实践出真知(作文15篇)
实践出真知作文分论点
实践出真知作文分论点篇一《实践是检验真理的唯一标准》我们常说实践出真知，很多事情啊，只有亲自去做了，才能知道到底是怎么一回事儿。
就拿我上次做蛋糕来说吧。
我在网上看了好多做蛋糕的教程，那些步骤看起来超级简单。
什么把鸡蛋磕破，蛋清蛋黄分离啦，再把面粉、牛奶按照比例混合搅拌就成。
我当时就想，这还不简单嘛，我肯定也能做出美味的蛋糕。
我高高兴兴地跑到厨房，就开始我的“蛋糕大业”。
先分离蛋清蛋黄，这第一步就差点让我抓狂。
原以为轻轻一磕就分开了，结果我不是把蛋黄弄破流到蛋清里，就是蛋清沾了好多蛋黄，搞了半天，总算是把这两个家伙分开了。
接着搅拌蛋清，按照教程得搅拌到提起打蛋器能出现小尖钩的程度。
我的老天，这得搅到什么时候啊！我胳膊都快累断了，才看到一点点小尖钩的影子。
到混合面糊的时候，我小心翼翼地把蛋黄糊倒进蛋白霜里，轻轻搅拌，可为啥我的面糊看起来那么粗糙呢？再看教程里人家的，细腻又光滑。
不管了，继续下一步，把面糊倒进模具，放进烤箱烤。
那等待的时间真是煎熬，闻着烤箱里传出有点烤糊的味道，我心里就开始打鼓了。
最后蛋糕烤出来，那简直就是个“灾难现场”。
顶部焦黑，中间还没完全熟透，整个蛋糕瘪瘪的。
我这才知道，看了再多的教程，如果不亲自实践，根本就做不好蛋糕。
所以说呀，很多事情就像做蛋糕一样，只有亲身去实践那些看起来简单的步骤，才能明白其中的门道儿，才会真正获得属于自己的知识。
光靠着看或者听别人说怎么怎么行，那都是假把式。
就像对我来说，真正了解做蛋糕这件事，可是用我那“惨烈”的蛋糕成品换来的真知识啊。
原来“实践出真知”这五个字，是实实在在的生活真理。
篇二《在种地中收获的真理》一提实践出真知，我就想起我种地的那档子事儿。
我家后面有块小地，一直荒着。
有一天我突发奇想，我要种地。
我想着种地有啥难的啊，不就是把种子埋土里，浇浇水，等着长苗就成呗。
于是我就跑到集市上，买了些菜种子，什么小白菜、小萝卜之类的。
回到地里，连工具都没备齐，就拿个小铲子开始挖。
实践出真知作文12篇
实践出真知作文12篇实践出真知作文篇1在成长的道路上，我们总会经历很多的风雨，而风雨中那些令人难忘的故事就成了我们宝贵的财富。
我记得四五岁的时候，我要去超市买吃的，可是我爸爸非要我自身去，说不自身去就不买了。
我一时不知道怎么办才好：我连从哪里进从哪里出都不知道，让我怎么去呀？但又不能不买吧，爸爸都把钱给我了。
最后我只好硬着头皮去了。
走进超市门口我想：到底怎么走啊？从前面走还是从左边走？是到这里结账还是到那里结账啊？这些问题整个搞得我一头雾水。
我突然想起一个绝对好的方法，那就是跟着别人走。
我跟着一个叔叔走，叔叔先把我“带”到了左边的路上，我们又上了电梯，到了二楼，我看见了零食柜台，便大胆地离开了叔叔，向零食柜台跑去。
突然间我又想起来了，我妈妈买东西的时候，总是要到电子秤上称一称的，这条薯条还用不用称呢？这让我又想起了条形码的事，用电子秤称完的东西会出来一个条形码，但这包薯条已经有了一个条形码了，就应该不用称了吧。
于是我就去结账了，但结账的地方在哪呢？我就又想起来商品信息的问题，商品信息应该录入电脑，如果录入电脑就要用到条形码，既然用到条形码，就要用到扫描条形码的仪器。
等我发现了收银员手里拿着仪器的时候，我就信心十足地走向了收银台。
当我举着我亲手买来的薯条走向爸爸的时候，他不由地向我竖起来大拇指，夸我是勇敢的好儿子，我心里不由得乐开了花。
看来，遇到难题只要是动动脑筋就能找到解决的方法，这不正是大人们常说的“实践出真知”嘛？实践出真知作文篇2你们相信鸡蛋会浮在水中吗？很多人听了，肯定会说当然不会，鸡蛋怎么可能浮在水中呢？我以前也不相信，但经过那一次的亲自试验我相信了这个说法。
