三年级小学生期末评语集锦打印版(方便手写)
三年级下期末学生评语
三年级下期末学生评语为了帮助家长更好地了解孩子在三年级下学期的学习情况，我将提供一些常见的学生评语，每个评语大约是30-40字。
希望对您有所帮助！1. 宝贝在本学期表现出色，认真听讲，积极参与课堂活动，学习成绩优秀，希望保持下去！2. 学习态度积极，勤奋努力，进步明显，但还需更加注重课后作业的完成质量。
3. 宝贝为人友善，乐于助人，集体荣誉感强烈，但在个别科目上还需要加强复习。
4. 学习成绩有所提高，但在课堂纪律方面还有待加强，希望能更加专注听讲。
5. 宝贝努力克服困难，表现出坚持不懈的精神，但为了进一步提高，请保持学习的耐心。
6. 在本学期中，宝贝积极参与课堂活动，表现出很强的思考能力和创造力，是一个优秀的学生。
7. 宝贝上课时待人友善，但在课下自习时还需要更加认真，提高自主学习能力。
8. 学习成绩较为突出，但在社交方面还有待提高，希望能更加主动与同学交流合作。
9. 学习进步明显，但在积极回答问题和展示自己的能力方面还需更大的勇气。
10. 宝贝英语水平突出，具备较强的交流能力，但在数学方面还需要加强记忆技巧与思维能力。
11. 学习成绩进步明显，但在阅读理解方面还需注重细节，提高阅读的准确性。
12. 在本学期中，宝贝表现出不错的发展潜力，但需要继续努力，保持良好的学习习惯。
13. 宝贝在课堂上非常活跃，有很好的表达能力，但在听讲方面还需提高集中注意力的能力。
14. 学习成绩进步明显，但在大课间的课堂纪律上还有待加强，希望能更加规范自己的行为。
15. 宝贝在课堂上积极思考问题，但还需更多地参与小组合作活动，提高与他人的合作能力。
16. 学习态度良好，乐于分享知识，但在写作方面还需提高语言表达的准确性和丰富性。
17. 宝贝学习刻苦，细心整理笔记，但在做题时还需提高思维的灵活性和应用能力。
18. 学习成绩有所突出，但在个别科目上还需加强基本功，提高解题效率。
19. 宝贝在课堂上回答问题勇于表达，但在课下还需加强练习，提高对知识的掌握度。
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三年级学生操行考语（经典）XXX你是位恪守校规校纪的勤学生，讲堂上你专心听讲，作业本上那端正直正的笔迹让老师好喜爱，但老师更喜爱踊跃开动脑筋，英勇地回答老师问题的学生，你必定会的，是吗？这样你必定能获得优异的成绩。
XXX开朗爽朗的你，挺愿意帮助他人，却总管不好自己。
你喜爱嬉戏，这其实不是你的弊端。
但是，假如只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个扎实，要玩就玩个畅快。
XXX一双水灵灵的眼睛，笑起来老是甜甜的，这就是你 --一个美丽可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关怀集体，作业本上的字写得很正直，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤劳勤学的人，老师好希望你变得勤劳些，认真实时达成作业，这样你才能获得好成绩，你能做到吗？XXX或许你有些俏皮，有些好动，也常挨责备，可在老师的心中，向来以为你是个聪慧的孩子。
学习是靠锲而不舍的，假如你能把学习的激情融入时时刻刻，静下来认真思虑，勤劳学习，那么，你也能够成为一名佼佼者，愿意试一试吗？XXX你听闻过这样一句话吗？“天下无难事，只怕居心人”相信只需你也向班上其余同学一样勤劳学习，你的成绩必定会进步的，你有信心做到吗？老师期望着你的进步。
XXX你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
老是严格要求自己。
上课时，两只小手老是放得平平的。
专心听讲，认真达成作业而且关怀集体。
在老师的鼓舞下，你也能英勇地举手讲话了。
老师希望你能持续努力，英勇提问，那你会有更大进步的。
努力吧！XXX你是位聪慧又懂礼貌的好女孩，每次不论老师在哪儿碰到你，你老是和蔼地向老师问好，老师内心好快乐，但是当老师看到你作业本上潦草的笔迹和上课常常讲静静话和做小动作时，不由皱眉了，聪慧的女孩，下学期你必定不会让老师绝望的，对吗？XXX你向来在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想获得优异的成绩。
记得有一次听写竞赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊！知道吗：“天才出于勤劳”，假如你比他人多花时间学习，是不会比他人差多少的。
三年级小学生期末精彩评语
三年级小学生期末精彩评语以下是一些适合三年级小学生期末的精彩评语：1. 亲爱的同学们，这学期你们在学习上表现出色！你们通过自己的努力，学会了很多新的知识，做题更加熟能生巧了。
继续保持，你们一定能取得更好的成绩！2. 好样的！这学期你们在学习上非常用功，作业都完成得非常好。
你们用绘画、写作、编织等方式展示自己的才艺，给我留下了深刻的印象。
3. 亲爱的同学们，你们在读写能力上取得了巨大进步。
你们的阅读理解能力大大提高，能够准确地理解文章的主题和细节。
4. 同学们做过的实验真是太棒了！你们不仅能够遵守实验规则，还能认真观察并得出准确的结论。
希望你们继续努力，成为未来的科学家！5. 亲爱的同学们，你们的体育表现让我非常惊喜！你们在各种运动项目中展现出了卓越的技能和团队合作精神。
保持好的体育习惯，让我们一起健康成长吧！6. 你们在音乐课上的表现真是太出色了！你们唱歌有节奏感，用心演奏乐器，展现了自己的音乐才华。
希望你们能继续保持，将来成为音乐界的明星！7. 你们在美术课上的作品真是太棒了！你们用色彩和线条创造出了令人赞叹的作品。
继续发挥你们的创意和想象力，成为艺术天才不是梦！8. 你们这学期在品德表现上非常出色！你们积极参与学校的公益活动，帮助他人并回报社会。
你们的善良和友爱的品质让周围的人都受益。
9. 你们在课堂上的思考问题非常深入，充满了创造力和想象力。
