高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的演化练习湘教版必修第一册
第四节地球的演化
地球有悠久的过去，还有漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。
据此回答1～3题。
1．原始鱼类出现在( )
A．元古宙B．古生代中期
C．古生代后期D．中生代中期
2．含三叶虫化石的地层是( )
A．古生代地层B．元古宙地层
C．中生代地层D．新生代地层
3．和恐龙同时代灭绝的生物物种是( )
A．原始鱼类
B．古老的两栖类
C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类
D．蕨类植物
解析：第1题，古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时期；中期时，出现了脊椎动物——鱼类；到了后期，鱼类逐渐演化为两栖类。
第2题，不同时代的地层中，含有不同的生物化石。
三叶虫是古生代的海生无脊椎动物，在古生代末期灭绝，故只有古生代地层中含有三叶虫化石。
第3题，古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期。
其中，在中生代末期，恐龙和海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝了。
答案：1.B 2.A 3.C
4．下列关于生物发展阶段的叙述，正确的是( )
A．古生代寒武纪出现了鱼类
B．中生代侏罗纪恐龙繁盛
C．新生代第四纪出现了哺乳动物
D．古生代早期出现了森林生态系统
解析：鱼类出现在古生代中期；新生代第三纪出现了哺乳动物；古生代末期的石炭纪出现了陆地森林系统。
答案：B
读“生物出现以来地球大气中的CO2、O2含量变化示意图”，完成5～6题。
5．在地质历史时期，出现最早的是( )
A．蓝藻B．蕨类植物
C．裸子植物D．被子植物
6．地球上生物出现后( )
A．O2的含量上升
B．CO2的含量不断上升
C．O2和CO2含量保持稳定
D．O2和CO2含量变化呈正相关
解析：第5题，可从图中直接读出。
第6题，由图可知，地球上生物出现后O2的含量上升，CO2的含量先迅速上升，后波动下降。
答案：5.A 6.A
7．石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，由此可推知当时的环境特点为( ) A．干燥，冷热多变B．全球气候分异明显
C．湿润，森林茂密D．寒冷，冰雪广布
解析：煤炭是地质史上有机质被埋藏到地下，经过复杂的地质作用而形成的。
答案：C
8．下图两个不同的地层中发现了A、B两种生物化石，下列说法正确的是( )
A．物种A是由物种B进化而来的
B．物种A比物种B个体数量多
C．物种A比物种B结构复杂
D．物种A比物种B体形大
解析：读图可以看出，物种A形成化石的地层比物种B形成化石的地层晚，在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，反之则越简单越低等。
各类生物化石在地层里按一定顺序出现，并不说明物种A由物种B进化而来，也不能证明两个物种的数量多少和个体的大小。
答案：C
9．阅读材料，完成下列各题。
“地处青藏高原和黄土高原交会地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。
不同化石群埋藏在不同的地层中。
据了解，1 000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。
”看到这个消息，上海某中学地理小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。
在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，并做了大量物质上、知识上的准备工作。
(1)考察名称：________与地质年代、自然地理环境的关系。
(2)考察工具准备：_______________________。
(3)结合相关材料，他们绘制了一幅古生物化石地表分布示意图，并对相关问题进行了分析。
①按成因分类，该地区的地下岩层多属于________岩；按地质年代，该区域最老的岩层至少形成于________代。
②三叶虫生活时期该地应为________环境；恐龙繁盛时期，该地应为________环境，气候、植被特点为_____________________。
(4)考察结论：根据实地考察及材料分析，他们认为迄今为止青藏高原地区：①地理环境经历了________环境向________环境的演变；②由不同化石的相对位置关系可知，地壳经历了________(抬升、下降、水平)运动。
解析：第(1)题，命名时应突出生物化石这一关键主题。
第(2)题，野外考察应有地质锤、指南针、记录工具等，回答合理即可。
第(3)题，应熟知地质年代表，知道一些典型化石出现的年代等。
