《三位数乘两位数(笔算乘法)PPT课件1
口算: 韦家悦同学1分钟走145米，2分钟从 家走到学校，家到学校有多远？ 145×2＝ 290（米） 谭明军同学1分钟走145米，10分钟 从家走到学校，家到学校有多远？ 145×10＝ 1450（米） 兰卢同学1分钟走145米，20分钟从家 走到学校，家到学校有多远？ 145×20＝ 2900（米）
4 改正 1 × 6 8 4 积的书写 + 11 3 4 … 位置错误 2 1 8
3 1 0 4 4
4 6 4 4
〖 〗 ×
3 4 8 6 4 … 没有满 … 6 2 8 十进一 + 7 1 4 4
×
2 2 4 6
改正
2 4 × 13 9 8 + 71 31 8 8 3 6
6 4 4 4
〖 ×〗
做一做：
相信你还有：
方案2、 方案3、
3000-768=2232（元）
这节课我们学习了什么知识？ 谁还能提醒大家计算时应该注意 什么？你认为自己的表现是（ ） A . 很棒 B .还行 C.还要努力
祝同学们学习愉快！
151元
……
51套
共？元
三位数乘两位数的计算方法：
（1）先用两位数个位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同个位 对齐； （2）再用两位数十位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同十位 对齐； （3）然后把两次乘得的结果加起来。
数 医 院
学
判断正误
1 1 3 × 1 8 0 +1 3 9 3
笔算乘法
三位数乘两位数
答：该城市到北京大约有 1740千米。
145×12 =1740(千 米) 145 × 12 …… 2乘145的积 290 …… 10乘145的积 1 4 5 + 174 0
124×73 =
226×35 =
四（2）班 购 买 少元？
。每 套
151
元。买 51 套这 样 校 服，一共要 多
1 142 × 23 = 1 4 2 ×1 2 3 4 2 6 + 21 8 4 3 2 6 6
2 214 × 34 = 2 1 4 ×1 3 4 8 5 6 + 61 4 2 7 2 7 6
想一想：
为 了 丰 富 同 学 们 的 课 余 生 活，学 校 准 备 你 能 提出 哪 些 数 学 问 题 ？
购 置 足 球 和 篮 球 各14个，根 据 提 供 的 信 息，
124 元
142 元
各 买 14 个
练习4、 李老师带了3000元为学校选购15 台同样的电话机，有多少种购买 方案？分别还剩多少钱？
• 128元 1Байду номын сангаас8元 • 198元 218元
•1、128×15=768（元）
128 × 15 ------640 128 ------768
4 改正 1 × 6 8 4 积的书写 + 11 3 4 … 位置错误 2 1 8
3 1 0 4 4
4 6 4 4
〖 〗 ×
3 4 8 6 4 … 没有满 … 6 2 8 十进一 + 7 1 4 4
×
2 2 4 6
改正
2 4 × 13 9 8 + 71 31 8 8 3 6
6 4 4 4
〖 ×〗
做一做：
相信你还有：
方案2、 方案3、
3000-768=2232（元）
这节课我们学习了什么知识？ 谁还能提醒大家计算时应该注意 什么？你认为自己的表现是（ ） A . 很棒 B .还行 C.还要努力
祝同学们学习愉快！
151元
……
51套
共？元
三位数乘两位数的计算方法：
（1）先用两位数个位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同个位 对齐； （2）再用两位数十位上的数与另一个因数 的 每一位依次相乘，所得的积末位同十位 对齐； （3）然后把两次乘得的结果加起来。
数 医 院
学
判断正误
1 1 3 × 1 8 0 +1 3 9 3
笔算乘法
三位数乘两位数
答：该城市到北京大约有 1740千米。
145×12 =1740(千 米) 145 × 12 …… 2乘145的积 290 …… 10乘145的积 1 4 5 + 174 0
124×73 =
226×35 =
四（2）班 购 买 少元？
。每 套
151
元。买 51 套这 样 校 服，一共要 多
1 142 × 23 = 1 4 2 ×1 2 3 4 2 6 + 21 8 4 3 2 6 6
