主题班会：讲文明,知礼仪课件
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讲文明,懂礼貌,文明礼仪在我心 主题班会课件
11
诚实守信 礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让， 尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要 诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物 要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
15
你做到了吗
16
3、校园里的不文明现象
17
不
文
不知道这些垃圾
12
遵规守纪 勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课，不早恋。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
13
勤劳俭朴 孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活助。，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见 和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外 住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心 照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾 气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难 时主动关心帮
诚实守信 礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让， 尊老爱幼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要 诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。 14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物 要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
15
你做到了吗
16
3、校园里的不文明现象
17
不
文
不知道这些垃圾
12
遵规守纪 勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课，不早恋。 17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。 20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。 23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
13
勤劳俭朴 孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活助。，自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活， 坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见 和教导。 28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外 住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心 照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾 气，不顶撞。 31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难 时主动关心帮
大学主题班会文明礼仪ppt课件
班会流程：
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1：主持人开场白，介绍班会主题2：讲礼仪小故事3：演礼仪话剧4：学生代表发言5：文明礼仪知识竞答6: 主持人总结并宣布班会结束礼品班会结束后颁发
文明礼仪
《讲文明·知礼仪·做当代文明大学生》
【活动目的】 通过本次活动使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明打学生。
B
2
1
一般情况下，男士不宜佩带的饰物是：（ ）A戒指 B 项链 C 耳环
C
在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ ）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。A 前侧 B左侧 C右侧
B
一般性的拜访多以（ ）为最佳交往时间。 A 1小时 B半小时 C 10分钟
A
1
2
国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
文明，重礼仪。 文明语，做文明事，当文明人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑是打开心锁的钥匙。
明礼仪，从我做起。
学礼，无以立。
仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
仪体现的细节，细节展现的是素质。
文明礼仪内涵太丰富，文明的中学生应该记住并做到：
一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声：“不碍事，不碍事，”并恭敬地把他送出了门。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。
05
无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊帐，我就不行？”.
店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上摆齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前摆齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上长凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃完用袖子擦嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”.
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1：主持人开场白，介绍班会主题2：讲礼仪小故事3：演礼仪话剧4：学生代表发言5：文明礼仪知识竞答6: 主持人总结并宣布班会结束礼品班会结束后颁发
文明礼仪
《讲文明·知礼仪·做当代文明大学生》
【活动目的】 通过本次活动使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明打学生。
B
2
1
一般情况下，男士不宜佩带的饰物是：（ ）A戒指 B 项链 C 耳环
C
在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（ ）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。A 前侧 B左侧 C右侧
B
一般性的拜访多以（ ）为最佳交往时间。 A 1小时 B半小时 C 10分钟
A
1
2
国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
文明，重礼仪。 文明语，做文明事，当文明人。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ笑是打开心锁的钥匙。
明礼仪，从我做起。
学礼，无以立。
仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。
仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
仪体现的细节，细节展现的是素质。
文明礼仪内涵太丰富，文明的中学生应该记住并做到：
一个人走进饭店要了酒菜，吃罢摸摸口袋发现忘了带钱，便对店老板说：“店家，今日忘了带钱，改日送来。”店老板连声：“不碍事，不碍事，”并恭敬地把他送出了门。
谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他衣服不可。
05
无赖不服，说：“为什么刚才那人可以赊帐，我就不行？”.
店家说：“人家吃菜，筷子在桌子上摆齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢？筷子往胸前摆齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上长凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃完用袖子擦嘴，分明是个居无定室、食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”.
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
活动过程
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航，
唱礼仪为前进插上翅膀；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手，一起为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，
让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
文明礼仪标兵光荣榜
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来，我们班同学能积极参与，取得了很好的效果，现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪标兵的同学名单： 接下来由班主任为他们颁奖。
活动过程
全体宣誓
我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 ——高二全体同学
2
1
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！
主题班会课件：文明礼仪伴我行
文明礼仪伴我行
课堂上
集队
嗯！吃完啦！
小康
大明
啊！中招！
B
C
A
单击添加标题
"文明礼仪伴我 行"主题班会
中国是一个文明古国。
古人说，“不学 礼，无以立”。 就是说，你不学 “礼”，就没法 在社会中立身。
什么是礼仪呢？简单地说，礼 仪就是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人尊重和理 解的过程和手段。
文明礼仪都包括哪些方面?
