配音大赛最终版
配音大赛活动方案【五篇】
【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
以下是⽆忧考整理的配⾳⼤赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】配⾳⼤赛活动⽅案 项⽬名称：“好⾳相伴再叙经典” ——xx师范⼤学第xx届电影配⾳⼤赛 项⽬起⽌时间：XX年4⽉——XX年6⽉ 实施单位：xx师范⼤学学⽣社团联合会 ⽀持媒体：xx⽇报…… ⼀、背景与现状 在影视⽂化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通⼤众⽇常最频繁的信息接收⽅式之⼀。
⽐之其他传播⼿段，影视作品更具有⼈性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀⼿锏，⽽到位的配⾳则是这杀⼿锏上的利刃。
⾔不正，则名不顺。
语⾔作为区别⼈与动物的标志之⼀，有着独特的魅⼒。
⼆、⽬标⼈群 xx师范⼤学所有在校⼤学⽣ 三、项⽬⽬的`和⽬标 通过⽐赛展演，让⼴⼤同学感受经典影⽚的魅⼒和配⾳的乐趣，拓宽了⼴⼤同学的知识⾯，加深了对当代⽂化的理解，提⾼了同学们的科学⽂化层次。
四、项⽬策略 以内容积极、趣味性强的电影⽚段、卡通等为素材，配以个性化语⾔，将各个⾓⾊演绎得惟妙惟肖。
做为奉献视听盛宴的⼜⼀创新之举，为⼴⼤同学提供了⼀个展⽰⾃我的平台，必将提⾼⼴⼤同学的科学⽂化素养。
五、项⽬主体 进⾏初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进⾏简单的稿件式配⾳。
决赛：各院选出的选⼿进⾏汇赛，表演性配⾳。
六、项⽬评估 在该项⽬的计划、准备、执⾏过程中，对该项⽬进⾏充分的评估，具体涉及项⽬准备⼯作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响⼒等⽅⾯。
七、经费预算 三千元⼈民币【篇⼆】配⾳⼤赛活动⽅案 主办单位：xx学院学⽣会 xx学院社团联合会 承办单位：学⽣会科创部 xx学院外语协会 ⼀、活动宗旨、意义： 英语作为第⼀⼤国际通⽤语⾔。
在全球化⽇益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四⼤部分中，“说”显得尤为重要。
能否操练⼀⼝准确地道纯熟的英语，这对在校⼤学⽣的个⼈发展及往后的就业⽅向有着重⼤的影响。
配音大赛活动策划书3篇
配音大赛活动策划书3篇篇一《配音大赛活动策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对语言艺术的热爱，提高语言表达能力和团队协作能力，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）组织工作人员在课间、食堂等人员密集场所进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）为单位，填写报名表格，发送至指定或提交至指定地点。
3. 初赛阶段（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出进入决赛的选手或团队。
4. 决赛阶段（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场比赛，包括自我介绍、现场配音、才艺展示等环节。
评委根据选手的表现进行打分，最终评选出各个奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须积极健康，符合法律法规和社会公德。
2. 配音内容可以是电影、电视剧、动画片等，但必须是中文作品。
3. 决赛现场配音环节，选手需在规定时间内完成配音，超时将扣分。
4. 选手可以使用自己的声音，也可以使用变声器等工具，但不得使用他人的声音代替。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
5. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
策划书电影配音大赛3篇
策划书电影配音大赛3篇篇一电影配音大赛策划书一、活动主题“演绎经典，共享声音盛宴”二、活动目的本次电影配音大赛旨在为广大电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过模仿电影中的角色配音，让参赛者更好地理解和感受电影的魅力，同时也丰富同学们的课余生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）报名阶段1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段电影片段，进行现场配音表演。
（2）评委根据选手的配音表现进行评分，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
（2）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿电影角色进行配音。
（3）评委根据选手的配音表现和现场表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 配音内容必须为电影片段，时长不超过 5 分钟。
2. 配音形式不限，可以是个人配音或团队配音。
3. 选手需提前准备好配音所需的音频或视频文件。
4. 比赛时需使用普通话或英语进行配音。
5. 评委根据选手的配音技巧、情感表达、语音语调等方面进行评分。
七、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名2. 二等奖[具体数量]名3. 三等奖[具体数量]名4. 优秀奖[具体数量]名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备和灯光效果，确保比赛的顺利进行。
2. 比赛评委需提前确定，确保评委的专业性和公正性。
3. 活动期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。
英语配音比赛ppt
• Competition Introduction • Requirements for entries • Competition process • Scoring criteria • Award settings • Competition Summary and
competitors should consider the emotional content of the lines accurately, replicating the emotional intention and feeling of the original voice actor
Awards and prizes
The finalists compete for various awards and prizes, such as cash prizes, trophies, and opportunities for further training or internships
Evaluation criteria
The findings are evaluated on the same criteria as in the preliminary stage, but with even more rigorous standards
Winner announcement
The competition has grown in popularity, attracting crowds of participants every year
Dubbing is a form of voice over art that requires competitors to lip sync and voice characters in English dubbed movies or TV shows
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。
为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。
2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。
3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。
四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。
4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。
网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。
2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
英语配音大赛决赛PPT【优质PPT】
第七组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第八组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第九组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第十组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第三组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第四组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
第五组
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
Hale Waihona Puke 英语配音大赛决赛English Dubbing Contest
评委点评
第六组
英语配音大赛决赛
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
2014 英语配音大赛决赛 English Dubbing Contest
陕西师范大学理科部班级管理督导中心
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
英语配音大赛决赛
English Dubbing Contest
嘉宾致辞
畅想网络
Imagination Network
感谢观看！
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———英语配音大赛决赛开始
英英语语配配音音大大赛赛决决赛 赛