2 214 × 34 = 2 1 4 ×1 3 4 8 5 6 + 61 4 2 7 2 7 6
想一想：
为 了 丰 富 同 学 们 的 课 余 生 活，学 校 准 备 你 能 提出 哪 些 数 学 问 题 ？
购 置 足 球 和 篮 球 各14个，根 据 提 供 的 信 息，
124 元
142 元
各 买 14 个
练习4、 李老师带了3000元为学校选购15 台同样的电话机，有多少种购买 方案？分别还剩多少钱？
• 128元 1Байду номын сангаас8元 • 198元 218元
•1、128×15=768（元）
128 × 15 ------640 128 ------768
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新人教版四年级上册数学(新插图)三位数乘两位数的笔算乘法 教学课件
在进行三位数乘两位数的笔算时，我们先要 做到相同数位对齐，然后用第二个因数的个位和 十位分别去乘第一个因数的每一位，最后再把两 次乘得的积相加。
备选练习
1. 王老师去商店购买了几种体育用品,其中一部分体 育用品的价格和数量如下表。
物品 单价/元 数量/个
篮球 85 115
足球 68 132
排球 24 125
三、练习巩固，应用提高
1. 【课本47页“做一做”】
134 × 12
2 68 1 34 1 6 08
176 × 47
1 2 32 7 04 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6 19 4 34
322 × 24
1 2 88 6 44 7 7 28
（1）买每种球各花了多少元？
（1）篮球：85 × 115=9775（元） 足球：68 × 132=8976（元） 排球：24 × 125=3000（元）
物品 单价/元 数量/个
篮球 85 115
足球 68 132
排球 24 125
备选练习
1. 王老师去商店购买了几种体育用品,其中一部分体 育用品的价格和数量如下表。
（2）9775 + 8976 +3000 = 21751（元）
6 除数是两位数的除法
整十数除两、三位数 的笔算
比一比，看谁算的又对又快。
40÷20＝ 2 80÷40＝ 2 360÷60＝ 6 280÷40＝ 7
80÷10＝ 8 240÷40＝ 6 180÷90＝ 2 720÷80＝ 9
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？ 92本连环画，每班分30本，可以要给几个班？
备选练习
1. 王老师去商店购买了几种体育用品,其中一部分体 育用品的价格和数量如下表。
物品 单价/元 数量/个
篮球 85 115
足球 68 132
排球 24 125
三、练习巩固，应用提高
1. 【课本47页“做一做”】
134 × 12
2 68 1 34 1 6 08
176 × 47
1 2 32 7 04 8 2 72
425 × 36
2 5 50 12 75 15300
237 × 82
4 74 18 9 6 19 4 34
322 × 24
1 2 88 6 44 7 7 28
（1）买每种球各花了多少元？
（1）篮球：85 × 115=9775（元） 足球：68 × 132=8976（元） 排球：24 × 125=3000（元）
物品 单价/元 数量/个
篮球 85 115
足球 68 132
排球 24 125
备选练习
1. 王老师去商店购买了几种体育用品,其中一部分体 育用品的价格和数量如下表。
（2）9775 + 8976 +3000 = 21751（元）
6 除数是两位数的除法
整十数除两、三位数 的笔算
比一比，看谁算的又对又快。
40÷20＝ 2 80÷40＝ 2 360÷60＝ 6 280÷40＝ 7
80÷10＝ 8 240÷40＝ 6 180÷90＝ 2 720÷80＝ 9
交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？ 92本连环画，每班分30本，可以要给几个班？
三位数乘两位数教材分析ppt课件
做一做
134×12 =
425×36=
176×47= 237×82=
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