你们的提问和回答都非常有逻辑，让我看到了你们的聪明才智。
10. 亲爱的同学们，你们这学期的进步真是令人瞩目！你们在学习、思考、交流和表达等方面都有了很大的提高，我为你们感到骄傲。
总之，三年级的小学生们在这个学期里展现出了许多值得称赞的品质和能力。
他们在学习、体育、音乐和美术等方面都有出色的表现，充分展示了他们的潜力和才能。
希望他们能继续努力并保持好的进步态势。
小学生三年级期末手册评语
小学生三年级期末手册评语以下是一份小学三年级期末手册评语，供参考：1. 活动积极参与，表现出色。
在班级各类活动中，能够积极参与，表现出色。
经常发表自己的意见，对班级事务有自己的见解，为班级的发展做出了很大的贡献。
2. 学习态度认真，作业完成及时。
在学习上态度认真，能够按时完成作业。
对自己的学习有较高的要求，对待作业责任心强，能够按时提交。
3. 行为得体，遵守纪律。
在学校和班级中行为得体，能够遵守纪律。
不玩手机、不擅自离开座位，对老师的要求能够快速响应，是班级的榜样。
4. 积极参与课堂，勤于思考。
在课堂上思维敏捷，积极参与讨论。
善于发现问题，能够提出自己的观点，给予别人启发。
在课堂上能够用自己的智慧解决问题。
5. 经常分享学习心得。
在学习中经常总结归纳，善于思考。
在班级分享学习心得，让大家都能够从中得到启发。
同时，也会向老师请教学习方法，努力提高自己的学习能力。
6. 与同学友好合作。
与同学相处友好，善于与人交流。
在和同学合作时能够团结协作，共同完成任务。
尊重他人的意见，能够包容别人的不足，是班级和谐氛围的维护者。
7. 美术创作才华出众。
在美术创作方面有较大的天赋。
能够通过自己独特的创意，创作出令人惊艳的作品。
对绘画基本技巧有较好的掌握，为班级美化环境做出了很大的贡献。
8. 语文表达能力突出。
在语文学科中表现出较强的语言表达能力。
能够清晰准确地表达自己的意思，字正腔圆。
在朗读和演讲方面能够得到同学们的认可。
9. 数学计算能力突出。
在数学学科中计算能力突出。
能够熟练使用各种计算方法，快速准确地解答问题。
经常在数学竞赛中获奖，是同学们学习的榜样。
10. 科学知识掌握全面。
对科学知识有全面的掌握。
喜欢探索科学的奥秘，能够在实践中运用所学知识解决问题。
在科学实验中表现出色，能够提出精确的实验假设。
11. 体育运动能力突出。
在体育运动方面有较高的天赋和能力。
能够积极参加体育锻炼，训练有素。
在学校的体育比赛中表现出色，多次获得奖项。
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学生期末评语汇编
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学
生期末评语汇编
汇编目的
本文档旨在提供一份方便手写的小学生期末评语集锦。
这些评语可用于小学生的期末评价，帮助教师对学生进行全面的评估和反馈。
学生表现
研究成绩
- 你在各科的研究成绩稳步提升，特别是在数学方面取得了显著进步。
- 在语文方面，你的阅读理解能力较强，但还需加强作文表达能力。
- 你的英语水平有待提高，建议多参加英语口语训练。
研究态度
- 你对研究充满热情，积极参与课堂活动。
- 你具有良好的研究惯，能按时完成作业和预。
- 在课堂上，你能主动提问并积极与同学合作。
行为表现
- 你具有良好的纪律观念，遵守校规校纪。
- 你为人友善，与同学之间相处融洽。
- 你还需要进一步培养自己的自理能力和独立思考能力。
学生发展建议
研究建议
- 在研究上，继续保持良好的研究态度和研究惯。
- 针对英语研究，建议参加英语口语训练课程，提高口语表达
能力。
- 针对语文作文能力，建议多阅读优秀篇章并多加练。
行为建议
- 在纪律观念方面，继续保持良好的行为表现。
- 在与同学相处方面，积极参与集体活动，培养团队合作和沟
通技巧。
- 培养自理能力和独立思考能力，通过读书和思考来提高自己。
结论
你在本学期表现出色，有很大的潜力进一步发展。
继续努力，相信你一定会取得更好的成绩和进步。
祝愿你在下一个学期取得更大的成功！。
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学生年级期末评语集锦
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学生年级期末评语集锦尊敬的家长：以下是对您孩子在本学年的表现进行评价的期末评语集锦。
请注意，这些评语是针对孩子在各个方面的表现而给出的综合评价。
学业成绩学科综合表现- 语文：孩子在语文学科方面的表现比较稳定，有较好的阅读理解能力，需要继续加强写作能力。
- 数学：孩子在数学学科中展现出较强的逻辑思维能力和数学运算能力，需要加强对应用题的解题能力。
- 英语：孩子在英语学科中表现积极，掌握了基本的词汇和语法知识，需要提高听说能力。
研究态度- 研究慎思明辨，态度认真，积极配合老师的教学，但在自主研究方面还需要加强。
- 善于提问，能积极参与课堂讨论，但有时候还需要更大胆地表达自己的观点。
考试表现- 在期末考试中，孩子保持了较好的专注度和答题速度，但在部分重点知识掌握上还有待加强。
个人品德与行为表现自律与守纪- 孩子能够按时完成作业，体现出较强的自律和守纪意识，但偶尔会有一些疏忽现象。
- 对待学校规章制度，孩子有较好的遵守情况，但还需注意一些小细节。
与他人关系- 与同学相处融洽，乐于助人且乐于分享，但有时候需要学会更好地倾听他人意见。
- 孩子能够与老师保持良好的互动和沟通，但在团队合作方面需要进一步发展。
社交能力- 孩子在社交方面表现积极，与他人交谈时表现出一定的自信，但需要更多的社交经验和技巧。
总结经过本学年的观察和评估，您的孩子在研究和品德方面均有不错的表现。
但同时也有一些需要改进和加强的地方。
希望您能与孩子一起共同努力，持续关注他们的成长，并提供适当的支持和指导。
相信在您的关爱和帮助下，孩子会继续取得进步。
