部编版三年级语文下册第二单元测试卷【2020春】
幸。
2.每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重。
3.丑陋的腿；美丽的角；每个事物都有它的长处，也有它的短处,不要因为它的长处
而忽视它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处,
4.寓言故事；诗；人在一生中， 必须要做一些有意义的事,才能实现自己的人生价
值。
八、3 5 1 6 4 2
4
答案解析
一、g uò èn ún
二、应验 尊敬 生涯 谦虚
古代 倒映 朴素 价值
三、待 等待 诗 诗人
次 次日 吹 吹风
绣 绣花 透 透明
棵 一棵 颗 颗粒
想 思想 箱 箱子
球 足球 救 救人
波 波浪 坡 山坡
桥 木桥 骄 骄傲
四、1.无法无天
若隐若现
越来越好
2.开开心心
高高兴兴
整整齐齐
3.灰心丧气
安逸
遗忘
.
2.河流受到尊敬的原因是什么？（2 分）
.
.
3.这段话体现了河流怎样的精神？（2 分）
.
.
十、课外阅读。（10 分）
麻雀纪念碑
在美国波士顿市中心，有一座纪念碑，它（
）纪念英雄或历史事件的，（
）
纪念麻雀的！这是为什么呢？
1860 年，美国波士顿地区发生毛虫灾害，大量庄稼被吃，人们束手无策。这时，一
位科学家看到一则资料，说欧洲普鲁士国王的御花园里，常有麻雀偷吃樱桃，腓特烈陛
下就发布诏书，命令全国每一个人消灭一只麻雀，否则罚款。于是麻雀大减，但樱桃园
却遭大难，（ ）樱桃被虫吃掉，（
）连樱桃树也被虫咬死了。于是只得重新
促进麻雀繁殖，以消灭害虫，保持生态平衡。受到这件事的启示，这位科学家向有关当
局建议，立即从欧洲引进麻雀。经过三年的繁殖，麻雀吃光了毛毛虫。美国科学家的跟
2
（ ）有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
九、课外阅读。（6 分）
“我是一条伟大的河流，
那是因为我遵循着这条规律，
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水，
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬，光荣无比。
也许，我将永远奔流不息；
可你早被遗忘，不再有人提起”
1.写出下列词语的近义词。（2 分）
部编版三（下）第二单元测试卷附答案
时间：90 分钟
满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、将下列加点字的音节补充完整。（4 分）
eng
n
ch
耕． 田
懦． 弱
匀 称．
二、看拼音，写词语。（8 分）
x
_
循． 环
yìng yàn
zūn jìng
shēng yá
qiān xū
九、1. 艰辛 牢记
2.因为河流奔流不息，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。
3.这段话提现了河流积极进取，无私奉献的精神。
十、1.不是…而是… 不但…而且… 不是…而是…
2. (1)束手无策 (2)生态平衡
3. (2) √
(4) √
4.示例:我知道了保持生态平衡至关重要，而且我还知道了麻雀是灭虫的能手，是人
3
踪调查报告称：一只麻雀全年耗粮 15 公斤，并食掉一部分草籽，但麻雀繁殖期间会大吃
害虫，已补充蛋白质。由此肯定麻雀（
）害鸟，（
）荤素兼食的益鸟。
波士顿人民为了表彰麻雀的功劳。就在波士顿市中心为麻雀塑像立碑。它像人类昭
示：麻雀是灭虫的能手！麻雀是人类的朋友！
1.将下面的关联词语填入文中相应的括号内。（3 分）
）
1
六、按要求写句子。（4 分）
1.啊！我的身段多．么．匀称，我的角多．么．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （用加点的词语造句）
.
2.唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！
（给句子换一种说法，保持意思不变）
.
3.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉了？
.
4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。（缩句）
（3）麻雀只爱偷吃粮食，是害虫。（ ）
（4）麻雀是荤素兼食的益鸟。（ ）
4.读了这篇文章，你明白了什么？说出你的看法吧！（3 分）
.
.
