高中语文必修三基础题练习
语文版高中语文必修三 7《赴戍登程口占示家人(其二)》基础练习3
《赴戍登程口占示家人（其二）》基础练习1.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．签订合盘托出师心自用迅雷不及掩耳B．通牒纷至沓来举一反三为渊驱鱼，为丛驱雀C．隐衷疾言厉色负隅顽抗千里之行，驶于足下D．蝉连得天独厚不修边幅万事俱备，只欠东风2.选出下列各项中成语使用有误的一项（）A.中国男篮的教练躬身自省，没有文过饰非推卸责任。
B.刘兰芝和焦仲卿夫妻恩爱，虽然因婆媳关系不好被休回家，但她不会因此就琵琶别抱。
C.一些领导干部利用职务之便公款消费，经常山珍海味，含英咀华，奢侈浪费。
D.你胆小，我的胆子也不大，咱俩真是半斤八两。
3.下列各项中没有语病的一项是（）A.一位优秀的有30多年教龄的哈工大物理系教授因病去世了，全校师生以各种方式表示哀悼。
B.根据他的描述，周总理生前总是和人民同甘共苦、风雨同舟，赢得了全国人民的尊敬和爱戴。
C.红军战士凭借顽强的毅力，冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进，最终打败了装备精良的敌军，取得革命的胜利。
D.在日常生活中，有些人做事总是以失败告终，其根本原因是懒惰在作怪，所以我们任何时候都不能偷懒。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）书法是易学难精的艺术。
作为一门传统艺术，。
唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度②诚然，既定的法度有时会将书法限制死板③传承是它显著的特征④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A．③①⑤④②⑥B．①③⑤④②⑥C．①③⑥②④⑤D、③①⑥②⑤④。
苏教版高中语文必修三 第2专题 《五人墓碑记》基础练习3
《五人墓碑记》基础练习一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)1．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( )A ．众不能堪，抶．而仆之 抶：击，笞击B ．既而以吴民之乱请于朝，按．诛五人 按：按照(法律)C ．素不闻诗书之训． 训：教诲，训诫D ．是以蓼洲周公忠义暴．于朝廷 暴：显露2．下列各组句子，加点词的意义和用法都相同的一组是() A.⎩⎨⎧ ①敛赀财以．送其行②是时以．大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭B.⎩⎨⎧ ①慷慨得志之．徒②予犹记周公之．被逮C.⎩⎨⎧ ①则噪而．相逐②而．五人生于编伍之间D.⎩⎨⎧ ①死而湮没不足道者．②吾社之行为士先者．3．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是( )①郡之贤士大夫请于当道．．②以至．．于永嘉③令五人者保其首领．．，以老于户牖之下④匹夫之有重于社稷．．也⑤死而湮没．．不足道者，亦已众矣⑥断头置城上，颜色．．不少变⑦吴之民方痛心．．焉⑧大阉亦逡巡．．畏义A ．①③⑤B ．④⑤⑧C ．②⑥⑦D ．③④⑤4．下列句子中加点的词语按活用现象分类正确的一项是()①去今之墓．而葬焉②人皆得以隶．使之③买五人之头而函．之④安能屈．豪杰之流⑤亦以明．死生之大⑥不能容于远近．．A．①②/③④/⑤⑥ B．①③/②④⑤/⑥C．①②/③⑥/④/⑤D．①③/②/④/⑤/⑥5．下列对各句句式归类正确的一项是( )①盖当蓼洲周公之被逮②斯固百世之遇也③以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭④断头置城上⑤待圣人之出而投缳道路⑥缙绅而能不易其志者A．①/②③/④⑤/⑥B．①④/②/③/⑤⑥C．①/②③/④/⑤/⑥ D．①/②/③④/⑤/⑥6．将下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行。
