当植物吃了“垃圾食品”阅读答案
吃荤的植物阅读答案

吃荤的植物阅读答案【篇一:初二语文第三单元练习题】class=txt>2006-3-28页面功能【字体:大中小】【打印】【关闭】一、基础知识和运用(每小题4分,共40分)1.选择注音完全正确的一项是()2.下列各组词语中没有错别字的一组是()a.敬畏希薄变幻莫测喜出望外b.副食致使旦夕祸福漏洞百出c.威协循环防不胜防悬而未决d.连绵干燥息息相关优心忡忡3.按照意思写出本单元课文的词或成语。
a.形容可经历极长的时间(考验)。
多用于誓言,表示意志坚定,永不改变。
()b.喻指事物(多系文艺作品)浑成自然,细致完全,无破绽移漏可寻。
()c.一谈老虎,吓得脸色就变了。
()d.比喻留下的痕迹和隐约可以寻找的线索。
()4.下列句子语句有语法错误的一项是()a.十年的教学生涯使她积累了相当多的教学经验。
b.她对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响!c.自从妈妈给他买了游戏机,明明的学习水平明显下降了。
d.中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国而奋斗。
5.下列句子中使用不止一种修辞手法的一项是()a.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
b.这些变化看来很害妙,其实都是花内色素随着温度和酸、碱的浓度变化所玩的把戏。
c.它们是曾经独立生存在野外,后来才被引诱到农场里过比较安逸的生活的吗?不,事实正好相反。
d.云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
6.下列句子重音标注理解错误的一项是()a.他叫你明天去。
(强调通知者)b.他叫你明天去。
(强调说话声音之大)c.他叫你明天去。
(强调通知的对象)d.他叫你明天去。
(强调去的时间为“明天”)7.从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是()在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏;。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?a.受污染的所有河流重新清波荡漾b.所有受污染的河流重新清波荡漾c.所有河流不再受污染而清波荡漾d.所有清波荡漾的河流不再受污染8.下列文字排成语气连贯的一段话,正确的先后顺序是①布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。
2020-2021学年陕西省咸阳市秦都区八年级(下)期末语文试卷(附答案详解)

2020-2021学年陕西省咸阳市秦都区八年级(下)期末语文试卷1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A. 颠.簸(diān)勾.当(gōu)迁徙.(xǐ)怒不可遏.(è)B. 绚.丽(xuàn)屠.杀(tú)狩.猎(shòu)纷至沓.来(tà)C. 蜿.蜒(wǎn)卑鄙.(bǐ)奔.流(bēn)挑拨离间.(jiàn)D. 拙劣.(liè)迂.回(yū)桑梓.(xīn)根深蒂.固(dì)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()A. 狡辨帷幕打嗝海枯石烂B. 浩劫旷野磅薄招摇撞骗C. 虔诚羁绊亢奋轻歌漫舞D. 翡翠挚爱褪色震耳欲聋3.请从所给的三个词语中,选择一个最符合语境的填写在句中的横线上。
海外华人群体普遍遵守防疫规定,自行宅家隔离,还尽己所能帮助他人,其表现不仅无可______ (指教指摘指示),还做出了积极示范。
安全带是______ (名不虚传当之无愧名副其实)的“生命带”,但是如果使用不当的话也可能有生命危险。
4.经典诗文默写。
求之不得,______ (《诗经•关雎》)______ ,在城阙兮。
(《诗经•子衿》)海内存知己,______ 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)______ ,落日故人情。
(李白《送友人》)半匹红纱一丈绫,______ 。
(白居易《卖炭翁》)夜久语声绝,______ 。
(杜甫《石壕吏》)谁见幽人独往来,______ 。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)货恶其弃于地也,不必藏于己;______ ,不必为己。
(《大道之行也》)野马也,尘埃也,______ 。
(《北冥有鱼》)______ ,天南海北想着你……(贺敬之《回延安》)5.阅读语段,按要求完成后面的题目。
①节约粮食,尊重劳动_____口号,_____发自内心的认可、融入生活的习惯和切实的行动。
②社会发展是劳动创造的动力源泉,有了劳动者的辛勤付出,才有日益丰富的餐桌供给。
【部编版】语文五年级上学期《期末考试卷》有答案解析

国泰民安:泰:太平。国家太平,人民生活安定。形容社会安定,人民生活幸福。
