幼儿园远足踏春活动方案
幼儿园春游踏青方案(五篇)
幼儿园春游踏青方案活动目标：1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
活动安排：1、活动时间：大班小班____月____日(周一);中班____月____日(周二)2、活动地点：____公园3、集中时间与地点：大班，中班8：20准时幼儿园集合，从幼儿园出发，家长幼儿一起步行前行，小班8：40准时幼儿园集合，家长乘电车或者骑自行车带领幼儿从幼儿园出发!4，参与人员：全体小朋友及家长温馨提示：请妈妈穿容易活动的轻便衣服，不要穿高跟鞋。
幼儿和家长大手牵小手，在活动过程中，不能单独离开集体。
在进行亲子游戏活动时，要做到井然有序，教育幼儿不要拥挤，不追跑不打闹。
在春游过程中请照看好自己的孩子，一定要注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子树立良好的榜样!在游览公园观察春天时，不随便摘花草!中大班家长自带苹果一个。
(活动需要，大小适中)家长给幼儿带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾。
活动流程：1.达到汉王公园广场，老师对孩子进行安全教育，指导孩子听从家长和老师的指挥，不要随意离开集体，禁止靠近河边，又不舒服的及时报告老师和家长。
____班主任致辞宣布亲自春游活动开始!3.以班级为单位，合唱一首有关郊游或春天的歌曲。
____家长与幼儿亲子热身活动____家长幼儿一起寻找观察公园里的花草树木，感受春天美丽的景色。
6.彩绘风筝，幼儿自由发挥，尽情的表达自己对春天景色的所见所思所想。
____家长和孩子完成彩绘风筝以后，各自去寻找属于自己的那一片天空，放飞风筝，放飞梦想，放飞希望!8.各班家长与幼儿合影留念。
幼儿园春游踏青方案（二）活动时间：____年____月____日活动地点：____公园参加对象：幼儿、家长、老师一、活动目标1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节特征，萌发对大自然的热爱。
最新幼儿园户外远足活动方案8篇
最新幼儿园户外远足活动方案8篇最新幼儿园户外远足活动方案1活动意义：通过春游活动，让幼儿体会大自然的美丽，培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。
活动时间：20__年4月1日(9:00→11：30)活动地点：大河岸一、活动准备：温馨提示准备工作如下1、班牌2、哨子(耳麦)3、幼儿联系电话通讯录4、小奖品5、教师安排：大(1)班：略大(2)班：略学(1)班：略学(2)班：略7、3月31日各班提前上一节春游安全教育活动8、通知家长：①春游时间：4月1日上午)②春游准备：食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋③活动延伸：画、谈春游所见所想(并和家长交流)9、清点人数，记录缺席者姓名：各班出发前、到达目的地后、活动结束前二、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
各班主任是班级安全工作的第一责任人，其他三位老师协助班主任全面负责幼儿出游的安全工作，两位主班教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律，照顾好幼儿出游的一切工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、各班携带好急救药品。
以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。
5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
三、注意事项：1、出发前清点人数，检查各项准备工作。
2、出发顺序及候场：大(1)班、大(2)班、学(1)班、学(2)班3、各班均统一排成四路纵队，横排2人拉手。
4、环境卫生教育，不乱扔任何垃圾。
四、活动程序：8：30——8：50幼儿活动前准备。
8：50 准时出发。
9：20 各班完成系列活动:一老师引导观察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)二各班拍照：《春天里的笑脸》(10分钟)三吃点心，补充能量。
(20分钟)四各班小游戏(20分钟)11：30——接前准备工作，清点物品及人数、发放小奖品，布置春游作业，等待校车来接。
2024年幼儿园春季踏青活动设计
2024年幼儿园春季踏青活动设计一、活动主题：寻找春天的足迹二、活动时间：2024年4月10日（星期一）三、活动地点：市郊森林公园四、活动对象：全园幼儿及教职工五、活动流程：1.出发前准备（1）提前通知家长活动时间、地点及注意事项，并提醒家长为孩子准备适合户外活动的衣物和鞋子。
（2）提前一周组织各班教师进行活动安全教育，确保活动期间孩子们的安全。
2.活动当天（1）8:30-9:00全体人员集合，发放活动用品（如：帽子、背包、水壶等）。