那是一个星期天，爸爸妈妈因为有事情全都出去了，家里就只剩我一个人了，我早早地就把作业写好了，于是我正在客厅里看《十万个为什么》这本书，“咦。
”我突然看到鸡蛋能浮起来这个问题，我半信半疑，于是准备亲自试验一下。
我先拿来一个碗和一个鸡蛋，再从厨房拿来一袋盐放到桌上。
实践出真知_学生优秀作文
实践出真知_学生优秀作文在学校教育中，理论知识的学习是非常重要的，但是真正的积极实践才能使我们获得真正的知识和经验，实践出真知这一古老的道理也一直以来被人们所肯定。
实践是我们学习的关键，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握所学的知识。
实践让学生能够接触到真实的情境，通过实际操作来解决问题，从而培养学生的创造力和解决问题的能力。
通过实践，学生能够更加深入地了解所学的知识，发现其中的规律和差异，从而提高自己的学习效果。
没有实践，学生只能停留在书本知识的表面，无法真正将知识应用到实践中，也就无法体会到知识的价值和作用。
实践也是培养学生实际动手能力的重要方式。
在实践中，学生既可以锻炼自己的动手能力，又可以培养自己的观察力和思维能力。
在生物实验中，学生需要亲自进行观察、实验和分析，从而锻炼自己的实际操作能力和科学思维能力。
只有通过实践，学生才能真正掌握所学的知识，将其应用到实际生活中，发现问题并解决问题。
实践也能够培养学生的团队合作精神和沟通能力。
在实践中，学生需要与同学们合作完成一个任务，分工合作，协作解决问题。
通过与他人的交流和合作，学生能够更好地理解和尊重他人的意见，提高自己的沟通能力和合作能力。
实践中的团队合作能够拓宽学生的视野，帮助他们树立正确的价值观和人生观，培养积极向上的心态和乐观的人生态度。
实践还能够培养学生的创新精神和创造力。
通过实践，学生能够锻炼自己的创新思维和创新能力，通过实际操作和尝试，发现新的方法和新的解决方案。
只有通过实践，学生才能真正发现问题，并提出创新的解决方案。
实践能够唤醒学生的思维，激发他们的创造力，使他们变得更加具有探索精神和创新能力。
实践出真知是我们学习的关键。
只有通过实践，我们才能真正理解和掌握所学的知识。
实践能够帮助学生培养实际动手能力、团队合作精神、沟通能力和创新精神。
没有实践，学习就变得空洞和理论化，无法真正应用到实际生活中。
我们要注重实践，通过实践来获得真正的知识和经验，提高自己的学习效果和综合素质。
实践才能得出真知的作文
实践才能得出真知的作文
《实践出真知呀》
嘿，咱来说说实践才能得出真知这事儿。
就说我那次学包饺子吧。
那是个周末，我看着妈妈在厨房包饺子，那一个个胖乎乎的饺子可真可爱呀。
我心想，这有啥难的呀，不就是包个饺子嘛，我也要试试。
我兴致勃勃地洗了手，开始大干一场。
我拿起一张饺子皮，学着妈妈的样子舀了一勺馅儿放在上面，然后就开始捏饺子皮。
哎呀，这饺子皮咋这么不听话呢，我左边捏一下，馅就从右边冒出来，我右边捏一下，馅又从左边挤出来了，急得我满头大汗。
我就不信邪了，我跟这饺子较上劲了，我一会儿这儿捏捏，一会儿那儿按按，结果包出来的饺子那叫一个奇形怪状呀，有的像瘪了的气球，有的像歪歪扭扭的毛毛虫，和妈妈包的那些漂亮饺子简直没法比。
妈妈在旁边看着我笑个不停，说我这是在“创造艺术品”呢。
我可不气馁，我继续包呀包，包了一个又一个，虽然还是不咋好看，但慢慢地我找到了点窍门。
原来包饺子不能光用蛮力，得掌握好力度和手法，馅儿也不能放太多或太少。
经过一番实践，我最后包出来的饺子好歹也能看出是个饺子样儿啦。
通过这次包饺子的经历，我可算深刻理解了实践才能得出真知这句话。
光看妈妈包觉得挺容易，自己上手才知道这里面有这么多学问呐。
以后呀，我可得多去实践，这样才能真正掌握各种技能和知识。