做一做
134 ×47
176 ×36
425 ×12
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
LOGO
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四 年 级 数 学 上 册
大数的认识
公顷和平方千米
角的度量 三位数乘两位数
观平行察四边形物形和体梯
除数是两位数的 除法
条形统计图 数学广角—优化
总复习
❖ 1.复习
❖ （1）.口算：（学生口答结果）。
❖ 42×2= 19×4= 380×2= 15×3= 290×3=
320×3=
❖ （2）.估算
❖ 204×3≈ 78×5 ≈ 145×9 ≈
❖ （3）.笔算 145×2 23×47
❖ （说一说以上两题笔算的方法 ）
❖ 通过以上的练习沟通新旧知识间的联系，为学习新知识做好了铺垫。
乘一位数，分数的简单计算（分母小于10） ❖ 三年级下册: 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，一位小数的加
、减法 ❖ 四年级上册: 三位数乘两位数，除数是两位数的除法 ❖ 四年级下册: 四则运算、运算定律与简便运算、小数的加法和减法
五年级上册: 小数乘法、小数除法 ❖ 五年级下册:分数的加法和减法 ❖ 六年级上册: 分数乘法、分数除法 ❖ 六年级下册 : 比例的应用
134×12 =
425×36=
176×47= 237×82=
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
做一做
134 ×47
176 ×36
425 ×12
LOGO
三位数乘两位数笔算乘法（一） 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
LOGO
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
四 年 级 数 学 上 册
大数的认识
公顷和平方千米
角的度量 三位数乘两位数
观平行察四边形物形和体梯
除数是两位数的 除法
条形统计图 数学广角—优化
总复习
❖ 1.复习
❖ （1）.口算：（学生口答结果）。
❖ 42×2= 19×4= 380×2= 15×3= 290×3=
320×3=
❖ （2）.估算
❖ 204×3≈ 78×5 ≈ 145×9 ≈
❖ （3）.笔算 145×2 23×47
❖ （说一说以上两题笔算的方法 ）
❖ 通过以上的练习沟通新旧知识间的联系，为学习新知识做好了铺垫。
乘一位数，分数的简单计算（分母小于10） ❖ 三年级下册: 除数是一位数的除法，两位数乘两位数，一位小数的加
、减法 ❖ 四年级上册: 三位数乘两位数，除数是两位数的除法 ❖ 四年级下册: 四则运算、运算定律与简便运算、小数的加法和减法
五年级上册: 小数乘法、小数除法 ❖ 五年级下册:分数的加法和减法 ❖ 六年级上册: 分数乘法、分数除法 ❖ 六年级下册 : 比例的应用
.青岛版四年级数学上册《三位数乘两位数》(笔算乘法)--37页_PPT课件最新0
解决问题我最棒
（1）一个没关紧的水龙头每天要浪费112千 克水,照这样计算，一个月(按31天算)会浪费 多少千克水 ? （2）新学期开学了，王主任准备给同学们 发新作业本，每个班平均55人，每人发四本， 全校共有16个班，王主任准备3200本够吗？
课堂小结
通过这一课的学习你有 哪些收获？
歌曲欣赏
青岛版四年级上册第三单元
三位数乘两位数的笔算
楼德镇中心小学 马 刚
买5套要付多少元?
买10套要花多少元？ 买12套呢？
每套128元
1.高速公路一期工程全长多少米？ 2.高速公路二期工程全长多少米？
高速公路一期工程全长多少米？
213×15=
用笔算准确：
2 1 3 × 1 5
先用个位上的5去乘213 10 6 5 三位数乘两位数与两位数乘两位 再用十位上的1去乘213 21 3 数方法类似： 把所得的积加起来 31 9 5 先用两位数个位上的数乘三位数，
这样列更好：
2 6 0
×
1 2
2 6 0 ×1 2 5 2 26 31 20
5 2 0 2 6 0 3 1 2 0
答： 高速 公路 二期 工程 全长 3120 米。
智慧加油站
说说计算过程!