丰衣足食:穿的丰富,吃的充足。形容生活富裕。
安居乐业:安定地生活,愉快地工作。
4.根据“生硬”一词的不同意思写句子。
不柔和,不细致:___________
不自然,不熟练:___________
【答案】①.他的表情很生硬。②.他跳舞的动作很生硬。
1.读词语,给加点字选择正确的读音,并打“√”。
间隔(jiān jiàn)削弱(xuē xiāo)龟裂(guī jūn)
侵略(qīn qìn)发酵(jiào xiào)嫉妒(jí jì)
【答案】jiàn xuē jūn
qīn jiào jí
【解析】
【分析】
【详解】考查多音字。
间:jiān方位词。中间:彼此~。jiàn隔开;不连接:~隔。故选“jiàn”。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查成语积累和运用。
解答本题,要认真分析空缺部分,根据空外提示补全成语,所填内容必须符合词语的完整性。注意不要写错字,填写完整成语后,还要检查是否符合语境。
生灵涂炭:生灵:指老百姓。涂炭:泥沼和炭火,比喻处境困苦。百姓陷入泥沼,坠入火坑。形容人民处在极端困苦的境地之中。也作“生民涂炭”。
A. 中小学周边出现治安问题。
B. 不法分子危害学生身心健康。
C. 鼓楼警方大力打击不法分子。
D. 鼓楼警方大力整治学校周边环境。
12.根据语境填上恰当的名句或诗句。
语文老师倡导我们要光盘行动,会语重心长地说:“一粥一饭,_________;半丝半缕,_________。”谈到我们要珍惜大好时光时,会意味深长地说:“盛年不重来,_________。及时当勉励,_________。”议论起民间故事,会随口吟诵:“_________,牵牛织女渡河桥。”说起我们少年,他慷慨激昂,告诉我们要做富有创新精神和爱国志向的一代:“故今日之责任,_________,_________。”
中考课外现代文阅读真题答案与解析之00023( 食品安全问题 )

中考课外现代文阅读真题答案与解析之00023(食品安全问题)中考课外现代文阅读真题答案与解析之00023(食品安全问题)试题答案与解析:崔学峰(二)阅读下文,完成1——4题。
(18分)①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生长出的无污染绿色蔬菜,在日月精华里慢慢长成的农家猪。
当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场,连吃碗米饭都成了奢望时,人就会变得越来越爱幻想:如果有那么一种树,来自自然来自山,不喂饲料不喂药,不结苹果不结梨,结出大米白又白。
你会认为我在异想天开吗?且慢嘲笑,在地球的某一角,真有这样一种天然纯生专结大米的树。
在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上,生长着一种棕榈科植物,它并无美丽的身姿,开花也不好看,但超务实、超有爱:专门向人提供赖以生存的口粮——大米。
不用费心想什么绕口的名字,就叫它米树好啦。
②米树终年常绿,10年就可长到20米,舒展开的叶子比双人伞还要大,足足有6米。
当然,与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。
长这么粗并不是单纯肥胖,人家粗,粗得务实,是专为大肚能容而生的。
那胖胖的树干里含有丰富的淀粉,这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米。
你会问,明明是淀粉,怎么变成大米了呢?是这样:土著人把米树砍倒后,将树干锯成均匀的一段段,再把每个段落劈成两半儿,用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来,放在水桶里用劲儿搅拌,待淀粉沉到桶底,撇去最上面的水,把沉淀好的淀粉晾干,就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。
用它做成的米饭,清香可口,软糯滑爽。
③大米好吃却不易得。
米树20年的寿命注定了它的不平凡。
它和我国南方的竹子一样,一生只开一次花,且开花即死。
它死后,不管活着时体内存有几百公斤淀粉,都会在死后消失得无影无踪,只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。
所以在当地,米树开花是让人心慌的事,一定要抢在时间前面,抢在米树开花前收集淀粉。
只要把握得好,一棵米树足足可以得到400斤西谷大米,很高产。
部编人教版七年级下册语文综合性学习训练含答案(Word版)

部编⼈教版七年级下册语⽂综合性学习训练含答案(Word版)部编⼈教版七年级下册语⽂综合性学习训练含答案(Word版)⼀、部编七年级语⽂下册综合性学习1.阅读下⾯的⽂字,完成各题。
为什么学⽣到了中学阶段会产⽣各种⼼理问题?①其实⼤多数⼈在学⽣时代,都希望能静静读书,交个好友,参加集体活动。
尽管这些平常事微不⾜道,但⾜以让学⽣⼼情愉快。