所以呀，大家都别光在那想呀想呀，行动起来，去实践中探寻真理吧！
嘿嘿，这就是我关于实践出真知的小故事，你们觉得有趣不？。
实践出真知的小练笔(7篇)
实践出真知的小练笔（7篇）今天，我们学校组织去春游。
上车时还下了小雨，在车上我们做了游戏，还唱了歌。
到动物园的时候，导游让我们先上个厕所然后我们就去看动物了。
我们看的动物有白孔雀、绿孔雀、老鼠、金钱豹、大象、班马、犀牛、长颈鹿等等，我们还看了表演。
中午，吃完饭，我们又看了一次表演。
下午，我们看了许多的鸟类还看了一次表演，看完表演就我们回学校了。
今天我玩的真开心。
真正的知识是什么?是回回考试一百分吗?不，它像一颗颗美玉，深藏在岩芯;它如同金灿灿的原油，在地底飞快的奔涌。
只有我们动脑筋、勤学习，才能知道它的奥妙。
生物学家童第周，十三岁才上初中，考试成绩在班里几乎回回是倒数第一，但他毫不气馁，笨鸟先飞。
过了几年，他终于达到了熟能生巧的地步，从此，他的学习在班上名列前茅，就这样，童第周仍然对学习寻根问底。
终于，功夫不负有心人，经过童第周的一番努力，他终于远渡重洋，去外国留学。
由于完成了高难度的蛙卵剥离手术，在生物界产生了很大的反响。
一个无人观注的杂草，由于自己的努力，竟变成了一朵出淤泥而不染的莲花。
童第周得到了真知，但他对学习永远是天道酬勤的。
俗话说：“有付出就有回报”。
童第周付出了艰辛，老天回报给他一个美好的结果。
这种胜不骄、败不馁的精神，难道不值得我们深刻地学习吗?这种伟大的精神那些浅尝辄止、囫囵吞枣的人是永远也得不到的。
一个人的命运是掌握在自己手里的，有时候，命运在一刹那间就会发生翻天覆地的变化;也有时候，通过长年累月的积累，命运就会循序渐进地发生变化。
真知，是通过人们的辛勤与努力得来的;真知，是来之不易的;真知，也是永远取之不竭的。
这就是真知!读书是什么？读书是丰富你的思想，让你活的充实，但读书不是死记硬背，而是有方法的，也不是把书读死，而是要把书读活，读书是与生活息息相关，你读书的内容，一定要实践，因为实践是检验真理的唯一标准，这样你才真正学到书本里的知识，下面我给大家讲一下几位名人的故事。
大家都知道爱因斯坦吧！他是一个非常著名的科学家，小时候都称他为傻子，他学习成绩非常的差，他的好奇心比较强，老师在上课的时候，他经常问出各种问题，比如一加一为什么等于二？为什么人要学习？老师每一次都被气的怒不可遏，还有一次手工课，老师要求每位同学都做条凳子，爱因斯坦把他的凳子拿了出来，他的凳子做的歪七扭八，老师拿起他的凳子取笑起来说：世界上没有再比这条凳子再丑了的吧！爱因斯坦说道：老师你错了，比这条凳子更丑的有两条，爱因斯坦拿出了另外两条凳子，老师目瞪口呆的望着他，半天说不出话来。
实践出真知议论文800字 实践出真知议论文(优秀8篇)
实践出真知议论文800字实践出真知议论文（优秀8篇）实践出真知议论文篇一人生路漫漫，需要我们不断学习，不断争取，才会活得精彩。
在学习中，则需要我们付诸行动，动手动脑才会获得真知。
不能光说不练，纸上谈兵。
实践是检验问题的标准。
在学习中，我们在听老师讲课的同时，也要思考；在思考的同时，也要做下笔记；不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过自己的思维方式，做题方式，去探究问题的正误。
“口头说出，笔下写出，不如身上做出。
”说的就是这一道理。
中国近些年来，不断研究出“嫦娥一号”，“嫦娥二号”，“神舟七号”等航天武器，这些都可彰显出我国经济实力，看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射，是经过各个领域，各个部门的科学家经过不断努力，不断实践，不断研发才得以成功！这一次又一次的实践，告诉我们它的重要性：实践是成功的必要条件，是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。
