【闽教版】英语三年级上册Unit 8《 The New Year 》Part B 教案(精修版)
3,复习26个字母，通过游戏复习，趣味性的学习。
学生表演，游戏复习字母
通过游戏，表演等父子，增加知识的趣味性。
三、课文学习
(1)完成课文的copy the letters
(2)Let's the chant. Sing and dance
(3)Listen and tick.
(4)Evaluate yourself部分
闽教版英语精品资料（精修版）
课题
Unit 8 The New Year Part B
课时
2课时
班级
三年级
编写者
一、教材内容分析
1.闽教版小学英语第一册，第八单元课题：The New Year
2.掌握词汇：new,year,party,sing，dance，happy，复习26个字母
掌握句子：Happy New Year.
学生写字母，听力
听写训练
四、Homework
1.听录音3遍，朗读对话，并在实际情景中应用。
1.完成活动手册上的练习。
2.复习26个字母
板书设计：
Unit 9 The New Year Part B
Let's sing/ dance/ make a card.
Good idea!
七、教学反思
3.通过本课的学习，学会用“Happy New Year向别人祝贺新年。
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1.教学知识与技能：
（1）通过学习词汇：new,year,party,sing，dance，happy
学习句子：Happy New Year
2.过程与方法：
（1）通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。
１、本节课采用的教学方法有：多媒体课件展示、启发式学习法、课堂讨论法、自主学习、合作学习法。
本课教学我先用了多媒体课件展示，及一些所学动作词汇的激发学生的好奇心与求知欲，教学中综合运用了讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种策略，指导学生进行自主探索学习。通过不同游戏的设计，让学生在学习语言的基础上学习并掌握运用语言的能力。
词汇卡
录音机，挂图.
六、教学过程
教学过程
教师活动
预设学生行为
设计意图及资源准备
一、Warming-up
1.Greeting
2.sing a song: Happy New year
一起欢快地唱歌曲。
用音乐的方式，让学生放松。并复习了上节的内容。
二、Revision
1.复习Let's sing ,let's dance .
２、采用这些方法的理论根据：教学的设计要适合学生的身心发展，要鼓励学生大胆使用英语，激发她们主动去研究自己感兴趣的问题并予以合作解决。遵循“教师为主导，学生为主体”的教学原则。
五、教学环境及资源准备
闽教版第一册Unit ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱThe New Year Part B and Part C
专门为本课设计的多媒体课件
教Happy New Year to you all.男生读，女生读。请人上台表演，其他人根据教师卡片发指令。
T:Let’s sing and dance.播放录音，配以舞蹈动作一起唱歌。
板书Let’s sing and dance.示范跟读，一组说其余各小组齐声说“Good idea”。
1.教师向学生作拜年动作并说：Happy New Year.
（2）通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。
（3）用歌曲，说唱，游戏和创设情境让学生在语境中学习语言。
(4)引导学生制作新年卡片，用Let’s…句型邀请他人一起做事，用Good idea.来表示赞同。
3、情感态度与价值观：
激励学生积极参与课堂活动,培养学生学习英语的兴趣。
三、学习者特征分析
本课学习者的特征分析主要是根据三年级学生的年龄特点及思维发展情况，加上教师平时对学生的了解而做出的：
1.学情分析
·学生是小学三年级学生
·三年级的孩子具有较强的好奇心和求知欲
·三年级学生能够在课堂上积极活跃地参与相关的教学活动
2.学法分析
·教学中，我面向全体学生，发挥学生的主体性，先用游戏，或一些夸张的动作展示的手法，引导学生提出问题，让学生在教师的引导下，一步步学习语言的运用。
四、教学策略选择与设计
闽教版三年级英语上册配套教案设计：unit_8_the_new_year_part_a_导学案【精品】
Unit 8 The New Year Part A 导学案一、学习目标1、知识目标(1)掌握单词：new，year，sing，dance ，party(2) 能听懂会说等简单句子The New Year is coming.Mae a New Year card .Let’s sing and dance.2、技能目标(1) 学会使用Let’s...句型邀请他人一起做事情。
(2) 学会用“Good idea!”表示赞同别人的建议。
二、学习重点引导学生学会使用Let’s... 句型邀请他人一起做事情。
三、难点mae a New Year cardLet’s say Happy New Year to Miss Gao.四、练习1、写出相应的英语单词或句子1. 新的__________2. 聚会__________3. 年__________4. 主意__________5. 你好__________6. 让我们跳舞吧！___________________________________________________7. 让我们唱歌吧！___________________________________________________ 8. 好主意！___________________________________________________ 9. 新年要了。
___________________________________________________五、作业1、听录音3遍，跟读课文。
2、完成课堂活动用书。
3、制作新年贺卡并且记住在新年临时向朋友们祝贺新年。
Unit8TheNewYearPartA(课件)闽教版英语三年级上册
让我们一起唱歌吧。让我们一起跳舞吧。
好主意。
好的，让我们一起跳舞吧。
N ew Y ear
sing
dance
have a party
Good idea.
