学霸摘抄本里的高级词汇,高分作文提分亮点素材

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高考作文素材:43个文采斐然的「高级词汇」(四大常考主题)

高考作文素材:43个文采斐然的「高级词汇」(四大常考主题)

高考作文素材:43个文采斐然的「高级词汇」(四大常考主题)43个大气高级的词汇!分为4大常考主题,包括人与自然、质疑精神、自强不息、家风家训。

主题一:人与自然1.形容自然之美的词碧波浩渺:形容大片水域壮观景象,通常修饰相对平静的江河湖泊。

丹枫迎秋:火红的枫树迎接着秋天的到来。

出自唐李商隐《访秋》。

绿肥红瘦:绿叶茂盛,花渐凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。

出自《如梦令》。

潺潺流水:形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。

层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样,见于毛泽东诗词《沁园春·长沙》中的句子。

重峦叠嶂:连绵的山;山峰一个接着一个,连绵不断。

示例:千里冰封、白雪皑皑的高原上,水天一色、碧波浩渺的江水边,早春铺青叠翠,秋日层林尽染,当人们置身自然画卷之中,漫步于大自然的怀抱里,会发现步步皆风景、处处见诗意。

2.形容体悟自然的词沧海一粟:意思是大海里的一粒谷子。

比喻非常渺小,微不足道。

出自宋·苏轼《赤壁赋》。

静水深流:通过表面平静的水并不知道水底下有多深,来暗喻表面不声不响的人却蕴藏着大的智慧。

一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

鸿飞霜降:鸿雁为候鸟,每年深秋归飞,其时开始霜降,因用以指时序的变化和年岁的更换。

春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。

指农业生产的一般过程。

亦比喻事物的发生、发展过程。

示例:大自然包容天地万物,抚慰心灵,我们发现自然的规律并且适应它,也从中体悟人生的真谛。

种子春生夏长、秋收冬藏,合理耕种年末便能迎来丰收;树木枯荣、鸟雁往来,其中有一叶知秋、雁序之情的感悟。

自然用风霜雪雨塑造着坏境,也用时节代序、生命荣枯的规律指引着我们。

主题二:质疑精神1.形容敢于质疑的状态朝闻夕没:形容对真理或某种信仰追求的迫切。

舍身求法:佛教徒不惜牺牲自己,远道求经。

高考作文写作素材:40个才藻艳逸的高级词汇

高考作文写作素材:40个才藻艳逸的高级词汇

高考作文写作素材:40个才藻艳逸的高级词汇主题一:勤奋坚持1.形容勤奋学习笃实好学:认真踏实,爱好学问。

韦编三绝:本指孔子勤读《易经》致使编联竹简的皮绳多次脱断。

后用来比喻读书勤奋、刻苦治学。

盈科后进:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流;比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

夙兴夜寐:夙兴指早起,夜寐指晚睡,形容非常勤奋。

俯拾仰取:低头拾地上的东西,抬头拿上面的东西,形容一举一动都有收获。

示例:学海无涯,唯有勤奋才是通往成功的捷径。

孔圣人有韦编三绝的刻苦,而我们也应该笃实好学,要养成夙兴夜寐的毅力、俯拾仰取的细腻,踏实好学,充实自己。

2.形容坚持不懈铁杵成针:意思是只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

焚膏继晷:形容夜以继日地学习、工作等,非常有毅力。

持之以恒:意思是长久坚持下去。

精卫填海:旧时比喻仇恨极深,立志报复;后比喻意志坚决,不畏艰难;是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。

