高二语文《种树郭橐驼传》知识梳理
《种树郭橐驼传》知识点整理(精)(最新整理)
译：又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢？ （三）省略句 1．他植者虽窥伺效慕，莫能如（之）也。 2．以子之道，移之（于）官理，可乎？ 3．然吾居（于）乡 4．若甚怜焉，而卒以（之）祸。 5．传其事以（之）为官戒。
②吾小人辍飧饔以劳其吏者，且不得暇（尚且） 13．已 ①既然已，勿动勿虑（同“矣”，了） ②已去而复顾（已经） 14．其 ①因舍其名（代词，他的）
2
②故吾不害其长而已（代词，它） ③若是，则与吾业者其亦有类乎（副词，大概）
五、特殊句式
（一）判断句 1．官理，非吾业也。
译：做官治民不是我的职业。 （二）宾语前置 1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意为“不如我”、“比不上我”）
四、一词多义
1．名 ①郭橐驼，不知始何名（名字，名词） ②名我固当（称呼，动词） 2．病 ①病瘘，隆然伏行（患……病，名作动） ②故病且怠（困苦）
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．传 ①种树郭橐驼传（传记，名词） ②传其事以为官戒（作传，名作动） 4．业 ①驼业种树（以……为业，名词作意动用法） ②官理，非吾业也 / 若是，则与吾业者其亦有类乎？（职业，名词） 5．故 ①故乡人号之“驼”（所以，连词） ②其土欲故（旧，形容词） 6．而 ①则其天者全而其性得矣（表承接，连词） ②而木之性日以离矣（表转折，连词，但是） ③旦视而暮抚（表并列，连词） ④字而幼孩（通“尔”，你们的） 7．以 ①早实以蕃（相当于“而”，连词，表并列，而且） ②以致其性焉尔（连词，表目的，来） ③以子之道，移之官理可乎（介词，把） ④而木之性日以离矣（相当于“而”，连词，表修饰，地） ⑤又何以蕃吾生而安吾性耶？（介词，靠、凭） 8．然 ①隆然伏行（……的样子，形容词词尾） ②既然已，勿动勿虑 / 他植者则不然（这样，指示代词） ③然吾居乡（然而，连词，表转折） 9．虽 ①他植者虽窥伺效慕，莫能如也（即使） ②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之（虽然） 10．若 ①其置也若弃（好像） ②故不我若也（如，赶得上，比得上） ③若不过焉则不及（如果） ④若是，则与吾业者其亦有类乎？（像） 11．焉 ①以致其性焉尔 / 若不过焉则不及（语气词，无实义） ②若甚怜焉（代词，代指百姓） 12．且 ①无不活，且硕茂 / 橐驼非能使木寿且孳 / 故病且怠（而且、并且、又，连词，表并列）
《种树郭橐驼传》知识点归纳整理
《种树郭橐驼传》文言文知识点归纳整理一、节奏划分及重点字词注释郭/橐驼①，不知/始②何名。
病/偻③，隆然④/伏行⑤，有类/橐驼者，故⑥/乡人/号之“驼”。
驼/闻之曰：“甚善。
名⑦我/固⑧当。
”因⑨/舍其名，亦/自谓“橐驼”云。
①橐驼：即骆驼。
②始：起初，最初。
③病偻（lǚ）：患了脊背弯曲的病。
④隆然：（脊背）高起的样子。
隆，高高隆起。
⑤伏行：弯着腰走。
⑥故：所以。
⑦名：命名，称呼。
名作动。
⑧固：确实。
⑨因：因此，于是。
其乡/曰/丰乐乡，在长安/西。
驼/业种树⑩，凡/长安豪富人/为⑪观游⑫及卖果⑬者，皆/争迎取养⑭。
视/驼所种树，或/移徙⑮，无不活；且硕茂⑯，早实⑰/以蕃⑱。
他植者/虽窥伺效慕⑲，莫能如也。
⑩业种树：以种树为业。
业，以……为业，意动用法。
⑪为：做。
⑫观游：观赏游览。
这里指观赏游览的花圃园林。
⑬卖果：指种树卖果。
⑭争迎取养：争着迎接和雇用郭橐驼。
取养，聘用供养。
⑮移徙：移植。
⑯硕茂：高大茂盛。
⑰实：结果实，名作动。
⑱蕃，多。
⑲窥伺效慕：暗中观察仿效。
效慕，仿效。