make a New Year card
Extension
Let 's sing. Let ‘s dance.
Let's have a party. Let's make a New Year card.
Sally的暑假计划 My name is Sally.
I will go to ____h_a__v_e___a__p__a_r_t__y_（地点）. I will go by ___b__y__p_l_a__n_e________（交通方式）. I will __g__o___t_o__s__e_e_______ my grandma and grandpa（活动 I will _________v__is__it___________ Big Ben（活动）.
New Year
新年
new 新的 year 年
Unit 8 The New Year Part A
red green
party 聚会 have a party 举行聚会
Let's have a party. 让我们举行聚会。 Good idea . 好 主意 。
sing唱歌 Let's sing.让我们唱歌。
dance跳舞 Let's dance.让我们跳舞。
Chant.
Party, party, party. Let's have a party.
Sing, sing, . Let's sing.
闽教版三年级上册Unit8 The New Year Part A 优秀教案
闽教版三年级上册Unit8 The New Year Part A一、文化和语言注释1. 1月1日是新一年的开始，称作“元旦”(New Year's Day)。
大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧，它是世界上最先开始新的一天的地方，也是最先庆祝元旦的国家。
而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。
这是个世界性的节日，欢度元旦可说是世界各国各地区的普遍习俗。
新年之际，人们一般都互赠贺卡，上面写着Best Wishes for a Happy New Year!之类的贺词。
人们见面就说：Happy New Year!或Happy New Year to you!对此我们用Happy New Year. The same to you. 或And you too.作为回答。
但对祝贺生日的Happy birthday to you!我们的回答则是：Thank you. 农历新年（春节Spring Festival）一般只是中国人和在海外的中国人才庆祝的节日。
2. 句子We are singing. We are dancing.用的是现在进行时态，singing 和dancing分别是sing和dance的现在分词形式，dance是以不发音的e结尾，必须去掉e加ing。
学生只要会说这两个句子即可，暂时不必给他们讲解语法现象。
3. The New Year is coming.意为“新年快到了。
”从句子的形式上看也是现在进行时态，但实际上表达的是将来的意思。
具有相似用法的动词还有go和come. 这里不必给学生讲解语法现象，他们懂得句意就好了。
4. Good idea.意思是“好主意。
”我们还可以完整地说That’s a good idea.5. Let’ｓ…．（让咱们……）这是一个祈使句型，Let’s为Let us的缩写，后面直接加原型动词。
本课语言表达的功能就是让学生学会如何用这个句型提出建议。
三年级英语上册Unit8ThenewyearPartA PPT精品课件1(新版)闽教版
b h g e c
New
Year
新年快来了。
The New Year is coming.
Let's have a party.
Let's sing.
Let's dance.
Let’s chant:
Go, go, go, let's go
Party, party, party, let's party
Let’s chant:
Sing, sing, let’s sing.
Idea, idea, good idea.
Let’s chant:
Dance, dance, let’s dance.
Idea, idea, good idea.