37 5 × 1 2
75 0 375
4500
240 × 45
120 96 1 0 8 00
309 × 26
1854 618 8034
《健康歌》
小 结
再用两位数十位上的数乘三位数， 用哪一位去乘，积的末尾就和哪一 位对齐，最后把两次乘得的积相加。
高速公路一期工程全长多少米一期工程全长 3195米。
2.高速公路二期工程全长多少米？
四年级上册数学课件-三位数乘两位数的笔算乘法 ppt人教新课标(共13页)
三、引领提升 做一做
134 X 12
1656
237 X 82
19434
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
17 6 X 47
8272
425 X 36
15300
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
322 X 24
7728
679 X 13
8827
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
14 5 X 27
3915
286 X 35
10010
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四、课堂小结
说一说三位数乘两位数的笔算步骤 和方法。 在笔算中应注意什么呢？
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
五、变式练习
练习八第1、2题。
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
3276
44×59＝2596
44 X 59
2596
No Image
134 X 12
1656
237 X 82
19434
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
17 6 X 47
8272
425 X 36
15300
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
322 X 24
7728
679 X 13
8827
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
14 5 X 27
3915
286 X 35
10010
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四、课堂小结
说一说三位数乘两位数的笔算步骤 和方法。 在笔算中应注意什么呢？
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
五、变式练习
练习八第1、2题。
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
四年级上册数学课件-三位数乘两位数 的笔算 乘法 ppt人教新课标(共13页)
3276
44×59＝2596
44 X 59
2596
No Image
四年级上册三位数乘两位数公开课PPT课件
4 改正 1 × 6 8 4 积的书写 + 11 3 4 … 位置错误 2 1 8
3 1 0 4 4
4 6 4 4
〖 〗 ×
3 4 8 6 4 … 没有满 … 6 2 8 十进一 + 7 1 4 4
×
2 2 4 6
改正
2 4 × 13 9 8 1 31 8 +7 8 3 6
6 4 4 4
〖 ×〗
选做题
怎样计算该城市到北京有多少千 米？ 想一想这道题怎么列式？
145×12=____
145×12=____
观察这算式，你发现和 我们以前所学得乘法算 式有什么不同吗？
145 × 12，你想怎样算？
估算：
150×10=1500（千米） 150×2=300（千米） 1500＋300=1800（千米） 145×12≈1800（千米）
口算：
23×30 = 690 47×20 = 940
42×19≈ 800 58×41≈ 2400
算一算：
56 ×26 =
64 ×34 =
从刚才的计算中，
你还记得两位数 乘两位数的乘法法 则吗
？
两位数乘两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位 和两位数的十位对齐。
3、然后把两次乘得的数加起来。
134×12=
176×47 =
425×36=
82×237=
四年级三位数乘以两位数课件
教学学法20分 Teaching Analysis
说明本课的教学方法,如讲授法、演示法 等说明本课的学习方法,如小组合作法、 探究法等,要符合学科特点,并做出具体说 03 明。根据教材分析、教学目标和所采用 的方法说
Teaching An教alys学is 设计30
1 根据教材分析、教学目标和所
采用的方法,说明针对本节课所 设计的教学环节。先完整呈现 本节课的教学环节和时间预设, 再说明每个环节的具体做法和 目的。
教学目标
本节课我们主要来学习三位数乘两位 数的笔算乘法，同学们要能够列竖式 笔算三位数乘两位数的计算题，并且
能够解决相关的实际问题。
02
教学重点
jaioxuemubiaojaioxuemubiaojaioxuemubiaojaioxuemubiaojaioxuem ubiaojaioxuemubiaojaioxuemubiaojaioxuemuaioxuemubiao
7 72 5
教学过程
134
176
X 12
X 47
———— ————
268 1232
134
704
————— —————
1608 8272
425
237
X 36 X 82
———— ————
2550
474
1275
1896
————————————
1 5 3 0 01 9 4 3 4
教学过程
做一做
164×32 54×145 254×36
01 说教材——教材分析