第(4)题，结合现在的青藏高原的环境以及学过的知识进行分析即可。
答案：(1)生物化石(2)该区岩层等资料、指南针、地质锤、笔、纸(只要合理即可) (3)①沉积古生
②海洋陆地气候温暖湿润，植被茂密(4)①海洋陆地②抬升。
2023学年新教材高中地理第一章第四节地球的演化学案湘教版必修第一册(含答案)
新教材高中地理学案湘教版必修第一册：第四节地球的演化学习目标1.通过阅读教材知道地层和化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的意义。
2．结合“地质年代表”示意图认识地球历史阶段性时间单位划分。
3．运用地质年代等资料掌握不同地质时期重要的地壳运动和生物演化。
知识导引第一步·新课学前预习——学习新知挑战自我新知预习一、地层和化石1．地层是地壳上部呈________展布的________岩石或堆积物。
2．地层中的化石，多数是古生物的________；少数是古生物活动的________。
生物是从________向________、从________向________不断地进化的。
不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着________或________的化石。
这样，我们就可以根据地层中保存下来的化石，来确定地层的________和________。
例如，含三叶虫、大羽羊齿化石的，为________地层；含恐龙化石的，为________地层。
3．根据地层组成物质的性质和化石特性，可以追溯地层沉积时的环境特征。
例如，红色岩层指示________环境，黑色页岩并含黄铁矿指示________环境；珊瑚化石指示清澈温暖的________环境，破碎的贝壳指示________环境。
二、地球的演化史1．科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等，将地球历史划分为冥古宙、________、________和显生宙。
在宙之下，又分出____；在代之下，再分出____。
地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序，称为____________。
2．前寒武纪(1)前寒武纪指________代寒武纪以前的时期，大约经历了40亿年。
按照早晚顺序，前寒武纪依次划分为冥古宙、太古宙、元古宙。
其中，冥古宙为________地球阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化。
(2)在太古宙，地球上是一片深浅多变的广阔________，没有宽广的大陆。
04-第四节 地球的演化高中地理必修第一册湘教版
【解析】导图分析·题图解读/知识迁移 分析如下：
（2）图中各地层反映的环境特征正确的是( C )
A.甲地层—气候冷干植被稀少
B.乙地层—哺乳动物最为繁盛
C.丙地层—海洋生物较为繁盛
D.丁地层—具有茂密的森林
【解析】导图分析·题图解读/知识迁移
分析如下：
方法2 地质时期气候变化图的判读
例8 读地质时期（局部）全球气温、降水量变化示意图，完成（1）—（2）题。
能是三叠纪，B对。
3.知识点1、2根据甲地地层分布可推断出乙地地层( B )
A.W与X之间出现断代
B.X与Y之间出现断代
C.Y与Z之间出现断代
D.没有出现断代
【解析】据图2可知，甲地C、F地层分别与乙地X、Y地层形成于同一地质年代，但
是甲地C、F地层间的D、E地层在乙地X、Y地层间没有出现，说明X与Y地层间有断
D.海陆分布格局维持不变
选项
分析
A 马门溪龙生存时期至今，裸子植物并没有完全灭绝
B 马门溪龙生存时期森林茂密，气候湿润，气候并不干旱
C 马门溪龙生存时期是中生代，而哺乳动物繁盛于新生代
现代海陆分布格局到新生代才形成，中生代至今海陆分布格局 D
并不是维持不变
结论 × × √
×
方法帮丨关键能力构建
方法1 依据地层和化石推测地质年代及地理环境的思路
×
B 古生代中后期，陆地面积大大增加
×
C 裸子植物繁盛于中生代
×
古生代中后期气候湿润，沼泽发育，蕨类植物繁盛，形成了
D
茂密的沼泽森林，大量植物遗体在沼泽中沉积、炭化，经过
√
复杂的地质过程形成煤炭
例2-3 ［教材改编·第35页阅读］2012年，云南澄江帽天山
高中地理第1章宇宙中的地球第4节地球的演化课后训练含解析1
第四节地球的演化课后·训练提升学考过关检验生物总是从低级到高级、由简单到复杂不断进化的,而且演化的过程是不可逆的。
根据所学知识,完成1～2题。
1。
揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是（）A.原核细胞生物B。
爬行动物C.真核细胞生物D.无脊椎动物2。
地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是()A.中生代和新生代B。
古生代寒武纪和中生代末期C.古生代和新生代第三纪D.古生代末期和中生代末期。
