四年级语文上册课课练(麻雀)

麻雀
第一课时
一、看拼音,写汉字。

róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo ()()()()()
xiù cháo bó dāi nài
()觉()穴斗()发()无可()何
二、比一比,再组词。

幼()躯()掩()护()
约()驱()淹()驴()
三、搭配词语,连一连。

猛烈地站着锋利的怪物
呆呆地尖叫庞大的牙齿
绝望地向前强大的声音
悄悄地摇撼嘶哑的力量
麻雀
第二课时
一、读句子,体会句子表达的情感。

A.可怕
B.可怜
C.勇敢
1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

()
2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

()
3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

()
二、课内阅读
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个庞大的怪物。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.把文中划线的句子改为感叹句。

2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()
A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。

B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。

3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?
4.写出一句赞美母爱的诗句。

第一课时答案
一、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈
二、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴
三、猛烈地---摇撼锋利的---牙齿
呆呆地---站着庞大的---怪物
绝望地---尖叫强大的---力量
悄悄地---向前嘶哑的---声音
第二课时答案
一、1.B 2.A 3.C
二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊! 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱!
4.谁言寸草心,报得三春晖。

合集下载

四年级上册语文教案《麻雀》(精选5篇)

四年级上册语文教案《麻雀》(精选5篇)

四年级上册语文教案《麻雀》(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、规章制度、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, rules and regulations, planning plans, speeches, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级上册语文教案《麻雀》(精选5篇)四年级上册语文教案《麻雀》 1教材分析本课是语文版s版四年级上册第四单元的第一篇课文。

部编版四年级上册语文第16课《麻雀》课时练 ( 含答案 )

部编版四年级上册语文第16课《麻雀》课时练 ( 含答案 )

部编版四年级上册语文16.麻雀课时练一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

嘶.哑(shīsī)拯.救(zhěn zhěnɡ)鸟巢.(cáo cháo)无奈.(nài lài)二、看拼音,写词语。

yáchǐshēn qūyǎn hùbódòu pánɡdàlènɡzhù三、根据读音写同音字,组成词语。

qū:弯()()体()服bó:脉()胳()()大四、选词填空。

绝望失望1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物,它的主人很()。

2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子,它感到十分()。

五、按要求完成句子练习。

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)_____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。

(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________________ 六、(一)课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.联系上下文解释词语。

安然:___________________________________________________________2.选文中画“____”的句子将____________比喻成____________,突出了______________________________。

最新部编版四年级语文上册《麻雀》课时练习题精品配套2套含答案

最新部编版四年级语文上册《麻雀》课时练习题精品配套2套含答案
三、猛烈地---摇撼 锋利的---牙齿
呆呆地---站着 庞大的---怪物
绝望地---尖叫 强大的---力量
悄悄地---向前 嘶哑的---声音
16 麻雀
第二课时
一、读句子,体会句子表达的情感。
A.可怕 B.可怜 C.勇敢
1.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。( )
B.鲁迅先生是一位爱国热血志士,他英勇无畏,一身正气。
C.他长得膀大腰圆,一副弱不禁风的样子。
D.秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和 喜悦。
6.下列关于《麻雀》一文说法不正确的一项是( )
A.本交描述了一只老麻雀在庞夫的猎狗面前奋不顾身地保护自己幼儿的感人情景。
B.本文歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质,表明爱能战胜一切的主题。
30.会。因为场面悲壮感 人,因为人性的善良
第二套
第一课时
一、看拼音,写汉字。
róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiù cháo bó dāi nài
( )觉 ( )穴 ( )斗 发( ) 无可( )何
二、比一比,再组词。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧!我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。
17.①快
②看到 母爱
18.脚下仿佛踩着一块沉重的铁,迈不开步子。

部编本四年级语文(上)17 麻雀(含答案)-精品课时训练

部编本四年级语文(上)17 麻雀(含答案)-精品课时训练

17 麻雀第一课时一、看拼音,写汉字。

róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo ()()()()()xiù cháo bó dāi nài()觉()穴斗()发()无可()何二、比一比,再组词。

幼()躯()掩()护()约()驱()淹()驴()三、搭配词语,连一连。

猛烈地站着锋利的怪物呆呆地尖叫庞大的牙齿绝望地向前强大的声音悄悄地摇撼嘶哑的力量17 麻雀第一课时答案一、绒毛牙齿身躯掩护幼小嗅巢搏呆奈二、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴三、猛烈地---摇撼锋利的---牙齿呆呆地---站着庞大的---怪物绝望地---尖叫强大的---力量悄悄地---向前嘶哑的---声音17 麻雀第二课时一、读句子,体会句子表达的情感。

A.可怕B.可怜C.勇敢1.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

()2.猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

()3.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

()二、课内阅读老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。

它呆立着不动,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个庞大的怪物。

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.把文中划线的句子改为感叹句。

2.老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音?()A.因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张,“浑身发抖”;但由于它的愤怒,护子心切,又“发出嘶哑的声音”。