有/问之，对曰：“橐驼/非能使木/寿⑳且孳○21也，能/顺木之天○22，以致/其性○23焉尔。
凡/植木之性○24，其本○25/欲○26舒，其培○27/欲平，其土/欲故○28，其筑○29/欲密。
既○30然已○31，勿动/勿虑，去/不复顾。
其莳○32/也若子○33，其置○34/也若弃，则/其天者全/而其性得矣。
故/吾不害其长而已，非有能/硕茂○35之也；不抑耗○36/其实而已，非有能/早而蕃之也。
他植者/则不然。
根拳○37/而土易○38，其培之也，若○39不过焉/则不及。
苟○40/有能反是者，则/又爱之太恩○41，忧之太勤，旦视/而暮抚，已去/而复顾。
甚者，爪○42其肤○43/以验其生枯○44，摇其本/以观其疏密○45，而○46/木之性/日以离○47矣。
虽曰/爱之，其实/害之；虽曰/忧之，其实/仇之；故/不我若○48也。
吾/又何能为哉！”⑳寿：长寿，活得长。
种树郭橐驼传知识点整理
<<种树郭橐驼传》知识点整理1一通假字①以致其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）②字而幼孩（而，通“尔”，你们的）③既然已（已，通“矣”，了）二古今异义1．其实①不抑耗其实而已（其实，它的果实）②其实害之（其实，那实际上）2．去去不复顾（古义：离开。
今义：与“来”相对。
）三词类活用1．名词作动词①名我固当（名，称呼）②早实以蕃（实，结果实）③甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓）④移之官理可乎/ 传其事以为官戒（官，做官）⑤吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭）⑥传其事以为官戒也（传，作传）2．形容词作动词①则其天者全而其性得矣（全，保全）3．名词作状语①旦视而暮抚（旦暮，从早到晚）②而木之性日以离矣（日，一天天地）③旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）4．意动用法①驼业种树（业，以……为业）5．使动用法①非有能硕茂之也（硕，使……长得高大；茂，使……长得茂盛）②非有能早而蕃之也（早，使……早结果；蕃，使……多结果）③鸣鼓而聚之（鸣，使……发出声音，敲击；聚，使……聚集）④遂而鸡豚（遂，使……成长）⑤又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……多；安，使……安定）四特殊句式（一）判断句1．官理，非吾业也译：做官治民不是我的职业。
（二）宾语前置1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意为“不如我”、“比不上我”）译：所以（他们都）比不上我。
2．又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何”，意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”）译：又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢？（三）省略句1．他植者虽窥伺效慕，莫能如（之）也。
2．以子之道，移之（于）官理，可乎？3．然吾居（于）乡4．若甚怜焉，而卒以（之）祸。
5．传其事以（之）为官戒。
（四）固定句式1．若是，则与吾业者其亦有类乎？（其……乎，表示揣测的固定句式，意为“大概……吧”）译：像这样，那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧？2．嘻，不亦善夫！（不亦……夫，表示反问的固定句式，意为“不也……吗”）译：不也很好吗？《种树郭橐驼传》文言知识整理2一通假：①病瘘。
(完整版)种树郭橐驼传文言知识整理
《种树郭橐驼传》文言知识整理一、通假字早缫而．绪，早织而．缕，字而．幼孩，遂而．鸡豚。
【而，通”尔”，你们。
