三年级成语大全 四字成语及解释
三年级四字词语加解释

三年级四字词语加解释三年级四字词语加解释四字词语是指广义的概念,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组,关于三年级四字词语有哪些?1.风驰电掣:驰:奔跑;掣:闪过。
形容非常迅速,像风吹电闪一样。
2.愤世嫉俗:愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;世、俗:当时的社会状况。
有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。
3.古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
4.亘古不变:从古至今永远也不会改变。
5.蛊惑人心:蛊惑:迷惑。
指用欺骗引诱等手段迷惑人,搞乱人的思想6.返璞归真:去掉外饰,还其本质。
比喻回复原来的自然状态。
同“返朴归真”。
7.刚愎自用:愎:任性;刚愎:强硬回执;自用:自以为是。
十分固执自信,不考虑别人的意见。
8.发人深省:发:启发;省:醒悟。
启发人深刻思考,有所醒悟。
9.翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。
10.锋芒毕露:毕露:完全显露。
锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
11.风烛残年:风烛:被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年:残余的岁月,指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
12.耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
13.感同身受:感:感激;身:亲身。
心里很感激,就象自己亲身领受到一样。
现在多比喻虽未亲身经历,却如同亲身经历过一般。
14.焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。
点上油灯,接续日光。
形容勤奋地工作或读书。
15.甘之如饴:甘:甜;饴:麦芽糖浆。
感到像糖那样甜。
指为了从事某种工作,甘愿承受艰难、痛苦。
16.咄咄逼人:咄咄:使人惊奇的声音。
气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
指形势发展迅速,给人压力。
17.肺腑之言:肺腑:指内心。
出于内心的真诚的话。
18.孤掌难鸣:一个巴掌拍不响。
比喻力量孤单,难以成事。
19.点石成金:比喻修改文章时稍稍改动原来的'文字,就使它变得很出色。
20.肝肠寸断:肝肠一寸寸断开。
比喻伤心到极点。
21.格格不入:格格:阻碍,隔阂。
小学三年级四字词语及解释摘抄5篇

【导语】摘抄是指从⽂刊、⽂件等资料⾥阅读的时候,把语⾔优美,值得品析,值得学习的词语,句⼦,段落记录到本⼦上,闲暇时拿出来翻阅。
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1.⼩学三年级四字词语及解释摘抄 1、秋⽉春风:指良⾠美景。
也指美好的岁⽉。
2、柳绿花红:形容明媚的春天景象。
也形容颜⾊鲜艳纷繁。
3、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。
⽤以形容春⾊美丽。
4、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的**。
⽐喻各有值得称道的地⽅。
5、觅柳寻花:觅:寻找。
欣赏春天的景⾊。
6、春笋怒发:春天的⽵笋迅速茂盛地⽣长。
⽐喻好事层出不穷地产⽣。
7、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。
形容暮春景⾊。
8、回春妙⼿:回春:使春天重返,⽐喻将快死的⼈救活。
指医⽣医术⾼明。
9、春暖花⾹:来源于明·⽆名⽒《打韩通》头折:“春暖花⾹,和风淡荡。
我则见东郊上,男⼥成⾏,处处闲游赏。
”形容春天美丽的景⾊。
10、燕语莺啼:莺,黄鹂。
燕⼦的话语,黄鹂的歌声。
形容⼤好春光。
出处:唐·皇甫冉《春思》诗:“莺啼燕语报新年,马⾢龙堆路⼏千?”绿树春深,声断续,蕙风飘荡⼊芳从丛。
(五代蜀·⽑⽂锡《酒泉⼦》词) 11、花⾹鸟语:花⼉散发着清⾹,鸟⼉在欢唱。
形容动⼈的春天景象。
12、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。
⽐喻各种不同形式和风格的艺术⾃由发展。
也形容艺术界的繁荣景象。
13、乍暖还寒:形容冬末春初⽓候忽冷忽热,冷热不定。
14、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥⼦。
