人教版三年级语文下册句子专项练习题
人教版三年级语文下册句子专项练习题1. 照样子，用关联词写句子。
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!是……也是……______（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
不仅……还……______2. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了，它一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿在水面上漂浮。
3. 排列句序。
( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
( )银杏树又叫白果树。
( )银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。
4. 白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？请说说你的建议吧。
5. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。
①小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
②最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
6. 照样子写句子。
（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）①小鸟从南方飞回了北方。
②小狗摇着尾巴向我走来。
（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。
（仿写比喻句）①穿过树梢的阳光像______。
②______像______。
7. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）8. 按要求改写句子。
①蔚蓝色的大海是海鸥的乐园。
（缩句）②频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。
（改成“被”字句）9. 句子大舞台。
（1）弟弟和妹妹______地来到草地上，在草地上奔跑，翻跟头。
（填入AABB 式的词语，把句子写具体）（2）山坡上开着一大片粉红色的野花。
（仿写句子，注意划线的部分）10. 用下划线的词语说句子。
（1）青蛙鼓着一对大眼睛。
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
11. 请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色，美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
12. 仿照例句将句子补充完整。
（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
①飞舞的白雪像______，______。
②______的小草像______，______。
（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。
①______的小树在春风中______。
②火红的______在______。
（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
①夏天的雨，带给庄稼的是一首______的歌，带给小朋友的是______。
②春天的雨，带给______，带给______。
（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。
②它把______给了______，______。
13. 按要求写句子。
（1）用括号里的词把句子写具体。
周总理来到人群中。
（笑容满面地）（2）照样子写句子。
例：多么幸福啊，1961年的泼水节！①多么快乐啊，______！②多么______，______！14. 语言表达音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“”。
①老师的言外之意是：______?②如果你是那位学生，你解嘲的话是：______。
15. 按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得______。
②天气很热，淘淘渴得______。
16. 句子百花园。
（1）把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞，小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来，______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
（2）仿写句子。
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
______！______，______，______，______。
17. 照样子写句子。
例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
只要______，______就______。
18. 读下面的句子，用上划线的词语造句。
①一想起布谷鸟那充满深情的声声呼唤，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
②尽管喜鹊的嗓音并不出众，但听到它的叫声，仍梦仍倍感亲切。
19. 把句子补充完整。
①要是能及时通过路口，就______。
②______非常______。
20. 按要求写句子。
（1）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
（用划线的词造句）（2）果农真是好帮手机器人看来的呢（连词成句并加标点）（3）那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
（缩句）（4）小姑娘把水罐递给了这个过路人。
（改为“被”字句）21. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会，纷纷报名参加。
（修改病句）②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。
和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为间接引语）22. 照样子写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰在云彩间飞翔。
①竹林熊猫在嬉戏。
②天空雁群会写字。
23. 读词语，选几个词语写一句话（最少选两个）树林歌唱草地喜欢告诉24. 照样子写句子。
例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（1）小河湛蓝湛蓝的，好像______。
（2）田野金黄金黄的，好像______。
25. 句子大本营。
（1）把句子补充完整。
①______坐在______的大树下。
②______趴在______的草地上。
（2）照样子，用划线的词语写句子。
①例：远处的霓虹灯亮了，像一道道亮丽的彩虹。
②例：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛，一会儿又在空中盘旋。
26. 按要求写句子。
（1）小草长。
（扩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（缩句）27. 按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（）升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
（）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
（）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。
（）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。
（）主席台设在天安门城楼上。
（）接着，升国旗。
（）接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
28. 语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧，网吧经营者见利眼开，也违规经营。
一日，你受好朋友王亮妈妈的嘱托，到网吧去找王亮同学。
你对正在“网上冲浪”的王亮说：“______。
”你对违规经营的网吧经营者说：“______”29. 根据要求改写句子。
（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)30. 补充句子，使句子更生动具体。
（1）______的凤凰花开了，傣族人民______的泼水节又到了。
（2）______的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵______的小花。
（3）______的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个______的凉棚。
（4）______的花坛里开满了______的鲜花。
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习
小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。
英子不愿意让别人看见她走路的姿势。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。
（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有许多美妙的声音。
（改为反问句）___________________________4．例：奶奶累得浑身发软。
（照样子，补充句子）__________________得__________________。
二、按要求写句子。
（1）雪花大得如鹅毛一般。
（仿写比喻句）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。
(修改病句)_____________________________________________（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。
（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
部编人教版三年级下册语文句子专项训练(15道)
部编人教版三年级下册语文句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
1. 我把地打扫干净了。
（改成被字句）____________________________________。
2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）____________________________________。
3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
（仿写句子）____________________________________。
二、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2．王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________三、按要求完成练习。
1．张择端画画的技术高超。
（换一种说法，保持意思不变）________________________2．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。
（修改病句）_____________________________________________四、句子万花筒。
（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
削枝剪叶（缩句）：_______________________________________（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
书多的时候需要用车来拉。
（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________（3）病句门诊。
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 语言表达晚上，王刚匆匆来到刘明家中说：“我妈妈病了，爸爸在武汉出差又回不来。
明天我不能去上课了，请你帮我把这张请假条交给李老师。
”第二天早晨，刘明到校后见到李老师，他说：“______”2. 按要求完成句子练习。
（1）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子）（2）松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
（照样子补充句子）①爸爸回来了，萍萍高兴得______。
②天气很热，淘淘渴得______。
3. 用下划线的词语说句子。
（1）青蛙鼓着一对大眼睛。
（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（3）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
（4）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4. 语言表达甲方：我主张小学生多上网。
网络是人们认识世界的窗口，小学生多上网，不仅可以及时了解国内外的新鲜事，还能够培养收集、处理信息的能力。
再说，上网还是一种时尚的休闲方式。
乙方：我不同意甲方同学的观点。
因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。
我们________不加节制，没有选择地上网，________会受到不良影响。
况且，多上网不但达不到放松的目的，反而有害健康……主持人：________________________________________________________。
（1）请在乙方观点的横线上填上合适的关联词语。
（2）根据上述内容我们知道同学们正在进行一场______。
（3）甲方的观点是______，乙方的观点是______。
（4）在横线上替主持人写个总结。
5. 照样子，写句子。
①我确实不敢碰你，但并不是懦弱。