载一抱素:意思是指坚持一种信仰,固守素志。

示例:学海无涯,我们有李太白铁杵成针的觉悟;任重道远,我们有精卫填海的不屈。

那些真正懂得坚持的人,心如一方磐石,孜孜不懈;目如一泓古井,深湛澄静,最终会酿出酒酽花浓的圆满。

主题二:逆境成长1.形容逆境的状态傲霜斗雪:意思是傲视寒霜,抗击白雪;形容不畏严寒;比喻人身处逆境而不屈服。

楚歌四合:四面被围,陷入孤立危急的困境。

运蹇时乖:指时运不佳,处于逆境。

摧志屈道:抛弃理想追求,失去道义节操。

形容身处逆境,不能守操如一。

虎落平阳:意思是老虎离开深山,落到平地里受困。

比喻失势。

示例:人生在世,难免会运蹇时乖,但就算身陷囹圄也不能消磨掉前行的坚毅。

我们应该保持傲霜斗雪般的勇气、保持冲云破雾般的志气,等待绝处逢生之时破茧成蝶。

2.形容如何突破逆境疾风劲草:在猛烈的大风中,只有坚韧的草才不会被吹倒。

只有在严峻的考验中,才能展现自我的顽强。

破釜沉舟:把饭锅打破,把渡船凿沉;表示下定决心,为取得胜利准备牺牲一切。

语文作文比较高端的词

语文作文比较高端的词

语文作文比较高端的词1. “妙笔生花”。

就像我班的小明,每次写作文都像是妙笔生花一样,那文字在他笔下就像盛开的花朵,美得不得了。

描写春天的景色时,他写道:“春天像个魔法师,妙笔生花般地一挥,大地就变得五彩斑斓,花朵争奇斗艳,仿佛在比美呢。

”2. “入木三分”。

你看那些大作家写的文章,对人物的刻画简直入木三分。

比如说鲁迅先生写孔乙己,把孔乙己那种迂腐又可怜的形象刻画得淋漓尽致。

我自己写作文的时候也想这样,写我的老师,“老师那严厉的眼神,像刀子一样入木三分地刻在我的记忆里,让我每次想偷懒的时候就会警醒。

”3. “笔走龙蛇”。

有些同学写字快起来那叫一个笔走龙蛇,其实写作文的时候也得有点这劲头。

我记得有次作文比赛,小红在有限的时间里笔走龙蛇地完成了一篇佳作。

她写运动会的场景,“运动员们像离弦的箭,我在旁边笔走龙蛇地记录着这热血沸腾的一刻,观众们的呐喊声仿佛是给我的文字注入活力的魔法。

”4. “文思泉涌”。

我常常羡慕那些文思泉涌的人。

就像我的好朋友小刚,一写作文就像打开了泉眼。

写关于梦想的作文时,他说:“我的梦想像一颗种子在心里扎根,文思泉涌的我迫不及待地要把它在作文里长成参天大树,让所有人都能看到它的枝繁叶茂。

”5. “斐然成章”。

每次读到那些斐然成章的作文,我就特别佩服。

我们隔壁班的学霸,他的作文那可真是斐然成章。

写旅行见闻的时候,“那一路上的风景、遇到的人,在他笔下斐然成章,就像一幅绚丽的画卷在我眼前展开,我感觉自己仿佛也跟着他的文字去旅行了一趟。

”6. “倚马可待”。

你能想象吗?古代有人能倚马可待地写出好文章。

我要是有这本事就好了。

有次课堂上即兴作文,小王就有点倚马可待的架势。

他写自己的宠物狗,“我的狗狗就像一个毛茸茸的小天使,我刚看到这个题目,脑海里关于狗狗的记忆就像泉水一样涌出来,我几乎是倚马可待地把它的可爱之处写了出来。

”7. “锦心绣口”。

有这样锦心绣口的人写出来的作文肯定不会差。

我有个网友,那是个女孩子,她的作文就充满了锦心绣口的感觉。

语文高考作文高级词汇

语文高考作文高级词汇

语文高考作文高级词汇
1. “哇塞,‘斑斓’这个词太高级啦!就像描述生活的色彩一样丰富,比如‘他的经历如一幅斑斓的画卷’。


2. “嘿,‘福祉’是不是听起来很厉害?像‘我们要为人民的福祉而努力’,一下子就提升了档次。


3. “哇哦,‘罹患’这个词也很妙呀!可以说‘他不幸罹患了重病’,感觉很专业吧。


4. “呀,‘砥砺’多么有力量的词呀!像‘在困境中砥砺前行’,多有气势。


5. “哈哈,‘翘楚’可用来形容优秀的人呢,比如‘他是行业内的翘楚’,是不是很高端。


6. “哟,‘徜徉’多有诗意呀,‘他徜徉在知识的海洋里’,多美的画面。


7. “咦,‘契机’很不错哦,‘抓住这个契机发展自己’,简洁又有力。


8. “哇,‘桎梏’是个很深刻的词呀!像‘打破传统的桎梏’,给人一种突破的感觉。


9. “嘿,‘觊觎’是不是很特别呀!例如‘不要觊觎别人的东西’,很形象吧。

我的观点结论就是这些高级词汇能让作文瞬间变得高大上,大家一定要好好运用呀!。

高考作文高分必备的亮点词汇句型

高考作文高分必备的亮点词汇句型

高考作文高分必备的亮点词汇句型1.第一frst→- to begin/ start with/ in the beginning2第二second-in addition/what's mor3.最后inl+ last but not least4总之In a word→to sum up/in conclusion /in summary 5但是but however6.机会chance→opportunity7现在now-at present8.考虑consider--take., into account/ consideration9喜欢like10。