(5分)(2)故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
(5分)二、表达交流(15分)7．《五人墓碑记》中的“五义士”舍生取义，让人景仰。
高中语文必修三基础题练习
1．下列词语中加点的字注音不正确的一项是（）A．供养（ɡōnɡ）经传（zhuàn）弃甲曳兵（yè）间不容发（jiān）B．便宜（biàn）吞噬（shì）皮开肉绽（zhàn）翘足而待（qiáo）C．惫懒（bèi）蹂躏（lìn）少不更事（ɡēnɡ）模棱两可（lénɡ）D．朱拓（tà）祷告（dǎo）心宽体胖（pànɡ）厚古薄今（báo）2．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A．敕造（chì）骐骥（jì）笑靥（yè）沸反盈天（fèi）B．蚕噬（shì）蹂躏（lìn）榫头（sǔn）鞭笞天下（chī）C．贾人（ɡǔ）踌蹰（chú）形骸（hái）百无聊赖（lài）D．忖度 (cǔn) 怯弱 (què) 盥沐 (ɡuàn) 度长絜大（qì）3、下列词语中加点字注音无误的一项是（）A、瓮牖绳枢（yǒu）舟楫（ yī）崤函（ xiáo ）万乘之势（ chéng ）B、跂而望矣（ qì）驽马（ nǔ）句读（ dú）亡矢遗镞（ cù）C、庠序之教（ yáng ）跬步（ guǐ）行伍（ háng ）六跪二螯（áo ）D、锲而不舍（ qiè）孝悌（ tì）郯子（ tán ）割地赂秦（ lù）4．下列各组中有错别字的一项是（）A．斟茶放诞监生孽根祸胎间或一轮B．诧异朱拓偏僻咀嚼赏鉴波涛汹涌C．烟霭寒喧括噪锲而不舍难以捉摸D．反馈渣滓调剂丰富多彩冰雪消融5．下列各组词语，有错别字的一项是（）A．钩连潦倒地崩山摧群山万壑不测之渊B．峥嵘嫡居冲波逆折篮田生玉约从离衡C．咨嗟惘然扪参历井海誓山盟追亡逐北D．崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血锲而不舍6．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
高中语文必修三 基础知识测试 (选择题)(精选)
必修三语文测试卷一、基础题。
（45题，每题2分，共90分）1．下列加点字读音全都正确的一项是（）A．譬．如（pì）黜．恶（chù）睥．睨（bì）不怿．（yì）B．蹩．进（bié）钳．制（qián）攻讦．（jié）孱．头（càn）C．鲰．生（zōu）脑髓．（suí）瞋．目（chēnɡ）命运多舛．（chuǎn）D．玉玦．（quē）参乘．（shènɡ）残垣．（huán）犬豕．鸡豚（shǐ）2．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是A．兴．奋（xīng）眼眶．（kuāng）趿．拉（tā）正当．防卫（dàng）B．眼棱．（léng）皴．裂（cūn)蕴藉．（jiè）刎．颈之交（wěn）C．巢穴．（xué）磬．儿（qìn) 刀俎．（zǔ）压．根儿（yà）D．箭镞．（zú) 壅．蔽（yōng) 包扎．（zhā）按捺．不住（nà）3．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．慢性疲劳综合征由轻逐渐加重会导致人衰竭过度而死亡，因此要严加防范。
B．尼采就自栩过他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。
然而尼采究竞不是太阳，他发了疯。
C．《弟子规》宣扬了许多封建伦理，所宣扬的价值观也与现代社会格格不入，它到底是国萃，还是精神雾霾？属于传统文化的精华，还是糟粕？D．和台版《倚天屠龙记》相比，19年新版《倚天屠龙记》尽管在武打、道具细节设计上别出新裁，但总体水准却略逊一筹。
4．下列各句中，没有错别字的一项是A．“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿夜，打破了岑寂，也似乎凭添了搅扰。
B．“繁”呢，有时也自有它的好处:描模物态，求其穷形尽相；刻画心理,能使细致入微。
C．杭州恰如一部历史人文的经典藏书,她的底蕴让人迷恋；杭州恰如一副钟灵毓秀的山水画卷，他的美丽让人惊叹。
语文版高中语文必修三 13《黄州新建小竹楼记》基础练习1
