六年级语文上册第6单元习作《学写倡议书》ppt课件【部编版】

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统编版语文六年级上册第六单元习作:学写倡议书课件(共33张PPT)

统编版语文六年级上册第六单元习作:学写倡议书课件(共33张PPT)

第二部分写明倡议的具体内容和 要求,这是正文的重点部分。开展怎 样的活动,做哪些事情,具体要求是 什么,都要写具体。一般分点说明, 这样写清楚明确、一目了然。
第三部分写一两句扇动 性的、呼吁性的语言。
(4)落款:在右下方写倡议者单位、 集体或个人的名称或姓名,另起一行写 发倡议的日期。
小结:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。 2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。 3.制作“勤俭用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。一份倡议,一个承诺,一种责任。 亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
明确书写格式:
(1)标题:在首行正中间用较大的 字体写“倡议书”三个字,还可以在 前面加倡议内容,如“‘勤俭用水’ 倡议书”。
小组内互相交流,将倡议书发 布在合适的地方,如校园的公告栏、 小区的布告栏、网络论坛等,说一 说自己的想法。
二、借助例文,学习写法
读课本上的习作例文和批注, 小组内自由说说倡议书的基本格式。
倡议书由哪几个部分组成?每个 部分的格式有哪些需要注意的地方?
“勤俭用水”倡议书
同学们: 我国是水资源紧缺的国家,爱惜水资源是我们每个人的义务。勤俭用水不能仅
仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出勤俭用水的倡 议,让我们从今天起努力做到以下几点:
先自主习作,再组内交流, 修改习作。
1.按照倡议书的格式,小组成员 间交流批改习作。
2.小组长记录发现的共性问题。 3.恰当地使用修改符号。
展示倡议书,点评修改,解 决写作中遇到的问题。
1.点评。 (1)下面我们对几位同学的习作进行 点评。谁愿意展示自己的习作,我们互 相学习,共同提高。

六年级上册语文课件-第六单元 习作:学写倡议书 人教(部编版)(共17张PPT)

六年级上册语文课件-第六单元 习作:学写倡议书 人教(部编版)(共17张PPT)
1.关爱野生动物,保护森林。 2.做一名保护野生动物的积极宣传者。 3.提倡不食野生动物。
倡议人:XXX 2012年5月24日
倡议书的格式: 倡议书由五部分组成:
标题
称呼
正文
落款
结尾
(一)标题
格式
倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中 用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如 “保护野生动物的倡议书 ”“关于环境保护的倡议书 ”等。
五处错误是: (1)缺标题; (2)缺有关“目的”的内容; (3)分条列出的倡议内容前面要空两格; (4)“此致 、敬礼”可删去; (5)缺日期。
写作注意事项
• 1.内容应当符合时代精神,切实可行; • 2.交代清楚背景、目的,有充分的理由; • 3.措辞贴切,情感真挚,富有鼓动性; • 4.篇幅不宜过长。
习作
学写倡议书
什么是倡议书
倡议书是个人或集体拟定、就某事向社会 提出建议或提议社会成员共同开展某项公 益活动的一种专用书信。
示例:
全县人民:
保护野生动物的倡议书
野生动物是人类的朋友,是大自然赋予人类的宝贵资 源。我国是一个野生动物资源丰富的国家,但是,这 些年来许多种野生动物濒临灭绝,为了保护野生动物 ,创造人与动物和谐相处的美好家园,我倡议:
在此,希望同学们伸出友爱之手。在环卫工师傅们 工作小憩时,请为他们递上一杯热水。
赠人玫瑰,手有余香,让我们行动起金来阳,中送学上团一委杯会
热水,暖身暖心!
2018年1月27日
同学们:
倡议书
我们在享受美好环境时,环卫工人仍奋战在 凛凛寒风中。对他们而言,一杯热水,就是 最好的回报。(背景和原因)

部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共36张PPT)

部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共36张PPT)