充足的enough→adequate11影响effect→have an effect on/ make a difference 12.最终finally--eventually/in the end13,勤奋的hardworking--o14.帮助help--assist/rescue1很快son--after a while/in a flash/ Immediatel16/a/ result--consequence>as a result =as a consequence 17得到get→obtain18.拒绝refuse--deny/ turn down应该should_ be supposed to20.缺点shortcoming→drawback/ disadvantage21.理解understand→+ make sense of/ figure out22.相信believe→be convinced23使用use→- employ/ make use of24。

艰难的difficult→- painstaking25。

不知道don' t know→- be at a loss26。

种类繁多all kinds of→a wide variety27.但是but→however/yet28.导致lead to-result in29厌烦be bored with-→be fed up with30.忙于be busy in/with→be occupied in/with31.发生happen→occur/ come about32几乎不hardly→barely/ rarely33想出think of--come up with34。

提高作文的优美词汇摘抄

提高作文的优美词汇摘抄

提高作文的优美词汇摘抄1. 描绘风景:旖旎:形容柔和美丽的景色。

潋滟:形容水波荡漾的样子。

葱茏:形容草木青翠而茂盛。

静谧:形容安静、宁静的环境。

斑斓:形容色彩灿烂绚丽。

飘渺:形容隐隐约约,若有若无。

巍峨:形容山或建筑物高大雄伟。

澄澈:形容水清澈透明。

绚烂:形容光彩耀眼,色彩缤纷。

幽僻:形容幽静偏僻。

2. 形容人物:温婉:形容人温和柔顺,婉约有度。

俊朗:形容人容貌英俊,气质爽朗。

睿智:形容人聪明、有智慧。

豁达:形容人性格开朗,气量大。

坚毅:形容人坚定有毅力。

慈祥:形容老年人和善、安详的样子。

俏皮:形容人活泼可爱,有点淘气。

典雅:形容人高雅而不浅俗。

洒脱:形容人潇洒自然,不拘束。

谦和:形容人谦虚和蔼,平易近人。

3. 表达情感:欣喜:形容高兴、欢喜的心情。

惆怅:形容因失意或失望而伤感、懊恼。

眷恋:形容对某人或某物深切地留恋。

哀思:形容悲哀思念的情感。

激昂:形容情绪振奋,充满激情。

恬淡:形容心情淡泊,不追名逐利。

欣慰:形容内心感到宽慰和高兴。

苦闷:形容心情烦闷苦恼。

愉悦:形容心情愉快,喜悦。

感动:形容受到外界事物的影响而产生的情感波动。

4. 其他:熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子。

行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。

妙笔生花:形容写作才能杰出,能写出精彩的文章。

独具匠心:指具有独到的灵巧的心思,表示在技巧和艺术方面的创造性。

源远流长:比喻历史悠久,根基深厚。

博大精深:形容思想和学识广博高深。

继往开来:继承前人的事业,开辟未来的道路。

持之以恒:长久地坚持下去。

锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

你可以根据自己的需求,将这些词汇运用到作文中,使文章更加生动、优美。

如果你还需要更多类型的优美词汇,或者有其他方面的需求,欢迎随时告诉我。

高三满分作文的好词好句

高三满分作文的好词好句

高三满分作文的好词好句提高高三语文作文写作能力不是一蹴而就的,需要我们不断的好词好句好段素材积累。

下面xx给大家分享高三满分作文的好词好句的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高三满分作文的好词好句好词虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤、白净柔嫩、满面红光、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、专心致志津津有味、掩卷沉思、神情专注、计上心头、苦苦琢磨、莫名其妙、迫不及待、朝思暮想、千头万绪、兴致勃勃鼻青脸肿、捕风捉影、游手好闲、横眉竖眼、暴跳如雷、悔恨交加、引以为戒、装聋作哑、不劳而获、贪得无厌花言巧语、闪烁其词、冷嘲热讽、混水摸鱼、无理取闹、强词夺理、胡搅蛮缠、仗势欺人、沾沾自喜、得过且过好句1、刺玫瑰纵使刺伤了我的手指,始终还是凋谢不了我的恋情。

