年A.迁山人口数盘贵州多于四川B.迁入人口数最上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津【答案】1.C【解析】本体主要考查对我国人口最多省份的了解以及对所给材料的正确领悟，浙江与江苏迁出人口比重相当，而迁入人口比重浙江明显高于江苏；广东、四川在我国人口最多省之列，均接近1亿，贵州和上海人口总数远少于四川和广东，迁出和迁入人口数分别少于四川和广东。
2. 2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移A.延缓了皖、翰、黔的老龄化进程B.延缓了沪，_京、津的老龄化进程C.降低了皖、帐、黔的城市化水平D.降低了沪、京、津的城市化水平【答案】2.B【解析】材料提示，迁移人口以青壮年为主（迁入和迁出均以青壮年为主），皖、赣、黔为经济欠发达地区，人口以（青壮年）迁出为主，所以会加速老龄化；沪、京、津属于我国发达地区，老龄化进程快，由图可知，上述三地2005-2010年为（青壮年）人口净迁入区，有助于延缓老龄化进程。
地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和从产品质量。
我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的“白色污染”据此完成3~5题3.我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于A. 春季B. 夏季C.秋季D.冬季【答案】3.A【解析】地膜使用在作物播种期，所以我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于春季。
4.下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是A. 东南沿海地区B. 西南地区C.东北地区D.西北地区【答案】4.D【解析】选择四个区域中相对最干燥且温度偏低（纬度偏高）、土壤水肥容易流失的地区，综合考虑，毫无疑问最佳选择是西北地区。
5.残留在土壤中的地膜会①危害作文根系发育②阻碍土壤温度提升③阻碍土壤水费运移④加快表土流失速度A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】5.B【解析】地膜会造成白色污染，危害作物根系，具有“保温、保湿、保土”作用，会阻碍土壤水分运移；有利于土壤温度提升、水分保持。
2013年高考真题——文综(新课标I卷)Word版含答案
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。
4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。
读图1，完成1~3题。
1.每年的情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。
与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是（）A.地形较平B.降水较丰沛C.气温较高D.土壤较肥沃2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用（）A.公路运输B.铁路运输C.航空运输D.海洋运输3.目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手，与哥伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于（）A.运费低B.热量足C.技术高D.品种全图2为45ºN 附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒澳区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2.完成4~6题。
4.导致图示区域内降水差异的主导因素是（）A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流5.该区域位于（）A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D. 北美洲太平洋沿岸地区6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于（）A.常绿阔叶林B.常绿硬叶林C.针阔叶混交林D.草原6.图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率，当前该城市中人口约1300万。
据此完成7~8题。
A.总人口增长速度加快 B总人口减少C．人口自然增长率降低 D人口净迁入量减少8.该城市所在的国家可能是A.美国B.日本C.俄罗斯D.德国图2示意我国某地区14日6时的气压形式，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。