（1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范 （3）生活中讲卫生 （4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结 （6）待人上讲礼貌 （7）处事上讲谦让 （8）时时处处讲安全
校园文明大家谈
在我们身边，有哪些是不文明的行为？请 指出来。有哪些是讲文明的好言行，请给 予表扬。
拍手歌一：
1
2
3
4
5
你拍一，我拍一。 文明礼貌要牢记。 你拍二，我拍二。 讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三， 尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四。 不挑吃穿爱粮食。
你拍七,我拍七。自 己的事情要自理。 你拍八，我拍八。 保护环境不折花。
你拍五，我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六，我拍六。 别人东西咱不留。
你拍九，我拍九。 爱护公物不乱丢。 你拍十，我拍十， 不说谎话要诚实。
展示台：
这是我们制作的文明标语。
文明礼仪之星
是你吗？
感谢您的欣赏
单击此处添加副标题
不让脏话溜出口， 不让陋习校园留。
谢谢!
单击此处添加副标题
演讲人姓名
课堂上
集队
嗯！吃完啦！
小康
大明
啊！中招！
B
C
A
单击添加标题
"文明礼仪伴我 行"主题班会
中国是一个文明古国。
古人说，“不学 礼，无以立”。 就是说，你不学 “礼”，就没法 在社会中立身。
什么是礼仪呢？简单地说，礼 仪就是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人尊重和理 解的过程和手段。
文明礼仪都包括哪些方面?
（1）语言上讲文明 （2）行为上讲规范 （3）生活中讲卫生 （4）活动中讲参与 （5）集体中讲团结 （6）待人上讲礼貌 （7）处事上讲谦让 （8）时时处处讲安全
校园文明大家谈
在我们身边，有哪些是不文明的行为？请 指出来。有哪些是讲文明的好言行，请给 予表扬。
拍手歌一：
1
2
3
4
5
你拍一，我拍一。 文明礼貌要牢记。 你拍二，我拍二。 讲究卫生带手绢。
你拍三，我拍三， 尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四。 不挑吃穿爱粮食。
你拍七,我拍七。自 己的事情要自理。 你拍八，我拍八。 保护环境不折花。
你拍五，我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六，我拍六。 别人东西咱不留。
你拍九，我拍九。 爱护公物不乱丢。 你拍十，我拍十， 不说谎话要诚实。
展示台：
这是我们制作的文明标语。
文明礼仪之星
是你吗？
感谢您的欣赏
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不让脏话溜出口， 不让陋习校园留。
谢谢!
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演讲人姓名
初中生文明礼仪主题班会PPT课件
不挤占楼道； 不乱穿马路。
01
03
02
04
一、发生在我们身边的不良行为习惯
Company Logo
发生在我们身边的不良行为习惯
发生在我们身边的不良行为习惯
发生在我们身边的不良行为习惯
“文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子……
学生不文明行为
考试作弊；
在校园内抽烟、酗酒；
文明 中学生
心理文明
行为文明
语言文明
• 健全自我人格
• 放弃不文明语言
• 校园内讲普通话
• 学习文明用语
网络文明
• 遵守青少年网络文明公约
•遵守公民道德规范 •遵守市民规范 • 遵守学生规范
• 心理健康
优化校园环境 争做文明学生
第一是优化校园学习环境
第二是优化校园生活环境
第三是优化校园人际环境
02
A.没有 B.偶尔 C.经常
（6）你会乱扔垃圾吗？
01
A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
05
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
休息时间吵闹，影响他人休息；
随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
课堂不文明，不尊重老师；
破坏校内公共设施、设备；
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画；
Company Logo
倡议
班级全体学生宣誓
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！ ★ ★
01
03
02
04
一、发生在我们身边的不良行为习惯
Company Logo
发生在我们身边的不良行为习惯
发生在我们身边的不良行为习惯
发生在我们身边的不良行为习惯
“文化长廊”需要呵护 墙壁涂鸦，这不是艺术 角落的那个柜子……
学生不文明行为
考试作弊；
在校园内抽烟、酗酒；
文明 中学生
心理文明
行为文明
语言文明
• 健全自我人格
• 放弃不文明语言
• 校园内讲普通话
• 学习文明用语
网络文明
• 遵守青少年网络文明公约
•遵守公民道德规范 •遵守市民规范 • 遵守学生规范
• 心理健康
优化校园环境 争做文明学生
第一是优化校园学习环境
第二是优化校园生活环境
第三是优化校园人际环境
02
