法律知识讲课稿
国旗下的讲话稿普及法律知识
国旗下的讲话稿普及法律知识尊敬的各位同胞们，亲爱的市民朋友们：大家好！我是某市法律事务局的工作人员。
今天，我站在这里，很荣幸地为大家讲解一些法律知识，以期提高大家的法律意识和法律素养。
希望通过这次讲话，能够让我们每个人在生活中更加懂得守法、遵纪守法，并与法律建立更加亲密的关系。
法律，是维护社会秩序、保障公平正义的基石。
它是治国安邦的重要法宝，是人民群众的智慧结晶。
法律的普及和尊重是每个公民的责任和义务。
因此，我想借此机会向大家普及一些法律知识，希望能够帮助大家更好地了解法律、守法、遵纪，以及自身的权益和义务。
第一，我们要了解宪法。
宪法是国家根本大法，是国家制度和法律体系的总章程，也是我国最高法律机关。
宪法为国家的发展提供了法律保障，保障了公民的基本权利。
我们要遵守宪法，尊重和保障自己和他人的宪法权利。
任何法律和行政法规都不得与宪法相抵触。
第二，我们要遵守法律。
法律是对行为的规范，是人们相互行为的基本准则。
它是社会公正、权益保护的保障。
作为公民，我们每个人都应该遵守法律，不得违法乱纪，不能犯罪犯法。
在日常生活中，我们要尊重他人的合法权益，在经济活动中要遵守市场秩序，在家庭中和社会交往中要注重公平正义。
第三，我们要了解自己的权益和义务。
法律赋予了我们一定的权益，但同时也要求我们承担相应的义务。
我们作为公民，要了解自己的权益，维护自己的权益；同时也要明确自己的义务，履行社会责任。
在签订合同、购买商品、劳动就业等方面，我们要了解自己的权益和义务，做到明晰自己的权利要求，同时也要履行应尽的义务和责任。
第四，我们要了解法律救济途径。
如果我们的权益受到侵害，我们有权通过法律途径来维护自己的权益。
我们可以向有关行政机关、司法机关提出申诉或控告，也可以通过仲裁、调解等方式解决争议。
我们要学会利用法律工具，维护自己的权益，维护社会公正。
最后，我想强调的是，法律是保护每个人的安全、尊严和权益的最后防线。
作为公民，我们不仅要知法犯法、懂法守法，更要积极参与到法律建设和法治社会的进程中来。
法律大讲堂讲课(2篇)
第1篇主讲人：张律师一、开场致辞尊敬的各位学员，大家好！欢迎来到今天的法律大讲堂。
我是张律师，很高兴能够在这里与大家共同探讨法律常识，提高大家的法律意识，保护我们的公民权益。
今天，我们将围绕以下几个方面展开讨论：法律的基本概念、法律的作用、公民权益的保护以及常见的法律问题解答。
二、法律的基本概念1. 法律的定义法律是由国家制定或认可，以国家强制力保证实施的，调整社会关系的行为规范的总和。
2. 法律的特征（1）法律是由国家制定或认可的；（2）法律是以国家强制力保证实施的；（3）法律是调整社会关系的行为规范的总和。
3. 法律的分类（1）按照调整对象的不同，法律可以分为实体法和程序法；（2）按照制定机关的不同，法律可以分为宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
三、法律的作用1. 维护社会秩序法律是社会秩序的基石，通过规范人们的行为，维护社会稳定。
2. 保护公民权益法律保障公民的合法权益，使公民在遭受侵害时能够得到法律救济。
3. 促进社会公平正义法律是公平正义的体现，通过法律手段解决社会矛盾，维护社会公平。
4. 推动社会发展法律是推动社会进步的重要力量，为社会发展提供制度保障。
四、公民权益的保护1. 公民权益的概念公民权益是指公民依法享有的权利和利益。
2. 公民权益的保护途径（1）通过法律途径：如起诉、仲裁、调解等；（2）通过行政途径：如投诉、举报、申诉等；（3）通过社会途径：如媒体曝光、公众舆论等。
3. 公民权益的保护意识（1）了解法律知识，提高法律意识；（2）勇于维护自身权益，不惧怕法律制裁；（3）积极参与社会公益活动，推动法治建设。
五、常见的法律问题解答1. 问题一：劳动合同到期后，用人单位是否需要支付经济补偿？解答：根据《中华人民共和国劳动合同法》第四十七条规定，劳动合同到期后，用人单位应当按照劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的经济补偿。
2. 问题二：房屋租赁合同中，房东是否有权随意提高租金？解答：根据《中华人民共和国合同法》第二百一十三条规定，租赁期限六个月以上的，房屋租赁合同应当采取书面形式。
学法知法演讲稿优秀8篇