十一、快乐写话。（30 分）
许多的寓言故事都给我们留下了深刻的印象。你读过哪些寓言故事，从中明白了哪
些道理？根据你读过的最有感触的寓言故事写一篇读后感，写清楚你从中明白的道理。
神气十足
炯炯有神
4.守株待兔
自相矛盾
井底之蛙
五、1.虚心
2.无精打采
3.自由自在
4.透明
六、1 草原多么美丽，多么辽阔啊!
2.唉!这四条腿太细了，配不上这只美丽的角。
3.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不能忘掉。
4.树木变成了房子，工具和家具。
七、1.不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不可心存侥
（
）（
）
（
）（
）
gǔ dài
dào yìng
pǔ sù
jià zhí
（
）（
）
（
）（
）
三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。（8 分）
寺
（
）
（
）
欠
（
）
（
）
秀
（
）
（
）
果
（
）
（
）
相
（ ）（
）
求
（
）
（
）
皮
（ ）（
）
乔
（
）
（
）
四、照样子，写词语。（12 分）
百依百顺（ABAC）
.
干干净净（AA朋友。
十一、作文略
5
（ ）许多年过去了。
（ ）“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
（ ）捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
（ ）时间在六十，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐
子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
（ ）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴的叫起来。
.
出自寓言故事的词语有：
.
五、写出下列句中加点词语的近义词。（4 分）
1.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦．虚．地回答。（
）
2.就在鹿没．精．打．采．地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。（
）
3.“这清闲的生活无．忧．无．虑．，还有什么能够代替？”（
）
4.村前的河水清．澈．见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。（
不是… 而是… 不但… 而且…
2.根据解释，在文中找出相应的词语，填在后面括号里。（2 分）
（1）比喻一点儿办法也没有。（
）
（2）一个生物群落及其生态系统之中，各种对立因素互相制约而达到的相对稳定
的平衡。（
）
3.判断对错，在正确的说法后面打“√”（2 分）
（1）麻雀只爱吃樱桃。（ ）
（2）麻雀能吃大量害虫，是灭虫能手。（ ）
.
七、根据课文内容填空。（8 分）
1.《守株待兔》这则寓言故事告诉我们
.
的道理。
2.通过学习《陶罐和铁罐》，我们明白了
.
的道理。
3.《狮子和鹿角》中，鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是
，
而不是
，从而说明了
.
的道理。
4.《池子与河流》是一篇
用
的形式告诉我们
.
的道理。
八、按课文内容排列顺序，标上序号。（6 分）
部编版三年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、单选题。
（8分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.禁．止严禁．违禁．情不自禁．B.挣．脱挣．钱挣．扎挣．开C.撒．谎撒．欢儿撒．腿就跑撒．娇D.匀称．称．心称．职称．重2.下列句子中有语病的一项是（）A.看到无边无际的大海，她兴奋不已。
B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。
C.小鹿在树林里无忧无虑地生活着。
D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。
3.下列加点字的解释有误的一项是（）A.田中有株．（株：树桩。
）B.因释．其耒而守株（释：解释。
）C.冀．复得兔（冀：希望。
）D.身．为宋国笑。
（身：自己。
）4.下列说法中，错误的一项是（）A.《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
D.《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿而陷入了险境。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。
（10分）老爷爷站在chí tánɡ（）边，慢慢地jiě shì（）他děnɡ d ài（）这么久的原因。
他ɡǎn tàn（）道：“我在农村ɡēnɡ tián （）种地，没有机会jiē chù（）这些高雅的艺术，chuán wén （）真是不可信，多亏了你呀！”随后，他高兴地pěnɡ zhe（）字画xīn shǎnɡ（）起来，脸上露出了jiāo ào（）的神情。
三、按要求，完成下列练习。
（12分）1.把下列词语的反义词填到括号里。
（6分）清洁——（）美丽——（）伟大——（）别致——（）机灵——（）傲慢——（）2.词语巧搭配。
（6分）（）的废墟（）的泥土（）的狮子（）的生活（）的珊瑚（）的货船四、按要求完成句子练习。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A．挣．脱挣．扎 B．撒．手撒．播 C．匀称．称．心 D．不禁．禁．止3．下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A．触电神气欣常价值 B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映 D．池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整，并选词填空。
（7分）没（）打（）井（）之（）（）（）矛盾（）心丧（）（）株（）兔（）舟求（）（1）我们说话做事要言行一致，不能（）。
（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
（4分）“释’按部首查字法,应先查____部，再查（）画。
它在字典里的意思有:①说明.解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中应选解释（）。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6．下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B．自相矛盾 C. 杞人忧天 D．精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（3分）A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8．书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对( )。
