高中语文必修一测试题word版本
2021-2022学年高中语文必修一(人教版)测试：第一单元1沁园春 长沙 Word版含解析
第一单元1*沁园春长沙说他是文人，他却有“四渡赤水格外兵”的韬略，“教导江山，激扬文字”的壮志，“到中流击水，浪遏飞舟”的胆识；说他是武夫，他却有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的绝句，“数风流人物，还看今朝”的妙语。
他踌躇满志，欲问苍茫大地，谁主沉浮；他看透人生，慨叹人生易老天难老；他狂傲自信，一举一动尽显“数风流人物，还看今朝”的豪迈气概。
在黑暗的旧社会，他照亮了星空，照亮了全中国，照亮了中国人民的心。
他是前无古人、后无来者的天骄，是中华民族永久的精神领袖——毛泽东。
美字体携来百[来源:学科网ZXXK]侣曾游。
忆[来源:学科网ZXXK]往昔峥嵘岁月[来源:Z_xx_]稠。
[来源:]赏美文秋来更当读“毛诗”①毛主席诗词，是可常读常新的，但秋来更当多诵读。
②由于毛主席与秋天好像格外有缘，他的诗兴秋来更易勃发。
“一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜”，在他生前发表的28首诗词中，就有十来首诞生于秋天，也在秋天，他与世长辞……③古人云：自古逢秋悲寂寥。
但主席素来不喜言愁，其诗词中有“愁”字仅五处。
这五处也都是早年之作，此后不复言愁，盖性格使然也。
④性不言愁，是由于主席志向远大。
从“问苍茫大地，谁主沉浮”，到“一唱雄鸡天下白”“换了人间”，这其间早已有他小小年纪对父亲的宣誓打底：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”诚如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才力就进展得越快，对社会就越有益。
”唯此之故，他“风物长宜放眼量”，发觉“东方欲晓，莫道君行早”，执着“一万年太久，只争朝夕”，但又能“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”“万水千山只等闲”“踏遍青山人未老，风景这边独好”！是啊，“世上无难事，只要肯登攀”，先烈“敢教日月换新天”，我辈该是“中华儿女多奇志”，毛主席的诗句影响我们的绝不仅仅是立志！⑤性不言愁，是由于主席人脉深厚。
人非草木，孰能无情？但恋情之感人肺腑，主席亦属罕见之人。
(完整版)高中语文必修一测试题
高中语文必修一测试题选择题（20分）一、（8分，每小题2分）1．下列词语中加粗字词的读音全部正确．．的一项是（）A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàngB．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mènC．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāoD．垂涎．xián睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī2．下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项是（）A．老张今年65岁，短．小精悍．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止．．．．的表现。
C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月．．．．。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
3. 下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确．．．．的一项是（）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
统编版高一语文必修上册第一单元测试卷(Word版,含答案)
统编版高一语文必修上册第一单元测试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。
尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。
汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。
不说古诗词，单说日常用语就是如此，比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑嚇”等区别。
可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。
而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。
然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。
正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。
是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。
从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。
从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。
与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。
语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。
互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达，信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴称得上高效。
网络语言所创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感，因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。
人教版高中语文必修一同步训练：第一单元测试题 Word版含答案
2016-2017学年人教版高一语文（必修1）第一单元测试题（含答案解析）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
新诗的“变”与“常”吕进新诗是中国诗歌的现代形态。
几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变，所以“变”是新诗的根本。
对新诗的“新”的误读，造成了新诗百年发展道路的曲折，造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘，还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外。
在一些论者那里，新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。
其实，“变”中还有一个“常”的问题。
“变”就是“常”，而且是一种永恒的“常”。
中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度，新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。
诗既然是诗，就有它的一些“常态”的美学元素。
无论怎么变，这些“常”总是存在的，它是新诗之为诗的资格证书。
重新认领这些“常”，是当下新诗振衰起弊的前提。