常指可供临时休憩的草地。
15、春蚕⾃缚:缚:缠束,捆绑。
像春天的蚕作茧那样,⾃⼰把⾃⼰缠束起来。
2.⼩学三年级四字词语及解释摘抄 1、悄然⽆声:悄然:寂静⽆声的样⼦。
静悄悄的,听不到⼀点声⾳。
2、晏然⾃若:晏然:平静安定的样⼦;⾃若:不变常态。
形容在紧张状态下沉静如常。
3、佛性禅⼼:指佛教徒⼀意修⾏、清静寂定之⼼性。
小学三年级四字词语及解释摘抄大全

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【篇⼀】⼩学三年级四字词语及解释摘抄⼤全 1、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
不能误⽤作贬义。
2、仁者见仁:指对同⼀问题,各⼈观察的⾓度不同,见解也不相同。
3、曾⼏何时:指时间过去没有多久或不久以前。
4、不稂不莠:稂,狼尾草。
全词⽐喻⼈不成才,没有出息。
5、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。
为了装点门⾯⽽结交名⼠,从事有关⽂化的活动。
不能误⽤作褒义。
6、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。
把花朵含在嘴⾥慢慢咀嚼。
⽐喻欣赏、领会诗⽂的精华。
使⽤时注意本词领会的对象。
7、拾⼈⽛慧:拾取别⼈的⽚⾔只语作为⾃⼰的话来说,多⽤来形容⼀味重复别⼈⽽缺乏主见。
多⽤作贬义。
8、⽆所不为:没有不做的事,指什么坏事都⼲得出来。
多⽤作贬义。
9、登堂⼊室:⽐喻学问、技艺或社会地位已经由浅⼊深、由低到⾼,达到了很⾼的境地。
使⽤时不能只看其表层意思。
10、狗尾续貂:⽐喻⽤不好的东西续在好的东西的后⾯。
后也⽤来⽐喻事物(多指⽂艺作品)的续作前后好坏不相称。
本词⼀般⽤作贬义,⽤于⾃称含⾃谦义。
11、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。
彼此间忧喜和祸福共同承担,指同⽢共苦。
注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只⽐喻关系密切⾯⽆同⽢共苦之义。
12、过犹不及:事情做得过⽕了,就跟做得不够⼀样,都是不好的。
不要错误地理解为做得太不够了。
13、穷形尽相:形容尽致的意思,指⽂章的细腻⽣动。
不要把它误解成原形毕露之义。
14、贻笑⼤⽅:⼤⽅,有见识的内⾏。
让有见识的内⾏见笑。
“⼤⽅”是理解本词的关键。
15、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。
数典忘祖⽐喻忘本。
现也⽤来⽐喻对本国历史⽆知。
【篇⼆】⼩学三年级四字词语及解释摘抄⼤全 1、⽿濡⽬染:形容见得多了以后,⽆形之中受到影响。
三年级成语大全及解释

三年级成语大全及解释
以下是三年级成语大全及解释:
1、一本正经:形容很规矩,很庄重。
2、引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一起。
3、自言自语:自己跟自己说话。
4、大惊失色:形容非常害怕,脸色都变了。
5、垂头丧气:形容情绪低落、失望的样子。
6、千里迢迢:形容路途遥远。
7、远近闻名:远处和近处都很有名气。
8、风餐露宿:在风里吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野外的艰苦。
9、日夜兼程:白天和晚上都以加倍的速度赶路。
10、风尘仆仆:形容奔波忙碌、旅途劳累的样子。
11、名扬中外:在中国和外国都很有名气。
12、五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。
13、千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
14、没精打采:形容精神不振作。
小学三年级四字成语及解释大全

【导语】成语(chéng yǔ,idioms)是汉语词汇中定型的词。
成语,众⼈皆说,成之于语,故成语。
成语多为四字,亦有三字,五字甚⾄七字以上。
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【篇⼀】⼩学三年级四字成语及解释⼤全 (1)打草惊蛇:⽐喻采取机密⾏动时,由于透露了风声,惊动了对⽅。
(2)打躬作揖:弯曲作揖,多⽤来形容恭顺恳求。
(3)待⼈接物:指跟别⼈相处。
(4)得鱼忘筌:捕得鱼就忘了筌,⽐喻成功以后就忘了赖以成功的事物,条件。
(5)地⽼天荒:形容时代的久远。
(6)雕⾍⼩技:⽐喻微不⾜道的技能,多指⽂字技巧。
(7)洞若观⽕:看事物⼗分明⽩清楚,好像看⽕⼀样,⽐喻观察事物明⽩透彻。
(8)⾖蔻年华:旧时谓⼥⼦⼗三,⼗四岁为⾖蔻年华。
(9)东施效颦:⽐喻不知道⼈家好在哪⾥,⾃⼰⼜没有条件⽽胡乱学样。