《黄州新建小竹楼记》基础练习1．下列词语中，加粗字的注音有误的一项是( )A．刳去其节(kū) 雉堞圮毁(qǐ)B．蓁莽荒秽(zhēn) 子声丁丁(zhēn)C．披鹤氅(chǎn) 平挹江濑(lài)D．幽阒辽夐(qù) 得二十稔(rěn)2．下列句子中，含有通假字的一项是( )A．以其价廉而工省也B．蓁莽荒秽C．子声丁丁然D．庶斯楼之不朽也3．下列加粗字的解释，有误的一项是( )A．刳去其节刳：剖，削B．竹工破之破：形容词用作动词，破开C．第见风帆沙鸟第：但，只D．庶斯楼之不朽也庶：差不多4．下列“之”的用法与其他三项不同的一项是( )A．竹工破之B．皆竹楼之所助也C．庶斯楼之不朽也D．岂惧竹楼之易朽乎5．下列修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。
宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。
——皆竹楼之所助也。
B．吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申，移广陵；丁酉，又入西掖。
戊戌岁除日，有齐安之命。
己亥闰三月，到郡。
四年之间，奔走不暇；未知明年又在何处！C．对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
D．竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。
参考答案1.答案：A解析：“圮”应读pǐ。
2.答案：B解析：“蓁”通“榛”。
3.答案：D解析：庶：或许。
4.答案：A解析：A项为代词；其余三项均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性。
5.答案：D解析：A、B、C三项用的都是排比手法，D项用的是顶真手法。
高一语文必修三基础知识试题
高一语文必修三基础学问试题1，下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．马厩（ù）玷污（àn）伤痕累累（léi）树影婆娑（ō）B．缱绻（ǎn）纤绳（àn）衣衫褴褛（lǚ）并行不悖（bèi）C．胚芽（pī）蹩进（é）通衢大道（qú）当众推搡（sǎ）D．自诩（xǔ）华胄（òu）命途多舛（ǎn）深感愧怍（ò）2．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A 鹰隼．（sǔn）抛锚．（máo）探本溯．（ò）源毗．邻而居(pí)B 赊．账（ē）涟漪．（qǐ）峨冠．博带（àn）沁．人心脾(qìn)C 愧怍．（ò）脸颊．(á) 命运多舛．（ǎn）通衢．大道（qú）D 汲．水（jí）缱．绻(ǎn) 晶莹剔．透（tì）牟．取暴利(m ù)3:下列加点字的注音全都正确的一组是（）A、媲．美（pì）缙．（jìn）绅安慰（é）人为刀俎．（z ǔ）B、哺．（fǔ）育褶．皱（é）对峙．（ì）飞流急湍．（ān）C、逡．（qūn）巡隽．（àn）秀伛．（yǔ）偻广袤无垠．（yín）D、献谄．（ǎn）羁縻．（mí）觇．（ān）视花团锦簇（cù）4下列加点字注音全都正确的一组是（）A.安慰（ｊｉè）威慑．（è）媲．美（bǐ）攻讦．（ｊｉé）B.钳．制（ｑｉáｎ）咀嚼．（ｊｉáｏ瞬．间（ｓｈùｎ解剖．（ｐāｏ）C.浸．泡（ｊìｎ）良渚．（ｚｈǔ）匮．乏（ｋｕì）处．世（ｃｈǔ）D.孱．头（ｃàｎ）譬．如（bì）冠冕．（ｍｉǎｎ）氛．围（ｆèｎ）5,下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A．伎俩养尊处优林阴小道迫不急待B．蹂躏廖廖无几礼尚往来名列前茅C．暴戾惟其如此残羹冷炙泾渭分明D．国萃两败俱伤直截了当概莫能外6下列词语中，没有错别字的一组是（）A 厄运簇新韬光养晦荒诞不经B 灰烬悲怆风生鹤唳浮想联翩C 销赃锦标讲意气世外桃源D 震慑缥渺一泻千里翻天覆地7下列各组词中，没有错别字的一组是（）A．匮乏噩梦负荆请罪望洋兴叹B．松弛亲睐礼尚往来邯郸学步C．譬如崛起凋虫小技不径而走D．淳朴掳掠消声匿迹莫中一是8,下列各组词语中有错别字的一组是( )A.自诩伎俩犀利难以置信B.盘诘拙劣糟粕不行理喻C.华裔卡壳推搡礼尚往来D.理睬阐明懊丧和言悦色9：下列各句中加点的熟语运用有误的一项（）A．尽管地处火车南站商圈的黄金宝地，但由于管理体制等缘由，该企业多年来捧着金饭碗．．．．．要饭吃。