Play a game: Lucky numbers (幸运数字)
游戏说明：选择六个数字中的 其中一个，完成相应的任务要 求，并加上相应的分数。
Chant (+2)
Sing, sing, let’s sing. Idea, idea, good idea.
Chant (+2)
Dance, dance, let’s dance. Idea, idea, good idea.
4、制定你的新年计划，学会邀请别人。
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。
闽教版三年级起点小学三年级英语上册教案Unit 8 The New Year Part A
板书The New Year.示范带读句子，生跟读。
T: Let’s say Happy New Year to S1．请全班同学跟S1祝贺新年。Let’s say Happy New Year to your partner.同桌之间互相说。组与组之间互相说。
教学目标
1．教学知识与技能：
（1）通过学习词汇：new, year, party, sing，dance，happy
（2）学习句子：Let's make a card．Let's sing/dance.
2．过程与方法：
（1）通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。
（2）通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。
（3）用歌曲，说唱，游戏和创设情境让学生在语境中学习语言。
（4）引导学生制作新年卡片，用Let’s …句型邀请他人一起做事，用Good idea．来表示赞同。
3．情感态度与价值观：
激励学生积极参与课堂活动,培养学生学习英语的兴趣。
教学策略
1．本节课是采用的教学方法有：多媒体课件展示、启发式学习法、课堂讨论法、自主学习、合作学习法。本课教学我先用了多媒体课件展示，及一些所学动作词汇的激发学生的好奇心与求知欲，教学中综合运用了讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种策略，指导学生进行自主探索学习。通过不同游戏的设计，让学生在学习语言的基础上学习并掌握运用语言的能力。
Unit 9The New Year Part A
教材内容
1．掌握词汇：new, year, party, sing，dance，happy
新闽教版英语三年级上册Unit 8《The New Year 》Part A 教案
T: Let’s say Happy New Year to S1.请全班同学跟S1祝贺新年。Let’s say Happy New Year to your partner.同桌之间互相说。组与组之间互相说。
板书Let’s….揭示课题，用高低调带读，数遍数进行操练。
Good idea!
七、教学反思
２、采用这些方法的理论根据：教学的设计要适合学生的身心发展，要鼓励学生大胆使用英语，激发她们主动去研究自己感兴趣的问题并予以合作解决。遵循“教师为主导，学生为主体”的教学原则。
五、教学环境及资源准备
闽教版第一册Unit 8The New Year Part A
专门为本课设计的多媒体课件
词汇卡
录音机，挂图.
课题
Unit 8 The New Year Part A
课时
2课时
班级
三年级
编写者
一、教材内容分析
1.闽教版小学英语第一册，第单元 课题：The New Year
2.掌握词汇：new,year,party,sing，dance，happy
掌握句子：Let's make a card.Let's sing/dance.
T:当我们表示赞同时我们可以说Good idea.板书，示范读音。
2.教授sing，dance
T：TheNew Year iscoming.Let's have a party,OK?Let'ssing and dance.(教师边作动作边说引出单词sing和dance）
出示卡片分别教授singdance.男女生读，个别读，row by row等形式来操练单词
三年级英语上册Unit8ThenewyearPartB教案(新版)闽教版
Unit 8 The New YearPart B 教案一、教学目标1、能力目标（1）复习巩固第17课的内容。
（2）能听懂会说句子We are singing./We are dancing./Happy New Year to you all. 做到语音正确，语调自然，并可在实际中灵活运用。
2、情感目标用简单的英语向他人表达新年的祝福。
二、教学重、难点听懂会说句子We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all.会唱歌曲《Happy New Year》。
三、教学准备1、字母卡片与singing, dancing等单词卡片。
2、四线格纸、记号笔。
3、课文磁带、多媒体课件。
四、教学步骤Step 1 Warming-up and Revision1、Sing a song----I can say my ABC.2、Review letters from A to Z.（1）教师出示字母卡片A到Z，学生认读；随后教师不按字母表顺序出示已学字母，并进行字母认读游戏。
T : Let’s read.（A to Z）Ss: A ... WT : Look! What’s this? Tell me as quickly as you can.Ss: ...（2）教师将字母卡片（A—Z）背面向上发给学生，当教师发出口令：Begin! 后，学生翻看卡片并按照字母表的顺序逐一起立说字母。