(10)⽿熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
(11)⽿提⾯命:不但当⾯告诉他,⽽且揪着他地⽿朵叮嘱。
形容恳切地教导。
(12)⼉⼥情长:指过分看重情爱于家⼈之间的感情。
(13)恶贯满盈:作恶极多,已到末⽇。
(14)尔虞我诈:彼此猜疑,互相欺骗。
(15)恩将仇报:⽤仇恨报答恩惠。
【篇⼆】⼩学三年级四字成语及解释⼤全 (1)哀兵必败:处于压迫⽽满怀愁愤的军队必会取胜。
(2)安富尊荣:平安富有,尊贵荣华。
(3)安贫乐道:安于贫穷⽣活,以坚持⾃⼰信念为乐。
(4)按图索骥:⽐喻办事机械死板。
(5)傲雪欺霜:形容松柏,梅,菊不畏严寒⽽⽴。
(6)笨鸟先飞:⽐喻能⼒差的⼈做事时,恐怕落后,⽐别⼈先⾏动。
(7)⽩驹过隙:形容时间过得飞快,像⼩⽩马在嬉笑得缝隙前⼀闪⽽过。
(8)⽩⽇做梦:⽐喻幻想,根本不能实现。
(9)别出⼼裁:独创⼀格,与众不同。
(10)从善如流:形容能很快地接收别⼈的好意见,像⽔从⾼出流到低处⼀样⾃然。
(11)暴殄(tiǎn)天物:任意糟蹋东西。
小学三年级四字成语及解释(3篇)

【导语】四字词语是由四个字组成的常⽤词。
四字词语的概念较⼴义,包括成语和⾮成语,也叫固定词组或⾃由词组。
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【篇⼀】⼩学三年级四字成语及解释 1、救死扶伤:扶:扶助,照料。
抢救⽣命垂危的⼈,照顾受伤的⼈。
现形容医务⼯作者全⼼全意为⼈民服务的精神。
2、仗义疏财:仗义:讲义⽓;疏财:分散家财。
旧指讲义⽓,拿出⾃⼰的钱财来帮助别⼈。
3、聪明正直:头脑聪明,⾏为正直⽆私。
形容词⼈的品质优秀。
4、排难解纷:原指为⼈排除危难,解决纠纷。
今指调停双⽅争执。
5、麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。
⽐喻稀有珍贵的东西。
也⽐喻品格⾼尚、受⼈敬仰的⼈。
6、光风霁⽉:光风:⾬后初晴时的风;霁:⾬雪停⽌。
形容⾬过天晴时万物明净的景象。
也⽐喻开阔的胸襟和⼼地。
7、⾦⽟其质:质:本质,品质。
指⼈的品质⾼洁。
8、舍⼰救⼈:舍⼰:牺牲⾃⼰。
不惜牺牲⾃⼰去救别⼈。
9、怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:⼿握;瑾、瑜:美⽟,⽐喻美德。
⽐喻⼈具有纯洁⾼尚的品德。
10、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。
既有好的思想品质,⼜有⼯作的才⼲和能⼒。
11、真⾦烈⽕:⽐喻经过严重考验⽽品质不变。
12、云⾏⾬施:施:施布。
⽐喻⼴泛施⾏恩泽。
13、冰魂素魄:形容清⽩纯洁的品质。
14、宽⼤为怀:对⼈抱着宽⼤的胸怀。
15、助⼈为乐:帮助⼈就是快乐。
16、良⾦美⽟:⽐喻⽂章⼗分完美。
也⽐喻⼈道德品质极好。
17、成⼈之美:成:成就。
成全别⼈的好事。
18、卓尔不群:卓尔:特出的样⼦;不群:与众不同。
指才德超出寻常,与众不同。
19、年⾼德劭:劭:美好。
年纪⼤,品德好。
20、璞⽟浑⾦:⽐喻天然美质,未加修饰。
多⽤来形容⼈的品质淳朴善良。
【篇⼆】⼩学三年级四字成语及解释 1、良⾦美⽟:⽐喻⽂章⼗分完美。
也⽐喻⼈道德品质极好。
2、不磷不缁:磨不薄,染不⿊。
⽐喻坚贞⾼洁的品质,不因外界影响⽽有所改变。
小学三年级四字词语及解释摘抄

1.各行其是:各自按照自己以为对的去做。
2.耿耿于怀:对某些事总记在心里,形容心存怨恨。
(一般指自己对某些事不满)3.功败垂成:在快要成功的时候遭到失败。
(多含惋惜意)4.狗尾续貂:泛指以坏续好,前后不相称,多指文艺作品。
5.集腋成裘:狐狸腋下的皮虽然很少,但是聚集起来就能缝成一件皮袍。
比喻积少成多。
6.计日程功:可以数着日子计算进度,形容数着日子算进度,形容在较短期间就可以成功。
7.济济一堂:形容许多有才能的人聚在一起。
8.间不容发:中间容不下一根头发,比喻与灾祸相距极近,情势极其危急。
9.见仁见智:对同一问题,各人从不同角度持不同的看法。
10.见贤思齐:见到好的,优秀的,就向其学习,向其看齐。
11.矫揉造作:形容过分做作,极不自然。
12.矫枉过正:纠正偏差做得过了头13.抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方14.蓬荜生辉:谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。
15.披肝沥胆:比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚。
16.披沙拣金:比喻从大量的事物中选择精华。
17.萍水相逢:比喻向来不认识的人偶然相遇。
18.期期艾艾:口吃、不理解为懦弱犹豫等19.孤注一掷:把所有的钱一下子投做,企图最后得胜。