语文版高中语文必修三 5《念奴娇·赤壁怀古》基础练习1
《念奴娇赤壁怀古》基础练习1．下列关于古代诗词的判断，说法错误的一项是（）A.旧诗分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，唐代以后的诗称为近体诗或个体诗。
B.杜甫、白居易等人，继承“乐府”诗的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立新题，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”“三别”等。
C.近体诗根据每首诗句的多少，分为“律诗”“绝句”和“排律”。
律诗限定为八句，绝句诗限定为四句，按字数分，律诗又分为“七律”和“五律”，绝句也分为“七绝”和“五绝”。
D.词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。
词牌是词的曲调名，如“永遇乐”等；题目要依据词的内容而定，如《赤壁怀古》等。
2.从词的流派上看，下列词句与其他不同类的一项是…（）A.乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。
B.兴尽晚回舟，误入藕花深处。
C.念桥边红药，年年知为谁生。
D.最喜小儿无懒，溪头卧剥莲蓬。
3.选出下列译文正确的一句（）A.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
——祖国江山，千秋依旧，可是英雄们再也寻找不到孙仲谋的住处了。
B.杜郎俊赏，算而今重到须惊。
——杜牧英俊潇洒，就算他今天重到扬州，也定会感到吃惊。
C.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
——想当年，刘裕率领强大的军队，英勇北伐，那威势如同猛虎下山。
D.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？——有谁会问，廉颇死了，我们还能吃饭吗？4.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》两词有许多相同点和不同点，选出下列判断不正确的一项（）A.两词感慨的重点不同，苏词侧重感慨作者自己坎坷潦倒，壮志难酬；辛词侧重感慨山河破碎，中原难复。
B.两词都从“江山”联想到人事，都用历史上英杰的“得志”来反衬作者自己的“失意”。
C.两词都采用借古讽今的手法，借古代英杰来讽刺朝臣腐败无能，抒发忧国忧民的思想感情。
D.两词结尾的情调不同，苏词结尾低沉，抑郁；辛词结尾激愤、高昂。
苏教版高中语文必修三第三单元基础检测
第三单元基础检测一、给加点字注音昙．花一现（）媲．美（）咀嚼．．（）（）自戕．（）一蹴．而就（）钳．制（）束缚．（）攻讦．（）褒．贬（）蜕．除（）烙．印（）炮烙．（）应．该（）应．酬（）无稽．之谈（）稽．首（）蔓．延（）憎．恨（）热忱．（）骇．人听闻（）履．历（）木屐．（）重蹈覆．辙（）敝屣．（）门槛．（）直栏横槛．（）监．考（）渗．透（）渗透（）弘．扬（）解剖．（）铅砣．（）骈．文（）仰韶．（）勘．查（）沉溺．（）匮．乏（）慰藉．（）祈．年殿（）躯壳．（）残羹．冷炙．（）（）自诩．（）吝啬．．（）（）脑髓．（）蹩．进（）孱．头( )茅厕．（）糟．粕（）譬．如（）二、选字填空1、决诀抉（）裂（）择（）别2、即既若（）若离一如（）往3、摄慑威（）（）像4、碇绽淀启（）积（）（）开5、崇祟推（）鬼（）6、咀诅（）嚼（）咒7、旰讦宵衣（）食攻（）8、消销（）声匿迹烟（）云散9、覆履重蹈（）辙削足适（）10、赅骇言简意（）（）人听闻11、上尚至高无（）无（）光荣礼（）往来12、哲蛰蜇（）理（）伏海（）13、戒诫告（）（）备14、恢诙（）宏（）谐发光并非太阳的专利，你也可以发光。