（仿写句子）②池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）③这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）6. 仿照例句将句子补充完整。
（1）红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案
新部编人教版三年级语文下册句子专项同步练习及答案一、按要求完成句子练习。
1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。
（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。
（改成比喻句）_______________________________________二、把句子改为陈述句1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？_________________________________________________2．十万支箭，三天怎么造得成？____________________________3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_____________________________________4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？_____________________________________________________________三、按要求写句子。
1．小鸟在枝头叫着。
（改为拟人句）______________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。
（改为“被”字句）______________________________3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。
（改为感叹句）__________________________________________4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）__________________________________________5．院子里的桂花很香。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。
(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。
(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。
(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
）_____________________________________________二、按要求写句子。
1．小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。
（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。
例：鸟儿又回到这里。
鸟儿找她的好朋友树来了。
鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。
（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。
小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
____________________________________________________________（2）我写完了作业。
我坐在屋里看课外书。
_______________________________________三、按照要求完成句子练习。
部编人教版三年级下册语文专项句子练习(15道)
部编人教版三年级下册语文专项句子练习（15道）一、根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。
（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
（缩句）_____________________________________________3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。
（用带点词语写句子）_____________________________________________4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_____________________________________________5．这学期，我必须一定努力学习。
（修改病句）_____________________________________________6．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。
（改为拟人句）_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。
（改为反问句）_____________________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。
（缩句）_____________________________________________（3）小草在风中摆动。
（改为拟人句）_____________________________________________（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。
（修改病句）_____________________________________________三、按要求写句子。
（1）父亲朝树林望了又望。
（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。
它能灵巧地避开。
人教版三年级下学期语文按要求写句子专项精选练习含答案
人教版三年级下学期语文按要求写句子专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
（缩句）________________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写句子）________________________________________3．小木偶穿着一顶蓝色的帽子。
（修改病句）________________________________________4．疫情期间，她拒绝戴口罩。
不配合做登记。
（用合适的关联词连成一句话）________________________________________5．小妹妹那么__________，那么___________。
（补充句子）二、按要求完成句子练习。
1．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）_____________________________________________________2．难道小刚和小明这样做不对吗？（改成陈述句）_____________________________3．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。
（改成反问句）_______________________________________________4．铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）______________________________5．沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
（缩句）______________________________6．种子被泥土紧紧包裹着，它必须把身体缩成一团。
（改成双重否定句）7．答应别人的事非守信用不可。
（改成肯定句）______________________________8．我在市少年宫附近住。
（改变语序，句意不变）______________________________三、按要求完成句子。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项针对练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
（缩句）_____________________________________________2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。
”（改转述句）_____________________________________________3．微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（改成拟人句）_____________________________________________4．爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
（修改病句）_____________________________________________5．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（仿句）清晨到来了，我们看见___________，就像_______________。
二、按要求完成句子。
（1）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
（改为反问句）_____________________________________________（2）小虾互相追逐。
（扩句）_____________________________________________（3）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）_____________________________________________（4）我不敢碰你。
我并不是懦弱。
（用关联词连成一句话）_____________________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。
（改写句子，把蔷薇当作人来写）_____________________________2．我把小虾带回家养在缸里。
（改为“被”字句）_____________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作和神态描写，使句子更具体生动）_____________________________四、按要求写句子。
人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、根据要求完成下列句子练习。
1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3．你一会儿．．．驮着长串的木筏。
（仿写句子）．．．背着沉重的货船，一会儿_____________________________________________二、按要求，改写句子。
1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。
（缩句）_________________________________2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。
（改为“把”字句）_________________________________________3．我们生来就是盛东西的。
（改为反问句）_________________________4．我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致。
（仿写句子）________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
（改为“被”字句）_____________________________________2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……（修改病句）_________________________________________________________四、按要求完成句子练习。
新人教版三年级语文下册句子专项训练(15道)
新人教版三年级语文下册句子专项训练（15道）一、按要求写句子。
（1）种子被泥土里紧紧地包裹着。
（改为“把”字句）__________________________________________（2）脸上露出微笑。
（扩句）_____________________________（3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）__________________________________________（4）修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
__________________________________________③他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
__________________________________________二、我能按要求改写句子。
1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）_____________________________________2．修改下面的句子。
（1）妈妈送了我漂亮的一个文具盒。
________________________________（2）我估计他这道题一定做错了。
________________________________3．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．挑着担，有的．．．．骑着马，有的赶着毛驴。
（用加点词语仿写句子）_____________________________________________4．马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_____________________________________三、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2．王老师数学教的很好。