B.因为老麻雀看到了猎狗的凶恶,很害怕,所以“浑身发抖”;同时它希望通/2.叫声来换来其它的帮助,所以“发出嘶哑的声音”。

3.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量?4.写出一句赞美母爱的诗句。

17 麻雀第二课时答案一、1.B 2.A 3.C二、1.猎狗是个多么庞大的怪物啊! 2.A 3.这力量就是无与伦比的母爱!4.谁言寸草心,报得三春晖。

四年级上语文课课练-麻雀|13-14语文S版

四年级上语文课课练-麻雀|13-14语文S版

13 麻雀1. 拼音小关卡。

读拼音,写字词。

老麻雀浑身发抖,发出sī yǎ()的声音,为了 yǎn hù()小麻雀,老麻雀不顾被páng rán dà wù()吃掉的wēi xiǎn (),准备着一场殊死的 bó dòu()。

2.汉字碰碰车。

加上不同的偏旁部首组成新字再组词。

佥()()龙()()3.课文早知道。

本文是按“事情发展”的顺序写的,默读课文,按要求概括内容。

事情的起因是;经过是;结果是。

4.阅读感悟台。

课文中最让你难忘的片断是什么?请概括出来写在横线上。

最让我难忘的片断是,从中感受到了。

5.句子训练营。

读句子,填空。

(1)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞..起全身的羽毛..着。

..,绝望..地尖叫加点的词语描写了老麻雀的和,表现了。

(2)可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

①“安然”的意思是,“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为。

②“一种强大的力量”是指,从中体会到了,由此想到了赞美母亲的名言佳句是。

6.课文连线台。

请以“我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。

”为开头,想象后来发生的故事片断。

_______________________________ ______________________________________________________________________________ __________________7.读写显身手。

老麻雀被评为2012年度“最美妈妈”,请你代表组委会为老麻雀拟写颁奖词,并想象老麻雀在颁奖活动中会怎样发表“获奖感言”。

颁奖词:获奖感言:8. 快乐阅读吧。

阅读短文,完成练习。

野鸭一天,我在小山上散步,忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

‖起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地拨了她一下,想叫她站起来。

四年级(上)语文课课练16、《麻雀》

四年级(上)语文课课练16、《麻雀》

四年级(上)语文课课练16、麻雀一、给下列加点的字补充音节。

x____ n____ zh____ p____ ____ī嗅.觉奈.何拯.救庞.大嘶.哑二、看拼音,写字词。

(1)一只头上长着绒毛的yòu niǎo()被风从cháo ()里吹了下来,鸟妈妈dāi zhù()了,不知所措。

(2)他用自己瘦弱的shēn qū()yǎn hù()着战友,与敌人展开了bó dòu()。

三、辨一辨,再组词。

淹()绒()博()语()撕()掩()诚()搏()梧()嘶()四、填写合适的词语。

__________的牙齿__________的怪物__________地走近__________地摇撼__________地站着 __________地尖叫五、选词填空。

掩护爱护1.我们要()环境。

2.老麻雀用自己的身躯()着小麻雀。

搏斗战斗1.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死()。

2. 八路军与日军进行了一场激烈的()。

六、按要求写句子。

1.老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。

老麻雀很紧张。

(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________ 2.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。

(用加点的词语造句) ___________________________________________________ 七、关于“一种强大的力量”理解正确的是( )A.这种强大的力量是指老麻雀飞行时速度非常快,可见它很善于飞行。

B.是对孩子的保护让它不惧怕任何的困难和危险,像石头似的挡在猎狗的面前。

C.指的是当时的风很大,老麻雀从树上飞下来,承载了风的力量。

八、按要求完成句子练习。

1、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

(1)第1句话运用了比喻的修辞手法,把-------比作-------- ,说明了小麻雀在遇到猎狗的威胁时老麻雀------地出现在猎狗面前。

四年级上册语文课后作业-《麻雀》 人教版部编(含答案)

【教材全练】课后作业-《麻雀》一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

嘶.哑(shīsī)拯.救(zhěn zhěnɡ)鸟巢.(cáo cháo)无奈.(nài lài)二、看拼音,写词语。

yáchǐshēn qūyǎn hùbódòu pánɡdàlènɡzhù三、根据读音写同音字,组成词语。

qū:弯()()体()服bó:脉()胳()()大四、选词填空。

绝望失望1.跑进森林里的猎狗并没有抓到猎物,它的主人很()。

2.老麻雀不知道怎样才能拯救自己的孩子,它感到十分()。

五、按要求完成句子练习。

1.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(缩句)_____________________________________________________________________ 2.小麻雀站在地上。

(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________________ 六、(一)课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。

突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。

在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

1.联系上下文解释词语。

安然:___________________________________________________________2.选文中画“____”的句子将____________比喻成____________,突出了______________________________。

四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习(含答案)

四年级上册语文第16课《麻雀》同步练习一、基础运用1.根据拼音写词语。

jīng dāi cháo xuéyá chǐwú kě nài héshēn qūyǎn hùyòu ér páng dàshù liàng2.下面词语中,加点字读音正确的一项是()。