可是为了考出更好的成绩,整个社会招数百出:②学校开出实验班、重点班、⾏政班等措施;家长也取缔了孩⼦的周末⾃由时间,展开各类功课的补习;朋友圈⾥流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡!“让孩⼦赢在起跑线上”。
④这种观点已经深⼊⼈们的⾻髓。
然⽽,⼤家却都忘了最初学习的⽬的。
(1)⽂中横线的词语运⽤不正确的⼀项是()A.微不⾜道B.取缔C.流传D.势不可挡(2)⽂段中画线的标点使⽤有误的⼀项是()A.①B.②C.③D.④【答案】(1)B(2)D【解析】【分析】(1)取缔:明令禁⽌或取消。
如许多不健康的游乐场所被取缔。
此词不能⽀配“孩⼦的周末⾃由时间”,运⽤对象明显错误。
应改为“取消”。
故选B。
(2)“让孩⼦赢在起跑线上”与“这种观点已经深⼊⼈们的⾻髓”连接紧密,稍有停顿,之间不能使⽤句号。
或改为逗号或去掉句号。
故选D。
故答案为:⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学⽣对具体语境中词语的运⽤正误的辨析能⼒。
要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,⾸先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情⾊彩、习惯⽤法等⽅⾯进⾏归纳。
成语常见的错误有:望⽂⽣义、褒贬不当、搭配不当、⽤错对象、重复冗赘、谦敬错位、⾃相⽭盾、不合语境等。
⑵本题考查学⽣标点符号的理解和运⽤,注意要⾸先通读提供各句,明确句意,掌握语⽓,揣测所⽤标点是否正确。
2.地球是⼀个名副其实的“⽔球”,地球表⾯超过三分之⼆被⽔覆盖着。
为了让同学们更好地了解我们的家园,保护我们的家园,学校决定在4⽉22⽇“世界地球⽇”期间开展综合实践活动,请你参加。
统编版语文三年级上册课外阅读真题拓展卷(二)(含答案)

统编版语文三年级上册课外阅读真题拓展卷(二)(含答案)课外阅读真题拓展卷(二)语文三年级上册统编版一.现代文阅读(共6小题)1.(2022秋房山区期末)阅读《塑料垃圾的危害》,回答问题。
塑料垃圾的危害近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。
可是,它也给我们带来了危害。
瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。
风停以后,这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。
有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。
人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋"﹣﹣各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋……怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难闻的有毒气体。
这些气体会污染空气,危害人的健康。
有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。
照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。
我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?(1)阅读短文,说一说塑料垃圾有哪些危害?___(2)短文中介绍了几种处理塑料垃圾的办法?___(3)对于减少塑料垃圾,保护环境,你有什么好的建议呢?写一写吧。
___2.(2022秋昌平区期末)火红的枫叶今天□我在树林里走来走去□想寻找一片火红的枫叶□每当我拾(shí)起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。
可是不久,我又找到一片更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞(zhāo xiá)还红,比玫瑰(méi gui)还红。
火红的枫叶好像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,画上蓝天、太阳、小草,再写上一首小诗,做成一张贺卡。
《食肉的植物》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成7-9题。
食肉的植物①一只饥饿的苍蝇在北卡罗来纳州的松林间飞行,试图找到能够果腹的东西。
忽然一阵花蜜的香气飘了过来,它顺着香气看到了一片极具诱惑力的肥厚饱满的红色叶子。
它在叶子上降落,贪婪地吸吮叶子的甘甜汁液,它的身子碰到了叶子表面的一根茸毛,然后又碰到了另一根茸毛。
突然,苍蝇的四周竖起了高墙,原来是叶子的两边合上了,苍蝇挣扎着想要逃脱,可是叶子边缘上的刺仿佛变成了捕兽夹的铁齿,紧紧地咬合在一起。
这时,叶子甘甜的汁液被消化酶代替了,这只苍蝇慢慢地被化成了一团黏液,成了叶子的美味点心。