D2。
D1题,从古生代寒武纪开始，大量无脊椎动物出现在地球表层，由此揭开了欣欣向荣的生物系统演化进程序幕。
第2题，古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期。
3.下列关于化石和地层的说法，不正确的是（）A。
同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石B.越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石C。
研究地层和它们包含的化石,是研究地球生命历史和地理环境的重要途径D。
在沉积岩形成过程中,生物的遗体或者遗迹保留下来形成化石A项叙述正确。
越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石，B项叙述不正确。
研究地层和它们包含的化石,是研究地球生命历史和地理环境的重要途径，C项叙述正确.在沉积岩形成过程中,生物的遗体或者遗迹保留下来形成化石,D项叙述正确.4。
地球的演化史也可以近似地说是生物的进化史,下列关于期间生物的匹配不正确的是（)A。
古生代—-鱼类和蕨类B。
前寒武纪-—蓝藻C.中生代——鸟类D.中生代——三叶虫的泥盆纪生物是鱼类和蕨类，石炭纪和二叠纪是两栖类的繁盛时代，A项正确。
前寒武纪是蓝藻繁盛时代，B项正确。
中生代是爬行动物和鸟类时代,C项正确.三叶虫出现在寒武纪、奥陶纪时代，D项不正确.2012年1月9日,延庆干家店镇硅化木国家地质公园核心区内，发现了大批珍贵的、距今1.4亿至1。
5亿年前的恐龙足迹化石,这是北京地区首次发现恐龙存活过的证据。
据此完成5~6题。
5。
恐龙大量繁生的时代是(）A。
新教材高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的演化练习(含解析)湘教版
第四节地球的演化课后篇巩固提升必备知识基础练读图,完成第1~3题。
1.图示发生的时代是( )2.这个地质时代下列哪种生物繁盛?( )3.发生在该地质时代的事件有( )1题,恐龙繁盛的时代出现在中生代。
第2题,中生代裸子植物繁盛。
第3题,中生代爬行动物中的一支开始向鸟类发展,出现始祖鸟。
读图,完成第4~6题。
4.图示中的植物是( )5.关于图示时代地壳运动的说法正确的是( )B.我国东北、华南抬升6.第一次生物大灭绝时期是( )4题,图示植物属于蕨类植物。
第5题,古生代地壳运动剧烈,欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成。
第6题,古生代末期,60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝了,原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝了。
7.科学家曾发现3亿年前(古生代末期)肉食性动物祖先的化石,命名为Eocasea martinis,科学家认为这一类肉食性动物最终进化成为现代的哺乳动物。
下图为科学家依据化石恢复的这一古老生物示意图。
对材料中的信息判断合理的是( )D.生物不仅可以适应环境,也能主动改造环境,A项错;生物进化是由低级到高级的过程,B项对;图示时期地球上出现的是食肉动物的祖先,没有出现哺乳动物,C项错;生物进化论认为适者生存,生物可以适应环境,但不能主动改造环境,只有人类才能主动改造环境,D项错。
8.阅读材料,完成下列各题。
中生代(距今约2.5亿年至6600万年)是显生宙第二个代,晚于古生代,早于新生代,是显生宙的三个地质时代之一,可分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪。
由于这段时期的优势动物是爬行动物,尤其是恐龙,因此又称为爬行动物时代。
(1)中生代发生了哪些地壳运动?(2)简述中生代的生物进化过程。
(3)推断中生代中期的气候特点。
,形成高大山系;爬行动物盛行,后来出现始祖鸟,爬行动物的一支开始向鸟类发展,裸子植物迅速发展,末期恐龙和50%以上的海生无脊椎动物灭绝。
当时气候温暖湿润。
环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高大山系。
【新教材】1.4 地球的演化 练习(解析版) (湘教版)-湘教版高中地理必修第一册
第一章宇宙中的地球第4节地球的演化1.大约在原始地球形成以后的（）年左右，才逐渐形成了原始的生命。
A.8亿年B.12亿年C.10亿年D.46亿年【答案】C【解析】科学家推测，大约在46亿年前，地球刚刚形成，那时候地球的温度很高，地球进入了另一个发展阶段，地球的原始大气中含有氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳、氢气、水等成分，但没有游离的氧气，大气中的一些气体和地壳表面的一些可溶性物质溶于水中，在宇宙射线、太阳紫外线、闪电、高温等的作用下而自然合成了一系列的小分子有机化合物，例如氨基酸、核苷酸、单糖、脂肪酸等，随雨水汇集在原始海洋中，从而为生命的诞生准备了必要的条件，这些有机物不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年以后，才逐渐形成了原始的生命．因此原始生命的形成的时间，大约的在地球形成后10亿年。