(4分)A．字的间架结构 B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字 D．横画较多的字9.按要求完成句子。
（12分）（1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改为陈述句)_____________________________________________________________________（2）两只美丽的角差点儿送了我的命。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）________，像________。
（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。
________。
兔走________，________而死。
________耒而________，冀复得兔。
________，________。
（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
2020年部编版三年级下册第二单元检测试卷及答案 (共四套 含习作 口语交际)
2020年部编版三年级下册第二单元检测试卷（基础达标卷）一、汉字小帮手。
1.用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。
(3分) A ．希冀．(yì) 生涯．(yá) 烦恼．(nǎo) 不禁．(jīn) B ．逼．近(bī) 忙碌．(lù) 挣．脱(zhènɡ) 懦．弱(xū) C ．妇．女(fù) 皱．眉(zhòu) 匀称．(chènɡ) 耕．地(ɡēnɡ)2.连一连，组成词。
(5分)3.填写同音字。
(8分)[lù] ______角 道______ [shì] 解______ 姿______[zhì] ______于 别______ [āi] ______哟 ______边4.比一比，再组词。
(12分)二、词语一点通。
(45分)1.看拼音，写词语。
(16分)2.补充四字词语。
(8分)和睦( )( ) 没( )打( )( )忧( )虑灰( )丧( )翻( )覆( ) 奔( )不( )源源( )( ) 相( )( )论3．补充合适的词语。
(14分)( )的尘土 ( )的池水( )的废墟 ( )的珊瑚( )的身段 ( )的货船( )的泥土 ( )的狮子4.选词填空。
(7分)(1)石拱桥的桥洞和水中的( )正好合成一个圆圈。
(2)鹿欣赏着自己( )在湖水中的影子。
(3)池子( )地躺在柔软的泥土里，过着( )的无忧无虑的生活。
(4)( )靠自己的努力，( )有所收获，想不劳而获是不可能的。
(5)鹿角( )华而不实，( )也有它的长处。
(6)河流( )不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，( )受到大家的尊敬。
三、句子助力车。
(27分)1.根据意思默写，并用“/”断句。
(9分)野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树根上，折断脖子死了。
农夫便放下他的农具(耒)，守在树根旁边，希望能再得到兔子。
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案部编三年级下册语文第二单元测试卷一、读拼音写词语，相信你一定能写得又对又漂亮。
（24分）等待路径节约土墙续命街处更迭避险摇晃吼叫后悔偷窃二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。
（5分）1.大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称--（chèng）心如意的工作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁--（jìn）止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒--（sǎ）腿就跑。
4.一番挣--（zhēng）扎之后，小老鼠挣--（zhèng）脱了那只老鼠夹子。
三、比一比，再组词。
（12分）捧花株松颈部其他配偶骄傲棒球珠宝顶部期望酒吧桥梁四、按查字典的要求填空。
（4分）释”按部首查字法，应先查舌部，再查二画。
它在字典里的意思有：①说明、解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释（1）。
2.“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是（1）。
五、读句子，写出下列加点词的反义词。
（3分）1.我就知道你不敢，懦弱的东西！（勇敢）2.它还是那样光洁、朴素、美观。
（丑陋）3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
（谦虚）六、我会照样子写。
（4分）津津有味（AABC式）-----。
AABC无忧无虑（无-无-式）-----。
无忧无虑七、把下列词语补充完整，并选词填空。
（8分）没（有）打（破）井（水）之（后）一（心）（想）矛盾心）丧（失）（守）株（待兔）（渡）舟求（渡）1.我们说话做事要言行一致，不能矛盾。
2.我们要多研究，多实践，不要像守株待兔一样目光短浅，没什么见识。
八、照样子把句子补充完整。
（4分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”小可（兔）心想：“你真是急死我了！”2.“真的，一个陶罐！”其他人高兴地叫起来。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)
第二单元测评卷一、看拼音，写词语。
(8分)děnɡ dài ɡēnɡ dì jiāo àonuò ruò lù jiǎo chí tánɡchén tǔ xīn shǎnɡ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)接触．(chǔ chù) 头颈．(jǐnɡ jìnɡ) 宋．国(sònɡ shònɡ) 逼．着(bī bí) 皱．眉(zòu zhòu) 尊．重(zūn zhūn) 三、区分形近字，组成词语。
(3分)⎩⎨⎧株（ ）珠（ ） ⎩⎨⎧叹（ ）汉（ ） ⎩⎨⎧狮（ ）师（ ） 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
(2分)1．“称”和“禁”都是多音字。
( )2．“传”共7画，第五笔是“丿”。
( )3．“撒”在“撒手”中读sā，在“撒种”中读sǎ。
( )4．“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。
( )五、把每组中不是同类的词语用“\”画掉。
(3分)1．滔滔不绝 依依不舍 欣欣向荣 顺顺溜溜2．无忧无虑 人山人海 学习学习 自言自语3．杞人忧天精卫填海滥竽充数自相矛盾六、把词语补充完整，并完成练习。
(13分)①津津( )( )②()边( )际③邯郸．．( )( )④()( )蛇影1．和词语①结构相同的词语还有______________，和词语②结构相同的词语还有______________。
2．词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3．和词语④一样，含有动物名称的成语还有______________。
七、在括号中填入恰当的词语。