作为动物,苍蝇还能遇到比这更大的侮辱吗?它居然被一棵植物给吃掉了!②一般来讲,都是动物吃植物,可是大千世界无奇不有,芸芸众生总有个别。
这个吃动物的植物到底是何方神圣?它就是捕蝇草。
北卡罗来纳州的一片方圆不足90英里的多沼泽和松林的草原是捕蝇草的故乡。
在这里,除了捕蝇草,还有其他能食动物的植物。
虽然它们的名气都没能超过捕蝇草,但是它们的怪异程度一点儿也不逊色。
比如,猪笼草,长得好像细长的香槟酒杯,如果小虫(有时还可能是大长点儿的动物)不慎落入“杯中”,就会丢掉性命;还有茅膏菜,它的触须黏黏的,专用来对付那些送上门来的美味动物;在池塘和河溪中还有一种叫狸藻的植物,它就像水下的真空吸尘器,能够把猎物吸住,然后吃个干净。
③早在17世纪,达尔文就对这些怪异的植物产生了极大的兴趣。
他在他的著作《食虫植物》中惊叹于捕蝇草迅捷的速度与力量。
当它捕食苍绳时它的叶子从被触发到闭合只需十分之一秒,而它闭合的力量又大得让任何被它捕住的苍蝇无法抗拒。
他认为这是世界上最为奇妙的事情之一。
④他指出,当捕蝇草的叶子闭合时,就变成了“一个临时的胃”并释放出能够将猎物溶解的酶。
不过,也有逃脱的苍蝇,但是这些苍蝇只是些个头儿极小的,它们可以从捕蝇草叶子边缘的那些相互交错的刺的空隙间逃出去。
达尔文认为,这些空隙也是物种进化的结果,因为让那些小个子苍蝇逃走,捕蝇草就可以避免为了不能充饥的一餐而浪费精力了。
2024年中考语文临考押题卷01(天津卷)(全解全析)

2024年中考语文临考押题卷01语文·全解全析第Ⅰ卷(选择题共29分)一、(本大题共11小题,共29分。
14小题,每题2分; 711小题,每题3分)1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.恪守(kè)婆娑(suō)缄默(jiān)味同嚼蜡(jiáo)B.拘泥(nì)惩戒(chěng)亘古(gèn)前仆后继(pú)C.豢养(juàn)应和(hè)烟囱(cong)锐不可当(dāng)D.订正(dìng)蓦然(mù)俯瞰(kàn)接踵而至(zhǒng)【答案】本题考查字音。
B.惩戒(cheng) ——cheng,前仆后继(pu)———pa;C.豢养(juan)——huan,烟囱((cong) ——cong,D.蓦然(mu)——mo;故选A。
1.A2.C3.D4.A5.D6. B7. C8. B2.依次填入下文横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)诗词是中华文化中的一棵参天大树,是______汉语的精华所在。
虽然已越千年,人们却能在诗句的字里行间,寻得______辞藻背后的丰沛情感,窥见绵密韵律织就的______。
A.奇丽简练风云变幻B.奇丽凝练气象万千C.瑰丽凝练气象万千D.瑰丽简练风云变幻【答案】C本题考查词语辨析。
第一空:瑰丽指“异常美丽”,指文辞华丽。
奇丽指新奇美丽,多形容风景。
第二空:“凝练"意思是紧凑简练,言简意赅。
“简练"指简明精练。
结合"辞藻"分析,“凝练"合适。
第三空:“风云变幻"意思是像风云那样变化不定。
比喻时局变化迅速,动向难以预料。
不符合语境,“气象万千"形容景象、事物变化多姿。
与形容“诗词韵律营造的丰富意境"相配。
故选C。
3.下面一段话有语病的一句是( ) (2分)①众多地名像一张张名片,不仅承载了历史的回忆,而且反映了文化的积淀;②通过本次活动,我了解到了长沙地名背后的故事:太傅里是为了纪念汉代谪宦长沙的太傅贾谊;定王台记录了定王刘发筑台望母的故事;金线街的名称与吕洞宾的传说有关;③“化龙池”相传因为纪念学徒夫妻勇斗孽龙的缘故而得名;这些因传说与故事而衍生的地名赋予了长沙神秘的文化色彩。
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当植物吃了“垃圾食品”阅读答案
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当植物吃了“垃圾食品”阅读答案
当植物吃了“垃圾食品”
化肥的使用给人类带来了创历史记录的高产农作物。
大多数化肥的主要成分是氮、磷和钾,它们可使植物生长得更快、更大。
从1960年到2000年,世界人口翻了一番,但全球粮食产量翻了三倍,这是农业生产取得的空前伟大的成就。
凡事有利也有弊,用化肥助长的高产作物,会损失某些营养成分。
这些高产作物所含的矿物质和营养素都低于传统作物。
作物营养水平下降有多种原因,其中一个因素是高产谷物、水果或蔬菜的体积趋大。
我们可以想象一下,同一块土地的总含铁量是相等的,如果在这块土地上种植用现代育种技术培育出来的大品种的土豆,每单位生物量中的含铁量显然比小品种的少,因此高产作物的营养密度会降低。
植物中强大的生物活性化合物会给食用者带来健康益处,但现代农业对植物的化学物质水平显然产生了不利影响。
一般来说,作物越接近其野生祖先,其体内的生物化学水平越高,而现代农肥的大量使用则会降低植物的生物化学物质水平。
植物中矿物和植物化学物质含量下降的问题,发生在我们看不见的植物根部。
虽然那些在化肥施用后的绿色庄稼茁壮健硕,但其根部到底都发生了什么呢?