”所以，在我们日常生活学习中，何不为了自己的梦想付诸一些行动，做一个勤快的人，使自己的理想得以实现！雄鹰不会动自己的双翅，永远学不会飞翔；李时珍不云游天下，尝遍草药，是写不出《本草纲目》的；而我们，不好好学习，多看多练，也永远不会成功的。
“耳闻之不如目见之，目见之不如实践之。
”足以说明这个道理。
无数事实印证：付诸实践，才能得真知。
在生活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。
要成功，就得做个勤快的人，不断努力，不断学习，不断实践，为自己的梦想奋斗。
实践出真知高中作文篇二今天，当我还在床上美美地熟睡时，妈妈把我从睡梦中叫醒，说是今天要带我去乡下采菱。
我一听到这个喜讯可着实乐坏了，一骨碌从床上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早饭，和爸爸妈妈一起坐车直奔乡下。
就这样，采菱生涯就这样悄然无声地拉开了帷幕，而我今天的生活也随着采菱变得更加充实，更加富有乐趣。
来到河边，我一眼望去，大片大片的菱叶，把水塘挤得满满的。
菱叶又大又宽又绿，就像许多小绿伞，而红彤彤的菱，就躲在这几把小绿伞中，若隐若现。
个人社会实践心得体会(精选15篇)
个人社会实践心得体会(精选15篇)个人社会实践心得体会1所谓“实践出真知”，在经历了x年的大学锻炼和学习之后，我终于在今年暑假期间，大胆的迈出了前往社会的脚步。
作为一名大学生，过去的学习中，无论是对专业的学习亦或是对班级的团队环境适应，一直以来，我们都在为融入社会环境而努力。
但同时，我们不少同学却依旧十分缺乏对社会的认识，而在此之前，我对社会也同样局限于自己浅薄的认识。
但如今，通过亲自到社会体会工作和生活，我从这个假期的经历中收获了很多的知识，了解的了社会的环境、工作、人际，以及自我的不足。
以下是我在实践期间的个人体会和收获：一、工作心得在工作上，我选择在家附近的__商场兼职工作。
每天的任务是负责促销__的产品，并管理好促销区的货物，及时补货。
在这个工作岗位上，我体会着作为一名促销员的工作。
虽然每天要做的事情仅仅只是招揽顾客并补充货物这么简单。
但在实际体验中，我却遇到过很多挫折。
如刚开始工作时对用扩音器喊话的体验就给我留下了深刻的印象。
不仅锻炼了我的胆量，还让我适应了与陌生人的沟通和交流，让实践工作顺利的进行了下去。
二、社会体会持续了一个月的社会实践让我我在这个陌生的环境中体会了很多有趣的事情。
如商场的管理结构、人际交流关系以及社会环境情况等等，通过接触这些知识，我让自身的有了很大的改变，不仅个人变得开朗了许多，对于社会中遇到的问题，自身也能更加积极的去面对，并学会解决。
三、个人收获在经历了一个假期的实践之后，我的自身也收获了很多知识和技能。
首先，是沟通和交流的能力。
在社会实践的这段时间里，让我认识到沟通真的很重要。
无论是工作还是生活，沟通不仅能解决许多的误会和麻烦，甚至还能让我们学到经验。
工作期间，我就经常会和同事在空闲中交流，认识了很多其他岗位的事情。
加深了自己的体会。
其次，是自我的心态和责任感。
社会不比大学，工作岗位上更是有严格的纪律和责任。
作为一名大学生，我在踏上社会的时候，要改变自己作为学生的认识，用更严谨的态度对待工作，才能在工作中收获进步。
实践出真知初中作文
实践出真知初中作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实践出真知(作文15篇)实践出真知(作文15篇)实践出真知作文〔一〕：俗话说：实践出真知。