（2）9:00-9:30乘坐校车前往森林公园。
（3）9:30-10:00抵达目的地，分组进行热身活动。
①寻找春天的足迹：孩子们在老师的带领下，观察春天的植物、昆虫等，记录下自己的发现。
②春天绘画：孩子们用彩笔、颜料等绘画工具，描绘出自己眼中的春天。
③春天音乐会：孩子们用树叶、花朵等自然物品制作乐器，进行音乐表演。
（5）11:30-12:30午餐时间，全体人员共进午餐。
（6）12:30-14:00自由活动时间，孩子们可以自由玩耍、拍照留念。
（7）14:00-15:00集合，整理垃圾，准备返程。
（8）15:00-15:30乘坐校车返回幼儿园。
六、活动注意事项：1.提前了解天气预报，确保活动当天天气适宜。
2.做好孩子们的安全教育，提醒他们注意安全。
3.配备足够的教职工参与活动，确保孩子们的安全。
4.活动过程中，注意观察孩子们的情绪和身体状况，如有不适，及时处理。
5.活动结束后，及时向家长反馈活动情况，分享孩子们的成长点滴。
七、活动效果预期：1.孩子们通过活动，能够感受到大自然的美好，提高对生态环境的关爱意识。
2.培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3.增进师生之间的感情，提高幼儿园的凝聚力。
4.增强孩子们的社会实践能力，为他们的成长奠定基础。
让我们携手孩子们，一起走进大自然，感受春天的美好，共同度过一个难忘的踏青活动！寻找春天的足迹，听起来就让人充满了期待。
这个春季踏青活动，我们想得更周到一些，让孩子们不仅玩得开心，还能学到知识，增长见识。
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)
幼儿园外出踏春活动方案3篇(幼儿园春季踏青活动主题方案)幼儿园外出踏春活动方案1一、活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
二、活动地点：易园三、活动人物：五个班级老师、五个班级幼儿、家长伴随四、活动时间：周(4月)9:00——11:00五、活动预备：1、老师确定参观的路线2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及协作的事项。
3、老师预备玩耍及道具。
六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。
对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安训练，增加幼儿平安防范意识和自我爱惜力气。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、全体幼儿必需穿好园服。
5、留意言行文明，疼惜公物，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每一次集合时确定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。
七、活动过程：1、集合：让家长带领孩子在8:45——9:00“易园”集合，老师清点人数。
2、观看“易园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。
9:00——9：303、点心时间：9:30——10:00要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任凭扔垃圾、讲卫生的好习惯。
4、玩耍活动：(1)亲子玩耍：“揪尾巴”10:00——10：20预备：“尾巴”若干玩法：玩耍开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。
“尾巴”不行太短，否则孩子不简洁抓住。
家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
(2)亲子玩耍：“袋鼠抱”10:20——10:40玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。
幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。
玩耍开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。
幼儿园春季远足活动计划方案
一、活动背景随着春天的到来，万物复苏，大自然的生机勃勃为幼儿提供了丰富的教育资源。
为了让幼儿走出教室，亲近自然，感受春天的美好，增强体质，培养团队协作精神，我们特制定本次春季远足活动计划。
二、活动目标1. 让幼儿感受春天的气息，亲近大自然，拓展视野。
2. 培养幼儿的户外活动能力和团队协作精神。
3. 锻炼幼儿的体魄，增强体质。
4. 增进幼儿与教师、家长之间的感情。
三、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-下午14:00四、活动地点XX公园五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动准备1. 物资准备：提前准备好远足所需的物资，如背包、水壶、帽子、防晒霜、雨具等。