维持植物健康的“食物配方”非常复杂,远远超出植物生长所需
氮、磷、钾的简单混合。
植物健康配方中包含大量的有益微生物,特别是细菌和真菌。
根系微生物包裹并保护植物的根,并将大量矿物质和其他营养物质以及土壤中的有益化合物输送到植物的根部,帮助植物宿主输送植物生长所需要的氮、磷、钾,以多种方式促进植物的健康生长。
互惠互利,才能让这种共生关系保持下去。
植物宿主不会轻易付出,除非它能从根部微生物群得到它所需要的东西,反之亦然。
植物的根不只是简单吸取营养的“吸管”,同时也通过土壤向根系微生物群泵送植物渗出液——植物分泌的碳水化合物、植物化学物质和其他可食物质的混合物。
植物以大量渗出液喂养根部微生物群,而根系微生物群则以为植物输送氮、磷、钾和促进植物健康的大量营养物质作为回报,同时也输送在植物与其根系微生物群之间传送化学信号的一些物质。
这就是现代化肥对植物来说是“垃圾食品”的原因。
当作物获得了含大量氮、磷、钾的化肥时,植物和根系微生物群落的共生生存方式就会遭到破坏。
所以,植物会减少渗出液的产生。
结果呢?根系微生物群产生的对植物有益的代谢物会越来越少。
因此,当我们大量使用化肥时,最终得到的是外表好看、但内在矿物质和植物化学物质含量较低的高产作物。
这样的结果对植物来说是一场灾难。
随着时间的推移,习惯了拥有这些“垃圾食品”让植物渐渐变成了不思进取的“懒虫”。
植物“垃圾食品”之灾,最终会破坏植物和根系微生物群在漫长岁月里建立起来的良好合作关系和良
性循环机制。
(选自《大自然探索》2022年第3期,有删节)
19、下列对“垃圾食品”表述不正确的一项是()(3分)
A.“垃圾食品”中的氮、磷和钾等成分,虽然利于植物长得更快、更大,但会导致高产作物某些营养成分损失,营养水平下降。
B.“垃圾食品”对植物的化学物质水平产生了不利影响,但植物中强大的生物活性化合物会给食用者带来健康益处。
C.“垃圾食品”的大量供给,使植物习惯了不劳而获,不再产生大量渗出液喂养根部微生物群,渐渐变成了不思进取的“懒虫”。
D.“垃圾食品”的大量使用对植物生长是一场灾难,会破坏植物和根系微生物群长期建立起来的合作关系与循环机制。
20、下列理解和分析符合原文意思的一项是()(3分)
A.高产作物所含的矿物质和营养素低于传统作物的原因是它们的体积趋大。
B.现代农肥的使用会降低植物的生物化学物质水平,使其越来越接近野生祖先。
C.根部微生物群不会轻易付出,除非它能从植物宿主那里得到它所需要的东西。
D.矿物质和植物化学物质含量较低的高产作物,解决了全球人口剧增的吃饭难题。
21、下列说法不正确的一项是()(3分)
A.本文是一篇事理说明文,采用逻辑顺序,从“垃圾食品”导致
作物营养成分降低和破坏根部共生关系两个方面加以说明。
B.文章运用列数字、下定义、作比较等多种说明方法,准确具体地阐释了“垃圾食品”对植物健康生长的影响,通俗易懂。
C.本文语言科学严谨,既使用“根系微生物”等专用术语,解释植物生长原理;又使用“懒虫”等生活词语,生动形象。
D.这篇科普文章将客观事实和科学解释相结合,引发读者对自然产生浓厚的兴趣,融合多学科知识,培养探究精神。
答
19B 20C 21B。