】二、古今异义1、故乡．．人号之“驼”【故乡（古义，两个词，所以乡里；今义，指家乡。
）】2、既然．．已【既然（古义，已经这样；今义，连词，表示先提示前提，而后加以推论。
）】3、去．不复顾【去（古义，离开；今义，与“来”相对）】4、不抑耗其实．．而已【其实（古义，两个词，其，它们，实，结果实（名作动）；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况）】5、若不过．．焉则不及【不过（古义，不是过多；今义，连词，表转折，只是。
）】6、其实．．害之【其实（古义，两个词，其，这，实，实际上；今义，承上文转折，表示所说的是实际情况）】7、字．而幼孩【字（古义，抚育；今义，用来记录语言的符号）】8、吾小人．．辍飧饔以劳吏者【小人（古义，地位低下的人，指老百姓；今义，人格卑下的人）】9、故病．且怠【病（古义，困苦；今义，生物体发生不健康的现象）】10、得养人．．术【养人（古义，治理百姓；今义，养活别人）】三、一词多义1、虽（1）虽．窥伺效慕（即使）（2）虽．曰爱之（虽然）2、故（1）其土欲故．（旧，这里是原来的土）（2）故．不我若也（所以）3、实（1）早实．以蕃；不抑耗其实．而已（结果实，名作动）（2）其实．害之（实际）4、若（1）其置也若．弃（像）（2）若．不过焉则不及（如果）（3）故不我若．也（比得上，赶得上）*（4）若，作代词用，是“你、你的”的意思。
如《捕蛇者说》：“更若役，复若赋，则何如？”5、长（1）故吾不害其长．而已，非有能硕茂之也（生长）（2）见长．人者好烦其令（长，又是官名，古代大县长官叫“令”，小县长官叫“长”，名词用为动词，治理）6、病（1）病．瘘（患，患……病，名作动）（2）故病．且怠（困苦）7、而（1）鸣鼓而．聚之（表承接）（2）字而．幼孩（通“尔”，你们的）（3）旦视而．暮抚（表并列，又）（4）而．木之性日以离矣（表顺接，可译“于是”）8、然（1）隆然．伏行（……的样子）（2）既然．已（这样）（3）然．吾居乡（然而）9、以（1）早实以．蕃（而且，表递进）（2）以．致其性焉尔；摇其本以．观其疏密（来，表目的）（3）而木之性日以．离矣（地，表修饰）（4）以．子之道，移之官理可乎（把）（5）而卒以．祸（因为）（6）又何以．蕃吾生（用）10、且（1）无不活，且．硕茂（而且）（2）吾小人飧饔以劳吏者，且．不得暇（尚且）（3）故病且．怠（又）11、则（1）则．其天者全而其性得矣（那么）（2）他植者则．不然；则．又爱之太恩（却）四、词类活用1、名词活用作动词（1）病．瘘（病：患，患……病）（2）名．我固当（名：称呼）（3）早实．以蕃（实：结果实）（4）甚者爪．其肤以验其生枯（爪：用爪抓，掐）（5）移之官．理可乎（官：做官）（6）见长．人者（长：治理）（7）而卒以祸．（祸：受到祸害）（8）传．其事以为官戒（传：作传）2、名词活用作状语（1）旦．视而暮．抚（旦，在早上；暮，在晚上）（2）而木之性日．以离矣（日：一天天）3、形容词活用作动词（1）橐驼非能使木寿．且孳也（寿：活得长久）（2）则其天者全．而其性得矣（全：保全）4、使动用法（1）以致．其性焉尔（致：使……达到）（2）非有能硕茂．．之也（硕茂：使……硕大茂盛）（3）非有能早．而蕃．之也（早，使……结果早；蕃，使……结果多）（4）鸣．鼓而聚．之（鸣，使……发出响声；敲响。
种树郭橐驼传重点知识归纳
课文重要实词1.病瘘（脊背弯曲，即佝偻（gōu lóu）病）2.隆然伏行弯曲3.甚善，名我固当（确实）4.故乡人号之驼（称）5.他植者虽窥伺效慕，莫能如也仿效6.橐驼非能使木寿且孳也繁殖，滋生7.官命促尔耕，勖尔植勉励8.早缫而绪，早织而缕煮茧抽丝；线9.又何以蕃吾生而安吾性耶使……繁多10.传其事以为官戒也戒鉴11.其莳也若子（栽种）12.根拳而土易（拳曲，弯曲）（更换）13.摇其本以观其疏密（树根）14.移之官理（治。