中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌，活跃于又隐形于现代诗歌当中。
也就是说，“常”不是诗体，不是古典诗歌本身，“常”是诗歌精神，是审美精神。
在诗歌精神上，中国诗歌从来崇尚家国为上。
气不可御的李白，沉郁顿挫的杜甫，虽然他们的艺术个性相距甚远，但是他们的诗词总是以家国为本位的。
他们对个人命运的咏叹和同情，常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。
“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，是古诗发展的一个规律。
在创作过程中，诗人必然寻求审美静观，他走出世界以观照世界，走出人生以观照人生。
没有“走出”，没有审美距离，就没有诗美体验，也就没有诗。
但这是创作状态。
玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重，中国诗歌的评价标准从来讲究“有第一等襟抱，才有第一等真诗”，以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。
这是中国诗歌的一种“常”。
新诗可以不都写现代格律诗。
但是，中国古典诗歌是格律诗传统，而格律诗的要义就是诗对形式和音乐性的寻求。
人教版高中语文必修一同步训练：第二单元测试题 Word版含答案.doc
2016-2017学年人教版高一语文（必修1）第二单元测试题（含答案解析）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1——3题。
失败的英雄荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。
这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作是一个英雄。
司马迁在《史记•刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。
比较一下这五个人的功绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦武阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。
但是，荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。
在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。
并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。
那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢？因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹。
况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。
两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析其失败原因。
有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有刺杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。
说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。
人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。
其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。
但最终两个目的都没达到。
世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。
然而，假如荆轲真刺死了秦王——那时候赢政还只是一个诸侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇，那么，荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。
人教版高中语文必修一同步训练：第四单元测试题 Word版含答案
人教课标《必修一》第四单元测试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题电影对文学的反哺邹贤尧电影作为第七艺术，一直受着文学的滋养。
文学提供给电影取之不尽的素材和源源不断的人才，并不断提升其品格。
电影从发明之初，到高度发达的今天，从商业电影到艺术电影，从胶片电影到数字电影到微电影，都不曾停止过以文学为蓝本，包括对畅销的通俗小说、经典名著和网络小说的改编。
尽管电影试图克服文学对它的“影响的焦虑”，确立自己的独立品格，但它仍然从文学那里受惠良多。
当然，这并不表明电影只是简单地依附文学，电影以其特有的媒介优势，自有文学无法比拟的艺术效果，而且随着大众文化和高科技的迅猛发展，电影越来越显示出超过文学的强大的影响力。
因此，电影给文学带来很大的反作用，这有其负面性，比如它影响到一些作家把小说写得越来越像剧本，没有充分的展开，没有深入的刻画，多是干巴巴的对话，成了所谓的“影视同期书”。
电影对文学的影响又并非都是负面的，电影对文学有回报和反哺。
电影也在向文学“还债”。
一是改编电影对文学原著的反哺。
通过电影改编，对文学原著的宣传及传播有着巨大功效，为文学经典的再造提供丰富的可能性，促进一度边缘化的文学再度走红。
具体来说，借助电影改编，传统经典，得以延伸与扩散，比如《西游记》固然是广为人知的古典名著，但《大话西游》对它的全新演绎促其再放异彩；借了改编，被淹没的作品得到开发，被唤起与照亮，比如清末民初的王度庐及其小说《卧虎藏龙》，被人所遗忘，知者甚少，李安的同名改编电影，将之从历史深处召唤出来；即如张恨水，也因五四新文学对其贬抑而长久被淹没，20世纪八九十年代，经影视改编而掀起“张恨水热”；电影改编对一般性的文学作品予以提炼、点染与提升。
拍摄于20世纪80年代初的电影《小花》，淡化了原小说《桐柏英雄》的政治色彩，强化了原小说的人性化内涵，原小说虽也在当时引起轰动，但电影《小花》更提升了其艺术品质。
高一语文人教版必修1：单元综合测评1 Word版含解析
单元综合测评(一) 第一单元(时间：120分钟，分值：120分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．(2015·江苏高考)在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要________的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食D．踟蹰积聚废寝忘食【解析】本题考查近义词语的辨析。
徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹疑不决。
踟蹰：心里迟疑，要走不走的样子。
根据语境，此处应该使用“徘徊”。
积聚：多用于财富、力量等。
积淀：多用于文化、思想、感情等。
根据后面的“智慧”一词，可确定此处应用“积淀”。
废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。
宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。
根据语境，此处强调读书需要有努力、勤奋的精神，所以应该用“废寝忘食”。
