最新精选初中语文八年级下册[4灯笼]人教部编版课后练习[含答案解析]第六十四篇
最新精选初中语文八年级下册[4灯笼]人教部编版课后练习[含答案解析]第六十
四篇
第1题【单选题】
下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A、小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B、我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C、那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
D、真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
选词填空。
①虽不像扑灯蛾，爱光明而至______（焚/梵）身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
②假定是暖融融的春______（霄/宵），西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉……
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
结合上下文，在横线处补写句子，使语意连贯。
在我看来，过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。
这岁月不是别人的岁月，正是你的岁月；这生命不是别人的生命，______。
你必须心疼你的生命，才会好生照料它；你必须怜惜你的昨天，______。
【答案】：
【解析】：
第4题【语言表达】
请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。
除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。
它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛的人心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明……心灵，在除夕夜得以回归；祝福，在除夕夜得以实现；______，______；和谐，在除夕夜得以绽放！
【答案】：
【解析】：
第5题【语言表达】
下列句子没有语病的一项是( )
A、据调查，我国超80％左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素膳食纤维等的缺失。
B、B．这三年来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期效果。
C、通过在扬州钟书阁举办的“人间送小温”首发式，使更多年轻读者深入了解汪曾祺。
D、我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。
【答案】：
【解析】：
第6题【语言表达】
标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见(不必抄录原句)。
①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。
②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。
③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。
④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。
第______句，修改意见:______。
第______句，修改意见:______。
【答案】：无
【解析】：
第7题【语言表达】
十九大提出中国人要有文化自信，就是要热爱中国传统文化，本单元几篇课文都是围绕中国优秀的传统文化而设计的。
中国有许多传统节日，各地的传统节日、风俗习惯又大同小异。
请你选择一个传统节日向大家介绍一下你家乡的习俗。
（200字左右）
【答案】：
【解析】：
第8题【语言表达】
文章结尾说：“唉，壮，于今灯笼又不够了。
应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”结合文章，分析并评价这句话所表达的作者的观点、态度。
【答案】：
【解析】：
第9题【现代文阅读】
综合性学习。
最近五年，天津地铁进入了飞速发展时期，方便快捷的地铁已经融入了市民的生活。
为此，某班同学开展了以“快速发展的天津地铁”为主题的综合性学习活动。
下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答问题。
材料一：天津首条地铁于1984年12月28日正式通车运营，至2016年12月，天津地铁共有5条运营线路。
2017年年底地铁5号线全线建成并网后，城市轨道交通将覆盖11个行政区，一张四通八达的地铁网正在形成。
材料二：地铁改变了人们对距离的理解，几公里几分钟即到；地铁改变了人们对城市的认知，看似遥远的郊区快速直达；地铁改变了市民对生活的期待，节省出行时间，让人们能更好地享受生活。
材料三：天津市地铁客运量统计表
材料四：天津地铁在已有服务的基础上，不断推出新举措，提高服务水平。
地铁各站点设置爱心伞，行车时车厢温度控制在26 ℃±1 ℃，高峰时段缩短行车间隔，延长运营时间，大客流时启动限流措施并增设临时售票点……
上面四则材料与“快速发展的天津地铁”这个主题无关的一则是______。
请根据以上相关材料，概括天津地铁的发展体现在哪些方面。
【答案】：无
【解析】：
第10题【现代文阅读】
阅读下面的文字，完成下列小题。
除夕情怀
冯骥才
①除夕是一年最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。
古人不是说过：“黄金易得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”——也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。
②除夕是中国人最具生命情感的日子。
所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。
首先是生养自己的父母。
陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同血缘的一家人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。
腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。
世界上哪个国家会有一亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？
③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事——
④一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。
”我说：“我忙得都是什么呀，怎么把最要紧的东西忘了！”
⑤酒是餐桌上的仙液。
这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，国土围巾，蹬上自行车去买酒。
家里人平时都不喝酒，一瓶葡酒——哪怕是果酒也行。
⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。
一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。
但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。
车子一路骑下去，一直骑到百货大后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分明是个家庭式的小杂货锗。
我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着一瓶红红的果酒，大概是玫瑰酒吧。
踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖了，过年了。
”我一急，对他大叫：“我就差一瓶酒了。
”谁料他听罢，怔了一下，刷地拉开小小的窗子，里边热呼呼混着炒菜味道的热气扑面而来，跟着一瓶美丽的红酒梦幻般地摆在我的面前。
⑦我付了钱，对他千恩万谢之后，把酒揣在怀里贴身的地方。
我怕把酒摔了，然后飞快地一口气骑车到家。
刚才把酒揣进怀里时酒瓶很凉，现在将酒从怀间抽出时，光溜溜的酒瓶竟被身体捂得很温暖。
⑧当晚这瓶廉价的果酒把一家人扰得热乎乎，我却还在感受着刚才那位老汉把酒“啪”地放在我面前的感觉。
他怎么知道我那时为年夜饭缺一瓶酒时急切的心情？很简单——因为那是人们共有的年的情怀。
⑨于是我又想起，一年的年根在火车站上。
车厢里人满为患，连走道上也人贴着人地站着。
从车门根本挤不上去，有人就从车窗往里爬。
我看一个年轻人，半个身子已经爬进车窗，车里的熟人往里拉他，站台上工作人员往外拽他。
双方都在使劲，这年轻人拼命地往车里挣扎。
就在这时候，忽然站台上的人不拉了反倒笑嘻嘻把他推上去。
我想，要是在平时，站台的工作人员决不会把他推上去，但此时此刻为什么这样做？为了帮他回家过年。
⑩年，真的是太美好的节日、太好的文化了。
在这种文化氛围里，人人无需沟通，彼此心灵相应。
正为此，除夕之夜千家万户燃起的烟花，才在寒冷的夜空中交相辉映，呈现出普天同庆的人间奇观。
也正为此，那风中飘飞的吊钱，大门上斗大的福字，晶莹的饺子，感恩于天地与先人的香烛，风雪沙沙吹打的灯笼和人人从心中外化出来的笑容，才是这除夕之夜最深切的记忆。
（有删节）
请给本文两件事分别命名一个小标题，要求准确、新颖。
（不超过四个字）
结合文意，分析第⑥自然段画线句子的表达效果。
第⑥自然段中的“怔”和“梦幻般”各表现了人物怎样的心情？
第⑨自然段作者叙写第二件事的目的是什么？
站台的工作人员是一个什么样的形象？请简要分析。
（写出一个主要方面即可）
【答案】：无
【解析】：。
人教部编版八年级下册语文第一单元第4课 《灯笼》课课练--带答案
第四课灯笼课课练1．下列字形和加点字注音完全正确的一项是( )A．神龛．(kān) 可悯．(mǐ) 领域夜深星澜B．岁梢．(shāo) 静穆．(mù) 点缀斗方大字C．司马懿．(yì) 裴．公(féi) 退色翠羽流苏D．怅惘．(wǎng) 锵．然(jiāng) 霄夜意味深长2．下列加点的成语使用不正确的一项是( )A．那时自己对人情世故．．．．还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。
B．大疆公司称，无人机退出中国市场的传言是断章取义．．．．。
C．在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场．．．．，受到全场观众的热烈欢迎。
D．雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山．．．．，就此陨落。
3．下列句子没有语病的一项是( )A．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人、传统业务收缩，进而开始了对新业务的探索。
B．自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
C．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D．临沂市政府加大了对道路建设的投资力度，2017年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①有时候我们面临了冬天的肃杀，却还要被减去枝桠，甚至留下了心里的汁液。
②有那些怯懦的，他就不能等到春天。
③才能在流血之后还能枝繁叶茂，然后结出比剪枝之前更好的果。
④我想到，人世间的波折其实也和果树一样。
⑤只有永远保持春天的心情等待发芽的人，才能勇敢地过冬。
A．④①②③⑤ B．④①②⑤③C．①⑤③②④D．①②④⑤③5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 灯笼与中国人的生活息息相关，庙堂中、房宇外，处处都有灯笼张挂。
仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。
第4课《灯笼》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册 (1)
4 灯笼同步练习一、积累运用1.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘．．( )。
(2)尽管大人们怕火火烛烛的危险,要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓．．( )的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。
(3)那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子sī mù( )着的。