比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
20.瓜田李下:经过瓜田,不弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘瓜;走过李树下面,不举起手来整理帽子,免得人家怀疑摘李子。
比喻容易引起嫌疑的地方。
21.固执己见:顽固地坚持自己的意见,不肯改变。
22.旁若无人:身旁好象没有人。
形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
23.目中无人:眼里没有别人。
形容骄傲自大,看不起人。
24.孤芳自赏:孤芳:独秀一时的香花。
把自己比做仅有的香花而自我欣赏。
比喻自命清高。
25.瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。
看看前面,又看看后面。
形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑太多,犹豫不决。
26.自作聪明:自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
小学三年级四字词语及解释积累

小学三年级四字词语及解释积累【篇一】一、全神贯注:全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
贯注:集中。
二、见异思迁:迁:变动。
看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
三、花繁叶茂:形容花草长的茂盛。
四、全力以赴:把全部力量都投入进去。
赴:前往。
五、轻而易举:形容事情容易做,不费力气。
六、以防万一:用以防备难以预料的事情。
万一:意外变化。
七、百战百胜:每战必胜。
形容所向无敌。
八、气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。
九、无坚不摧:形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。
十、重见天日:重新看到了天和太阳。
比喻脱离黑暗,重见光明。
【篇二】一、磕磕绊绊:跌跌撞撞,指不太顺利。
二、赏心悦目:指看到美好的景色而心情愉快。
悦目:看了舒服。
三、枯枝烂叶:干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
四、运筹帷幄:指拟定作战策略。
引申为筹划、指挥。
筹:计谋、谋划;帷幄:古代军中帐幕。
五、悠然自得:形容悠闲而舒适。
悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。
六、聚精会神:原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
会:集中。
七、出其不意:趁对方没有意料到就采取行动。
其:代词,对方;不意:没有料到。
八、持之以恒:长久坚持下去。
持:坚持;恒:恒心。
九、极目远眺:尽眼力之所及眺望远方。
极:尽;眺:望。
十、傲然挺立:形容坚强而不可动摇。
傲然:坚强不屈的样子。
挺立:像山峰一样高高地耸立。
【篇三】一、声东击西:指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。
是使对方产生错觉以出奇制胜的二、记忆犹新:犹:仍然。
对过去的事情记得很清楚,就像刚刚发生的一样。
三、突然袭击:指军事上出其不意地攻击。
四、持之以恒:长久坚持下去。
持:坚持;恒:恒心。
五、围魏救赵:原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。
后指六、异想天开:指想法很不切实际,非常奇怪。
异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。
七、争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
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三年级成语大全四字成语及解释
1.大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样子。
形容雨下得很大。
2.夕阳西下:指傍晚日落时的景象。
也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
3.草长莺飞:莺:黄鹂。
形容江南暮春的景色。
示例:这样看来,花香鸟语,~,都是大自然的语言。
4.连绵不断:连绵:连续不断的样子。
形容连续不止,从不中断。
示例:~的高山阻挡我们的去路。
5.根深固本:根基牢固,难以动摇。