这话一点不错，一个人知识再丰富，上知天文，下知地理，如果缺少实践，也只能坐守老底，干不成大事业。
我们对于历史上的长平之战并不陌生。
赵国四十万大军被秦全部活埋，堪称世间杯具，原因也只是在于用了一个只会纸上谈兵的赵括，才让历史留下了遗憾的一笔，假使赵王善于用人，用的是廉颇而不是赵括，我想历史将会改写。
这是血的教训，我们应时刻铭记在心，时刻警告自我，要善于实践。
苏东坡写过一篇?日喻?，说的是：一个天生的盲人不知太阳为何物，问有目者。
有人告诉他太阳像铜盘，并敲了敲铜盘让他听;过几天，盲人听到钟声，就认为是太阳。
又有人告诉分太阳的光芒像蜡烛，并让他摸了摸蜡烛，过几天，盲人摸到了竹笛，又以为是太阳。
苏东坡在文章中还说，南方有一种没人，能长时间潜在水中，只因为他日与水居。
得于水道，所以七岁能涉，十岁能游，十五岁就能没了。
假设北方一名从不识水的勇士来找没人学没，没人给他讲得再好，他没到水里也仅有死路一条。
鲁班被茅草上的小细齿割破手指还发现蝗虫的大板牙上也排列着许多小细齿。
鲁班从中得到启发，心想：如果仿照茅草和蝗虫的细齿，来做一件边缘带有细齿的工具，用它来锯树，岂不比斧砍更快、更好吗鲁班忘记疼痛，转身下山，做起试验来。
在金属工匠的帮助下，鲁班做了一把带有许多细齿的铁条。
他将这件工具拿去锯树，果然又快又省力。
锯子就这样制造了。
这个故事虽说是传说，可是，我们从中却能够得到这样的启发：实践出真知，钻研出智慧。
马伶、李伶是明朝金陵最红的两位京剧演员，一次，两人在东西两座戏台上演同一出戏来竞技。
两人扮演的都是奸相严嵩。
结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。
马伶含羞而退。
他连夜出走，投到千里之外的京城，在宰相顾秉谦的门下当了一名差役。
因为顾秉谦与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩顾宰相的行为举止。
三年过后，马伶回到金陵，与李伶相约再行竞技。
结果李伶的观众都成了马伶的戏迷，他们被马伶惟妙惟肖、行神兼备的表演所折服。
正是马伶长达三年的实践活动，为他赢得了如此巨大的成功。
穿过历史的长河，让我们回到此刻。
毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路;经过实践人们发现无产阶级才是领导人民取得政权的核心力量;经过实践人们逐渐淘汰了旧的社会工具，使得人类社会不段向前开展。
古往今来，哪个成才的人没有经过实践。
爱迪生为了制造电灯泡进行了上千次实验;法拉第为了得到磁与电之间的关系，不也是一次次实践得来的吗无数的客观事实证明，实践出真知，实践长才能。
仅有从实践中来，又经过实践检验的理论，才是真正的科学知识。
实践离不开正确理论的指导，否那么在实践中就会迷失方向，无所适从。
故此，作为二十一世纪的青少年，我们应重视理论与实践的结合，认认真真学习，扎扎实实做事。
实践出真知作文〔二〕：真知就是事实，事实，得需要人的实践。
此刻，此刻，我们都明白，雷电，是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。
但在18世纪，人们还不能正确地认识雷电到底是什么，当时的本杰明·富兰克林还所以受到了嘲笑。
而应对人们的指责，我们最好的回复就是用事实来证明一切。
富兰克林决心用事实来证明一切。
1752年6月的一天，这是一个伟大的日子，那天阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就变来临了。