【答案】 B2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．邵逸夫慈善为怀，历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元，这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐．．．．的做法形成了鲜明对比。
B．歌德作《浮士德》延续六十年之久，曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，一切优秀作品，都是创作者不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。
C．有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊．．．．，做一些突破道德底线的事，“裁缝”编剧满天飞，“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。
D．人生道路的选择都只是在一念之差．．．．的事，但结果却往往大相径庭。
要想将来不后悔，不怨恨，就要在那一瞬间慎重考虑，仔细思量。
【解析】A项，细大不捐：小的大的都不抛弃。
形容包罗一切，没有选择。
B项，惨淡经营：这里形容极端艰苦地从事诗文创作。
C项，摇旗呐喊：观战的人摇动着旗子呐喊助威，比喻为别人助长声势。
人教版语文必修一综合测试卷+Word版含答案.doc
综合测试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
慎终追远清明永驻清明节大约起源于周代，至今已有两千五百多年的历史了。
最初，清明只是一个提醒农民进行春耕春种的节气。
《淮南子·天文训》记：“春分后十五日，北斗星柄指向乙位，则清明风至。
”《岁时百问》云：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。
”清明时节，我国大部分地区气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”“清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”等农谚。
这种标志物候变化、敦促春耕的节气，是怎样变成以祭奠祖先为中心的综合节日的呢？首先，这与清明前两天的寒食节有关。
相传，寒食节起源于春秋时期的晋文公、介子推这一段动人的故事。
但当代学者普遍认为，寒食节与古人对于自然的认识相关。
他们认为世界万物都和我们人一样是有生命的，也有生老病死，需要新陈代谢。
火燃久了要熄掉，重取新火。
寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式。
熄灭旧火与重生新火所透露的是季节交替的信息，意味着新的一年春耕生产的开始。
寒食节在清明前两日，寒食禁火冷食祭墓，清明取新火踏青出游。
唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，一为怀旧悼亡，一为求新护生；一阴一阳，一息一生。
二者有着内在的文化关联。
清明节也融合了上巳节的一些习俗。
上巳节俗称三月三，它形成于春秋末期。
时至唐代，上巳节成了一个全国性的节日，人们常在此日到水边嬉戏，去郊游踏青。
后来，上巳节的踏青饮宴的特点被整合到了清明节的习俗之中。
清明节发展最盛的时期是宋代。
北宋孟元老的《东京梦华录》载：“寒食第三日，即清明节矣，凡新坟皆用此日拜扫，都城人出郊四野如市，往往就芳树之下或园囿之间，罗列杯盘，互相劝酬。
都城之歌儿舞女，遍满园亭，抵暮而归。
”可见，宋人借祭祖扫墓的机会充分享受踏青之乐，寓嬉乐于哀痛之中。
张择端绘制的风俗画长卷《清明上河图》更是形象地呈现出宋代清明节的盛况。
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高中语文测试题一、（8分，每小题2分）1．下列词语中加粗字词的读音全部正确．．的一项是（）A．孝悌．dì屯．积tún 内疚．jiù倔强．jiàngB．发酵．jiào 青荇．xìng横亘．gèn 愤懑．mènC．安分．fèn 颓圮．pǐ执拗．niù骠．勇biāoD．垂涎．xián 睚眦．cì宁谧．mì作揖．yī2．下列各句中加点的成语使用恰当．．的一项是（）A．老张今年65岁，短小精悍．．．．，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止．．．．的表现。
C．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月．．．．。
D．他三天两头到厂长办公室磨洋工．．．，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
3. 下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。
B．我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。
C．历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。
D．和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。
4. 下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确．．．．的一项是（）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林阴道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A．⑤④①②③ B．⑤③②④①C．⑤②①③④ D．④①③②⑤二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成5——7题。
人与生物圈计划人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。
目的是寻求同一个答案。
为什么人们在享受自己获得的和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。
也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。
作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。
国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施结构——UIY与生物圈国家委员会。
迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。
人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。
在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。
中国吉林省长白山，有个面积为20多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。
这里没有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。
长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。
各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。
中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。
5．对“人与生物圈计划”的解说，下列说法不准确．．．的一项是（）A．这是一个松散的政府间科学计划，旨在保护人类赖以生存的地球环境。
B．这个计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实施科研项目，有数万人参加了活动。