(4)母亲给留着的xiāo yè( )食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。
2.下列对加点词语理解有误的一项是( )A.应该数火把,数探海灯,数燎原．．的一把烈火![(大火)延烧原野]B.轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌．．景象已够华贵了。
[(成绩等)显著;卓著]C.那种熙熙然庭院的静穆．．,是一辈子思慕着的。
(安静庄严)D.那时自己对人情世故．．．．还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。
(为人处世的道理)3.下列对文章内容理解有误的一项是( )A.作者在行文过程中引用了许多典故,这些典故的运用使得文章优美雅致。
B.文章笔调闲适,情感真挚,意趣优雅,语言活泼。
C.作者在文章最后,通过列举历史上保家卫国的名将,表达了自己做“那灯笼下的马前卒”的誓愿。
D.作者以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,主要表达了自己对灯笼的喜爱之情。
4.仿照下列语段中画浪纹线的句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。
传统习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。
, 、;元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福;冬至(前夜)搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。
5. 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )山水是自然最生动、完美的体现。
________，多像静穆庄重的仁者；________，多像才华横溢的智者。
仁者________，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。
第4课《灯笼》同步练习 统编版语文八年级下册(含答案)
八年级下册语文第4课《灯笼》同步练习一、基础知识1.下列句中加着重号词语注音完全正确的一项是( )A. 焚身(fén) 神龛(hé) 犬吠(fèi) 斡旋(wò)B. 皎洁(jiǎo) 施粥 (zhōu) 锵然(jiāng) 官衔(xián)C. 争讼(sòng) 领域(yù) 鹦鹉(yīng) 可悯(mǐn)D. 联珑(lǒng) 磷火(lín) 姊妹(zǐ) 褪色(tuì)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A. 每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。
B. 仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
C. 那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。
D. 最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星斓时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗?3.下列句子中没有语病的一项是( )A.著名作家吴伯箫的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B. 党的十九大会议上，众代表积极讨论并认真听取了李克强总理作的政府工作报告。
C. 通过《经典咏流传》节目的播出，让观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美。
D. 莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
4.下列句子中加下划线的词语使用正确的一项是( )A.黄轩是个优秀的演员，他把《妖猫传》中白居易的内心世界表现得惟妙惟肖。
B.讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中斡旋方转危为安。
C.针对那样的做法，我们曾经对他做过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得如此下场。
D. 生活中的他是一个拘谨的人，周围的人都非常喜欢他这种外向的性格。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )A.“变动犹鬼神，不可端倪”。
这是韩愈盛赞书法家张旭作品的话。
B. 这次文艺演出，你是参加?还是不参加?C. 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
部编版八年级语文下册最新同步精选练习：第4课 灯笼(含答案与详解)
八年级语文下册最新同步精选练习：第4课灯笼一、语言文字运用1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A．焚．身（fén）神龛．（kān）斡．旋（wò）可悯．（mǐ）B．岁梢．（shāo）溺．炕（niào）静穆．（mù）霍骠．姚（piāo）C．皎．洁（jiǎo）司马懿．（yì）联珑．（lóng）裴．公（féi）D．怅惘．（wǎng）锵．然（jiāng）争讼．（sòng）熙．熙然（xī）2．下列各句中含有错别字的一项是（）A．虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B．连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C．每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。
D．进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已退色了。
3．某校为了深入开展“热爱家乡——传承优秀传统文化”的主题教育活动，11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。
请你根据要求，完成小题。
下面是一位同学刚走进展厅的感受，请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项（）走进红庙村灯笼展厅，迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等，让人目不暇接。