富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上头装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带；富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急地期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐惧的麻木感。
他抑制不住内心的冲动，高声呼喊：;威廉，我被电击了！随后，他又将风筝线上的电引入瓶中。
回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，经过实践，他证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。
他提出了关于天上和人间的电是同一种东西的假说，并在在他自我的这次实验中得到了很好的证实。
那时候，伽利略对几个小孩说过，当一条金鱼放进一个装满水的杯子中，水不会溢出来，当时，所有的小孩都信以为真了，她也不例外。
但她回到了家里，怎样都搞不明白这是怎样回事，于是自我动手试试看，这才发现，这位伟大的科学家说的，也不完全是事实。
仅有自我动手试试看，才能确定这是不是真的。
在最初，就连科学家们也认定，蜜蜂发出声音是靠翅膀的振动产生的，几十年过去，一向没有人推翻这个结论。
直到有一位小学生，他对此产生了疑心，决定自我动手试试看。
他把蜜蜂的翅膀剪掉了，结果蜜蜂还是能发出嗡嗡嗡的声音，他又经过用放大镜的观察，经过仔细的观察，他发现了，蜜蜂并不是烤翅膀的真的产生声音的，在它的下颚，嘴角处，还有着一个发声器，它就是靠这个发出声音的。
他用他的实践来推翻了科学家们几十年以来的结论。
他的名字叫所以，实践出真知，唯有自我动手试试看，才能确定这是真的。
实践出真知作文〔三〕：今日，在?科技里的乐趣?中，看到一篇;实践出真知的故事，对孩子的思维有所启发，推荐给各人。
在法国有一位女科学家，她有一个可爱的小女儿，这个女孩从小就聪慧过人，好学好问更爱动手去做些小实验，妈妈十分喜欢她。
有一天，这个小姑娘正在家里和几个小朋友玩接火车游戏，妈妈从外面回来了，在她身后还跟着走进一位叔叔，他脸庞稍胖，戴一副金丝眼镜，宽宽的前额又光又亮，一双智慧的眼睛望着孩子，他的样貌又可笑又可亲。
孩子们有礼貌地放下玩具向他问好。
那位叔叔快乐地抚着孩子们的头说;孩子们，你们好，看来你们都很喜欢科学游戏，此刻我给你们出一道智力题好吗？孩子们齐声回复;好！叔叔说：;有一个玻璃杯，我在杯里倒了满满的一杯水，这时我抓起一条小金鱼把它放在装满水的杯子里，可是水并没有溢出来，谁能说出这是为什么呀？几个小朋友听了叔叔的问题，你一言我一语地议论起来了，不一会儿，一个小男孩说：;叔叔我明白。
是小金鱼到了杯里把剩余的水喝进了肚子里，所以水没有溢出来。
叔叔笑着点点头，又有一个小女孩说：;不对，我看是因为小金鱼身上有鳞片，它把鳞片张开，剩余的水就藏到鳞片里了。
叔叔又笑着点点头，又有的小朋友说：;大概是水面能鼓起来不会溢出，这叫做什么面力。
叔叔说：;那叫外表张力。
各人正在你一言我一语地争论这个问题，他们没注意，小姑娘已经进里屋去了，她并没有当众表现自我的聪慧才智。
各人在争论中，小姑娘从屋里出来了，她说：;各人不要回复这个问题了，叔叔刚刚提的问题根本不能成立，小金鱼放在盛满水的杯子里，水必须要溢出来的。
叔叔问：;你怎样明白的？小姑娘说：;刚刚我听了您的问题感到说不准，我便进屋去，用我养的小金鱼做了试验，试验结果是，杯里的水不可能不溢出来。
叔叔笑着对小姑娘和各人说：;对了！这才是正确答案，当一个问题提出来以后如果不能肯定回复的话，就应当经过实验去验证一下，才能得出正确答案来。
小朋友们，这个故事告诉了我们什么呢？你自我想一想。