C．中国，作为该计划的理事国之一，自从加入起就热衷于此计划的实施。
1978年成立了UIY与生物圈国家委员会，迄今有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区加入国际生物圈保护区网。
D．这个计划已经成为专家学者研究人与环境相互关系的纽带和为生物圈资源的合理利用和保护提供多方面依据的窗口。
6．第一段中“秘密．．”一词具体指的是（）A．指人类为什么会受到自然的惩罚。
B．指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。
C．指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。
D．指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。
7．下列说法不符合．．．原文意思的一项是（）A．人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用B．长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式C．人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用D．中国人与生物圈计划在行动三、（6分，每小题2分）阅读下面文言文选段，完成8——10题沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”……于是张良至军门见樊哙。
樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。
”哙即带剑拥盾入军门。
交戟之卫士欲止不内。
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。
哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。
”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。
”则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：“赐之彘肩。
”则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。
’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。
窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。
”樊哙从良坐。
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（《鸿门宴》）8. 下列句中加点的词，解释不．正确．．的一项是（）A．拔剑切而啖．之啖：吃 B．项王按剑而跽．跽：跪直身子C．沛公之参乘．樊哙者也乘：四匹马拉的车D．窃．为大王不取也窃：敬词，私下里9. 加点词语与“从．百余骑来见项王”中“从”字用法不相同．．．的一句（）A．既东封．郑，又欲肆其西封B．素善．留侯张良C．项伯杀人，臣活．之D．燕王拜送于庭，使使以闻．大王10. 对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误．．的一项是（）A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。
B．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。
刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。
C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。
D．樊哙的席上讲话与刘邦的一模一样，这完全是张良一人事先安排好的，也证明了刘邦君臣上下的团结一心。
非选择题（共80分）四、（15分）11、把第一卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
（3分）_________________________________________________________________ _。
（2）坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
（3分）_______________________________________________________________ __。
12、阅读下面这首唐诗，回答问题。
（6分）秋夜曲①张仲素丁丁漏水②夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
注：①此诗写闺中妇人夜思远方的丈夫的情形。
②漏水：古人以漏壶滴水计时。
（1）．一、二两句各从什么角度写秋夜？（2分）________________________________________________________________（2）．最后一句用了什么修辞手法？在诗中有何作用？（4分）________________________________________________________________13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任选一题，每空一分，共5分）（1）大行不顾细谨，_______________ _。
（司马迁《鸿门宴》）______________，壮士一去兮不复还！”（《战国策·荆轲刺秦王》）在雨的哀曲里，消了她的颜色，__________________。
（戴望舒《雨巷》）真的猛士，，。
（鲁迅《记年刘和珍君》）（2）寻梦？撑一支长篙，，满载一船星辉，。
（徐志摩《再别康桥》）恰同学少年，；书生意气，。
曾记否，到中流击水，__________________？（毛泽东《沁园春长沙》）五、（15分）阅读下面一段选文，完成14——17题。
母亲不是圣人张萍前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。
她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。
”我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。
正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。
母亲好像听到命令一样，立刻迎出门。
大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。
大姐说：“妈，我不累。
”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。
大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。
我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。
大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。
母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。
母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。
我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。
第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。