2. 安全保障：提前做好安全预案，确保活动安全有序进行。
3. 活动流程：制定详细的活动流程，包括集合时间、出发时间、活动内容、休息时间等。
七、活动流程1. 8:00-8:30：家长和幼儿在幼儿园集合，签到。
2. 8:30-9:00：班主任进行安全教育，强调活动注意事项。
3. 9:00-9:30：全体人员乘坐校车前往活动地点。
4. 9:30-10:30：抵达公园后，进行分组活动。
- 游戏环节：开展趣味游戏，如捉迷藏、丢手绢等，培养幼儿的团队协作精神。
- 自然观察：引导幼儿观察春天的景色，了解春天的植物和动物。
5. 10:30-11:00：休息时间，家长和幼儿分享带来的食物，增进亲子感情。
6. 11:00-12:00：进行户外绘画活动，让幼儿用画笔记录下美丽的春天。
7. 12:00-13:00：午餐时间，家长和幼儿共同用餐。
8. 13:00-14:00：自由活动，家长和幼儿可一起游玩公园，感受春天的美好。
9. 14:00：集合，乘坐校车返回幼儿园。
八、活动总结活动结束后，各班班主任组织家长和幼儿进行活动总结，分享活动中的快乐和收获。
九、注意事项1. 家长需提前告知班主任幼儿的身体健康状况，如有特殊情况，请及时告知。
2. 家长需确保幼儿在活动中的安全，并遵守活动纪律。
幼儿园远足活动方案
幼儿园远足活动方案幼儿园远足活动方案8篇为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的幼儿园远足活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园远足活动方案1春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光。
学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。
一、活动时间：20xx年6月1日早8:00班主任进行点名及安全教育。
8:30教学楼门前集合后统一出发；下午5:00集合；5：30返回学校。
二、活动地点：四号桥小树林三、活动主题、内容：1、主题：“绿色环保、安全远足”教育活动。
2、活动内容：（1）野游。
（2）环保教育。
（3）安全教育。
（4）娱乐活动。
四、活动目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。
在活动中展示少年儿童的朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。
五、活动对象：三——七年级全体学生及部分教师六、安全保障措施：1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。
2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及两名任课教师，在各班队伍前中后各一名。
带队教师负责组织参与学生的一切活动。
班主任提前做好野游前的教育工作：（1）教育学生野游期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。
（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。
2024年春季幼儿园远足活动方案
2024年春季幼儿园远足活动方案一、活动目的和意义春天是大自然万物复苏的季节，也是孩子们欢快成长的季节。
为了增强孩子们对大自然的认知和热爱，并促进幼儿全面发展，我们计划组织幼儿园2024年春季远足活动。
二、活动时间和地点1. 活动时间：2024年4月中旬2. 活动地点：附近的公园或乡村三、活动对象和参与人员1. 活动对象：幼儿园全体幼儿2. 参与人员：幼儿园全体教职工、幼儿家长（鼓励家长积极参与）四、活动内容1. 主题：与大自然亲密接触，感受春天的美好2. 活动设施和物资准备：(1) 旅行车：根据幼儿人数准备足够的旅行车，确保幼儿的交通安全和舒适。
(2) 防晒用品：帽子、太阳镜、防晒衣等，保护幼儿免受阳光伤害。
(3) 食品和饮料：提供健康的午餐、水果、饮用水等，满足幼儿的饮食需求。
(4) 急救用品：准备急救箱，以备不时之需。
(5) 助行工具：根据需要，准备推车、拐杖等助行工具。
五、活动流程1. 出发阶段：(1) 准备工作：提前通知家长，告知远足时间和准备事项。
(2) 集合和签到：在学校门口集合并进行出行登记，确保幼儿的安全。
(3) 登车出发：按照计划的时间和路线，安排旅行车辆，将幼儿送至目的地。
2. 到达目的地：(1) 活动介绍：由活动负责人向幼儿介绍活动的目的和内容，让幼儿对活动有初步认识和期待。
(2) 活动游戏：组织丰富多样的活动游戏，如捉迷藏、抓小虫等，让幼儿在玩中学习和成长。
(3) 野餐午餐：在户外场地准备饭菜，安排幼儿在大自然中享用午餐，并与家长互动交流。
(4) 亲子活动：引导家长和幼儿一起参与亲子活动，增强亲子关系和亲子沟通。
(5) 自由探索：提供自由活动时间，让幼儿自由探索、观察自然景观、动植物等。
3. 返回阶段：(1) 整理物品：清理活动场地，确保环境整洁。