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Are You Ready？
英语配音比赛的策划书集锦5篇
英语配音比赛的策划书集锦5篇英语配音比赛的策划书1一．活动目的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。
在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。
特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。
二．活动宗旨及意义英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。
影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。
三．活动主办方Sunny english协会土木院青协新航道四．活动时间五．活动地点学一，学二，综餐门口报名初赛，决赛地点待定六．活动流程前期宣传活动期间在校挂展板宣传分发报名表报名方式报名对象：在校本科生比赛形式：每人限时不超过五分钟比赛流程初赛（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。
比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。
第一环节：介绍环节。
1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。
初赛前十名进入决赛。
决赛由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。
如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。
配音大赛主持词结尾【三篇】
【导语】主持词的写作要⾸先抓住⼈的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意⼒全部吸引过来。
⽐如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：⼤家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号⼊座，调动起观众的参与热情并迅速投⼊到节⽬的欣赏中去。
还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切⾃然，乐于接受。
⽆忧考为⼤家准备了以下⽂章，欢迎阅读与借鉴！【篇⼀】 刘。
尊敬的⽼师，亲爱的观众朋友们 合。
⼤家晚上好。
刘。
欢迎⼤家来到，护理学院⾸届动漫配⾳⼤赛的活动现场。
我是主持⼈刘凯明 叶。
我是主持⼈叶⽂英， 刘。
下⾯有请我的搭档介绍本次活动的评委及嘉宾 叶。
他们分别是：11级辅导员余胜男⽼师，福建师范⼤学同学，福建医科⼤学RT动漫协会会长潘潇寒，福建医科⼤学前动漫协会会长卢真同学，护理学院学⽣会主席林丽娟以及到场的嘉宾：护理学院全体学⽣会⼲部。
刘。
掌声欢迎他们。
选⼿亮相 刘。
下⾯有请我们的参赛队伍⼀⼀上台亮相，⾸先有请⼀号队伍、、、、 叶。
看过10⽀队伍精彩亮相之后，我们来玩⼀个简单的游戏，现在，我们抽取5名幸运观众。
让他们预测下本次⼤赛的冠军将会是哪只队伍，猜中有奖!第1环节-配⾳⽐赛 刘。
现在开始进⼊我们的第⼀个环节—配⾳⽐赛有请1号队伍， 叶。
麦兜是源⾃⾹港的⼀头普通到不能再普通卡通猪，，可正是这样⼀个⾓⾊，让观众看到了⾃⼰、孩⼦以及周边⼈群中普遍的影⼦。
接下来让我们有请2号队伍带来麦兜响当当叶。
诞⽣于1939年的猫和⽼⿏曾给我们带来了⽆数的欢乐。
它总是⽤挑逗的眼神看着你，现在让我们来重温这部经典世界上最有名的猫和⽼⿏。
有请3号队伍 刘。
曾经有⼀份真诚的爱情放在我⾯前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，⼈世间最痛苦的事莫过于此。
如果上天能够给我⼀个再来⼀次的机会，让我回到500年前，我会对那个⼥孩⼦说三个字：我爱你。
如果⾮要在这份爱上加上⼀个期限，我希望是……⼀万年。
这段是⼤话西游的经典台词，今天呢，师徒4⼈路径此地，有请唐僧师徒4⼈。
配音大赛活动策划书(3篇)
配音大赛活动策划书（3篇）配音大赛活动策划书（精选3篇）配音大赛活动策划书篇1活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
英语配音大赛决赛PPT
第十组
英语配音大赛决赛
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评委点评
英语配音大赛决赛
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观众投票
英语配音大赛决赛
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英语配音大赛到此结束， 非常感谢您的参与！
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第六组
英语配音大赛决赛
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第八组
英语配音大赛决赛
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第九组
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English Dubbing Contest
第二组
英语配音大赛决赛
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第三组
英语配音大赛决赛
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第四组
英语配音大赛决赛
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第五组
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Speech about Fighting For Life
Good evening everyone, I am very glad to be here and give you a speech about fighting for life. Fighting, a word we can hear frequently in our daily life exerts great influence to our future .
Sometimes after a tiring day, we might ask ourselves,why should we work so hard to fight for our life? We hope somebody could answer this question. But in fact, I believe everyone holds different answer in their heart. There is no doubt that fighting is an unnecessary part in our life and I decide to talk about 3 main reasons which drive to 3 kinds of person fight for their life in this society.The first reson is dream. The ambitious youth groups,people who have to struggle for their life such as Beijing Drifters,are people with great ambition and beautiful dreams. They live far away from their home and fight so hard, in the hope of changing their life and fulfilling their dream.The second reson is faith.There are some disabled persons who have suffered misfortune.They do not want to lose the hope of their life and they hope to be positive again,therefore they try to live by themselves. Although they have suffered setbacks, they never give up and they believe they can live better,that is the way and the reason they fight for their life.The last is home, those persons who live in poverty-stricken area, earthquake-stricken area and the war area. Though they have been deprived of their home or even their family,they never complain about it. On the contrary, they work hard to fight for their home and life and they believe they can live happily in this way. Never say never is their belief that supports them all the time.
In conclusion, the reason why they fight for their life is that they are not satisfied with their life and will never give away to fate.They believe they can change their life and fulfill their life by fighting for it. Please remember that it never will rain roses. When we want to have more roses we must plant trees. Life is so beautiful ,it is worth effort for it. Let us fight for our life.。