弘扬民族精神黑板报旭日东升文字稿
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弘扬民族精神黑板报民族精神
民族精神是一个民族发展历程中一脉相承的精神特征或思想意识，是在民族的延续发展过程中逐渐形成的、不断丰富、日趋成熟的精神，它总是与一个民族的历史文化血脉相连，是民族文化传统不断积淀和升华的产物。
任何一个民族的民族精神都与该民族的传统文化有着水乳交融的联系。
马克思主义认为，人们创造自己的历史，并不是随心所欲地进行创造，而是在直接碰到的既定的从过去继承下来的条件下从事创造，文化精神的创造也是如此。
任何特定的民族精神，“都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。
”2不同时代的民族精神都是对上一时代的民族精神的某种继承。
不同的历史阶段、不同社会形态下民族精神所具有的共同性的一面，则是继承性的依据。
例如，近代的中华民族精神是对古代的中华民族精神的某种继承，当代的中华民族精神又是对近代、现代民族精神的继承。
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1、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有
责任把她建设成人间乐园。
——巴金
2、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这
是最光荣不过的事情了。
——吴玉章
3、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金
4、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什
么事情都能解决了。
什么苦楚，什么冤屈都受得了。
——冰心
5、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，
他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。
——苏步青
6、我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要
献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
——冼星
海
7、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小
平
8、我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种
一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。
——彭
德怀
9、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。
他们是中国的脊梁。
——鲁迅。
弘扬民族精神板报内容
弘扬民族精神板报内容 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012弘扬民族精神板报内容1、伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。
面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。
是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。
2、抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。
面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。
中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。
着名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。
3、民族精神是无敌的卫国长城。
抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。
在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。
舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。
日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神；日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。
日寇越残暴，抗战的斗志越坚强；环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。
这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。
4、党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。
在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。
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弘扬民族精神黑板报内容弘扬民族精神黑板报版面设计当这雄壮的歌声响起时,我每每被震撼。
心潮澎湃、热血沸腾已形容不了我的心情。
我怀疑这不是歌声,对!这不是歌声,不是歌声!这是咆哮,是黄河在咆哮:中华民族到了最危险的时候!这是呐喊,是四万万生命在呐喊:我们不愿做奴隶!这是爆炸,是团结的力量在爆炸:我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!有多少人在这咆哮声中赴汤蹈火,有多少人在这呐喊声中冲锋陷阵,又有多少人在这爆炸声中贡献了一切。
赵一曼、杨靖宇就是其中的卓越代表。
我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢干“冒着敌人的炮火前进”的民族,我们是能够“用自己的血肉筑成新的长城”的民族。
正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。
《国歌》就是中华民族发出的吼声、前进的号角。
在硝烟弥漫的时候,《国歌》曾是我们迎接挑战的回答。
而今,国泰民安,春光明媚,你也许会说,何必再唱《国歌》,迎接什么挑战呢?何必造成一种危机感呢?是的!现在你也许看不到刀光火影,又哪来生死存亡?但是,不知你是否看到无声的战场,无形的战线?中华民族仍处于最危险的时候!苏美的强大、英法的先进、德意的发达、日本的崛起,已经向我们提出了挑战。
我们要奋起应战!我们不能忘记用鲜血换来的教训:我们的先辈在最危险的时候,用血肉筑起新的长城。
而今,我们在危险的时候,就要向先辈那样,毅然接受挑战,毅然担负起“振兴中华”的大业,不自叹、不自哀,发愤图强,贡献一切。
中华民族能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并光大中华民族“万众一心冒着炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。