学法知法演讲稿优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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法律教室讲课稿模板
法律教室讲课稿模板尊敬的同学们：今天，我们将继续深入探讨法律的奥秘，学习法律知识，理解法律精神，培养法律思维。
以下是我们本节课的主要内容和结构安排。
一、课程导入首先，让我们通过一个简短的案例来引入今天的主题。
[案例简介]。
这个案例涉及到哪些法律问题？它如何与我们的日常生活紧密相连？通过这个案例，我们将引出本节课的核心议题——[主题名称]。
二、主题讲解1. 概念阐释- 首先，我们需要明确[主题名称]的定义。
它是指[定义内容]。
2. 法律渊源- 接下来，我们将探讨[主题名称]的法律渊源，包括它在不同法律体系中的地位和作用。
3. 基本原则- [主题名称]遵循的基本原则有哪些？这些原则如何指导我们理解和应用相关法律？4. 相关法律条文- 我们还将详细解读与[主题名称]相关的法律条文，包括[具体法律名称]的第[条款编号]条等。
5. 案例分析- 通过分析具体的法律案例，我们将更深入地理解[主题名称]在实际中的应用。
三、案例讨论1. 案例选择- 我们将选取几个具有代表性的案例，如[案例名称]，来进行深入讨论。
2. 问题提出- 在每个案例中，我们将提出几个关键问题，引导同学们思考和讨论。
3. 小组讨论- 同学们将被分成小组，围绕提出的问题进行讨论，并尝试得出结论。
4. 观点分享- 每个小组将有机会分享他们的观点和讨论结果。
四、法律实践1. 法律咨询- 如何在实际生活中运用[主题名称]的知识进行法律咨询？2. 诉讼策略- 在诉讼中，如何根据[主题名称]制定有效的策略？3. 风险预防- 如何利用[主题名称]的知识来预防潜在的法律风险？五、课堂总结1. 重点回顾- 我们将回顾本节课的重点内容，确保同学们对[主题名称]有一个清晰的理解。
2. 知识拓展- 此外，我们还将提供一些拓展材料，供同学们课后进一步学习和研究。
3. 思考题布置- 最后，我们将布置一些思考题，鼓励同学们在课后继续思考和探讨。
六、课后作业- 请同学们完成以下作业：[作业内容]。
2024年法律知识演讲稿范例(4篇)
2024年法律知识演讲稿范例尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的演讲者，今天我将向大家讲述____年的法律知识。
法律作为社会运行的规则和准则，对于维护社会秩序和公正是至关重要的。
那么，在____年，我认为有几个重要的法律问题值得我们关注。
首先，我想谈谈网络安全和个人信息保护。
随着科技的快速发展，网络已经成为人们日常生活的重要组成部分。
然而，网络安全问题也越来越突出。
在____年，我们应该关注的是如何制定更加全面和先进的网络安全法律法规，保护个人信息的安全和隐私。
同时，我们也需要加强对网络犯罪的打击力度，确保网络空间的清朗。
其次，我想强调一下环境保护和可持续发展。
随着全球气候变化的加剧，环境问题对于整个人类来说已经成为了最大的挑战之一。
在____年，我们应该通过法律手段来鼓励和保护环境友好型产业的发展，加强对环境犯罪的打击，促进可持续发展与保护自然资源的平衡。
第三，我想谈谈全球合作和国际法律体系的建设。
在如今全球化的背景下，国际交往与合作越来越频繁。
面对跨国犯罪、恐怖主义等问题，各国之间的合作显得尤为重要。
在____年，我们应该进一步完善国际法律体系，加强国际合作，共同应对全球性问题，推动构建更加和谐和平等的国际关系。
最后，我想分享一下关于人权的问题。
作为法律的核心价值观，人权在任何时候都不可忽视。
在____年，我们应该进一步强化人权的法律保护，提高人权意识和意识形态平等的认知水平，确保每个人都能享有尊严、平等的生活。
总之，____年的法律知识演讲稿模板：网络安全与个人信息保护、环境保护与可持续发展、全球合作与国际法律体系建设、以及人权等问题，都是我们应该关注和重视的。
通过加强法律法规的制定和对其执行的监督，我们可以更好地构建一个公正、和谐和安全的社会。
谢谢大家！2024年法律知识演讲稿范例（2）尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家带来关于2024年法律知识的演讲。
2024年法律知识演讲稿例文（6篇）
2024年法律知识演讲稿例文各位同仁：大家上午好。
作为国家的一份子，普及法律知识是我们每位公民的责任。
有些同仁或许认为法律知识的学习可做可不做，然而这种想法并不正确。