（2）说教学目标的确定 三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值 观三个方面互相联系，融为—体。在教学中，既没有离开情感态度与价值观、 过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值 观、过程与方法的学习。新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教育的 任务和学生的需求，从“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观” 三个方面出发设计课程目标。具体到教学实践，就是要把原来目标单—— （即知识与技能）的课堂转变为目标多维（即知识与能力、过程与方法、情 感态度与价值观三个维度）的课堂。
人教版小学数学四年级上册《三位数乘两位数笔算乘法》课件
全校共30 个班，王 106×30＝3180（元） 老师的钱 够不够买 1 0 6 新书？
106元∕ 套
×
3 0 3 1 8 0
3200＞3180 答：王老师的钱够买新书。
一个未关紧的水龙头1分钟滴水150 克。 1小时滴水多少克？合多少千克？
1小时=60分钟 150×60=9000（克） 150 ×60 9000
小小代表作判断
1. 计算201×85时，十位上的8和十位上的0相 乘这一步，积反正是0，可以不写.（ ×）
2. 一个数乘多位数时，多位数的末尾有几个0， 积的末尾就一定有几个0。 （ ×） 3.480×50的末尾至少有两个0。 4. 640×40=2560。 （ √）
（×）
王老师现在有3200元，他要为各班新购买一 套百科全书。
记录员
会议中的记录员，平均每分钟打 字103个，30分钟后可以打多少 字？
103×30＝
竖式怎样写？
这两个算式和我们刚才学过的160×30有什么不同呢？
第一个因数中间有0，第二个因数末尾有0
103×30= 3090 写竖式时 1 0 3 末尾0前 面的数要 3 0 × 对齐 ———— 3 0 9 0
9000克=9千 克1小时滴水9000克，合9千克。 答：
因数末尾或中间有0的乘 法
160×30= 4800
把笔算列竖式：
有没有 不同写 法呢？
160 × 30 000 480 4800
1 6 0 × 3 0
4 8 0 0
说说因数末尾有0的乘法笔算方法,写竖式 时注意什么？
1.先把末尾0前面的数相乘。 2.再看两个因数末尾一共几个0， 就在积的末尾添几个0。 3.写竖式时末尾0前面的数要 对齐。
106元∕ 套
×
3 0 3 1 8 0
3200＞3180 答：王老师的钱够买新书。
一个未关紧的水龙头1分钟滴水150 克。 1小时滴水多少克？合多少千克？
1小时=60分钟 150×60=9000（克） 150 ×60 9000
小小代表作判断
1. 计算201×85时，十位上的8和十位上的0相 乘这一步，积反正是0，可以不写.（ ×）
2. 一个数乘多位数时，多位数的末尾有几个0， 积的末尾就一定有几个0。 （ ×） 3.480×50的末尾至少有两个0。 4. 640×40=2560。 （ √）
（×）
王老师现在有3200元，他要为各班新购买一 套百科全书。
记录员
会议中的记录员，平均每分钟打 字103个，30分钟后可以打多少 字？
103×30＝
竖式怎样写？
这两个算式和我们刚才学过的160×30有什么不同呢？
第一个因数中间有0，第二个因数末尾有0
103×30= 3090 写竖式时 1 0 3 末尾0前 面的数要 3 0 × 对齐 ———— 3 0 9 0
9000克=9千 克1小时滴水9000克，合9千克。 答：
因数末尾或中间有0的乘 法
160×30= 4800
把笔算列竖式：
有没有 不同写 法呢？
160 × 30 000 480 4800
1 6 0 × 3 0
4 8 0 0
说说因数末尾有0的乘法笔算方法,写竖式 时注意什么？
1.先把末尾0前面的数相乘。 2.再看两个因数末尾一共几个0， 就在积的末尾添几个0。 3.写竖式时末尾0前面的数要 对齐。
三位数乘两位数的笔算乘法 课件 人教版数学四年级上册(共13张PPT)
火车平均每小时行 145 千米。李叔叔乘火车
经过了多少千米？
从 了你题哪能目些估中信一你息估获？吗你得？ 能列出算式吗？
145×12 ≈1500（千米） 150 10
用笔算比较准确。
二、迁移类推，探索新知
李叔叔从某城市乘火车去北京用了 12 小时，
火车平均每小时行 145 千米。李叔叔乘火车
经过了多少千米？ 145
87×165 =14355
1 65 × 87
1 1 55 1320 14 355
3. 某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森
林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。
（1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？
（2）这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水？
（1）124×32 = 3968（吨）
286 × 35
1 4 30 8 58 10 0 1 0
2. 先笔算，再用计算器验算。【课本49页“练习八”第1题】
164×32 =5248
217×83 =18011
1 64 × 32
3 28 492
5248
217 × 83
6 51 1736
180 11
254×36 =9144
2 54 × 36
【课本49页“练习八”第2题】
124
（2）124×85 = 10540（吨）
× 38 25
答：这个公园的森林一年可滞尘396839吨2769，242一80 天
可从地下吸出10540吨水。
1 30 95 64 80
课堂小结
三位数乘两位数的笔算乘法
在进行三位数乘两位数的笔算时，我们先要 做到相同数位对齐，然后用第二个因数的个位和 十位分别去乘第一个因数的每一位，最后再把两 次乘得的积相加。
三位数乘两位数PPT课件
×
2、231X 42=7702
×
145×12 =1740 千米
145
× 12
1
2 4
9 5
0…………120乘乘114455的的积积
1740
答：该城市到北京有1740千米.
