2019-2020年保育员高级考试试题试题及答案

2019-2020年保育员高级考试试题试题及答案

姓名：准考证：单位：

考试须知：

1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、( )为婴儿大便的预兆。

A、没反应

B、排臭气

C、语言提示成人

D、固定姿势

2、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期 B.大班第二学期 C.过渡期 D.大班

3、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。

A、学校与家庭教育不一致所致

B、幼儿园教育条件不够好所致

C、现在的医疗条件不够好所致

D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致

4、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。

A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵

5、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A、避免

B、片刻

C、半天

D、全天

6、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展 B．腿的动作的发展

C．大肌肉动作的发展 D．攀登、钻爬动作的发展

7、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平

B、方法

C、特点

D、效果

8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A 让儿童尽情地随意玩耍

B 在安全的前提下按课程的要求活动

C 为儿童舒展筋骨而进行活动

D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

9、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

10、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。

A、1小时

B、2小时

C、3小时

D、4小时

11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维

12、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

13、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。

A．空气的紫外线灯消毒 B．戴口罩 C．到公共场所 D．注射抗体

14、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A、黄灯灭

B、黄灯亮

C、绿灯亮

D、绿灯灭

15、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。

A.很含蕴

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

16、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼

17、穿鞋的顺序是（）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

18、学前教育的对象年龄是( )岁。

A、0-3岁

B、3-6

C、0-6岁

D、2-6岁

19、( )是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

20、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。

A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能

21、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

22、毛巾的消毒方法是( )。

A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒

23、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃

24、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

Ａ.左侧卧Ｂ.右侧卧Ｃ.蒙头睡Ｄ.仰卧

25、保育员应至少( )擦拭一次窗户。

A、1个月

B、1星期

C、2个月

D、2星期

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

14、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

19、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。

20、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

2、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

3、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

5、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

6、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

7、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

8、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

9、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

10、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

11、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

13、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

14、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

15、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、儿童动作发展的一般规律是什么？

2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

3、幼儿入厕应掌握的技能是什么？

4、幼儿鼻出血应如何处理？

5、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析以下案例。

丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。

（1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？

（2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？

2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、A

3、D

4、A

5、D

6、C

7、A

8、D

9、A

10、D

11、B

12、D

13、A

14、C

15、D

16、C

17、A

18、C

19、C

20、A

21、C

22、A

23、B

第8 页共11 页

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：低处、湿毛巾

2、2岁半左右，20 ，六龄齿

3、胸骨偏下方

4、1：200

5、传染源、传播途径、易感人群

6、夜盲症

7、专人专用 , 每天

8、答案：由近及远、由己及彼

9、答案：晒太阳、吹吹风

10、3个半

11、安全，保护

12、夜盲症

13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

14、2岁半左右，20六龄齿

15、良好的卫生习惯

16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹

17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

18、答案：纪律、卫生

19、各种甜食

20、25 , 30人 , 35人

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境

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3、×

4、√

5、√

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、√

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

⑴ 从整体动作到分化动作

⑵ 从上部动作到下部动作

⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作

⑷ 从无意动作到有意动作。

2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

3、答：

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（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；

（2）教育幼儿便后冲净，洗手。

4、1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。

(2)头略低，张口呼吸。

(3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。

(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。

(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。

5、答：

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答（1）：保育员的做法是不完全正确的。因为对于水痘传染病来说，仅对患者使用的物品进行消毒是不够的，还要对患者所接触到的环境和物品进行“终末消毒”，对室内环境进行通风换气3小时，以及对患者所接触过的人进行检疫观察31天，等系列工作。

幼儿园常用的消毒方法有：煮沸法、蒸汽消毒法、日晒发、药品消毒法。

2、参考答案：

（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。

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