地球有悠久的过去，还有漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。
据此回答2～4题。
2．原始鱼类出现在()A．元古代B．古生代中期C．古生代后期D．中生代中期【答案】B【解析】古生代早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时期；中期时，出现了脊椎动物——鱼类；到了后期，鱼类逐渐演化为两栖类。
3．含三叶虫化石的地层是()A．古生代地层B．元古代地层C．中生代地层D．新生代地层【答案】A【解析】不同时代的地层中，含有不同的生物化石。
三叶虫是古生代的海生无脊椎动物，在古生代末期灭绝，故只有古生代地层中含有三叶虫化石。
4．和恐龙同时代灭绝的生物物种是()A．原始鱼类B．古老的两栖类C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类D．蕨类植物【答案】C【解析】古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期，其中，在中生代末期，恐龙和海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝了。
5.从生物进化论的观点看，下列叙述错误的是（）A.生物进化由低等到高等B.生物进化由水生到陆生C.人类由现代类人猿进化而来D.人类进化是自然选择的结果【答案】C【解析】AB、通过研究证明地球上所有的生物都是由共同的原始祖先经过漫长的年代逐渐进化来的；生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，由简单到复杂，从低等到高等，AB正确；C、人类和现代类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，C错误；D、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，D正确．6.下列关于化石的叙述，不正确的是（）A.化石是研究生物进化最直接的证据B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹被埋在地层中石化形成C.通过对不同年代化石的比较，可推断出生物进化的总体趋势D.和鸟类的化石相比，恐龙化石出现在较晚的地层中【答案】D【解析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．因此生物进化的直接证据是化石证据．A正确。
新教材高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的演化学案湘教版必修第一册 (2)
第四节地球的演化课标解读课标要求素养达标运用地质年代表等资料简要描述地球的演化过程１.结合具体情况参观地质博物馆或进行野外实习了解有关地层、化石和地球演化的历史ꎮ（地理实践力）２.运用相关知识结合地层和化石的特点。
推断当地的古地理环境特征。
（综合思维）３.在实际生产生活中了解地质公园等有关保护。
（人地协同观）自主学习·必备知识基础预习一、地层和化石1.地层——记录地球历史的“书页”概念特征地壳上部成带状分布的层状岩石或堆积物不同时代的地层往往保存有不同时代的生物① 遗体或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证2.化石——记录地球历史的“文字”概念特点生物在地层中留下的②遗体或遗生物在地层中留下的② 遗体或遗迹生物是从简单向复杂、从低级向③ 高级不断地进化的不同时代的地层一般含有不同的化石相同时代的地层往往保存着相同或近似的化可根据地层中保存下来的化石来确定地层的④ 时代和顺序3.根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征。
二、地球的演化史科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等,将地球历史划分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。
在宙之下,又分出代;在代之下,再分出纪。
地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序,称为⑤ 地质年代。
（一）前寒武纪按照早晚顺序,前寒武纪依次划分为冥古宙、太古宙、元古宙。
冥古宙为初生地球阶段;太古宙早期,地球上没有生命现象,中期由于有了水和空气,出现⑥ 最原始的生物 ;元古宙海水中的生命活动明显增强,从单细胞生物到多细胞生物,从原核生物到⑦ 真核生物。