实际上，法律已经渗透到我们生活的方方面面，无论是家庭生活、学校教育还是社会交往，法律都是我们解决问题的基本准则。
因此，成为一个了解法律、尊崇法律、遵守法律的公民，是我们应有的素养。
我国作为著名的法治国家，法律的体系严密、条理清晰。
在生活中，学习中，工作中，每个人都应依法行事，这也是我国经济繁荣、社会文明进步的重要保障。
对于青少年学生而言，了解法律、遵守法律更是健康成长的需要。
青少年是国家的未来、民族的希望，我们寄望于他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。
为此，青少年学生不仅要坚定正确的政治方向，培养高尚的道德情操，掌握现代科学文化知识，更要树立法律意识，懂得合法与非法的界限，自觉遵法行事。
这样，他们才能抵御各种不良影响，健康成长。
反之，若缺乏法律知识，不守法律，青少年可能会误入歧途，甚至滑向犯罪的道路。
设想一下，如果社会成员都不懂得遵守法律，为所欲为，那么社会将陷入混乱，和平与发展将无从谈起，人民的生命、财产和权益也将无法得到保障。
因此，普及法律知识、遵守法律是每位公民的义务。
为了我们伟大的祖国，为了我们美好的未来，让我们共同学习法律知识，成为遵纪守法的公民。
我的发言到此结束。
2024年法律知识演讲稿例文（二）各位听众，本次发言的核心议题是强化校园安全，打击侵害校园犯罪行为，并提升学生自我保护能力。
在我国社会主义现代化建设中，青少年肩负着继往开来的重要角色。
作为国家的未来和民族的希望，他们的教育和成长是国家持续发展、社会和谐稳定的基础。
自中华人民共和国成立以来，党和政府始终把青少年的成长教育放在优先位置，提供了全方位的支持和保障。
尽管如此，我们也必须清醒认识到，近年来校园安全事件频发，不仅侵犯了学生的人身安全，也扰乱了正常的教学秩序。
法律讲座讲课稿模板范文
法律讲座讲课稿模板范文尊敬的听众们，今天，我非常荣幸能够站在这里与大家分享有关法律的知识。
在这次讲座中，我将带领大家了解法律的基本概念、法律体系的构成以及法律在我们日常生活中的重要性。
一、法律的基本概念法律，是一个国家或地区制定的规范人们行为的规则体系。
它旨在维护社会秩序，保障公民的权利和义务，以及促进社会公平正义。
法律具有强制性、普遍性和规范性的特点。
二、法律体系的构成1. 宪法 - 作为国家的根本大法，宪法规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。
2. 民法 - 调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律。
3. 刑法 - 规定犯罪行为和刑罚的法律。
4. 行政法 - 规定国家行政权力的行使和行政行为的法律。
5. 经济法 - 调整经济活动中的法律关系。
6. 社会法 - 保障社会福利和劳动关系的法律。
7. 诉讼法 - 规定诉讼程序和司法制度的法律。
三、法律的来源法律的来源主要有以下几种：- 制定法 - 由立法机关通过法定程序制定的法律。
- 习惯法 - 长期社会生活中形成的、被普遍接受的行为规范。
- 判例法 - 某些国家或地区，法院的判决可以成为法律的来源。
四、法律的功能1. 规范功能 - 指导人们的行为，明确权利和义务。
2. 保护功能 - 保护公民的合法权益不受侵犯。
3. 解决纠纷功能 - 提供解决社会矛盾和冲突的途径。
4. 教育功能 - 通过法律的实施，培养公民的法律意识。
五、法律与日常生活法律不仅仅是一套抽象的规则，它与我们的日常生活息息相关。
无论是签订合同、解决邻里纠纷，还是维护个人权益，法律都发挥着不可或缺的作用。
六、遵守法律的重要性1. 维护社会秩序 - 遵守法律是维护社会秩序的基础。
2. 保障个人权益 - 法律为个人提供了权益保护的机制。
3. 促进社会和谐 - 法律的遵守有助于减少社会矛盾，促进社会和谐。
七、法律意识的培养作为公民，我们应当：- 学习法律知识 - 了解基本的法律常识。
2024年法律知识演讲稿模版(3篇)
2024年法律知识演讲稿模版在座的____：你们好。
每个公民都应该学习____法律知识。
有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。
其实，这种观念是不正确的。
当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。
我们身边的学多问题都要依法解决。