A.没有 B.偶尔 C.经常
（6）你会乱扔垃圾吗？
01
A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
05
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
休息时间吵闹，影响他人休息；
随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
课堂不文明，不尊重老师；
破坏校内公共设施、设备；
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画；
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倡议
班级全体学生宣誓
向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园！ ★ ★
校园文化礼仪文明礼貌伴我行主题班会演示PPT课件
对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶
作用。我们都有这样一种体验
文明礼貌伴我行
经常出入自由市场，斤斤计较，讨价 还价之声不绝于耳，自己的言行自然 随之而无拘无束，甚至粗鲁无礼；但 一进入那“静”字高悬，窗明几净，人 人都在埋头苦读的教室时，你就不得 不学会克制自己，而慢慢地与这种环 境，这种气氛融合起来，这就是努力
创设并爱惜良好环境并逐步受良好环
境的陶冶而与环境和谐的过程
文明礼貌伴我行
不知道同学们是有意还是无意，打扫卫生过后
工具摆放很不整齐
有的工具竟损坏到不能使用 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
《文明礼仪主题班会》PPT演示课件
十六、与朋友相处应注意什么？ ，整那部天 片正子好比杀较死压一抑对，在可床能上因，为听是说讲她述丈在夫监还狱是里个发银生行的家事，情最吧后，还但因看此完替后他心背情了却黑久锅久，不终能身平进静了，监那狱 样。的天荡哪气，回这肠，那样的震憾人心！一
看个完年的 轻感有悟为是的，银社行会家真安的迪有，很因黑为暗与的妻一子面发，生人口性角也气有跑很了丑妻恶子的，一而面当，天比妻如子自与私她，的贪情婪人，双脆双弱被，枪不杀敢 在面床对上现，实他，成没为有最目有标杀，人没动有机希的望嫌，疑 失犯去，恿 加气上等口等吐。莲但花更的多律的师是，人就性这伟样大，的一一个面年，轻那有就为是的无银论行身家处被的送环了境肖多申么克黑监暗狱，。甚在至监是狱肮里脏发，生始了终 许不多放的纵事自情己，、先相是信被美老好犯的人东们西打，赌比， 如第希一望 晚、谁友会谊扛、不坚住持最原先则哭、泣坚，定最自有己权的威信的念老，犯不人灰阿心瑞、看不他丧白气白、净不净放，弃瘦、瘦不弱抛弱弃的，样有子目，标押，了有他希两望 盒，烟有的远赌景注，有第规一划次，就一让步阿一瑞步输的了实赌 现注自。己 因的为理长想得！帅这气样，的在人狱生中就他是还平经凡常而被有伟姐大妹的花一之生称！的想同起性了恋一犯位人讲骚师扰的。名因言为：他人懂逢得盛法世律需，警金醒融， 知境识当，逆一处个要偶从然容的！机会替其中一位狱 《兵《按肖 排申了克免的税救的赎一》笔观遗后产感，》从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
看个完年的 轻感有悟为是的，银社行会家真安的迪有，很因黑为暗与的妻一子面发，生人口性角也气有跑很了丑妻恶子的，一而面当，天比妻如子自与私她，的贪情婪人，双脆双弱被，枪不杀敢 在面床对上现，实他，成没为有最目有标杀，人没动有机希的望嫌，疑 失犯去，恿 加气上等口等吐。莲但花更的多律的师是，人就性这伟样大，的一一个面年，轻那有就为是的无银论行身家处被的送环了境肖多申么克黑监暗狱，。甚在至监是狱肮里脏发，生始了终 许不多放的纵事自情己，、先相是信被美老好犯的人东们西打，赌比， 如第希一望 晚、谁友会谊扛、不坚住持最原先则哭、泣坚，定最自有己权的威信的念老，犯不人灰阿心瑞、看不他丧白气白、净不净放，弃瘦、瘦不弱抛弱弃的，样有子目，标押，了有他希两望 盒，烟有的远赌景注，有第规一划次，就一让步阿一瑞步输的了实赌 现注自。己 因的为理长想得！帅这气样，的在人狱生中就他是还平经凡常而被有伟姐大妹的花一之生称！的想同起性了恋一犯位人讲骚师扰的。名因言为：他人懂逢得盛法世律需，警金醒融， 知境识当，逆一处个要偶从然容的！机会替其中一位狱 《兵《按肖 排申了克免的税救的赎一》笔观遗后产感，》从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的 腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重 和友谊，从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活，带走了
文明礼仪主题班会ppt
三、仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，一定要“站如松”。在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
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分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明， 与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
主题班会：讲文明，知礼仪