只有如此,我们的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。
拥有世界上最有才干的人民和丰富天然资源的中国,才会成为世界上最文明、最发达的国家!我们需要这样的国家!前进,不甘落后的人们!前进,迎接挑战的人们!前进,为了中华的强大!。
弘扬民族精神黑板报内容：响应时代召唤 弘扬民族精神
弘扬民族精神黑板报内容：响应时代召唤弘扬民族精神弘扬民族精神黑板报内容：响应时代召唤弘扬民族精神弘扬民族精神黑板报内容：响应时代召唤弘扬民族精神一、弘扬和培育民族精神，起点要高。
这里的高，指得是要从事关中华民族伟大复兴、生死存亡的高度来重视这个问题。
在进行这类活动的时候，要从政治的高度加以重视，认识到民族精神不是可有可无的，而是所有的教育内容中最具有核心意义核心力量的内容。
不能把民族精神的教育和知识的传授对立起来，而应该使二者有机的结合统一。
潜移默化的成功的民族精神教育必然为知识的学习掌握提供强大的原动力;而蕴涵着先进文化的知识有必然进一步使民族精神的提炼与升华，从而使民族精神更具有强大的生命力。
西方教育中一些成功的方法与内容应该引起我们的注意：德国的民族习惯教育、美国的国魂教育等。
在现实的国际生活中，德、日两国同为第二次世界大战的发起国，给世界人民带来了深重的灾难，有些至今也没有完全消除(如生化武器)。
但是，两国领导人、国民却是截然相反的两种态度：德国政府及民众对于战争给予深刻反思，勇于承担自己的责任，重新回到了国际社会的怀抱。
勇于认错在某种程度上也可以说是其民族精神的内涵，这种态度就促进了德国的进一步发展。
而与此同时，大和民族狭隘的心理必将为以后的日本埋下灾难的隐患。
只要他们的国民教育不能正确的对待过去，经济上的强国也永远只会是政治上的矮子。
二、弘扬和培育民族精神，触发点要新。
在弘扬民族精神的过程中，一定要把握好新字。
许多人曾经告诉我们这样一个事实：一些教育内容，老师不愿教，学生不愿意学。
出现这种现象的原因很多，但是，教育内容的老化，教育方式的落后是很大的一个因素。
这个事实提醒我们，在这个活动中，我们的教育内容要新，要紧贴时代的脉搏，紧跟时代的潮流，充分利用这个时代所具有的一切资源，要让每一名活动的参与者都能够全身心的投入进去，从而收到良好的效果。
例如：申办2008年奥运会成功促进民族自信心、飞天梦想的实现促进民族的自豪感以及今天的台海局势促进统一祖国的使命感都是我们可以进行教育新鲜的材料，而且是大家所共同关心的。
弘扬民族精神黑板报内容弘扬和培育中华民族的精神文字稿
弘扬民族精神黑板报内容弘扬和培育中华民族的精神1、伟大的抗日战争是全国各族人民和海外侨胞广泛参加的一场全民族抗战。
面对民族危亡，面对装备精良、穷凶极恶的日本侵略者，有着强烈爱国心的中华儿女，谱写了气壮山河的卫国战争的英雄诗篇。
是伟大的民族精神唤起了全民族的觉醒，是中国共产党的抗日主张激发了全国人民抗日救亡的爱国热情，凝聚了中国人民空前的团结和战斗力。
2、抗日战争期间，中国被日军占领了20多个省、市，死伤人数达3800万。
面对外敌入侵，中国各阶级、各阶层在中国共产党的领导和推动下结成了广泛的民族统一战线，这是任何入侵者都为之胆寒的不可战胜的力量。
中国共产党领导的八路军、新四军和全国的抗日队伍，义无反顾地开赴抗日前线，同敌人浴血奋战。
著名的平型关大捷、台儿庄大战，给不可一世的日军以沉重的打击，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国人民抗战胜利的信心。
3、民族精神是无敌的卫国长城。
抗日战争期间，民族矛盾上升，抗日救亡成为中华民族的大义。
在中国共产党的领导下，这种民族大义得到了充分的发扬光大，团结和争取了友党友军及一切爱国力量，为追求独立、民主、自由的新中国，视死如归，英勇奋斗。
舍身抗日成为中华民族的整体意识和群体行为。
日本侵略者可以杀死我们几千万民众，但摧不垮舍生取义的民族精神;日本侵略者可以暂时占领大片中国土地，但征服不了中国人的爱国心。
日寇越残暴，抗战的斗志越坚强;环境越艰苦，对敌斗争的办法越多越灵活。
这就是历史的辩证法，这就是人民战争的力量。
4、党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
”历史证明，中国共产党是中华民族精神的忠实继承者和弘扬者。
在开创中国特色社会主义建设的进程中，同样需要凝聚全民族的力量，弘扬民族精神，这是时代和历史赋予我们的庄严而神圣的使命。
弘扬民族精神，不是一句空洞的口号，而应贵在实践，重在行动。
弘扬民族精神黑板报奋发向上的精神文字稿
弘扬民族精神黑板报奋发向上的精神
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，而立志又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。
“斫梓染丝，功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系，历史上少年大志者不乏其人。
一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春.长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终身。
十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。
可谓少年壮志凌云。
弘扬民族精神黑板报弘扬民族精神活动文字稿
弘扬民族精神黑板报弘扬民族精神活动
为弘扬民族精神，抒发学生爱党、爱国、爱人民的感情，开学初，新杭镇砖桥小学就组织各班开展了“弘扬民族精神”主
题黑板报评比活动。
各班级在老师的指导下，历时一个月的准备，用各种风格的黑板报组成一道靓丽的风景展现在大家面前。
通过本次“弘扬民族精神”主题黑板报评比活动，培养
和提高了同学们的综合素质，增强了爱国、爱校的情结，促进了
校园文化建设，达到了活动目的。
我们应该热爱祖国，爱好和平，珍惜祖国的今天，维护
祖国统一和民族团结，像民族英雄那样，把祖国和人民的利益放
在高于一切的地位，自强不息，学好各种本领，将来更好地建设
我们的国家! 同学们，快快行动起来吧!读一本书，讲一个故事，
了解中华民族的历史文化;画一幅画，写一篇文章，表达我们的爱
国之情!为把我们的民族精神代代传下去，时时刻刻作出自己最大
的努力!。
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弘扬民族精神黑板报旭日东升
时代性是指民族精神在其历史性的演化中所体现出的时
间性特征，也就是其与时俱进的根本性质。
任何民族精神都存在
于特定的时间条件下，与一定的时代的政治、经济、文化紧紧相联。
文化和精神，归根到底都是一定社会历史生活条件的反映，
民族精神作为一个民族发展进步的精神支柱和精神动力，总是与
该民族在一定历史时期的历史任务相联系。
为了保证历史任务的
胜利完成，该民族就要主动地、积极地、适时地对自身地民族精
神进行扬弃、更新和转化，使其反映新的历史特点，把握新的时
代规律，实现其与新的时代精神的结合，成为一种新的民族精神。
事实上，民族精神是每一个历史时期的“时代精神”的积淀和累积。