所以，一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。
要有法制观念，要懂法律知识。
要养成依法办事的习惯。
对于____这个有名的法制社会，大家都不会陌生。
可是大家知道吗。
____的法律是多么的井井有条。
无论是在生活中，学习中，还是在工作中，人们都依法规范自己的行为。
所以，____的经济处于领先地位。
人们的文化素质也很高。
可见，法律是多么的重要。
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。
我们青少年是祖国的未来，人民的希望。
祖国和人民盼望我们健康成长，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的____事业建设者和接班人。
为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。
这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
否则，就会成为法盲，就会自觉的或不自觉的做出损害国。
家，社会和人民利益的事情。
使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。
如果社会成员不懂法，不守法，大家都随心所欲，为所欲为。
那社会就会陷入____混乱之中。
那样社会就无法存在和平发展。
人们就无法生活，学习和工作，人民的生命，财产和各种权利就无法得到保护。
因此，知法、守法是我们每个公民应尽的义务。
为了祖国的明天，也为了我们自己，去学法、了解法，让我们每一个人都做一个知法守法的合格公民吧。
我的演讲完毕。
2024年法律知识演讲稿模版（2）尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢大家的聆听。
今天，我非常荣幸能够在这里为大家演讲，分享一些有关____年法律知识方面的见解和观点。
随着社会的发展和进步，法律作为一种社会规范，对于社会秩序的维护和人们的生活有着重要的作用。
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法律知识讲课稿同志们：大家好，首先对各位的到来表示真诚的感谢。
今天，我们共同学习《刑法》和《治安管理处罚法》这两部法律。
希望大家学完后，都能当一次义务法制宣传员，把它讲给身边的人。
为我们和谐乡镇的建设和新农村建设贡献一份力量。
因为来到在这里的有乡镇的领导，村里的领导和企业的领导们及群众代表，如果我们身边的人都遵纪守法了，那么家庭就和睦了，村里和谐了，企业和谐了，乡镇和谐了，自然我们的社会也就和谐了。
而《刑法》和《治安管理处罚法》正是建立和谐社会最强有力的法律保障。
为什么这样说呢？听完以后大家就明白了。
一、首先，介绍一下关于刑法的基本常识一般来说刑法是以国家名义颁布实施的规定犯罪及其法律后果的法律规范的总和。
它区别于其他法律的主要表现在：1、刑法是规定犯罪及其法律后果的法律规范，而其他法律是规定的一般违法行为及其法律后果。
2、一般部门法只调整和保护某一方面的社会关系而刑法所调整和保护的社会关系相当广泛。
如民法只调整平等主体之间的财产关系和人身关系。
不平等的行政隶属关系的行政行为是由行政法来调整的。
而刑法的调整和保护范围由《中华人民共和国刑法》第2条规定有四个方面1是保卫国家安全，人民民主专政和社会主义制度；2是保护社会主义经济基础；3是保护公民的人身权利、民主权利和其他权利；4是维护良好的社会秩序。
第三点区别是一般部门法对一般违法行为也适用强制方法，但其严厉程度轻于刑法所规定的刑罚。
如今年3月1日新实施的《治安管理处罚法》也规定的处罚有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证等。
这些限制人身自由的也就是行政拘留，行政拘留最长是十五日，两种以上的违反治安管理行为的，行政拘留的合并执行最长不超过二十日。
而刑法所规定的刑罚有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
单就最轻的管制来说最刑期最短，也是3个月以上2年以下。
可见刑法所规定的刑罚是相当严厉的，这也正是它具有最强威慑力的根本所在。
区别4表现为刑法具有补充性，即只有当一般部门法不能充分保护某种社会关系时，才由刑法保护；只有当一般部门法还不足以抑止某种危害行为是才能适用刑法。