感谢您对我们工作的支持和配合！祝愿您和您的家人一切安好！此致敬礼。
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学生期末评语集锦
小学生期末评语集锦打印版(方便手写)-学生期末评语集锦小学生期末评语集锦一年级- 小明同学在这个学期里表现出色，课堂上认真听讲，完成作业也非常仔细，研究成绩优秀。
- 小红同学在班级中积极参与各种活动，乐于助人，是一个非常有责任心的学生。
- 小刚同学在语文方面进步明显，阅读理解能力提高了不少，希望他能一直保持下去。
二年级- 小磊同学课堂上积极回答问题，有自己独立思考的能力，在数学方面取得了很大进步。
- 小丽同学上课专心听讲，作业也经常认真完成，她的研究态度值得大家研究。
- 小李同学在绘画方面很有天赋，经常参加各种艺术比赛并取得不错的成绩。
三年级- 小明同学是一个很有创意的学生，他的作文总能给人耳目一新的感觉，写得非常生动有趣。
- 小红同学在班级里关心他人，善于倾听，是一个很好的朋友和同学。
- 小刚同学在数学方面有很强的逻辑思维能力，能够迅速解决问题，值得表扬。
四年级- 小强同学非常积极主动，经常主动帮助其他同学解答问题，在班级中有很好的团队精神。
- 小娟同学的作业总是认真完成，写字工整，数学优异，是一个研究榜样。
- 小华同学在音乐方面有很大天赋，被选为学校合唱团的一员，她的歌声动听动人。
五年级- 小明同学研究成绩一直很好，有自己的研究方法，并且能够将知识应用到实际生活中。
- 小红同学在课堂上敢于发表自己的意见，是一个勇于表达的学生。
- 小刚同学在科学竞赛中表现出色，解决问题的能力很强，值得鼓励和支持。
六年级- 小华同学是一个责任心很强的学生，任何事情都能认真对待，值得信赖。
- 小明同学在公开演讲比赛中获得了第一名，他的演讲技巧和口才都非常出色。
- 小红同学在研究报告中做了很多有深度的探索，她的思维非常敏锐，有很大的潜力。
以上为本学期小学生期末评语集锦，每个学生都有自己的优点和进步之处，希望他们能继续努力，发挥自己的特长，在未来取得更好的成绩。
小学生三年级期末报告单评价评语
小学生三年级期末报告单评价评语语文：1. 在课堂上认真听讲，积极发言，参与课堂讨论，对课文有较好的理解和掌握。
2. 阅读理解能力较强，能够准确理解文章的主要内容，能运用所学知识进行推理和分析。
3. 词汇积累较为丰富，能够正确运用课本中的词语和短语，且阅读流利、准确。
4. 在作文方面，能够按照要求进行写作，语言简洁流畅，观点表达清晰。
5. 在语法和拼写方面有一定的错误，需要进一步加强练习和记忆。
数学：1. 对于数学知识掌握较好，能够熟练运用四则运算，能够解决一些较为复杂的数学问题。
2. 在几何图形的认识和分类方面有一定的了解，能够正确识别和画出一些简单的几何图形。
3. 能够应用数学知识解决生活中的实际问题，思维活跃，具有一定的数学思维能力。
4. 在数学应用题中，需要加强解题思路的培养，注意细节问题，准确理解题目需求。
5. 在数学计算中，需注意细心和准确性，防止因粗心造成错误。
英语：1. 能够熟练掌握英语中的基本单词和短语，能够运用所学知识进行简单的交流和表达。
2. 在听力和口语方面有一定的进步，口语表达较流利，能够进行简单的英语对话。
3. 对于英语中的基本语法有一定的了解，能够正确运用一些基本的句型和语法规则。
4. 在阅读理解方面需要加强，理解文章的能力还有待提高，需要多进行阅读练习。
5. 写作方面需要多进行练习，注意语法和拼写的正确性，提高写作质量。
科学：1. 对科学知识有一定的了解，能够掌握一些科学实验的基本原理和步骤。
2. 在实验中能够认真观察、记录实验现象，能够从实验中总结和归纳出一些科学规律。
3. 需要加强对科学概念的理解和记忆，通过多进行实际操作和实验来加深对科学知识的掌握。
4. 对于一些复杂的科学问题还需要进一步培养思维能力和科学观察力。
5. 科学知识需要与生活实际结合，形成科学思维和解决问题的能力。
社会：1. 对社会科学知识有一定的了解，能够从一些简单的社会现象中观察和总结。
2. 学习积极，能够在课堂上认真听讲，对所学知识有一定的掌握和理解。
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三年级学生操行评语（经典）XXX 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。
XXX 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
XXX 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？XXX 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？XXX 你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
XXX 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧！XXX 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？XXX 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
XXX 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
XXX 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的！XXX 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？XXX 你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
XXX 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不“聪明”了。