官理，指做官治民）15.字而幼孩（养育）16.遂而鸡豚（喂大）17.吾小人辍飧饔以劳吏者（停止）（晚饭）（早饭）18.故病且怠困苦疲乏一、通假字早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。
[而，通“尔”，你们]二、古今（双音节同形）异义词①故乡人号之"驼"。
[故，所以；乡，乡里]②不抑耗其实而已，[其，它们；实，结果实（名作动）]③其实害之。
[其，那；实，实际上]④见长人者好烦其令。
[长，管理；人，百姓]⑤得养人术。
[养，治理；人，百姓]三、词类活用1、名词作动词①不知始何名。
[叫，“何”是疑问代词作宾语，前置。
]②病瘘，隆然伏行。
[患……病]③名我固当。
[称呼]④早实以蕃。
[结果实]⑤橐驼非能使木寿且孳也。
[活得长久]⑥其莳也若子。
[抚育子女，对待子女]⑦甚者爪其肤以验其生枯。
[用爪抓，掐]⑧传其事以为官戒。
[作传]⑨而卒以祸。
[祸，受到祸害]⑩移之官理可乎?[做官]11.吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇(飧，吃晚饭；饔，吃早饭)2、动作名或移徙。
[移栽的树]3、名作状① 旦视而暮抚。
[旦，在早上；暮，在晚上]②而木之性日以离矣。
[日，一天天]4、使动用法① 以致其性焉尔。
[使……达到]② 非有能硕茂之也。
[使……硕大茂盛]③ 非有能早而蕃之也。
[使……早；使……多]④ 见长人者好烦其令。
[使……繁多]⑤ 遂而鸡豚。
[遂，成，长成，这里作使动：使……长成，指喂大。
种树郭橐驼传知识点梳理
<<种树郭橐驼传》知识点整理1一通假字①以致其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）②字而幼孩（而，通“尔”，你们的）③既然已（已，通“矣”，了）①病瘘。
[瘘，通“偻”，lǚ，脊背弯曲。
“伛偻”（yǔlǚ），腰背弯曲，驼背。
]②早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。
[而，通“尔”，你们]二古今异义1．其实①不抑耗其实而已（其实，它的果实）②其实害之（其实，那实际上）2．去去不复顾（古义：离开。
今义：与“来”相对。
）古今（双音节同形）异义词：①故乡人号之"驼"。
[故，所以；乡，乡里]②不抑耗其实而已，[其，它们；实，结果实（名作动）]③其实害之。
[其，那；实，实际上]④见长人者好烦其令。
[长，管理；人，百姓]⑤得养人术。
[养，治理；人，百姓]三词类活用1．名词作动词①名我固当（名，称呼）②早实以蕃（实，结果实）③甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓）④移之官理可乎/ 传其事以为官戒（官，做官）⑤吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭）⑥传其事以为官戒也（传，作传）①不知始何名。
[叫，“何”是疑问代词作宾语，前置。
]②病瘘，隆然伏行。
[患病]③名我固当。
[称呼]④早实以蕃。
[结果实]⑤橐驼非能使木寿且孳也。
[活得长久]⑥其莳也若子。
[抚育子女，对待子女]⑦甚者爪其肤以验其生枯。
[用爪抓，掐。
]⑧传其事以为官戒。
[作传。
在句子里是为动用法。
]⑨而卒以祸。
[祸，受到祸害。
（见课本181页注解27。
）]⑩移之官理可乎?[做官]2．形容词作动词①则其天者全而其性得矣（全，保全）3．名词作状语①旦视而暮抚（旦暮，从早到晚）②而木之性日以离矣（日，一天天地）③旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）①旦视而暮抚。
[旦，在早上；暮，在晚上]②而木之性日以离矣。