哦，对了，还没有告诉你们故事里的人们都是谁呢，妈妈是法国著名的物理学家居里夫人，叔叔是法国著名物理学家郎万之，在超声波传播定律、海底通讯方面有研究成果。
居里夫人的小女儿之后也专门从事了科学事业。
实践出真知作文〔四〕：实践是学习的动力，是创新的源泉。
生活中处处都有语文的气息，所以提升语文素养，需要走进生活，在生活中学习创新，在生活中实践。
[由整理]完美的生活是充满诗意的。
因为语文无处不在。
小到我们学校的每次考试，同学间的相互交谈，闲暇时刻的静心阅读，对生活感悟时即兴的写作，马路街头边多彩的广告，动人而又优美悦耳的旋律;;大到文化节中一次次声情并茂的朗诵，辩论赛上剧烈紧张的争论;;语文像云朵般点缀着生活的蓝天，让生活充满阳光。
我们随时随地都可嗅到它的芳香。
仅有在实践中，语文才能展示它的魅力，在实践中，我们才能成长，才能学到真知。
;吾常终日而思矣，不如须臾之所学也，吾常跂而望矣，不如登高之博见也。
荀子在?劝学?中告诫我们，空想只能让我们离目标越远。
实践且脚踏实地才能帮助我们收获真知。
实践就是连接现实和梦想的桥梁。
仅有仰望星空的诺言，没有脚踏实地的坚强是无法到告竣功的此岸的。
没有实践，就会把梦想变成空空的梦想，把美丽的现实变得残酷不堪。
想当年，我们国家在探索中国特色社会主义道路的过程中，历经诸多艰辛，最终将马列主义付诸于实践，才取得了傲人的成绩。
一次次载人飞船升空成功，不是科技创新口号的空喊，而是宇航员们不畏艰辛，将全国人民的梦想实践之后得到的辉煌成就。
杂交水稻之父袁隆平在大学研习课本理论知识之后，没有在实验室里闲坐，而是走向田间地头，亲自筛选优质水稻，培育高产稻株。
他用坚强和勤奋的劳作诠释了实践带给人们的智慧。
隋唐时期，我国就用科举制的形式对人才进行选拔，读书人经过层层考试，经历秀才、举人、状元等不一样阶段。
几十年寒窗灯下的夜读，只为了进京做官。
四书五经六艺他们都烂熟于心，他们一个个都才华横溢。
倘假设他们被封为官员之后，仍旧整天诵读诗书而不闻政事，那谁为国家的繁荣富强出谋划策由此可见，仅有实践才能提升个人的语文素养，进而提升个人的整体素养，促进社会的开展提高。
种子播种后未发芽时无法识别是好是坏，箭在弦上未射出时不能预知是中是偏，一项理论成果未付诸于实践时不能预料其成败与否。
师者，虽是;传道授业解惑者，我们也不能完全跟随其思想，唯有将自我的知识身体力行，加以实践，才能育出真知的花朵，闪烁智慧的光芒。
实践出真知作文〔五〕：;操千曲而后晓声，观千剑而后识器，这句话就是要告诉我们多实践才能出真知的道理。
在生活中，亦是如此。
有些事也许第一次做会总是惨败而归，但只要多做几次，掌握其中的技巧，明白其中的道理，最终必须能成功。
正如我学溜冰一样，一开始，我总是僵硬又笨拙地挺着背慢慢滑着，免不了会翻几个仰面朝天的大跟头，然而，我却总不能吸取教训，仍是昂首挺胸地挪着，因为我根本不明白问题的所在。
渐渐地，在一次次跌倒过后，我更坚决了学会溜冰的决心，我开始仔细观察别人的动作，最终，我发现别人在滑的时候身体总是微微向前俯，而我那么都是挺直腰板在滑，这一来，既容易翻倒，又看不清脚下的路，不跌倒就奇怪咯。
于是，我也学着别人的方法，微微向前俯一点儿，虽然一开始让我很是不习惯，并感到腰酸背痛，但这个动作果然增强了我的稳定性和速度。
学会了动作，是不是应当来些速度和灵活度呢我又发现，每当我快速地滑了一段路后，如果前面有一个台阶，我想停下时，刹车就来不及了，总会撞在台阶上，有时甚至会跌倒，哈哈，我又学会了一个小技巧。
如今，在广场上看看，学学的我还掌握了许多把戏技巧。
这都是因为;操千曲而后晓声，观千剑而后识器的功绩啊!确实，在生活中，不能因为一点点小困难就退缩，而要多去实践，一次不行两次，两次不行三次，找到其中的道理，就必须能成功。