5
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后 小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分） 现场直击
主题班会：讲文明，知礼仪
4
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
• 生活很美好，但绝不会永远都是一帆风顺，我们生存的世界，并非尽如人意。在人生 旅途中，我们会遇到这样或那样的无奈，也会遇到这样或那样的困难与挫折，生活总 免不了磕磕碰碰、跌跌绊绊。面对挫折、失败，我们有充足的理由悲伤和痛苦，可以 怨天尤人，可以破罐破摔，整日生活在郁闷不乐之中，但到头来我们可以得到一些什 么呢？生活中的烦恼像灰尘一样无处不在，但需要的不是我们的自怨自艾，也不需要 郁郁寡欢，更不需要痛苦悲伤。只要保持一种向上的心态，给生活留一朵微笑。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 公 用 设 施 ， 节 约 公 用 资 源 ， 遵
⑦ 保 护 环 境 ， 垃 圾 废 物 不 乱 扔 ， 绿 地
⑥ 行 车 走 路 ， 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 ， 不 拥 不 挤 ， 座 位 让 给 有
④③ 孝公 敬共 父场 母合 ，， 尊轻 敬声 师交 长谈 ，， 乐举 于止 助文 人雅
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
主题班会：讲文明，知礼仪
6
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
• 笑着面对生活，不用奢望太多，要珍惜拥有的，从中挖掘出满足、自信和快乐。 当你 看到一个笑话，请淡淡地微笑一下；当你看见一些幸福的感觉时，请轻松地微笑一下； 当你陷入困境时，请望着远方，悠悠地微笑一下。
• 时时刻刻给生活留下一朵微笑，你的生活将会如此美好！
主题班会：讲文明，知礼仪
3
揪出校园不文明行为
，
② 与 人 相 处 ， 语 言 文 明 ， 友 善 宽 容 ，
① 升 降 国 旗 ， 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
守草
困
着明
公坪
难
装礼
共不
的
得诚
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
秩践
人体信序踏主题班会：讲文明，知礼仪
10
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
主题班会：讲文明，知礼仪
7
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
XX中学 XX年级XX班
主题班会：讲文明，知礼仪
1
诗朗诵
主题班会：讲文明，知礼仪
2
• 生活中有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分四季，不分南北，只要你愿意， 它都会灿烂开放。我们都在生活着，但是否每个人都注意到这朵生活中花呢？
• 我们快乐的时候，总会露出甜甜地微笑，这朵微笑的花朵开得如此灿烂耀眼，这朵微 笑犹如阳光挥洒大地的盎然、清风抚摸树林的温暖、夕阳燃烧天空的炽热、浪花冲刷 礁石的激情，处处散发出温暖的光芒，无不让人感到生活是美好愉快的。那时我们的 嘴角上扬，给这美好的生活留下一朵微笑。
做一个讲文明，知礼仪 的中学生，以小我铸就 大我，共同构建我们的 和谐校园。
主题班会：讲文明，知礼仪
14
• 全体宣誓
我们宣誓： 向不文明现象宣战，争做文
明学生，创建文明校园
—— 年级 班 全体同学
主题班会：讲文明，知礼仪
15
谢谢大家!
再见！
主题班会：讲文明，知礼仪
16
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
主题班会：走讲文明，知礼仪
11
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
主题班会：讲文明，知礼仪
12
为我们提供安全保障的
这不是画纸，也不是枪靶，是
消防栓受到的“礼遇”
守卫教室的那扇门
主题班会：讲文明，知礼仪
13
• 当我们面对人生路上的困难，请不要轻易放弃，也不要整天愁眉苦脸，勇敢的站起来， 给生活一个微笑。那些所谓的困难不再是我们的绊脚石，那只会让我们更坚强的走着， 那是我们走上美好生活的催化剂。当受到别人的伤害，请不要太过于耿耿于怀，给他 们一个宽容的微笑，那么你将获得另一份的回报。当你走在陌生的土地上，或许许你 会感到彷徨不安，但请不要收藏你的微笑，给生活一个微笑，也许你会感到无比温暖。 所以，假如生活欺骗了你，请不要伤心，留给生活一朵微笑，就会迎来美丽的人生。
10、买饭菜时随主意题插班会队：讲。文明，知礼仪
8
猜谜大比拼（礼貌用语）
双胞胎赖被窝 叶落花也落
对不起 谢谢
无可奈何花落去
感谢
愿花常开
不用谢
辛苦了司机 放松 单人房
劳驾 不要紧 对不住
第二次会面
再见
行为美
走好 主题班会：讲文明，知礼仪
9
⑩ 情 趣 健 康 ， 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
主题班会：讲文明，知礼仪
5
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