[日，一天天]4．意动用法①驼业种树（业，以……为业）5．使动用法①非有能硕茂之也（硕，使……长得高大；茂，使……长得茂盛）②非有能早而蕃之也（早，使……早结果；蕃，使……多结果）③鸣鼓而聚之（鸣，使……发出声音，敲击；聚，使……聚集）④遂而鸡豚（遂，使……成长）⑤又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……多；安，使……安定）驼业种树。
高中语文课文《种树郭橐驼传》知识点汇总
高中语文课文《种树郭橐驼传》知识点汇总知识点：一、通假字①早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚（而，同尔，你们的）二、古今异义1.其实①不抑耗其实而已（其实，它结果实）②虽曰爱之，其实害之（其实，那实际上）2.去去不复顾（古义：离开。
今义：与来相对。
）三、词类活用1.名词作动词①病瘘，隆然伏行（病，患病）②名我固当（名，称呼）③早实以蕃（实，结果实）④甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓，用指甲划破）⑤移之官理可乎 / 传其事以为官戒（官，做官）⑥吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭）⑦传其事以为官戒也（传，作传）2.形容词作动词①则其天者全而其性得矣（全，保全）3.名词作状语①旦视而暮抚（旦、暮，互文，从早到晚）②而木之性日以离矣（日，一天天地）③旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）4.意动用法①驼业种树（业，以为业）5.使动用法①非有能硕茂之也（硕，使长得高大；茂，使长得茂盛）②非有能早而蕃之也（早，使早结果；蕃，使多结果）③鸣鼓而聚之（鸣，使发出声音，敲击；聚，使聚集）④遂而鸡豚（遂，使成长）⑤又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使多；安，使安定）四、一词多义1.名①郭橐驼，不知始何名（名字，名词）②名我固当（称呼，动词）2.病①病瘘，隆然伏行（患病，名作动）②故病且怠（困苦）3.传①种树郭橐驼传（传记，名词）②传其事以为官戒（作传，名作动）4.业①驼业种树（以为业，名词作意动用法）②官理，非吾业也 / 若是，则与吾业者其亦有类乎?（职业，名词）5.故①故乡人号之驼（所以，连词）②其土欲故（旧，形容词）6.而①则其天者全而其性得矣（表承接，连词）②而木之性日以离矣（表转折，连词，但是）③旦视而暮抚（表并列，连词）④字而幼孩（通尔，你们的）7.以①早实以蕃（相当于而，连词，表并列，而且）②以致其性焉尔（连词，表目的，来）③以子之道，移之官理可乎（介词，把）④而木之性日以离矣（相当于而，连词，表修饰，地）⑤又何以蕃吾生而安吾性耶?（介词，靠、凭）8.然①隆然伏行（的样子，形容词词尾）②既然已，勿动勿虑 / 他植者则不然（这样，指示代词）③然吾居乡（然而，连词，表转折）9.虽①他植者虽窥伺效慕，莫能如也（即使）②虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之（虽然）10.若①其置也若弃（好像）②故不我若也（如，赶得上，比得上）③若不过焉则不及（如果）④若是，则与吾业者其亦有类乎?（像）11.焉①以致其性焉尔 / 若不过焉则不及（语气词，无实义）②若甚怜焉（代词，代指百姓）12.且①无不活，且硕茂 / 橐驼非能使木寿且孳 / 故病且怠（而且、并且、又，连词，表并列）②吾小人辍飧饔以劳其吏者，且不得暇（尚且）13.已①既然已，勿动勿虑（同矣，了）②已去而复顾（已经）14.其①因舍其名（代词，他的）②故吾不害其长而已（代词，它）③若是，则与吾业者其亦有类乎（副词，大概）五、特殊句式（一）判断句1.官理，非吾业也。
《种树郭橐驼传》文言知识整理
《种树郭橐驼传》文言知识整理?一通假：?①病瘘。
[瘘，通“偻”，lǚ，脊背弯曲。
“伛偻”（yǔlǚ），腰背弯曲，驼背。
