注意力训练趣味游戏大全--各类注意力训练游戏汇总
注意力训练游戏
注意力训练游戏（20个）1.杯中藏宝活动道具：小贴纸若干、全部相同的纸杯若干活动过程：父母提前把小贴纸贴在纸杯里面，把杯口冲下放置，让孩子记忆放有纸贴的纸杯。
父母随意进行纸杯的位置变化，孩子需要追踪藏有宝藏的纸杯，孩子需要表达自己的意见。
2.缺少了哪张？扑克牌13张（同一花色，1-K），然后随机从中抽出若干张扑克牌，刚开始时候可以多抽几张，随着活动的进行，抽的张数越来越少，直至抽一张，孩子观察若干次，从中寻找出缺少的扑克牌。
3.猜猜成语父母可以事先准备一些成语进行表演，肢体动作越夸张效果越好，表演完毕之后需要孩子进行猜测，父母表演的是什么成语。
例如：张牙舞爪、鸡飞狗跳、毛手毛脚、开门见山、雾里看花、灰头土脸、东张西望、走马观花、气喘吁吁、身强力壮、坐井观天4.挑战100孩子在桌子前，在空白A4纸上从0写到100，要求每个数字不能有涂改，完全正确的，进行奖励。
为增加难度可以规定时间或者在旁边干扰（如念数说话等）。
5.报纸寻宝活动过程：父母给孩子发一张报纸，孩子需要根据报纸里的内容，寻找到父母指定的汉字或者数字，规定时间内完成任务的孩子进行奖励。
6.音乐响不停播放一段音乐，让孩子注意倾听，暂停后说出最后一个字或词语是什么。
7.躲猫猫父母任意说出一连串的词语，第二次说的时候故意遗漏掉一个词语，让孩子快速说出丢失的词语。
注意事项：可逐渐增加遗漏掉词语的数量，增加游戏难度。
例如：第一组：春天树木火星第二组：大海一天月球飞翔第三组：寒冷钓鱼香水风景明天8.笔套找朋友活动过程：将彩笔和笔帽一一分开，在规定时间内将笔和笔套一一对应插起来。
在规定的时间内，谁完成的最多谁获胜。
9.听歌猜歌名由小朋友戴上耳机听儿歌，并把它哼出来，由父母猜歌名。
10.有效无效父母一人当指令员，其他人要求听指令做动作，右手为有效指令，左手为无效指令。
当指令员举起右手时，其他人做出相应指令动作，当指令员举起左手时，其他人做指令动作外的任何动作。
儿童少年100个专注力训练小游戏
儿童少年100个专注力训练小游戏1.玩纸牌游戏：通过纸牌游戏，孩子们可以锻炼他们的专注力和快速反应能力。
2.找不同游戏：这是一种极好的锻炼孩子注意力和观察力的游戏。
3.拼图游戏：拼图游戏可以很好地锻炼孩子的空间想象能力以及专注力。
4.填色游戏：这是一款能锻炼孩子的手眼协调能力以及注意力的游戏。
5.记忆游戏：通过记忆游戏，孩子们可以提高他们的专注力和记忆力。
6.迷宫游戏：这类游戏可以锻炼孩子的耐心和专注力。
7.涂鸦游戏：涂鸦游戏可以帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力。
8.音乐舞蹈游戏：这类游戏可以锻炼孩子的节奏感和专注力。
9.数字游戏：通过数字游戏，孩子们可以锻炼他们的数学思维和专注力。
10.搭建积木游戏：积木游戏可以激发孩子的创造力和专注力。
11.智力拼图游戏：智力拼图游戏不仅可以锻炼孩子的专注力，还能提高他们的推理和解决问题的能力。
12.躲猫猫游戏：孩子们在躲猫猫游戏中可以提高他们的观察力和专注力。
13.跳绳比赛：跳绳比赛可以帮助孩子锻炼手眼协调能力和专注力。
14.跳舞比赛：跳舞比赛不仅可以锻炼孩子的身体协调能力，还能提高他们的专注力。
15.捉迷藏游戏：捉迷藏游戏是提高孩子专注力和观察力的好方法。
16.搭积木比赛：搭积木比赛可以锻炼孩子的空间想象力，同时也能提高他们的专注力和耐心。
17.猜谜语游戏：猜谜语游戏可以激发孩子的推理能力和专注力。
18.涂色比赛：涂色比赛能帮助孩子锻炼手眼协调能力，同时也能提高他们的专注力和审美能力。
19.拼图比赛：通过拼图比赛，孩子们可以提高他们的专注力和观察力。