“节约用水”倡议书 同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱 护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号,我们 还要时时刻刻注意。为此,我们向 全校同学发出节约用水的倡议,让 我们从今天起努力做到以下几点:
标题要鲜明。
依据倡 议的对象写 称呼。有时 也可不用称 呼,在正文 中点出即可。
1.洗漱时,及时关掉水龙头。 2. 一水多用、充分利用水资 源。如,用淘米水浇花,用洗脸水 冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并 张贴。 4.看到浪费水的现象,要及时 劝说并制止。
并一起去实施的想法,写一份倡议书。如,号召同学节约 用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类等。再 根据倡议的对象,在合适的地方将倡议书发布出去。
本次习作的重点是按规范格式写倡议书,写清楚倡议 内容。
倡议书应如 何去写呢?
应如何去选 材呢?
要想让大家清楚、支持你 的想法,就要从生活实际 出发,选择一个希望大家 共同努力解决的问题,把 自己的主要观点说明白。
校园环境卫生的好坏直接影响着 老师和同学们的工作、学习和生活。 如今,在我们的校园里,还散落着同 学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮 料瓶等垃圾。每当风一吹起,这些垃 圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有 的这一切,都不符合文明校园的要
③写发起倡 议的背景: 干净整洁的 环境有利于 我们的学习 生活。
求。④“校园是我家,爱护靠大家”, 我们相信,没有哪一个老师、同学希望 在一个垃圾遍地的环境中学习。所以,
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。 开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么, 其价值和意义都有哪些,均需一一分条开列,这样写 往往清晰明确,一目了然。
3.抓住结尾,表明希望。
倡议书的结尾写些什么内容呢?

统编版语文六年级上册学写倡议书课件(共25张PPT)

统编版语文六年级上册学写倡议书课件(共25张PPT)
批阅范例
垃圾分类倡议书 亲爱的小区居民: 生活垃圾分类,关系到城市的文明程度和形象,影响着城市的环境。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,这些东西在垃圾总量中占有很大的比例。这些东西和其他废物混在一起是垃圾,分开就是资源。为了使垃圾变废为宝,我们像全体居民发出垃圾分类的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
8日
1.标题
2.称呼
逐条分述倡议的内容,清晰明了,倡议内容符合生活实际,可操作性强。
为了我们有一个更舒适的生活环境,为了更合理地利用资源,亲爱的小区居民,让我们行动起来吧! ××小区业委会 12月8日
结尾再次点明倡议的主题,运用号召性的语句提出倡议和希望。
最后署名并写上日期,格式规范。
总评:倡议书格式正确,内容具体,不但写明了倡议的目的和意义,而且分条列出了倡议的具体内容。这份倡议书号召性强,可操作性强,相信大家看了会行动起来的。
优秀范文
保护校园环境倡议书
亲爱的同学们: 当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》教学课件(共24张PPT).ppt

六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》教学课件(共24张PPT).ppt

倡议部分,我要倡议大家节约纸张应用、节
约水资源、节约电资源。
中间
呼吁部分,我要写让大家行动起来保护地球。
结尾
自由编写提纲
《保护生态环境的倡议书》
开头
我要列举破坏生态的现象,提出倡议。倡议部
分,我要倡议大家减少工业污染,节约资源,
绿色出行,减少生活垃圾的污染,讲究卫生,
中间
保护绿色环境。最后呼吁部分,我要写让大家
行动起来,共建美好家园。
结尾
学习任务五
05
借助表格 写出倡议
针对自己所发现的现象,写倡议书,
动 笔
让更多同学积极响应你的号召。注意做到
习 以下三点:

◈格式正确。
◈写清楚为什么要提出倡议。
◈将具体倡议按照标注的顺序分点列举。

标准


格式正确

写清楚为什么提出倡议
(现象、后果)
提出的倡议具体(至少 4条),清晰(按照重
习作重点:
格式正确:倡议书 的标题要居中,直 接鲜明地表达倡议 主题。称呼、正文、 署名、日期的格式 和书信相同。
倡议正文写清楚, 要具体切实可行。 先写为什么发出倡 议,然后写具体该 怎么做,最好分几 点具体说明。
最后应表明倡议者 的希望或决心。语 言要有号召力,能 吸引更多的人响应 号召。
学习任务三
倡议人:田子辰 5月22日
分点列述第三条 倡议:节约电资 源。
结尾发出号召。

流 修
◈ 根据评价再次修改。
改 ◈ 交流展示。
课堂小结
同学们,感谢大家为母校积极贡献 智慧,课后老师将选出优秀的倡议 书,张贴在学校公告栏中,相信一 定能得到更多同学的响应,母校的 明天一定会更加美好。

部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》教学课件(共73张PPT)