请小组讨论并列举身边的不文明行为，然后 小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分） 现场直击
主题班会：讲文明，知礼仪
4
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
• 生活很美好，但绝不会永远都是一帆风顺，我们生存的世界，并非尽如人意。在人生 旅途中，我们会遇到这样或那样的无奈，也会遇到这样或那样的困难与挫折，生活总 免不了磕磕碰碰、跌跌绊绊。面对挫折、失败，我们有充足的理由悲伤和痛苦，可以 怨天尤人，可以破罐破摔，整日生活在郁闷不乐之中，但到头来我们可以得到一些什 么呢？生活中的烦恼像灰尘一样无处不在，但需要的不是我们的自怨自艾，也不需要 郁郁寡欢，更不需要痛苦悲伤。只要保持一种向上的心态，给生活留一朵微笑。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
⑧ 爱 护 公 用 设 施 ， 节 约 公 用 资 源 ， 遵
⑦ 保 护 环 境 ， 垃 圾 废 物 不 乱 扔 ， 绿 地
⑥ 行 车 走 路 ， 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 ， 不 拥 不 挤 ， 座 位 让 给 有
④③ 孝公 敬共 父场 母合 ，， 尊轻 敬声 师交 长谈 ，， 乐举 于止 助文 人雅
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能
主题班会：讲文明，知礼仪
6
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
• 笑着面对生活，不用奢望太多，要珍惜拥有的，从中挖掘出满足、自信和快乐。 当你 看到一个笑话，请淡淡地微笑一下；当你看见一些幸福的感觉时，请轻松地微笑一下； 当你陷入困境时，请望着远方，悠悠地微笑一下。
• 时时刻刻给生活留下一朵微笑，你的生活将会如此美好！
主题班会：讲文明，知礼仪
3
揪出校园不文明行为
，
② 与 人 相 处 ， 语 言 文 明 ， 友 善 宽 容 ，
① 升 降 国 旗 ， 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
守草
困
着明
公坪
难
装礼
共不
的
得诚
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
秩践
人体信序踏主题班会：讲文明，知礼仪
10
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好
主题班会：讲文明，知礼仪
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1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；
4、休息时间吵闹，影响他人休息；
5、给老师、同学起绰号；
6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备；
9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；
XX中学 XX年级XX班
主题班会：讲文明，知礼仪
1
诗朗诵
主题班会：讲文明，知礼仪
2
• 生活中有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分四季，不分南北，只要你愿意， 它都会灿烂开放。我们都在生活着，但是否每个人都注意到这朵生活中花呢？
• 我们快乐的时候，总会露出甜甜地微笑，这朵微笑的花朵开得如此灿烂耀眼，这朵微 笑犹如阳光挥洒大地的盎然、清风抚摸树林的温暖、夕阳燃烧天空的炽热、浪花冲刷 礁石的激情，处处散发出温暖的光芒，无不让人感到生活是美好愉快的。那时我们的 嘴角上扬，给这美好的生活留下一朵微笑。
做一个讲文明，知礼仪 的中学生，以小我铸就 大我，共同构建我们的 和谐校园。
主题班会：讲文明，知礼仪
14
• 全体宣誓
我们宣誓： 向不文明现象宣战，争做文
明学生，创建文明校园
—— 年级 班 全体同学
主题班会：讲文明，知礼仪
15
谢谢大家!
再见！
主题班会：讲文明，知礼仪
16
这不是展示雕刻技艺的地方
水
在
滴
，
资
源
正
流
主题班会：走讲文明，知礼仪
11
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
主题班会：讲文明，知礼仪
12
为我们提供安全保障的
这不是画纸，也不是枪靶，是
消防栓受到的“礼遇”
守卫教室的那扇门
主题班会：讲文明，知礼仪
13
• 当我们面对人生路上的困难，请不要轻易放弃，也不要整天愁眉苦脸，勇敢的站起来， 给生活一个微笑。那些所谓的困难不再是我们的绊脚石，那只会让我们更坚强的走着， 那是我们走上美好生活的催化剂。当受到别人的伤害，请不要太过于耿耿于怀，给他 们一个宽容的微笑，那么你将获得另一份的回报。当你走在陌生的土地上，或许许你 会感到彷徨不安，但请不要收藏你的微笑，给生活一个微笑，也许你会感到无比温暖。 所以，假如生活欺骗了你，请不要伤心，留给生活一朵微笑，就会迎来美丽的人生。
10、买饭菜时随主意题插班会队：讲。文明，知礼仪
8
猜谜大比拼（礼貌用语）
双胞胎赖被窝 叶落花也落
对不起 谢谢
无可奈何花落去
感谢
愿花常开
不用谢
辛苦了司机 放松 单人房
劳驾 不要紧 对不住
第二次会面
再见
行为美
走好 主题班会：讲文明，知礼仪
9
⑩ 情 趣 健 康 ， 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。