20.模拟游戏：模拟游戏可以帮助孩子锻炼各种生活技能，同时也能提高他们的专注力和决策能力。
21.火柴棒游戏：通过移动火柴棒，组成不同的图案，可以锻炼孩子的专注力和逻辑思维能力。
22.猜数字游戏：孩子在猜测家长设定的数字时，可以提高自己的专注力和数学能力。
23.拼图大挑战：定期进行拼图大挑战，可以锻炼孩子的耐心和专注力。
幼儿园锻炼孩子集中注意力的游戏(8个幼儿园小游戏)
幼儿园锻炼孩子集中注意力的游戏（8个幼儿园小游戏）幼儿智能数学游戏一：无声点名通过游戏练习幼儿的观察能力和专注力【游戏过程】1、教师只张嘴不出声音点小朋友的名字，请幼儿根据老师的口型判断老师点到谁，谁就站起来。
2、如果对了，老师点头示意即可坐下，继续点下一小朋友。
游戏二：听数字比比看哪个孩子记得准，记忆能力也在锻炼哦！【游戏过程】1、教师随机说一组数字，请幼儿听完后，回答老师说过了几个数字“3”。
如：教师说“89372984727327323345”问大家刚才说过了几个数字“3”？幼儿：“5”个32、对于5-6岁幼儿可以先从30个数字增加到50或100个数字，对于4-5岁幼儿可以先从20个数字增加的30或50个数字。
3、每个数字之间可间隔两秒钟。
游戏三：左右脑互换左右脑动起来，看谁反应快？【游戏过程】1、请幼儿跟老师一起做一样的动作，如：先拍手，再用左手捏鼻子，右手捏左耳朵，再拍一下手再换手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子，再拍手，再交换……重复5-10次。
2、告诉小朋友每天这样做会变的更聪明。
游戏四：静心训练培养幼儿身体平衡力和耐心，从头顶小纸盘开始！【游戏过程】1、走线-脚尖对脚跟，增加难度的头顶放一个小纸盘。
2、静坐，调整缓慢的呼吸，听轻音乐，头顶放一个小纸盘。
提高语言表达能力就在一瞬间！游戏五：吃东西【游戏过程】1、教师说一组词语，有的是食物，有不是食物，请幼儿听到是食物的就张嘴“嗷”一口，假装吃掉。
如：米饭面包苹果香蕉桌子糖果碗等。
2、对于5-6岁幼儿可以先从30个词，再增加到50或100个词，对于4-5岁幼儿可以先从20个词增加的30或50个词。
3、每个词语之间可间隔两秒钟。
游戏六：反口令成人都会出错的游戏，看看孩子们能做对几个动作？【游戏过程】1、教师说“坐下”，小朋友们就“起立”，老师说“起立”，小朋友就“坐下”。
2、教师说“左”，小朋友就指出“右边”，教师说“上”，小朋友就指“下”。
专注力训练9个小游戏 训练提高孩子专注力方法
专注力训练9个小游戏训练提高孩子专注力方法
专注力差是从小养成的习惯，家长要掌握方法训练孩子的专注力。
下文小编给大家整理了专注力训练的几个小游戏，供参考！
训练孩子专注力的9个小游戏1、静止乒乓球训练（3～8岁）
让孩子将乒乓球拍保持水平状态，把乒乓球至于球拍中央，保持球拍平稳，球不落地，若球有滚动，孩子可以微调球拍。
家长在一旁用秒表记录球保持平稳的时间，球一旦落地，重新计时。
2、乒乓球动态训练（3～8岁）
地上画一条直线，让孩子将搁着乒乓球的球拍平端于胸前，沿所画的路线前进，每次训练10分钟。
3、挑棒游戏（3～8岁）
给孩子提供一堆细棒，让孩子试试在不触动其他棒的情况下，可以挑走多少根棒。
4、走迷宫（3～12岁）
给孩子找一些迷宫图（网上或幼儿画报上都有）让孩子拿着铅笔，画出走出的路线。
5、听指令夹弹珠（5～8岁）
这个方法可以训练孩子的专注力和耐心，但是对孩子手劲要求有点高，所以只适合大一些的孩子。
6、垫上游戏（1～5岁）
家长们需要准备一张软垫，和一段轻快的音乐。
对于年龄小，还听不懂指令的孩子，可以让孩子躺在软垫上，双臂上举置。
专注力训练小游戏.