部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》教学课件(共73张PPT)
简单称呼“养狗人士”更合适。 2.要列出倡议原因,表明倡议的目的。根据之
前对问题的分析,对倡议的原因及目的进行说明, 并注意原因与目的之间应呈现因果关系。
3.要根据解决方案,提出倡议内容。针对现象, 列出具体可行的建议。在列出建议时,要分条分段, 操作性也要由强到弱排列。这样方便阅读对象明白 具体要做什么,又该怎么做。
那么,这些黑色的雪又是怎么形成的呢?原来它们 是从遥远的科威特飘来的。在1991年年初的海湾战争 中,伊拉克在战败撤退时点燃了科威特境内的几百口油 井,熊熊烈火,黑烟蔽日,大量的石油污染物流散。石 油燃烧后的尘埃飘到高空,经过长期旅行,凝成了黑色 的雪,于是,喜马拉雅山洁白的雪峰上降下了这场罕见 的黑雪。
(3)解决问题的倡议:__①__宣__传__节__约__水__资__源__,__如__贴__警__示__语__, __开__展__活__动__等__;__②__学__习__节__约__水__资__源__的__好__方__法__。_____
5.清清搜集了一些环保宣传标语,准备在写倡议书的时 候用上。请为他的作文《关于节约水资源的倡议书》 选择一条合适的宣传标语,打“√”。 A.家园只有一个,地球不能克隆。( ) B.保护环境就是保护生命。( ) C.水是生命的源泉,珍惜水资源就是珍惜人类的生 命。( )
习作:学写倡议书
RJ 六年级上册
水资源浪费
水资源浪费
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实 施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用 一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。
பைடு நூலகம் 倡 议 书
习作要求
1. 如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施, 可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一 次性用品,倡议居民进行垃圾分类等。

部编版小学六年级语文上册习作《学写倡议书》优质课件(共39张PPT)

部编版小学六年级语文上册习作《学写倡议书》优质课件(共39张PPT)

4.合理利用资源,节约每一度电、 每一滴水,努力杜绝长明灯、长流水。
5.以爱护校园环境为己任,自觉维 ⑤分条写 护校园的清洁卫生,认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容,
作为学校的一员,我们有责任和义 语言简洁 务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、 明了。
实践者、建设者。只有这样,我们的校
园才会更加美丽;也只有这样,我们的 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸 一次手,从我做起、从身边做起,用心
写倡议书
1. 生活中,你还发现了哪些在环保方面 值得倡议的问题?或者你所关心的其 他方面的问题有哪些是值得倡议的?
2. 根据构思单写一份倡议书。
第2课时
习作小结
运用激励语言,从倡议的内容选题 出发进行小结,表扬关心社会问题的同 学。
欣赏佳作
1. 欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片 段,共同评议。
⑥结束语 非常有鼓 动性和号 召性。
呵护我们的校园。⑥同学们,还等什么,
赶快行动起来吧!
⑦最后署
六(3)班全体同学 名并写上 9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确,倡议的理由 充足,倡议的内容具体。作者不但写明 了倡议的目的和意义,而且条理清楚地 写出了倡议的具体做法。相信大家看了 这份倡议书,都会行动起来的。
习作:学写倡议书


· 第1课时


倡 第2课时


第1课时
创设情景 1.热点话题。
2019年4月,有一则热门话题:杭州三 年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不 知不觉中会产生1.2公斤的垃圾,现在杭州 市每天的垃圾产生量是1.2万吨,也就是说,
三到四年产生的垃圾就可以把 一个西湖给完全填满了。垃圾 中的易拉罐需要200年来降解, 塑料制品1000年之后才能降解。 目前,杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多 米,需要三百年才能降解……