(6分)( )的铁罐( )的身段( )的河流( )地回答( )地离开( )地大叫八、按要求完成句子练习。
(9分)1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！(换一种说法，保持句子意思不变)_________________________________________________________________ 2．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（14分）1．用“√”为加点字选择正确的读音。
（4分）希冀（jìyì）不禁（jīn jìn）挣（zhèng zhēng）脱忙碌（lùlǜ）价（jiè jià）值遵（zūn zhūn）循逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉2．读拼音，写词语。
（10分）二、字词和运用（38分）3．给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)（4分）骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
（______）2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
（_______）朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
（______）4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
（______）4．选词填空。
（4分）倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5．选做题：我会分类。
（填序号）（4分）①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事：_____________________________童话故事：______________________________神话故事：__________________________6．给下列填上合适的词语。
（4分）（_______）的铁罐（_______）地回答（_______）的东西（_______）地说（_______）的珊瑚（_______）地通近（_______）的长腿（_______）地离开7．先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。
（填序号）（7分）①（_____）精打（_____）②（_____）（_____）别致③奔流（_____）（_____）④（_____）（_____）丧气⑤（_____）提并（_____）⑥（_____）睦（____）处1．东东昨夜没睡好，今天一天都_____________。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B．惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．混．淆（hŭn）麒．麟（qí）秕．谷（bĭ）旮旯．（lán）B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē）C．倔．强（jué）处．理（chŭ）要挟．（xié）一缕．（lǚ）D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán）3．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）4．下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。
分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（）A．③①B．④③C．①②D．③④6．下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）A．一遇到困难、挫折就灰心丧气．．．．，从来都不是我们的最好选择。
部编版三年级下册语文试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。
（5分）1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加上找不到食。
物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。
（8分）cuì lǜ zhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdà límíngzhòu jiàng三、比一比，再组词。
（4分）咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。
（4分）1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。
( )2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
( )3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
( )4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。
( )五、按要求完成下列词语练习。
（17分）1．对对子。
（4分）奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )2．照样子，写叠词。
（6分）例：多少（多多少少）干净( ) ( ) ( )例：讨论（讨论讨论）商量（） ( ) ( )3．根据意思写四字词语。
（4分）（1）形容小而灵巧精致。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（10分）tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（4分）待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
（4分）1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。
3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。
4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
（9分）（ )耳盗铃滥竽充（ ) 自（ )矛盾杞人忧（ ) 源源不（ ) 无边无（ )（ )蛇添足井（ )之蛙（ )舟求剑五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（7分）1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来，他不愿劳动，只想收获。
（ )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
（ )3.“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”这个句子主要是对语言进行描写。
（ )4.“我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。