15、诩栩自（）（）（）如生16、憋蹩（）进（）闷17、灸炙针（）冷（）三、字形填空wén（）身bān bó（）（）陆离友bāng（）时máo（）不kān（）设想归根结dǐ（）气势xiōng xiōng（）（）hóng（）观别出xīn（）裁xiē（）斯底里lín láng（）（）满目pīlì（）（）舞声sī（）力竭经世zhì（）用mó（）登xiàn（）慕延年yì（）寿tiǎn（）不知耻jiā( )节tī（）除栩栩如shēng（）bó（）然大怒jué（）无仅有四、成语解释应运而生：明日黄花：抱守残缺：余风遗响：一蹴而就：昙花一现：孤芳自赏：刮垢磨光：骇人听闻：盛气凌人：别出心裁：雕虫小技：琳琅满目：礼尚往来:发光并非太阳的专利，你也可以发光。
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）．下列词语中加点的字注音不正确的一项是（1 ）nāji间不容发（â）y弃甲曳兵（）nàzhu经传（ɡ）n．供养（ɡōAbi．便宜（B ）oáqi翘足而待（）nàzh皮开肉绽（ ì）sh吞噬（）nàl蹂躏（）iâb．惫懒（C ɡ）nãl模棱两可（ɡ）n少不更事（ɡē ）nìnàp心宽体胖（）oǎd祷告（ à）t．朱拓（D ）oáb厚古薄今（ɡ））．下列词语中，加点字的注音有误的一项是（2âf沸反盈天（ â）y笑靥（ ì）j骐骥（ ì）ch．敕造（A ）i ī）ch鞭笞天下（）nǔs榫头（）nìl蹂躏（ ì）sh．蚕噬（Bch踌蹰（．贾人（ɡǔ）C ）iàl百无聊赖（）iáh形骸（ ú） n) àuɡ (盥沐) â (qu怯弱n) ǔ (c．忖度D ì）q度长絜大（）、下列词语中加点字注音无误的一项是（3万乘之势（）o á xi崤函（）ī y舟楫（）uǒy、瓮牖绳枢（A ）ng ã ch） ù c亡矢遗镞（） ú d句读（）ǔ n驽马（） ì q、跂而望矣（B ）o á 六跪二螯（）ng á h行伍（）ǐ gu跬步（）ng á y、庠序之教（Cqi、锲而不舍（D ）ù l割地赂秦（）n á t郯子（） ì t孝悌（） â ）．下列各组中有错别字的一项是（4．斟茶A 间或一轮孽根祸胎监生放诞波涛汹涌咀嚼赏鉴偏僻朱拓．诧异B 锲而不舍括噪寒喧．烟霭C 难以捉摸冰雪消融丰富多彩调剂渣滓．反馈D ）．下列各组词语，有错别字的一项是（5 不测之渊群山万壑地崩山摧潦倒．钩连A 约从离衡篮田生玉冲波逆折嫡居．峥嵘B 追亡逐北海誓山盟扪参历井惘然．咨嗟C 司马青衫整顿．崔嵬D 锲而不舍杜鹃啼血）．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（6．年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人A 而言通常似乎又很难超越。
．本来雌凤蝶生了很多的后代。
可是这些后代，能够长大的却如数家珍。
B 科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
．待神志镇定之后，这位鲤鱼“C ．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？D ）下列句子中，有语病的一项是（7. 成为行为研究中最有争议的领域。
动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，近二十年来，A. 从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
B. 鸟类和人类，从凤蝶产卵到成虫的时代，一直都在跟凤蝶作对。
C.而这正是加速一束电子所必需万多倍，2仪器成功产生了比地磁场强使我感到欣慰的是，D. 的。
）．下列有关文学常识的表述，错误的一项是（8。
相传白居易读罢《蜀笔落惊风雨，诗成泣鬼神” ．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“A 。
，称李白为“谪仙”道难》。
．短篇小说的艺术表现特点是“借一斑略知全豹，以一目尽传精神”B “过秦”即指出秦的过失。
，作者贾谊，西汉人。
《过秦论》选自《新书》．C“蓝田玉烟”等典故的使用烘托“沧海泣珠”“望帝春心”．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”D 出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（9. 《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