6.浇树浇根:后半句是交人交心。
指要善于抓住问题的关键。
7.根深叶茂:茂:繁茂。
根扎得深,叶子就茂盛。
比喻基础牢固,就会兴旺发展。
8.高堂广厦:指高大、宽阔的厅堂、房屋。
9.玉宇琼楼:琼:美玉;宇:房屋。
指月中宫殿,仙界楼台。
也形容富丽堂皇的建筑物。
10.湖光山色:湖的风光,山的景色。
指有水有山,风景秀丽。
11.雏鹰展翅:雏:幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
示例:大学已经毕业了,这正是他~的时侯。
12.意味深长:意味:情调,趣味。
意思含畜深远,耐人寻味。
示例:书中所述的人生哲理,~。
13.错落有致:错落:参差不齐。
致:情趣。
形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
14.曲径通幽:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处。
弯曲的小路,通到幽深僻静的地方。
15.千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。
重山叠岭的风景好象互相比美。
形容山景秀丽。
16.万壑争流:壑:深沟,借指溪流。
许多溪水竞相奔流。
形容山中胜景。
17.鸡飞狗跳:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。
形容惊慌得乱成一团。
18.山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
19.惊涛拍岸:汹涌的波涛不断地向岸边涌来。
20.骄阳似火:强烈的太阳光像火那样热,把树叶都晒蔫了。
形容天气非常炎热。
例:夏天的中午骄阳似火,人们都不愿出门。
21.形态各异:事物的形状或表现各不相同。
例:元宵灯会上,形态各异的花灯吸引了成千上万的游人前去观赏。
22.一碧如洗:蓝天仿佛被水冲洗过一样,非常美丽。
例:天空一碧如洗,让人心旷神怡。
23.五彩斑斓:形容颜色灿烂多彩,艳丽夺目。
24.波光粼粼:形容波光明净。
波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。
粼粼:形容水石明净。
示例:波光粼粼的湖面上,渔帆点点。
25.茁壮成长:健康地成长。
示例:看到下一代健康活泼地~,为人父母者无不感到十分欣慰。
26.竞相开放:互相争着开放。
例:春天里,各种花竞相开放。
27.称霸一方:倚仗权势,欺压别人,成为一方的霸主。
28.连绵起伏:或高或低,接连不断的样子。
29.滔天巨浪:形容波浪极大。
例:海面上掀起了滔天巨浪。
30.兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。
例:孙悟空杀了那条兴风作浪的恶龙。
31.胡作非为:不顾法纪或舆论,任意行为。
例:我们怎么能容忍他胡作非为呢?
32.唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出的叹息声。
例:遇到困难只会唉声叹气,是不能解决问题的。
33.万般无奈:形容一点儿办法都没有。
34.忍辱负重:忍受耻辱,承当重任。
指为了一切而承受屈辱。
35.以曲求伸:胸有大志,能在逆境中生存。
36.发奋图强:下定决心,努力谋求富强。
37.救亡图存:拯救祖国的危亡。
38.卧薪尝胆:形容人刻苦自励,立志为国家报仇雪耻。
39.催人奋进:激励人奋发进取。
40.羽翼丰满:羽翼,翅膀,比喻辅佐的人或力量。
比喻已经成熟,力量已经壮大。
41.报仇雪恨:通过报仇而彻底消除心头之恨。
42.叶落归根:树叶总凋落在树根旁。
比喻人或事物都要有一定的归宿。
43.一帆风顺: 船挂着满帆顺风行驶。
比喻很顺利,没有任何阻碍。
44.老马识途:比喻有经验的人能提出解决问题的办法,起到引导作用。
45.目不暇接: 指东西很多,眼睛都看不过来。
46.美不胜收: 形容好的东西很多,一时看不过来。
47.鱼贯而人:如鱼头尾相接般连续进入。
48.倾巢而出:比喻全部出动。
49.狼奔豕突:豕:猪。
像狼和猪那样奔跑乱窜。
50.群龙无首:比喻人多而没有领头的人。
51.狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。
比喻藏身的地方多。
52.大街小巷:形容到处都是,覆盖的地域广。
53.人头攒动:形容人很多。
54.风驰电掣:形容非常迅速,急闪而过。
55.车水马龙:形容车马来往不绝的繁华热闹景象。
56.华灯初上:夜晚来临,装饰精美、光辉灿烂的灯刚刚开放。
57.流光溢彩:指灯光绚烂多彩。
58.美轮美奂:形容房屋高大华丽,多用来赞美新屋美景。
59.巧夺天工:夺:超过。
形容制作技艺高超。
60.和风细雨:比喻做事态度温和,方式和缓,不粗暴。
61.春风化雨:适于草木生长的风雨,比喻良好的教育。