5、刑法是其他法律的保障法，即其它法律调整的社会关系和保护的合法权益，也都有借助于刑法的调整和保护。
我们知到了什么是刑法以及刑法与其他法律的区别，不难看出刑法所规定的主要是两个方面犯罪和刑罚。
什么是犯罪呢？它又有那些特征？根据《刑法》第13条规定以及刑法理论的通说，犯罪是具有社会危害性、刑事违法性与应受刑罚处罚性的行为。
据此，犯罪具有三个特征。
一、社会危害性，是指行为对刑法啊保护的社会关系的侵犯性，即刑法第13条所列举的对国家利益、公共利益、集体利益以及公民合法权益的侵犯性。
具体表现为危害国家主权、领土完整与安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动全中集体所有的财产，侵犯公民私有财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他群里，以及侵犯其他合法权益。
一个行为是否构成犯罪，首先取决于是否具有社会危害性。
社会危害性是质与量的统一。
并非具有社会危害性的行为都是犯罪，刑法规定了“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪，”这表明，一个行为只哟严重侵犯了刑法所保护的社会关系，才可能构成犯罪。
这是由刑法的特点和我国的刑事政策决定的。
刑法与其他法律的关系表明，对于某种危害行为由其他法律处理便能有效保护某种社会关系时，就不应适用刑法。
社会危害性是相对稳定性与变易性的统一。
“相对稳定性”是指某些行为的社会危害性的有无与大小在一定的时间、地点、条件下较为稳定。
“变易性”是指同一行为在不同的时间地点条件下，其社会危害性的有无与大小在发展变化。
其次、是否具有刑事违法性。
刑事违法性是犯罪行为违反刑法的行为，是刑法所禁止的行为。
表现为两种情况：一是直接为反刑法规范，二是违反其他法律规范但因情节严重进而违反刑法规范，因此单纯违反其他法律而没有违反刑法的行为，不具有刑事违法性。
三是受刑罚处罚性。
任何违法行为，都要承担行营的法律后果；但如果某种行为只应承担相应的民事责任、行政责任等法律后果，则不可能成立犯罪。
刑罚是国家为了防止犯罪行为对国家利益、社会利益、与公民合法权益的侵犯而规定的，由人民法院根据刑事立法对犯罪人适用的，建立在剥夺性痛苦基础上的最为严厉的强制措施我国的刑罚分为主刑和附加刑两种。
主刑前面已经说过，附加刑刑法第34条35条规定了罚金、剥夺这个制权利与没收财产。
适用外国人的驱逐处境。
二、犯罪的构成犯罪构成是刑法规定的，决定某一行为的社会危害性及其程度，而为该行为成立犯罪所必须具备的一切客观要件和主观要件有机整体，它与犯罪的概念是既有联系又有区别的。
犯罪概念是从宏观上揭示犯罪的本质与基本特征，犯罪构成是认定犯罪的具体法律标准；犯罪概念是犯罪构成的基础，犯罪构成是犯罪概念的具体化。
犯罪构成是主、客观要件的统一，包括犯罪主体，犯罪的主观要件、犯罪的客体、犯罪的客观要件。
这四个方面必须是有机统一。
如果某种行为只是符合某个或某几个要件，而不符合全部要件，则该行为不符合犯罪构成，因而不成立犯罪。
例如，不满14周岁的人故意杀害他人的，不符合故意杀人罪的犯罪构成，不成立故意杀人罪，也不成立其他犯罪。
详细的讲解一下犯罪构成这四个方面。
1、犯罪主体是指刑法规定的实施犯罪并且承担刑事责任的人。
刑法总则规定了犯罪主体的一般要件，如刑法第17条对犯罪主体的年龄条件做了规定，第18条对辨认控制能力做了规定；刑法分则的部分条文规定了犯罪主体的特殊要件，如有的条文规定犯罪主体必须是国家机关工作人员，有的规定必须是现役军人。
2、犯罪的主观要件是指刑法规定成立犯罪必须具备的、犯罪主体对其实施的危害行为及其危害后果所持的心理态度。
我国刑法规定两种犯罪主观要件犯罪故意和犯罪过失。
1、犯罪故意根据刑法第14条第1款规定，是指明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果发生的心理态度。
犯罪故意由两个因素构成：一是认识因素，即明知自己的行为会发生危害社会的后果；二是意志因素，寄希望放任这种结果发生。
二者有机统一才是犯罪故意。
它可分为直接故意和间接故意两种。
直接故意的认识因素明知自己的行为会发生危害社会的结果。
第一，行为人明知自己行为的内容与危害性质。
认识到行为的危害性质却仍然是使该行为，就说明行为人具有主观恶行。
第二，行为人明知自己的行为会发生某种危害结果。
对危害结果的认识不要求很具体，只要求认识到危害结果的基本性质。