若不是讲解员走来，还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。
A．目不暇接，形容灯笼样式多，有的是工夫看。
B．目不暇接中的“暇”，这里是空闲时间的意思。
C．张灯结彩，意思是张挂灯笼彩带，形容场面喜庆。
D．“张”在字典中有以下几个义项：①使合拢的东西分开②陈设；铺排③扩大；夸张④看；望⑤商店开业。
张灯结彩中的“张”义是②陈设；铺排。
4．下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（）A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B．真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
C．自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
第04课 灯笼-2022-2023学年八年级语文下册课后培优分级练(部编版)(解析版)
第04课灯笼课下注释小练1．给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
①在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。
②那种熙熙然庭院的静mù，是一辈子思mù着的。
③每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。
④仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
⑤也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄。
⑥应该数火把，数探海灯，数liáo 原的一把烈火！答案自查【答案】wó；穆；慕；chàng wǎng；bǎi；zhuì；qiǎo；燎【解析】【分析】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。
如“惘”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“慕”是上下结构的字，“燎”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
故答案为：①wó；②穆；慕；③chàng wǎng；④bǎi；zhuì；⑤qiǎo；⑥燎。
【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。
答题时应注意，仔细把握句子的意思，根据前后内容和拼音确定词语，仔细区别同音字、形声字、形近字字形，正确规范地写出词语。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
课后培优练培优第一阶——基础过关练2．填空。
本文作者是，原名熙成，山东莱芜人，著名的家、家。
【答案】吴伯箫；散文；教育【解析】【分析】吴伯萧，山东莱芜人，原名熙成，当代著名的散文家和教育家。
部编版八年级语文下册第4课《灯笼》练习(含答案解析)
《灯笼》练习一、基础知识1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（）A．灯笼．（long）领域．（yù）焰．火（yàn）马前卒．（zú）B．皎．洁（jiǎo）褪．色（tuì）斡．旋（wò）熙熙然（xī）C．宫．灯（gōng）点缀．（zhuì）锵．然（qiāng）暖融．融（róng）D．怅惘．（wǎng）幽悄．（qiāo）焚身（fén）滴．滴金（dī）2．下列词语书写有误的一项是（）A．领域洪亮危险张灯结彩B．虚惊华贵观赏富贵荣华C．锵然燎原褪色人情事故D．神龛怅惘仿佛斗方大字3．下列加点词语解释有误的一项是（）A．应该数火把，数探海灯，数燎原．．的一把烈火！【（大火）延烧原野】B．轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌．．景象已够华贵了。
【成绩等）显著；卓著】C．那种熙熙然庭院的静穆．．，是一辈子思慕着的。
【安静庄严】D．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
【为人处世的道理】4．根据课文内容填空。
提起灯笼，就会想起三家村的，村中老头呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人的私语；想起祖父的胡须，同洪亮大方的；坡野里想起跳跳的磷火，村边社戏台下想起的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑，花脸，《司马懿探山》。
真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
5．下列句中标点符号使用无误的一项是（）A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
8年级语文呢下册第4课《灯 笼》练习及答案
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第一单元
民俗文化
⑦父亲刚开始犹豫了一下，但听到栓柱这样说，便斩钉截铁 地说道：“有，正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的 灯笼递给栓柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸 的病早日好起来。”栓柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门，硬是把 那半袋米原封不动地塞给了栓柱。
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第一单元
第一单元 民俗文化
4 *灯 笼
核心目标
本课聚焦
预习导学
语言基础与运用
课内品读与感知
课外类文阅读
第一单元
民俗文化
1．了解散文的文体特点，掌握文中关键句的作用。 2．把握作者的情感变化，感受灯笼所承载的文化内涵。
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第一单元
民俗文化
散文风格：形散而神不散，即“形散神聚”，这是散文的重要 特点。所谓“形散”，主要指散文的取材十分广泛自由，不受时间 和空间的限制。“形散”还指它的表现方法不拘一格。组织材料、 结构成篇也比较自由。所谓“神不散”，主要是指其要表述的中心 思想明确而集中。“散”主要表现在材料的选用、材料的组织和表 达方式的运用这些外在的形式上。散文的“神”是指蕴涵于外在的 “形”中的思想感情。它是内在的，体现了作者的写作意图。“神” 是文章的灵魂、统帅，驾驭着看似散的“形”，并使之为“神”服务。