（二）显生宙1.古生代（1）地壳运动:地壳发生剧烈变动,中后期陆地面积增加,⑧ 欧亚大陆和北美大陆雏形基本形成。
（2）生物进化⑨ 脊椎2.中生代（1）地壳运动:陆地面积空前扩大。
⑩ 环太平洋地带地壳运动剧烈,形成高大山系。
（2）生物进化动物:⑪爬行动物盛行,大大小小的恐龙繁生。
后来空中出现了⑫始祖鸟,爬行动物的一支开始向鸟类发展。
新教材高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的演化学案湘教版必修第一册
第四节地球的演化[课程标准]运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
[核心素养]1．综合思维：运用相关知识,结合地层和化石的特点,分析并推断当地的古地理环境特征。
2．地理实践力：结合具体情况,参观地质博物馆或进行野外实习,了解有关地层化石和地球演化的历史。
3．人地协调观：在实际生产生活中了解地质公园等有关保护区。
一、地层和化石1．地层(1)概念：地壳上部呈带状展布的层状岩石或__堆积物__。
(2)意义：地层是记录地球历史的“__书页__”。
2．化石(1)概念：在地层中保存有不同时代的生物__遗体__或遗迹,这是__环境变化__的物质凭证。
(2)类型①多数是古生物的遗体；②少数是古生物活动的遗迹。
(3)特征：不同时代的地层一般含有__不同__的化石,而相同时代的地层往往保存着__相同__或__近似__的化石。
(4)作用①确定地层的__时代__和__顺序__；②追溯地层沉积时的__环境特征__。
红色岩层指示__氧化__环境,黑色页岩并含黄铁矿指示__还原__环境；珊瑚化石指示清澈温暖的__浅海__环境,破碎的贝壳指示__滨海__环境。
二、地球的演化史1．地质年代(1)概念：地壳中不同地质时代地层的具体形成__时间__和__顺序__。
(2)划分依据：地层顺序、__生物演化__阶段、地壳运动和岩石年龄等。
(3)划分单位：__宙→代→纪__。
2．演化史阶段(1)前寒武纪①时间：指古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。
②演化过程阶段演化特点冥古宙__初生地球__阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化太古宙地质环境深浅多变的广阔海洋,没有宽广的大陆；__岩浆__活动剧烈,火山喷发频繁；是形成铁矿的重要时代生物演化早期：没有生命现象。
中期：出现最原始的生物元古宙环境变迁地壳运动剧烈,晚期出现若干大片__陆地__生命发展海水中的生命活动明显__增强__；出现了__藻类__、海绵等低等的多细胞生物(2)显生宙①时段：指寒武纪以来的时期。
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第四节地球的演化[学生用书P18]一、地层和化石1．地层——记录地球历史的“册页”观点：地壳上部成带状展布的层状岩石或聚积物。
特色不一样时代的地层常常保留有不一样时代的生物遗体或古迹，遗留下环境变化的物质凭据。
2．化石——记录地球历史的“文字”观点：指地层在形成中，保留下来的古生物的遗体或古迹。
特色①生物是从简单向复杂、从初级向高级不停地进化的。
②不一样时代的地层一般含有不一样的化石；同样时代的地层常常保留着同样或近似的化石。
③可依据地层中保留下来的化石，来确立地层的时代温次序。
3．依据地层构成物质的性质和化石特色，能够追忆地层堆积时的环境特色。
二、地球的演化史科学家依据地层次序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年纪等，将地球历史分为冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。
在宙之下，又分出代；在代之下，再分出纪。
地质年月：地壳中不一样地质时代地层的详细形成时间温次序。
1．前寒武纪(1)时间：古生代寒武纪从前的期间，大概经历了40亿年的时间。
分段：依据早晚次序挨次区分为冥古宙、太古宙、元古宙。
①初生地球阶段冥古宙②地球经历了复杂而有序的发育和变化①地球上是一片深浅多变的广阔大海，没有宽广的大陆太古宙②岩浆活动激烈，火山喷发屡次③太古宙初期，地球上无生命现象④太古宙中期出现最原始的生物①此刻的陆地仍大部被大海所占有②地壳运动激烈，元古宙后期，出现了若干大片陆地元古宙③海水中的生命活动显然加强，除单细胞生物外，还出现了藻类、海绵等低等的多细胞生物④地球进入了生命大发展阶段：从单细胞到多细胞，从原核生物到真核生物2．显生宙时间：指寒武纪以来的期间。
①生物渐渐向较高级的发展阶段进化特色②动物已拥有外壳和清楚的骨骼构造分段：按早晚次序挨次区分为古生代、中生代和重生代。