例如，故意杀人时，只要求认识到有人会死亡即可，不要求具体认识到谁在什么具体时刻死亡。
对危害结果的明知包括明知危害结果必然发生与明知危害结果可能发生两种情况；行为人所明知是那种情况，应以席给人自身的人士为准，不以客观事实为准。
对危害结果的明知表明行为人认识到自己的行为与结果之间的因果关系。
第三，某些犯罪故意还要求行为人认识到刑法规定的特定事实，如特定的时间、地点、对象等。
例如，窝藏赃物罪的成立要求行为人明知自己所窝藏的是犯罪所得的赃物；嫖宿幼女罪的成立要求行为人明知卖淫者为幼女。
直接故意的意志因素是希望危害结果发生。
这里的危害结果是指行为人已经明知会发生的那种危害结果；希望是指行为人积极追求危害结果的发生，发生危害结果是行为人实施危害行为所直接追求的目的。
间接故意是指明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生的心理态度。
间接故意的认识因素明知自己的行为可能发生危害结果。
意志因素是放任结果的发生。
方人士对危害结果的一种听之任之的态度。
即行为人为了追求一定的目的而实施一定行为时，明知该行为可能会发生某种危害结果；行为人既不希望危害结果发生，也不希望危害结果不发生，但仍然实施该行为，也不采取措施防止危害结果的发生，而是听任危害结果的发生；结果发生与否都不违背行为人的意志。
例如，甲为了掩盖自己贪污罪行，企图放火烧毁会计室，深夜放火时发现乙在会计室睡觉，明知放火行为可能烧死乙，但仍然放火，也没有采取任何措施防止乙死亡，乙果真被烧死。
甲的目的在于烧毁帐薄，不是希望乙死亡，而是对乙的死亡持听之任之的态度。
这就是放任的心理态度。
间接故意主要发生在以下两种情况：一是行为人为了实现某种非犯罪意图而放任危害结果的发生，如狩猎人为了击中野兽而对可能击中他人持放任态度；二是行为人为了实现某种犯罪意图而放任另一危害结果的发生，如为了抢劫财物而使用暴力放任被害人死亡，或者为了杀妻而在妻子碗内投放毒物时，放任孩子的死亡。
2、犯罪过失。
刑法第15条第1款规定犯罪过失，是指应当预见自己的行为可能发生危害社会的后果，因为疏忽大意而没有预见或者已经预见而轻信能够避免的心理态度。
它分为疏忽大意的过失与过于自信的过失。
如有一个开了十余年客车经验的司机在大雪天转弯时，本因该减速否则就有翻车的危险，他自持技术高，没减速结果翻车了。
司机就是过于自信的过失。
因为他已经预见到了不减速的危险，自持技术高，轻信能避免，所以它是过于自信的过失。
3、犯罪的客体。
犯罪的客体是执行法所保护而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。
首先，犯罪的客体表现为社会关系，即人们在生产生活中形成的人与人之间的相互关系，其次，必须实行法所保护的社会关系。
如果某种社会关系只能是有道德规范或者其他社会规范调整和保护，而不是有刑罚或者不需要由刑法调整与保护就不能成为犯罪客体。
最后，犯罪客体必须是犯罪行为所侵犯的社会关系。
4、犯罪客观要件。
犯罪的客观要件首先是危害社会的行为，危害行为是一切犯罪的共同要件。
其次是危害结果。
最后是危害行为与危害结果之间的因果关系。
三、如何维权我们了解了犯罪的构成，知道了什么是犯罪及其后果，就要远离犯罪。
除了我们自己不犯罪以外，我们还要知道怎样维护自己的合法权益，免受犯罪的侵害。
下面我就讲讲怎样维权的问题我们一旦遭到不法侵害，一定要通过正当途径维护自己的合法权益，不能以实施暴治暴，实行在文明程度不发达社会所采取的“同态复仇”。
所谓同态复仇按现在的话就是说以牙还牙以眼还眼，这表面上看似公平，你打我眼睛，我也打你眼睛。
但通过我们上面的学习，知道一样的结果，却不是一样的性质，这里涉及一个主观故意的问题，后者性质更恶劣，处罚也要重。
因此我们不能图一时己快，不顾后果，有受害人变成害人之人。
是不是说面对不法侵害，我们只有别动接受呢？不是的，你可以采取自我防范和司法救助两种途径。
自我防范包括正当防卫和紧急避险。
一、自我防范：1、正当防卫：刑法第20条规定，正当防卫，是为了保护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权益免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损害的方法，制止不法侵害的行为。
这里应该注意到以下几点，否则就会造新的不法侵害。
首先，不法侵害必须现实存在的，如果并不存在不法侵害，但行为人误认为存在不法侵害，因而进行所谓的防卫属于，假想防卫。