B．以至，过去每家每户都有姓氏灯，悬挂在屋檐下或客厅中，借以讨个 口彩。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续。
C．以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅 中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是在延续这种风俗。
D．以至，过去每家每户都把借以讨个口彩的姓氏灯悬挂在屋檐下或客厅 中，今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种风俗的延续。
部编八下语文第4课《灯笼》(解析版)
第4课《灯笼》一、基础知识综合1．阅读下面短文，完成小题最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星lán时候，将军在挑．灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一祥亮起了人的耳目的。
你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉，壮，于今灯笼又不够了。
应该数火把，数探海灯，数燎园的一把烈火！(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
夜深星lán( )挑．灯看剑( )(2)选文中有一个词中有错别字，这个词的正确写法是________。
(3)选文中“马前卒”一词的意思是：________。
(4)选文颇具文史意蕴，其对古诗文及典故的引用，判断错误的一项是（）A．宋代陆游《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》B．唐代李白《送友人》C．唐代大臣裴度麾下名将李愬乘雪夜袭蔡州D．西汉名将霍去病六次出击匈奴(5)选文中划横线句子是________句式，朗读选文情感上应________。
二、单项选择题2．下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是()A．春夜灯花，几处笙歌腾朗月良宵美景，万家箫管乐丰年B．玉树银花，万户当门观瑞雪欢歌笑靥，千家把酒赏花灯C．有能有热，小小晶球点燃万家灯火利国利民，支支虹管放出满室光明D．乐事无边，万户春灯传五夜太平有象，一天晴雪兆三丰3．下列对《灯笼》这篇课文内容分析理解有误的一项是（）A．本文笔调闲适，情感真挚，意趣优雅，语言活泼。
B．作者行文过程中引用了许多典故，这些典故的运用使得文章优美雅致。
C．作者在文章最后，通过列举历史上保家卫国的名将，表达了自己做“灯笼下的马前卒"的誓愿。
D．（灯笼）一文，作者以小说的自由笔法，抒写了关于灯笼的记忆。
从不同方面表达了灯笼对于作者乃至民族的重要意义。
4．下列加点成语使用正确的一项是（）A．个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事，总是当仁不让．．．．，通常不会受到欢迎。
第4课《灯笼》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册
《灯笼》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（）A．灯笼．（long）领域．（yù）焰．火（yàn）马前卒．（zú）B．皎．洁（jiǎo）褪．色（tuì）斡．旋（wò）熙熙然（xī）C．宫．灯（gōng）点缀．（zhuì）锵．然（qiāng）暖融．融（róng）D．怅惘．（wǎng）幽悄．（qiāo）焚身（fén）滴．滴金（dī）2．下列词语书写无误的一项是()A．灯蛾咕噜领域夜深星澜B．掌故静穆退色翠羽流苏C．怅惘油坊点缀斗方大字D．幽悄霄夜思慕意味深长3．下列句中加点词语使用不当的一项是()A．中国梦同世界人民的梦息息相通．．．．。
B．焦裕禄以改变兰考县贫困的面貌为己任,鞠躬尽瘁．．．．,死而后已。
C．汉语具有抑扬顿挫．．．．的音韵之美和简洁优雅的意义之美。
D．宽甸河口的上万株桃树,妖娆多姿,栩栩如生．．．．。
4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A．“变动犹鬼神，不可端倪”。
这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B．这次文艺演出，你是参加？还是不参加？C．水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
D．她打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。
5．下列句子中没有语病．．．．的一项是()A．随着近年来草原自驾的兴起，严重危害了草原的生态环境，正在成为草原不可承受之重。
B．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
C．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
D．现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人，他的散文大多以小见大，善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
6．下列对《灯笼》这篇课文内容分析理解有误的一项是（）A．本文笔调闲适，情感真挚，意趣优雅，语言活泼。
部编版八年级下册语文课时练《第4课 灯笼》(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！部编版八年级语文下册《4．灯笼》课时练一、单选题1．下列选项中加点字的注音有误的一项是（）A．灯笼（long）领域（yù）焰火（yàn）马前卒（zú）B．皎洁（jiǎo）褪色（tuì）斡旋（wò）熙熙然（xī）C．宫灯（gōng）点缀（zhuì）锵然（qiāng）暖融融（róng）D．怅惘（wǎng）幽悄（qiāo）焚身（fén）滴滴金（dī）2．下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是（）A．春夜灯花，几处笙歌腾朗月良宵美景，万家箫管乐丰年B．玉树银花，万户当门观瑞雪欢歌笑靥，千家把酒赏花灯C．有能有热，小小晶球点燃万家灯火利国利民，支支虹管放出满室光明D．乐事无边，万户春灯传五夜太平有象，一天晴雪兆三丰二、填空题3．解释词语或根据意思写出词语。