A. 篇。
32，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存《荀子》B. “过秦”即指出秦的过失。
，作者贾谊，西汉人。
《过秦论》选自《新书》C.。
欧阳修称他“韩昌黎” ，作者韩愈，字退之，世称“《师说》选自《昌黎先生集》D.文起，明人列之为“唐宋八大家”之首。
八代之衰” ( ) 下列句子中，标点符号使用正确的一句是10.而忽“人们往往只看到了鲜花和掌声，”姚明苦笑了一下说：“夺冠不是一件容易的事，A. ”!视这背后的汗水和辛苦呀我从中感受到了共产党人的大无，更无豪杰怕熊罴”“独有英雄驱虎豹，毛泽东有两句诗：B.畏精神。
假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，C. ! 怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好你看那树上斑斑乱飞，怕)斑斑，方言，即斑鸠(“我家地里杏树上有一窝斑斑，东家说：D. ”是有孩子在摘杏儿呢。
）下列句子中的成语，使用恰当的一句是（11. ．那是一张合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
A．北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞B 台上，大家都拭目以待。
．齐白石画展在开幕后，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
C 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的D. ）下列各句中没有语病的一句是（12.两国外交达俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗，在共同应对金融危机的大背景下，A. 成某种妥协的可能性不是不存在的。
把农全面实现小康，构建和谐社会，推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观，B.业放到国民经济大格局中统筹谋划。
它不仅体现了公民的基本道德素诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。
C. 质，而且关系到国家的整体形象。
市广电局宣布：未来三个月将在市区居民小区全面落实和推动市有线电视数字化会议精 D. 神，居民小区电视信号由模拟制转换为数字制）、下列各项说法有误的一项是（13、苏洵，北宋散文家，字明允，自号老泉，眉山人，后人将他与其子苏轼、苏辙合称“三A 。
苏”。
苏洵著有《嘉祐集》、杜牧，字牧之，唐代文学家。
杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐B 。
诗坛独树一帜，与李商隐齐名，并称“小李杜”，著有《樊川文集》、赋是介于散文与诗之间的一种文学体裁，讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽C以寄托讽喻之意。
赋常常侧重于写景，借景抒铺陈夸张之能事，而结尾处往往发一点议论，诠赋》说：“赋者，铺也，铺采摛文，体物写志也。
”•情，刘勰的《文心雕龙国亡族灭，由鼎盛时的轰轰烈烈到覆灭时的烟消云散，一扬一抑，先抑后扬，《阿房宫赋》、D 两者形成巨大的落差，构成心理张力，给人以震撼。
）下面注音全都正确的一项是（14.qi翘首（A. ì）zh投掷（ì）y亚裔（）oǎnēf气氛（ã）ju厥功（ í）sh拾级（B. ））ngáqi强迫（）nāf藩国（）náqi湔雪（C.）iǎz装载（）nùx殉难（）náxu舷梯（D. ）以下句子标点符号的运用正确的一项是（15.！“九一八”我猛然一震，A.年又1933日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；18月9年1931 分。