A.喧.闹(xiān)霎.时(chà)B.弯曲.(qǔ)鹅卵.石(nuǎn)C.训斥.(chì)掐.断(qiā)D.明媚.(mèi)将.军(jiàng)3.在横线上填上合适的词语。

细细地猛烈地呆呆地绝望地锋利的庞大的强大的嘶哑的4.选词填空。

(1)掩护保护“绿水青山就是金山银山”,我们要环境。

老麻雀用自己的身躯着小麻雀。

(2)搏斗战斗老麻雀不顾自己安危,誓与猎狗作生死。

这场场激烈的持续了三天三夜。

(3)猛烈剧烈风地摇撼着路旁的白桦树。

饭后不要做运动,对身体不好。

5.选择正确的答案。

(1)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是()。

A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

B.母爱。

C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

(2)“猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

”这说明了()。

A.猎狗非常害怕老麻雀。

B.猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。

C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了,所以慢慢往后退。

6.按要求写句子。

(1)老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。

老麻雀很紧张。

(用关联词将两句话连成一句话)____________________________________________________________________________________________(2)小麻雀无可奈何....地拍打着小翅膀。

(用加点的词语造句)____________________________________________________________________________________________ 7.按照课文内容完成下列各题。

部编版语文四年级上《麻雀》课后练习题及答案

部编版语文四年级上课后练习题16 麻雀姓名学号一、看拼音写词语。

dǎ liè měng liè pāi dǎ zuǐjiǎo fēn míng yá chǐ jué wàng jiān jiào shēn qū yǎn hù yòu ér bó dòu páng dàān rán lì liàng qiáng dà lèng zhù niǎo cháo xiù yī xiù dāi dāi di wú kě nài hé二、根据意思写出本课的词语。

1.感到没有一点办法,只有这样了。

()2.不知道怎么办,发愣的样子。

()三、在本课找出下列词语的近义词。

摇动( ) 救护( ) 身体( ) 保护( ) 巨大( ) 打斗( ) 四、形近字组词。

庞( ) 搏( ) 幼( ) 宠( ) 博( ) 幻( )五、填空。

1.“巢”的音序是( ),音节是( );部首是( ),共( )画,第七笔是( )。

2.全篇课文共( )个自然段。

其中第4-5自然段写3.第4自然段中“突然,一只老麻雀从树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。

”这句话使用了()的修辞手法,让人感受到了4.课文第4自然段描写了老麻雀的()、()、()[语言、动作、神态、心理、声音、外貌样子]等,表现了她勇敢无畏地拯救小麻雀。

5.《麻雀》的作者是()的()。

部编版语文四年级上课后练习题答案16 麻雀姓名学号一、看拼音写词语。

dǎ liè měng liè pāi dǎ zuǐjiǎo fēn míng yá chǐ jué wàng 打猎猛烈拍打嘴角分明牙齿绝望jiān jiào shēn qū yǎn hù yòu ér bó dòu páng dàān rán 尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然lì liàng qiáng dà lèng zhù niǎo cháo xiù yī xiù dāi dāi di 力量强大愣住鸟巢嗅一嗅呆呆地wú kě nài hé无可奈何二、根据意思写出本课的词语。

部编版四年级语文上册课课练《麻雀》课后习题2套(附答案)

17 麻雀第一课时一、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

扎煞(shā sā) 搏斗 (bó bé)嗅到(xiù xòu) 拯救(zhěnɡ zěnɡ)二、读拼音写汉字。

身(qū)______ (bó)________斗 牙________(chǐ)(pánɡ)____大 (yòu)________儿无可(nài)_______何三、选词填空,组成词语。

撕嘶搏博( )咬 ( )开拼()()士四、回答问题。

1.文章是从哪三个方面把老麻雀掩护小麻雀的经过写具体的?。

2.“小”麻雀战胜了“大”猎狗一事说明了什么道理?。

【答案】一、shā bó xiù zhěnɡ二、躯搏齿庞幼奈三、嘶撕搏博四、1.扎煞起全身的羽毛,尖叫,用自己的身躯掩护着小麻雀。

2.母爱,这是存在于小生灵老麻雀身上的令人钦佩的伟大情感,这是一种“强大的力量”,是它驱使老麻雀放弃自己安全的环境,铤而走险飞落在凶恶的猎狗面前,誓与猎狗进行殊死的较量,掩护和拯救自己的幼儿。

母爱,是多么的无私和伟大啊!第二课时一、在文中找出下列词语的近义词。

挽救——()匆忙——()庇护——()剧烈——()二、比一比,组成词语。

幼( ) 奈( ) 躯( ) 绒( )幻( ) 夸( ) 躺( ) 戎( )三、选择句子的含义,在正确的答案后面的括号里打“√”。

1.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是:①风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。

()②母爱。

()③老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。

()2.“猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

”这说明了:④猎狗非常害怕老麻雀。

()⑤猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。

()⑥猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑(shè)住了,所以慢慢往后退。

()四、根据课文内容回答问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档