(2) 登车返回：安排旅行车辆，将幼儿送回学校。
(3) 安全返校：确保幼儿安全返回学校，并将他们送还给家长。
六、活动安全措施1. 交通安全：确保旅行车辆的安全性和驾驶员的驾驶技术良好，同时提醒幼儿系好安全带。
幼儿园春夏季远足活动方案（5篇）
幼儿园春夏季远足活动方案活动目标1、结合自己的生活经验，与同伴共同制定春游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴问的相互合作能力。
活动过程与指导一、讨论老师的春游计划书师：老师制定了一份去野生动物园春游的计划书，大家一起看看，你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的?(一进活动室、孩子们可能没料到今天的客人老师有这么多，前排还坐着爸爸妈妈，一下子有点紧张。
孩子们表现出少有的拘谨，没有人主动提问或表达自己的观点。
)二、讨论制定小朋友自己的春游计划书1、以往我们去春游总是爸爸妈妈为我们做准备，现在我们长大了、想不想为自己制定一份春游计划?(“好!”孩子们快乐地呼应。
)2、老师和大家一起把春游的时间、游览的内容已经做了安排，想想除了这些，我们还应该做些什么计划呢?(带些好吃的”“带照相机”……孩子们的眼睛开始发亮了、这是他们喜欢的话题。
)3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?(孩子们的话匣子被慢慢地打开了，一张张小脸开始兴奋起来!伊伊一说到吃的就一脸灿烂的笑容：宣宣扳着手指一一列举他认为必须要带的东西：有人已经不满意了、急着要发表自己的观点。
)4、讨论分工：这份计划书听起来挺棒的、可是我估计做起来有点难、看来一个人做不大可能，几个人一起做呢?怎么分工呢?(幼儿自由分成若干个小组)(制定用品计划的孩子只有____个、他们马上开始了求助：“谁来帮帮我们?”立刻。
施曦睿表示愿意帮助他们。
在老师表扬后、又有两个孩子调整了自己的计划、主动表示愿意去帮助他们共同制定用品计划。
)5、制作计划书。
(1)观察幼儿分工情况：谁记录?谁交流?(2)鼓励幼儿去采访别的朋友或者老师。
(3)提醒幼儿有什么困难可以请老师帮忙。
(4)可以用各种方式进行记录：大家一起为计划书出主意。
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幼儿园远足踏春活动方案Kindergarten Outing And Spring Outing Progr am
幼儿园远足踏春活动方案
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动形式：半日游
二、活动时间：
大班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
小班：XX年4月14日上午
三、活动地点：河津市北城公园
四、活动目标：
1、开拓幼儿视野，亲近自然，感受大自然因季节更替产生的变化。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。
3、通过分享活动，让幼儿感受和同伴分享的乐趣。
五、前期准备：
1、召开家长委员会，征求家长意见是否组织春游
2、园方组织老师提前勘探场地
3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育（不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）
4、成立应急小组：
组长：高娟娟
副组长：贾秀荣
组员：家委会成员
职责：1）指挥有关教师到达指定位置
2）安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作
3）提前准备好应急药品（创可贴、绷带、药品、水）等。
4）视不同事故及时报警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）
5、活动注意事项：
1）家长请按幼儿园要求时间到达活动地点
2）各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系
3）在老师组织幼儿游戏时，请家长不要远离活动场地
4）如果家长要带孩子中途离开，请告知老师
5）各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地
六、活动内容
1、游园活动：通过幼儿参观公园，观察花草、树木的变化，让幼儿感受春天的美丽。
2、游戏活动：通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。
3、美术活动：通过观察春天、感受春天，用图画的方式把自己心中的春天画出来。
4、分享快乐：通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品，让孩子学会分享，体验分享带来的乐趣。
太华幼儿园
XX年4月2日
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