18点9强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离开签字桌约两、三丈远。
20我站在一座在B.“上帝饶恕我们吧，愿他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：C. ”苦难的灵魂得到安宁。
1931这套由大不列颠哥伦比亚省教育厅推荐的历史教材名为《D.亚太地区的人权：1945—。
社会责任与全球公民权责》）下列各项有语病的一项是（16.并虔诚地为纳粹时代的勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，A. 德国人赎罪、认罪。
这套推荐教材的出版，大不列颠哥伦比亚省抗日战争史实维护会主席列国远表示欣慰。
B.一时间，中国话、英国话、发音语调略有不同的美国英语以及法国话、荷兰话、俄国话，C. 起伏交流，笑声不绝。
12年级、11这套与抗日战争史实有关的教材，将供D.年级以及社会学研究和法律课教学的教师使用。
）下列词语中有没有错别字的一句是（17. 连带责任归咎凛冽A. 矢志不逾桅杆赎罪B.一愁莫展应酬撰写C. 不可一世勋授虔诚D. ．下列句子中没有语病的一句是18 ．铅、锌被禁锢在火山岩凝固成的石头里，所以一般要发现它们是比较困难的。
A ．他们谩骂法院执行人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视国家法律尊严与权威的违B 法行为。
．目前一些学校成立的学生行为自律仲裁法庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面C 的教育手段。
．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并D且还含有消极的东西。
．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是19 危如累卵累积连累．累赘A 咎由自取内疚灵柩．马厩B竣工骏马．险峻C 怙恶不悛锲而不舍栖身收讫．休憩D ．下列各组词语中，书写全对的一组是20 莫可明状寥廓撤消．铮友A慧星．传颂B 至理名言树阴万古长青形销骨立俯首帖耳．怄气C 坚忍不拔激流勇退真知卓见．志大材疏Dó）b—oáb；náp—ngàp（D ．1“怯”读（2. D ã）xi“絜”读,âqi3.D （喧应为暄，括应为聒）4. C （嫡—谪，篮——蓝）5.B B ．6）万多倍”后加“的磁场”2（在“7.D ）。
“白居易”为“贺知章”；“贺知章”为“杜甫”（8. A ）。
“欧阳修”为“苏轼”（9.D ；””应该为“，项说后的“：(A，10.C项从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。
B项括D其实不然。
这里提示的只是两句诗。
应将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内句号；) 号的内容是对斑斑的解释，应紧接在“斑斑”后。
句“趋之若鹜”C，形容众多的学生，此处只指一位，使用有误。
中的“莘莘学子”A（，B11. 句“万人空巷”是指很多人都出来了，挤在一起；此处用于D多用贬义，在此处使用不当。
）在家看电视节目不恰当。
项，前一分句“诚C；“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”项，B（，A12. 与“迫在眉睫”“已成为”信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅，“推动”与“精神”搭配不当）项，D相矛盾，后一分句“它”应指代诚信，偷换主语； 13.C ．Ａ14 ）载（náxi舷（D.）ngǎqi）强（nāji湔（C.â）sh拾（B.解析：）iàz Ｃ15. Ｄ教材名应用引号Ｂ表示概数时中间不用顿号解析：Ａ感叹号应在引号内Ｃ16. 解析：Ａ、语序不当，应为“认罪、赎罪”Ｂ、句式杂糅，应在“这套教材的出版”前加“对”Ｄ、成分残缺，应在“社会学研究”前加“从事” 答案：Ａ17. Ｄ授（绶）Ｃ愁（筹）解析：Ｂ逾（渝） 18.D 19.B 20.C。