部编版六年级年册《第六单元习作 学写倡议书》课件

部编版六年级年册《第六单元习作 学写倡议书》课件

4.看到浪费水的现象,要及时制止。
一份倡议书,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让 我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
快速构思
1.先确定好自己所要倡议的话题。 2.表明发出倡议的起因。(略写) 3.提出解决问题的方面。(详写) 4.首尾呼应,抒发情感。
写作要求
1.就自己关心的问题,围绕问题产生的原因、 解决的方法等提出倡议。 2.表达真情实感,联系实际反映问题。 3.字迹工整,卷面整洁,正确运用标点符号。 4.根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地 方:校园公告栏、小区布告栏、网络论坛等。
(2)写明倡议的具体内容和要求:这是正文的重点 部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动, 都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义 都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分 条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
4.结尾:结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出 某种建议,一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款:正文写完后,另起一行落款。落款即在右 下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名, 署上发倡议的日期。
1.手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。 2.请高抬贵脚,听,小草在哭泣! 3.天是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。 4.花儿只喜欢我们的眼睛。
写倡议书,号召大家共同行动,保护 环境,珍爱家园。
【掌握倡议书的格式】
倡议书一般由标题、称呼、正文、 结 尾、落款五部分组成。
行文结构
1.标题:标题要鲜明(写在第 一行正中间)。
节约用水”倡议书
标题要鲜明
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用
依据倡议的对象写称呼。
水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校
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“校园环境志愿者”书的格式要正确。 2.倡议的内容,可以分点说明。 3.所提倡议的内容切入点要小,要有可操作性,能 达到行之有效的目的。
学习写作
小组内互相交流,说一说你有什么想法,就 你关心的问题写一份倡议书,注意写好(标题、 称呼、正文、结尾、落款),将倡议书发布在合 适的地方,如校园的公告栏、小区的布告栏、网 络论坛等。
1.洗漱时,请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用,充分利用水资源。如用淘米水浇花,用洗 脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动
起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
写法指导 倡议书的内容:
正文
①背景原因和目的 ②具体内容和要求
◎引起广泛的响应 ◎倡议什么事 ◎倡议的理由 ◎倡议大家要做什么 ◎提出解决问题的具体做法
结尾
◎结尾要表示倡议者的决心和希望或写出某种建议。 ◎倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
落款
◎即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或 姓名,署上发倡议的日期。
部编小学语文六年级上册
整体感知
如果你有一个想法希望得到大家 的支持,并一起去实施,可以写一份 倡议书。
什么是倡议书呢?
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号 召性的公开提议性的专用书信。
同学们:
“节约用水”倡议书
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向 全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为 个人文明修养的组成部分。
2.不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草 一木,爱护公共绿地。
3.爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少 损坏维修。
4.节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯 灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生, 微机室电脑用后及时关机。
清晰明了,倡议内容符
3.在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭 合生活实际,可操作性
生产的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设 强。
置的餐厨垃圾桶。
4.除此之外家庭生产的垃圾应归为其他垃圾,
并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设
置的其他垃圾桶,其中的有毒有害垃圾应投放到
小区集中收集点进行统一收集。
优秀范文
保护校园环境倡议书
亲爱的同学们: 当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相
信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴 望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环 境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一, 建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更 是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校 园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我 们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:
批阅范例
垃圾分类倡议书
亲爱的小区居民:
生活垃圾分类,关系到城市的文明程度和形 象,影响着城市的环境。在垃圾成分中,金属、 纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源, 这些东西在垃圾总量中占有很大的比例。这些东 西和其他废物混在一起是垃圾,分开就是资源。 为了使垃圾变废为宝,我们像全体居民发出垃圾 分类的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
5.节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。 6.生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。 7.尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐 校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节 约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自 的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴 小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
为了我们有一个更舒适的生活环境,为了更 合理地利用资源,亲爱的小区居民,让我们行动 起来吧!
结尾再次点明倡议的 主题,运用号召性的 语句提出倡议和希望。
××小区业委会 最后署名并写上日期, 12月8日 格式规范。
总评:倡议书格式正确,内容具体,不但写明了倡 议的目的和意义,而且分条列出了倡议的具体内容。这 份倡议书号召性强,可操作性强,相信大家看了会行动 起来的。
标题鲜明,观点明确、 不含糊
倡议的对象准确、明 确。
具体写出了倡议的理 由和完成的意义,号 召性强。
1.在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃
圾和其他垃圾三类,并分别放置。
2.把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、
金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放, 逐条分述倡议的内容,
交由废品回收机构综合利用。
1.标题
2.称呼
3.正文
4.结尾
5.落款
倡议书的格式:
标题
◎倡议书标题一般由文种名单独组成,即在 第一行正中用较大字体写“倡议书”三个字。 ◎还可以由倡议内容和文种名共同组成。如 “环境保护的倡议书”。
称呼
◎一般顶格写在第二行开头。 ◎倡议书的称呼可根据倡议对象而选用适当的称呼, 如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞 们:”等。 ◎有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。
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