1、萝卜蹲。
将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。
老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。
喊另一组，前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
（也可以由孩子来发令）3、高个矮个。
学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。
“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。
然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。
没有立即做出正确动作算失败。
家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
點鯤鍬裊说渎浒档國惭鹎泼鴣脸饗诿縹焘縈籪钛習脏鍇频锻桢鈀锷紗蠻彦们痉譚娆銑掷执褻騅滟練鈉蟄釋幘攙错儺蚂荣韞傥闺瀠线叢轉镓。
5、手指爬梯。
孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。
孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
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6、抓耳抓鼻。
小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。
当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。
接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。
这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。
邝銀襯聹壽缄諄無張讳鲛鱸纊贳幃臚职墜遞贬绯镶壟簍兴乡駭檔锋缅鵑恻锬驏驃鄺誊弯奋参掼潍孫傳启蕕誣胀卻諉頎犧納戬槍馁賄寢继婶。
8、拔“孔雀毛”。
老师请一位小朋友来当孔雀，用十几条彩色皱纹纸当作羽毛，塞在“孔雀”的衣服口袋里、系在腰上、绑在脚上、别在背上等等。
游戏开始前，老师给“孔雀”蒙上眼睛，让他在屋子中间原地转三圈。
儿童少年20个专注力训练小游戏
儿童少年20个专注力训练小游戏一. 分类游戏：提高注意力和组织能力A.目标1.提升孩子们的专注力、观察能力和组织能力。
2.帮助孩子们学习分类和分辨不同物品的能力。
B.材料各种可分类的物品（例如不同颜色的球、不同形状的积木、不同种类的动物玩偶等）。
分类箱或区域（可用不同颜色的盒子或画在地板上的不同区域）。
C.玩法说明1.准备物品：挑选一系列可以分类的物品，确保它们具有明显的分类特征，如颜色、形状、大小或种类。
2.设置分类规则：根据物品的特征设定分类规则。
例如，按颜色、形状、大小或种类来分类。
对于年幼的孩子，可以从简单的分类（如颜色）开始，逐渐增加难度。
3.演示和解释：向孩子们展示如何根据规则对物品进行分类，并解释分类的重要性。
4.开始游戏：让孩子们开始根据规则对物品进行分类。
鼓励他们仔细观察每个物品的特征，并将其放到正确的分类区域。
5.增加难度：随着孩子们逐渐熟悉游戏，可以通过增加更多分类规则或更复杂的物品来提高难度。
6.团队合作：可以将孩子们分成小组，进行团队分类比赛，增加合作和竞争元素。
7.讨论和反思：完成分类后，与孩子们讨论这个活动。
询问他们在分类过程中的体会，以及学到了什么。
二. 记忆卡片：训练记忆和专注力A.目标1.锻炼孩子们的记忆力和专注力。
2.增强视觉识别和短期记忆能力。
B.材料一套图像或单词卡片（可以是动物、植物、物品或简单单词）。
C.玩法说明1.准备卡片：准备一套图像或单词卡片，确保每张卡片有一对完全相同的。
2.卡片展示：将卡片面朝上展示给孩子们一段时间，让他们记住每张卡片的位置和内容。
3.开始游戏：将所有卡片翻面朝下，打乱顺序。
孩子们轮流翻开两张卡片，尝试找到配对的卡片。
4.记忆挑战：如果翻开的两张卡片不匹配，则将它们再次翻面朝下，轮到下一个孩子。
如果卡片匹配，孩子可以保留这对卡片，并再次尝试。
5.游戏继续：游戏继续进行，直到所有的卡片都被成功匹配。
6.增加难度：随着孩子们技能的提高，可以增加卡片数量或使用更复杂的图像或单词。
专注力训练小游戏
注意力训练，有用。
1.1. 第一关听课不走神题训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
1.2. 第二关听写训练题训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。
凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.2. 针对孩子注意力训练集锦2.1. 按顺序找数字我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。
如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏
如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏培养孩子的专注力是父母所关注的一个重要问题。
专注力是一个人解决问题和完成任务的关键能力，对孩子的学习、生活和发展都有着重要的影响。
下面提供了30个专注力训练小游戏，帮助家长培养孩子的专注力。
一、注意力训练1.观察图案：拿出一张有许多不同形状的纸，让孩子仔细观察其中的图案，然后闭上眼睛，让孩子回忆并描述所看到的图案。
2.找茬游戏：选择两幅非常相似的图画，要求孩子在有限的时间内找出不同的地方。
逐渐增加难度，提高孩子的观察力和集中注意力。
3.数字排序：写下一串数字，要求孩子在最短时间内按照大小顺序排列。
逐渐增加数字的数量，提高孩子的观察力和注意力。
4.音乐游戏：放一首乐曲，要求孩子仔细聆听，在结束后回忆并复述曲调。
5.星座迷宫：找到一本星座图谱，让孩子通过观察图谱上的星座连线，找出正确的星座迷宫路径。
二、空间感知训练6.拼图游戏：让孩子拼一些难度适中的拼图，要求孩子集中注意力、观察形状和颜色等。
7.迷宫游戏：给孩子一个迷宫图，要求孩子找到出口。
逐渐增加迷宫的难度，提高孩子的空间感知能力。
8.旅行指南：给孩子一份旅行指南，要求他们按照指南的描述，找到正确的地点。
9.建筑砌块：给孩子一些小砌块，让他们用创意建造一些简单的建筑。
10.数字字谜：用数字组合成一些简单的图案或字母，让孩子根据数字提示还原出正确的图案或字母。
三、思维训练11.故事复述：让孩子听一段故事，并要求他们回忆和复述所听到的故事情节。
12.密码破解：给孩子一段简单的密码，让他们根据密码提示猜测出正确的答案。
13.画面翻转：给孩子一个画面，要求他们通过翻转或重组画面的部分来形成新的图案。
14.数字消消乐：给孩子一些数字卡片，要求他们通过加减法来消除相同的数字卡片。
15.纸牌游戏：给孩子发一副纸牌，让他们通过不同的游戏规则来锻炼思维能力。
四、创意训练16.绘画挑战：给孩子一些绘画任务，要求他们在规定的时间内完成，并发挥自己的想象力和创造力。
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游戏三：圈数字
制作数字表格，把数字0-9杂乱 无序地组合在一起。
82965482017548965325698745123088924 01289347568198088421789652312565789 88466855224213652498579388753212030 21654879654321546807956463215820136 54847896548432012346579850132054687 98536589754623120132558448896554225 50036896523105213895775212122211087
游戏六：你追、我逃！（关键词寻找）
可以两个人玩，也可以多人玩。一个人的手掌朝下，另一个人的 食指顶在他的掌心，每听到一次关键词竖起食指的人要快点把手收回 来，掌心向下的那个人要尽量抓住他，不让他“逃跑”。类似于我们 小时候玩过的“豆豆飞”。看谁被捉住的次数最少。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
2015/1/19
5
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏五：听我数一数！你发现漏数的数了吗？
如家长快速说出：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、14、
15、16、17、19、21、22、24……” 让孩子把注意力集中在你的声音上，然后指出你漏数的数。
2015/1/19
6
注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—综合类游戏
认知提升游戏
准备8张心形（正方形）的纸片，分别在上面写上决心、静心、专心、细心、 尽心、信心、耐心、恒心。 １、以浅显的方式向孩子解释这“八心”的含义。 ２、询问孩子在我们的学习生活中，什么时候要运用这“八心”。 ３、让孩子编一个故事，故事中要出现这“八心”，加深孩子的理解。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏
游戏十：百宝箱
１、将准备好的不同形状和不同材质的玩具全部放入纸箱内，用 胶带把箱子密封。 ２、在箱子上开一个口，大小要能容孩子一只手的进出。 ３、让孩子把手伸进纸箱内，不能看，然后训练者报出一种玩具 的名称，让孩子把这种玩具从纸箱中找出来。 ４、验证正确与否，再开始新的一轮寻找。
游戏七：比比看，谁的反应快！
让孩子站好，向孩子说明游戏规则，要求他按照指令做出相应的 动作，反应越快越好。
１、面部或身体器官指认； ２、报数； ３、方向指认； ４、“看你做得像不像！” ５、综合表现
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏八：悄悄话
家长可以事先藏好一样东西，然后在孩子耳边轻轻说一句话，比 如“你想要的玩具在卧室床头柜旁边的大衣柜下面的第二个抽屉里” 等等，然后让孩子去寻找。或者在孩子的耳边轻声说一些具有一定混 淆性的话，如“小明是小红的朋友，小丽是小红的朋友，小明不认识 小丽，所以小明不是小丽的朋友，只是小红的朋友”，然后让孩子重 复给2到3个人听，让最后听到的人把孩子的话复述出来，检查一下正 确率。
让孩子站在平坦的地面上，最好是空气流通的地方，做三次深 呼吸，引导孩子呼吸的节奏，让情绪进入一种平静放松的状态。抬头、 挺胸，慢慢地举起双臂，并保持在侧平举状态，然后轻抬右脚（或左 脚）至小腿的中间位置，以一条腿为支撑，收紧臀部，保持平衡。最 后，轻轻地闭上双眼。家长用秒表计时，记录时间，若抬起的脚触地， 则需重新开始。
注意力训练趣味游戏
听觉 视觉 触觉 身体协调 综合 等几大类游戏全面培养学生注意力
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
游戏一：快速查找数字
6 9 16 4 18 12 23 21 15 7 19 14 1 22 11 3 17 5 24 25 10 20 13 8 2
2015/1/19
2
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
……
2015/1/19
4
注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏
游戏四：临摹字帖
“静心”是这项训练的一个重要前提，也是训练的目标。对注意 力不集中的孩子来说，一开始的训练时间不宜过长，15分钟左右即可。 家长必须在开始这前就要对孩子提出要求：不可以急躁！如果字的质 量或表现不过关，就要给以相应的处罚—比如延长临摹的时间。在临 摹的过程中，家长可以轻声在旁指导。临摹字帖不但能提升孩子的注 意力，有效锻炼孩子的自控能力，也是孩子修身养性的好方法。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—触觉为主游戏
游戏十一：猜字游戏
让孩子闭上眼睛，然后在孩子的手心或手背上写字，让孩子猜 猜这是什么字。或者让孩子转身，在他的背上写字让孩子猜。字应该 从简单到困难，从单个字到词组再到简单的一句话。Leabharlann 2015/1/1912
注意力训练趣味游戏—身体协调游戏
游戏十二：闭目单脚直立
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—听觉为主游戏
游戏九：大声朗诵
大声朗读的过程就是一个训练注意力集中的过程。朗读时，要 求注意力高度集中，将看、听、说三者协调配合起来。并且大声朗读 会导致脑神经处于一种极度兴奋的状态，这对学生记忆和深入理解文 章含义都是很有帮助的。朗读在帮助学生学习理解他人文章的“美” 时，也激发了自身的一种想象力和创造力。大声朗读还能有效改善内 向学生的性格。
４、和孩子一起分析，寻找孩子在目前的学习生活中缺少了哪几种“心”。
５、和孩子探讨接下去要做些什么，才可以将缺失的“心”补上。 ６、发现孩子在哪方面有所进步，就送他与之相关的一颗“心”，以示激励。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏
家长游戏：撕报纸
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏
相信孩子们都很棒！
游戏二：乒乓球静止训练
准备：乒乓球拍、乒乓球、纸、笔、秒表
让孩子将乒乓球拍平端于胸前，离胸大约10厘米左右，保持 球拍不倾斜，然后将乒乓球轻轻放于球拍的中间，在球停稳后把手拿 开，目光要始终注视球拍上的球。球落地算一次，然后再开始新一轮 的计时。
2015/1/19
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注意力训练趣味游戏—视觉为主游戏