2、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。

3、高高的夜空,几颗银亮的星星像从水里刚捞出来似的在闪动。

4、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神,感动了一代又一代人。

5、太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。

6、清晨,我与细雨携手宣布光明的到来;黄昏,我与百兽一起向她告别。

7、极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。

8、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

好段1、今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。

独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。

秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。

所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。

仿佛它就是思梦。

2、在秋凉的早晨,乘着慵懒的晨风,路过小林深处的沿途,打在脸上的露水,搅着朦胧的雾气,把印象里的世界隔离。

宁静的晨曦,唯有不安的鸟鸣,一阵阵的路过耳朵,搅得感觉一阵阵涟漪。

多想放声呐喊一声,给虚弱的生命一次震击,给不安的心灵一份安抚。

3、人生当自强,人的一生,总会遇见挫折磨难,但人生没有过不去的坎,走过了,便是一种收获,便会让自己成长起来。

写作文高级的词语

写作文高级的词语

写作文高级的词语
1. “妙笔生花”。

比如写春天的景色,那可不是简单的描述,而是用妙笔生花般的文字让你仿佛身临其境,看到花儿绽放,听到鸟儿欢唱,哇,那感觉太美妙了!
2. “洋洋洒洒”。

就像写一篇关于梦想的文章,可以洋洋洒洒地写上好多页,把心中的憧憬和激情都倾诉出来,多带劲啊!
3. “入木三分”。

当描写一个人的性格特点时,用入木三分的词语,能让这个人一下子鲜活起来,好像就站在你面前一样,这多厉害呀!
4. “行云流水”。

写记叙文就像是在讲故事,用词行云流水般,让情节自然流畅地展开,读者读起来也轻松愉快,难道不是吗?
5. “字字珠玑”。

一篇好的议论文,那得字字珠玑呀,每个字都有分量,能有力地论证观点,让人不得不信服,是不是很牛?
6. “绘声绘色”。

描述一件有趣的事,用绘声绘色的词语,让听的人都能笑出声来,感受到其中的乐趣,这效果多棒啊!
7. “情真意切”。

写情感类的作文,必须得情真意切呀,让读者能感受到你的喜怒哀乐,引起共鸣,这才是好作文该有的样子啊!
8. “笔走龙蛇”。

书法和作文也有相通之处呀,那文字就像笔走龙蛇般在纸上舞动,充满了魅力,多让人惊叹!
我觉得呀,这些高级词语能让作文变得更加精彩,更加吸引人,大家一定要学会运用呀!。

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主题一:坚持
(一)直接描写坚持的情态
1.外在
攀援磐石素履杳隔荦确
紧绷绷夙兴夜寐焚膏继晷
2.内在
打熬韧战励节勤笃凝澄
孜孜不懈念兹在兹载一抱素
纸条解读:
敏锐地捕捉坚持者的外在特质与内在品质,运用丰富准确的词语,生动具体地展现其坚持的思想情态,丰富文章内容,使文章更引人入胜。

示例:
坚持不懈的人,心如一方磐石,孜孜不懈;目如一泓古井,深湛澄静,最终会酿出酒酽花浓的圆满。

(二)通过成语典故拓展文化内涵
铁杵成针韦编三绝精卫填海
啮雪吞毡绳锯木断愚公移山
猛志常在驰而不息齑盐自守
去食存信
纸条解读:
有关坚持不懈的历史神话故事非常多,化用相关的成语,稍加点染穿插在文章中,既避免事例冗赘啰嗦,又能拓展文章的文化内涵,使文章含蓄隽永、文采斐然。

示例:
学海无涯,我们有李太白铁杵成针的觉悟,和孔圣人韦编三绝的刻苦;任重道远,我们有神鸟重生、精卫填海的不屈,和苏武拒降、啮雪吞毡的忠贞。

主题二:信心
(一)形容信心的词语
鹰击长空鱼翔浅底仰天大笑
惊涛拍岸击流中楫长风破浪
破釜沉舟一鼓作气胸有成竹
不卑不亢安心定志笃定泰山
胜券在握志在必得对答如流
纸条解读:
描写信心,可以从满怀信心的神态入手,也可以从心理活动入手,来突出人物充满信心的特点。

示例:
由于准备得非常充分,所以他站在讲台上演讲的时候胸有成竹,对于这次比赛也是胜券在握。

(二)形容缺乏信心的词语
妄自菲薄自轻自贱自惭形秽
自愧不如垂头丧气胆小如鼠
畏缩不前踟躇不前自暴自弃
战战兢兢如履薄冰心灰意冷
纸条解读:
为凸显前后变化,往往会涉及前期一些不自信或者自卑的情况,这时候就可以从以上词语中选择一些来描写。

示例:
一个人绝对不能妄自菲薄,有了机会也不去尝试,失败的时候总是垂头丧气,踟躇不前,要相信天生我材必有用,只要付出,总会有收获。

(三)形容过度自信的词语
恃才傲物刚愎自用傲慢不逊
不可一世目中无人唯我独尊
目空一切夜郎自大口出不逊
伐功矜能器满意得自以为是
纸条解读:
把握好自信的度,不过度自卑,也不过于自大,心中自有一杆秤。