①地壳发生激烈改动，很多地方频频上涨和下沉②古生代初期，是海生无脊椎动物空前茂盛的时代，如三叶虫、珊瑚等③古生代中期，出现了脊椎动物——鱼类④古生代后期，鱼类渐渐演化成两栖类，动物从大海向陆地发展古生代⑤古生代中后期，陆地上出现大片植物，特别是蕨类植物繁生⑥古生代后期：重要的造煤期间⑦古生代末期，发生了地球历史上最大的灭绝事件：60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝；脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝，蕨类植物显然衰败中生代重生代①陆地面积空前扩大②环太平洋地带地壳运动激烈，形成高大山系，也带来了丰富的金属矿产③爬行动物流行，恐龙繁生④空中出现鼻祖鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展⑤裸子植物快速发展，苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物，所以，中生代末期也是一个重要的造煤期间⑥中生代末期，恐龙灭绝，大海中50%以上的无脊椎动物种类灭绝①发生喜马拉雅造山运动，现代地貌格局及海陆散布形成②哺乳动物和被子植物大发展，出现了灵长类③第四纪大冰期发生④第四纪出现了人类，是生物演化史上的重要飞腾一、判断题1．地层越老，地层中的化石越初级，越简单。
江苏专版2023_2024学年高中地理第一章宇宙中的地球第四节地球的演化分层作业课件湘教版必修第一册
A.①→②→③
B.②→①→③
C.③→②→①
D.②→③→①
[解析] 动物是由海洋向陆地再向空中发展的过程，三叶虫在古生代繁盛，恐龙出现在
中生代，始祖鸟出现的时间较恐龙要晚。故选D。
17. 下列对④图片所示地质年代发生的地质事件的描述，错误的是( C )
A.蕨类和裸子植物繁盛
B.出现大的物种灭绝事件
C.出现了哺乳和灵长动物
升后波动下降，A错误。O2和CO2含量不稳定，C错误。O2和CO2含量变化不呈负相关，
D错误。故选B。
20. [2023·山东青岛统考期末]阅读图文材料，回答下列问题。 四川省自贡市恐龙博物馆为国家地质公园，全国青少年科 学教育基地，该地质公园成为人们了解和研究地球历史的 重要科研基地。如图为博物馆内的一个恐龙化石。据研究， 恐龙这类大型动物逐水草而栖。 （1）推测恐龙生活时代自贡的古地理环境。 [答案] 高温多雨（温暖多雨）；滨湖地区；植被茂密。 [解析] 在侏罗纪时期，四川盆地就已经跟海洋隔绝，在侏罗纪中期，四川盆地内温暖 湿润，湖泊较多，植被繁茂，是恐龙的天然栖息地。
C.是重要的成铁时期
D.蕨类植物极度兴盛
[解析] 大熊猫主要生活在新生代时期。新生代时期，地球上发生了一系列的造山运动，
形成了现代的地貌格局及海陆分布，A正确；中生代时期，爬行动物与裸子植物大量
发展，B错误；前寒武纪是重要的成铁时期，C错误；古生代晚期蕨类植物极度兴盛，
D错误。故选A。
[2023·南通统考期末]1861年，在德国索伦霍芬附近出土了世界上第一个带有骨骼
10. 大熊猫在地球上最初出现的地质年代是( C )
A.古生代
B.中生代
C.新生代
D.元古宙
新教材湘教版高中地理必修第一册第一章 第四节
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第一章 宇宙中的地球
③新生代 造山 发生了一次规模巨大的造山运动，现在世界上的许多高山是在这 运动 次运动中造成的 海陆 现代地貌格局及海__陆__分__布__的形成 格局 气候 第四纪大冰期，气候_变__冷_ 特点 生物 哺__乳__动物和被__子__植物大发展；出现了灵长类；出现了人__类__ 演变
地理 必修 第一册 （配湘教版）
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第一章 宇宙中的地球
课堂 核心探究
探究一 地层和化石
阅读图文材料，探究下列问题。 深圳第一花遗址陈列馆展示了大鹏半岛从晚三叠纪到早白垩纪一亿多年的地 质演化史，还展示有经典的角石系列、海百合系列等精品化石，对应着地球演化 时期重要的生命足迹和地质变迁。
地理 必修 第一册 （配湘教版）
演变
系，也带来了丰富的金属矿产
动物 演变
_爬__行_动物盛行，恐龙繁生，出现了始__祖___鸟_
植物
裸__子__植物迅速发展，苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代
演变
表植物
中生代末期 恐__龙__突然销声匿迹；海洋中 50%以上的无__脊__椎__动物种类灭绝
生物演变
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第一章 宇宙中的地球
(3)演化过程
①古生代
地质环 地壳剧烈变动：反复上升和下沉→欧__亚__大陆和北__美__大陆的雏形基本
境变迁 形成
早期 海__生__无__脊__椎__动物空前繁盛
生物 进化
中期 后期
出现了脊椎动物——_鱼__类_ 部分鱼类逐渐演化为两__栖__类，动物从_海__洋_ 向陆__地__发展；后期是重要的造煤时期