]?②早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。
[而，通“尔”，你们]?1、?2、?或移徙。
3、?①?旦视而暮抚。
[旦，在早上；暮，在晚上]?②而木之性日以离矣。
[日，一天天]?4、?使动用法：?①?以致其性焉尔。
[使……达到]???②?非有能硕茂之也。
[使……硕大茂盛]???③?非有能早而蕃之也。
[使……早。
使……多]???④?见长人者好烦其令。
[使……多]（邓建列认为是形作动，不断地发布）?⑤?遂而鸡豚。
[遂，成，章程，作使动：使……长成；喂大。
]?⑥?鸣鼓而聚之。
[鸣，使……发出响声；敲响。
聚，使……聚集。
]?⑦?又何以蕃吾生而安吾性耶?[蕃，使……繁荣。
安，使……安乐。
]?5、?意动用法：?驼业种树。
[以……为职业]?6、?为动用法：?①?其培之也。
[为……培土]?②?忧之太勤。
[为……担忧]?③?虽日忧之。
[为……担忧]?④?传其事以为官戒。
[为……作传]?12①?②?③?④?定?3虽?故?实?早实以蕃。
（结果实，名作动）?不抑耗其实而已。
（结果实，名作动）?其实害之。
（实际）?若?其置也若弃。
（像）?若不过焉则不及。
（如果）?故不我若也。
（如，及，比得上）?而?鸣鼓而聚之。
???（表承接，一说表目的，可不译。
）? 字而幼孩。
?????????（通“尔”，你们）?旦视而暮抚。
???????（表并列，又）?而木之性日以离矣。
?（表顺接，可译“于是”）?业?驼业种树。
???（以……为职业）?理，非吾业也。
???（职业）?然?既然已。
病?病瘘。
者?以?早实以蕃而卒以祸且?传?种树郭橐驼传?????（一种文体）?传其事以为官戒???（为……作传）?。
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3.18《种树郭橐驼传》知识梳理（今日笔记，请认真抄写）
1、作者
柳宗元（773年—819年），字子厚。
唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。
与韩愈共同倡导唐代“古文运动”，并称“韩柳”。
祖籍河东(今山西永济市虞乡镇)人,世称“柳河东”。
又官至柳州刺史，并死于柳州，又称“柳柳州”。
2.文言知识
1）橐tuó驼：骆驼。
2）偻lǚ：脊背弯曲，即伛yǔ偻病。
3）类：似，好像。
4）名：起名，名动。
5）固：本来 6）莳（shì）：栽种。
7）若子：像对待子女一样精心 8）置：放在一边。
9）若弃：像丢弃了一样不管。
10）长zhǎng人者：指治理人民的官长，做官的。
长，治理。
人，老百姓。
11）不我若：不若我，比不上我。
否定句中代词作宾语时一般要置于动词前。
若，及，赶得上，动词。
12）飧sūn，晚饭。
饔yōng，早饭。
3.课文解读
1）“郭橐驼”这个称呼中有怎样的意味？郭橐驼对此怎么看呢？
答：他人：轻视嘲证郭橐驼：坦然以对。
2）郭橐驼种树和庖丁解牛有哪些相似点？
答：橐驼种树：顺木之天以致其性。
庖丁解牛：依乎天理，因其固然。
两人均技艺高超，因技悟道。
3）文中的官吏是如何治理百姓的？
答：从早到晚，催促、命令。
从生产、生活到养育，样样都管。
4）“他植者”和“长人者”有何相通之处？
明确：“根拳而土易”“旦视而暮抚”“已去而复顾”“爪其肤以验”“摇其本以观”——勤虑害树；“促尔耕，勖尔植，督尔获。
早缫而绪，早织而缕。
字则幼孩，遂而鸡豚。
”——繁政扰民。
“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之。
”为官之戒：养人#牧人、治人
4.主题归纳：顺民之性以养民的治道。
此文针对当时官吏繁政扰民的现象，通过对郭橐驼种树之道的记叙，说明“顺木之天，以致其性”是“养树”的法则，并由此推论出“养人”的道理，指出为官治民不能“好烦其令”，批评当时唐朝地方官吏扰民、伤民的行为，反映出作者同情人民的思想和改革弊政的愿望。