如果太过于自信可能就会变成自负,比如涉及一些人过于夸大吹嘘自己的才能,或者目中无人时就可以用以上词语。

示例:
如果把信心比作一颗深埋地底的种子,用适度的泉水浇灌长成胸有成竹,用过度的泉水浇灌则可能长为刚愎自用。

主题三:理想
(一)形容理想远大
青云之志鸿鹄之志凌霄之志
鹏程万里壮志凌云鸿业远图
长风破浪志在千里大谋不谋
非池中物材剧志大高顾遐视
纸条解读:
这一组词语都是用来形容志向远大的,可以直接用来形容某人志向远大,后面的四个比较少见,容易让人眼前一亮。

示例:
人应该怀有远大的理想,并为之矢志不渝地奋斗。

王勃虽贫苦,仍然在《滕王阁序》中写下“穷且益坚,不坠青云之志”的慷慨之语;陈涉虽然出身低微,却心怀大志,高呼“燕雀安知鸿鹄之志”;刘备在汉末时虽是织席编屦出身,但心中怀揣着匡扶汉室的理想,后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹,连“挟天子以令诸侯”的一代枭雄曹操也发出“天下英雄,惟使君与曹耳”的感慨。

(二)形容为理想奋斗
蹈厉之志斗志昂扬过关斩将
将勤补拙攻苦食淡韦编三绝
焚膏继晷九转丸成人一己百
夜以继昼黾勉从事毙而后已
纸条解读:
要实现理想,必须要为之努力奋斗。

这一组词语就是形容努力奋斗的,引用这些词语,可以将为理想而奋斗的状态展现得淋漓尽致。

示例:
韩愈“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,终成文学大家;孔子韦编三绝饱读诗书,成为儒学大宗;诸葛亮穷尽一生辅佐刘备匡扶汉室,毙而后已,最终赢得了世人“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”的崇敬和赞美。

这些人的经历告诉我们,追求理想的道路从来都不是一帆风顺的,我们要矢志不渝地奋斗,不屈不挠地坚持,要为之奋斗一生。

(三)形容没有理想
庸庸碌碌胸无大志暮气沉沉
半途而废守株待兔好逸恶劳
裹足不前安于一隅饱食终日
苟且偷安怠惰因循一曝十寒
纸条解读:
有的人得过且过,丧失理想,这时候就可以用上这组成语。

在写作的时候,这些成语可以用在反面论证上,和正面论证形成鲜明的对比,从而增加说服力。

示例:
年老,并不是一种生理学意义上的状态,而是指理想死亡之后的颓靡之态。

总有一些人,庸庸碌碌地活在这个纷繁的世间,总是得过且过,不知理想是何物,年纪轻轻就一副暮气沉沉的模样。

面对机会的时候,他们裹足不前;面对挑战的时候,他们苟且偷安。

在漫漫的人生之路上,缺乏恒心和毅力,总是一曝十寒,总是半途而废。

最终,在漫无目的的人生流浪中,抵达了生命的暮年和终点,只落了个一事无成的结局。

主题四:时间
(一)万能好词
表示早上:质明拂晓破晓黎晓
表示中午:日中隅中逾午
表示晚上:日入暝色夜暮夜阑
描写时间:
杳杳须臾少顷俄尔旋即
光阴似箭桑榆暮景岁月如流
稍纵即逝争分夺秒昙花一现
斗转星移白驹过隙似水流年
光阴荏苒尺璧寸阴立谈之间
纸条解读:
关于早中晚的表达有多种,学会巧妙运用少见或契合语言风格的词更有意境。

描写时间的词也有很多,运用一些形容词、副词加以修饰,普遍的词语表达也会组合成不同的效果。

示例:
斗转星移,卧在夜阑冰河的人们还未入梦,天上的帘幕就被初生的太阳点亮,杳杳间,光阴似箭,白驹过隙,人们的双鬓似乎染上了白霜。

(二)高级诗词
几度梅花今夕何年峥嵘岁月
来往如梭鱼沉雁杳流年虚度
冉冉年华往事迢递白云苍狗
白日短短弹指韶光一梦华胥
纸条解读:
古代诗词中关于“时间”的描写很多,写作时适当运用,显得语言优美且有意蕴。

示例:
春来暑往,几度梅花开,历过白日短短、岁月峥嵘,往事迢递不知从何处回首,只徒虚度流年,一梦华胥。

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