上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。
老师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么着急啊，如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该怎么做？XXX 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。
试试看，老师等你的好消息！XXX 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！XXX 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
XXX 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！XXX 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧？XXX 你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。
老师希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王晴月。
XXX 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。
我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。
相信知错就改的人会更有发展。
积极进取，全面发展，你会更加完美！XXX 老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。
XXX 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。
看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。
因为你终于战胜了过去的你。
老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！XXX 勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
XXX 你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。
下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。
上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。
不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！XXX 你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。
但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。
你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。
XXX 你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。
可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。
不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。
你说是吗？XXX 你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。
课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。
也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学。
老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？XXX 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！XXX 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。
XXX 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！XXX 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
XXX 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗？XXX 你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？XXX 知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！01：从你的课堂发言中，那丰富的想象，那灵性的语言，足见你的心中有着一片广阔的天地。
你那聪明的头脑装的书本的知识足够多。
眼睛一骨碌，老师知道你已消化了，平时说话也总有自己独到的见解。
可是你有时忘记完成家庭作业，不订正好作业就去玩，所以成绩就不见提高。
一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小木偶”一样什么本领也学不会。
希望你能明白老师的心，把你的聪明才智用到学习上，你一定会是一个出类拔萃的孩子。
02：这一学期，老师一直为你在写作文方面的进步感到骄傲。
是不是因上学期评上了全优生，这学期对自己要求严格了。