讨论归纳： 1 4 5
×
1
2 4
1 9 5
…02 ………120乘乘114455的的积积
174 0
两位数乘三位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和
解决问题：
学校准备发练习本,发给15个班,每班 144本,还需要留40本作为备用.学校应买 多少本练习本
144x15= 2160本 2160+40=2200本 答：学校应买2200本练习本.
144 X 15 —————
720 14 4 ————— 2160
拓展延伸
❖小亮做了一道一个因数是两位数的 乘法题,他把18看成了15,结果得到 的积比正确的积少669,那么正确的 积是多少
237 X 82 ————
474 1896 —————— 19434
数
医院 学
1 134
× 16
8 1
0 3
4 4
… 积的书写
938
位置错误
〖×〗
判断正误
改正
134 × 16
804
11 3 4ຫໍສະໝຸດ 21442 246
改正 2 4 6
× 34 8 6 4 … 没有满
6 2 8 …十进一
× 13 4 984
71 31 8
7144
8364
〖×〗
三、选择题
1243×13在竖式计算中,十位上1乘243 得. B
人教版四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算乘法》三位数乘两位数 教学课件31
选自教材第47页做一做
425 × 1 33 6
2550 1275
15300
237 × 81 2
474 1896
19434
322 × 24
1 288 64 4
77 28
322 × 24
1288 644
7728
679 × 2 12 3
2037 679
8827
286 × 4 33 5
1430 858
10010
人教版小学数学四年级
三位数乘两位数的笔算乘法
激趣导入
竖式计算：
144×5= 720 144
× 2 25 720
44×15= 660
44
× 15 2 220 44 660
知识讲解
从北京到上海乘火车用了12 小时，火车每小时行145千 米，北京到上海有多少千米？
同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？
217 × 82 3
651 1736 180 11
328 × 1 24 5
1640 656
8200
139 × 1 42 3
417 556
5977
变式训练
指出下面计算中的错误，并改正过来。
134 × 13
402 134 536
改正：
十位上的1和4相乘， 所得的积要对准十位。
134 × 13
402 134
计算： 145 × 12 ＝1740（千米）
用笔算比 较准确。
145
× 12 290
145
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
第二部分
1 74 0 积该怎样
答：北京到上海有17写40？千米。
练习巩固
端午节过后，公司要派李叔叔去广州出差，李叔叔坐火车从
425 × 1 33 6
2550 1275
15300
237 × 81 2
474 1896
19434
322 × 24
1 288 64 4
77 28
322 × 24
1288 644
7728
679 × 2 12 3
2037 679
8827
286 × 4 33 5
1430 858
10010
人教版小学数学四年级
三位数乘两位数的笔算乘法
激趣导入
竖式计算：
144×5= 720 144
× 2 25 720
44×15= 660
44
× 15 2 220 44 660
知识讲解
从北京到上海乘火车用了12 小时，火车每小时行145千 米，北京到上海有多少千米？
同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？
217 × 82 3
651 1736 180 11
328 × 1 24 5
1640 656
8200
139 × 1 42 3
417 556
5977
变式训练
指出下面计算中的错误，并改正过来。
134 × 13
402 134 536
改正：
十位上的1和4相乘， 所得的积要对准十位。
134 × 13
402 134
计算： 145 × 12 ＝1740（千米）
用笔算比 较准确。
145
× 12 290
145
笔算对了吗？用 计算器验算一下。
第二部分
1 74 0 积该怎样
答：北京到上海有17写40？千米。
练习巩固
端午节过后，公司要派李叔叔去广州出差，李叔叔坐火车从