Step 2 Practice1、让学生将字母书写在四线格内，而后学生纠错点评。
2、听录音跟读字母。
3、Game：Magic Finger.指向字母，让学生读字母，随着教师的指令随时停下来。
让几组学生上台，比赛谁先指出字母。
Step 3 Sing the song1、Enjoy the song.播放课件，让学生欣赏歌曲《Happy New Year》。
2、Teach the sentences.借助肢体语言教学句：We are singing. We are dancing. Happy New Year to you all.2、Sing the song together.3、写出相应的英语单词1. 全部的 __________2. 我们 __________3. 快乐的 __________4. 你们 __________5. 新的 __________4、翻译下列句子1. 新年快乐！___________________________________________________2. 我们在跳舞。
秋学期小学三年级英语上册Unit8TheNewYearPartA教案闽教版三起
听录音跟读，学生齐读，分角色读。
听读训练
四、Homework
1)听录音3遍，朗读对话并在实际情景中应用。
2完成活动手册上的练习。
3）复习26个字母。
课后巩固
板书设计：
Unit 8 The New Year Part A
Let's sing./dance . / make a card
1.Get the students to listen to the tape and then repeat .
2.Get the students to open the books and read after the teacher .
3.Get the students to read together.
让学生拿出事先安排好带来的卡纸和彩笔等工具，四人一组构思制作一张新年贺卡。
教师在黑板上打出四线格子，工整地书写“Happy New Year!”边教读让学生仿照书写。
老师用动作引导学生认知动作的单词，同时，让学生用动作以及chant重复复习。
用简单，稍微夸张的动作，和学生共同在学中玩，在玩中学。
三、课文学习
T:当我们表示赞同时我们可以说Good idea.板书，示范读音。
2.教iscoming.Let's have a party,OK?Let'ssing and dance.(教师边作动作边说引出单词sing和dance）
出示卡片分别教授singdance.男女生读，个别读，row by row等形式来操练单词
2. 过程与方法：
（1）通过多媒体激起学生想要探究学习的欲望。
（2）通过自主学习与合作学习，掌握生词和新句。
三年级英语上册Unit8ThenewyearPartA PPT精品课件1(新版)闽教版
b h g e c
New
Year
新年快来了。
The New Year is coming.
Let's have a party.
Let's sing.
Let's dance.
Let’s chant:
Go, go, go, let's go
Invite your friends. (+3)
（用英文邀请你的小伙伴参加派对）
Let’s have a party.
Just smile (+1) 给小伙伴们一个大笑脸
Homework:
1、熟读课文直至背诵。
2、完成活动手册Unit 8 Part A。
3、学会唱歌曲：Happy New Year。
Play a game: Lucky numbers (幸运数字)
游戏说明：选择六个数字中的 其中一个，完成相应的任务要 求，并加上相应的分数。
Chant (+2)ห้องสมุดไป่ตู้
Sing, sing, let’s sing. Idea, idea, good idea.
Chant (+2)
Dance, dance, let’s dance. Idea, idea, good idea.
Party, party, party, let's party
Let’s chant:
Sing, sing, let’s sing.
Idea, idea, good idea.
Let’s chant:
Dance, dance, let’s dance.
三年级英语上册Unit8ThenewyearPartA PPT精品课件1(新版)闽教版
Play a game: Lucky numbers (幸运数字)
游戏说明：选择六个数字中的 其中一个，完成相应的任务要 求，并加上相应的分数。
Chant (+2)
Sing, sing, let’s sing. Idea, idea, good idea.
Chant (+2)
Dance, dance, let’s dance. Idea, idea, good idea.
Party, party, party, let's party
Let’s chant:
Sing, sing, let’s sing.
Idea, idea, good idea.
Let’s chant:
Dance, dance, let’s dance.
Idea, idea, good idea.
4、制定你的新年计划，学会邀请别人。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。