2019广州中考作文独家点评,速看!
2019广州中考作文独家点评，速看！
广州2019年中考今日开考，
今年广州中考作文为：别担心，我可以的
语文作文题目如下：
《别担心，我可以的》
学大教育独家点评
1
答案要点
内容上
考生必须书写起初被别人担心自己做不好，但相信自己可以做好，结尾应该做好的叙事素材，同时必须要涉及到担心自己的身边的人，否则在内容的评分细则中，真情实感、内容充实、主题突出都得不到落实。
素材易选，主题贴切深刻难！
语言上
本文叙述应以第一人称，第一人称的语言效果是真实，标题是口语化的一个语句，所以同学们要追求真实恳切、质朴流畅的语言风格，力避词藻堆砌、矫揉造作、浮夸华丽的文字，文风晓畅恳切者胜！
结构上
书信的文体格式、小标题式的叙事抒情结合的文体的集锦式结构，都是考生比较好呈现的；常规的单一事件的记叙文要注重段落的分布合理，前后的衔接照应，详略得当，“担心”的“你”和说“可以”的“我”应成为全文的结构线索和脉络。
文面上
下笔前要构思好每一个段落的内容，防止大面积的涂抹现象，文字写清楚工整是第一要求。
2
能力轴线
标题的分析综合能力、理解能力，叙事描写和抒情结合的表达能力
今年作文考查三种能力较好地显示了广州中考改革的核心理念:用口语化的语句设置为标题，和上海2016年中考作文题目“没想到，真没想到”、广州2018年中考作文题目“原来这么简单”有异曲同工之妙，甚至更高一筹，情景真实更容易让考生们下笔，同时又无形中设置难点保证评分的区分度，着眼中学生语文的核心素养，在继承中有所创新，引领今后语文教学的改革浪潮，为今年中考作文的设置点个赞！
3
备考全面
参加改革过渡期的2020年广州中考和全面改革后的2021年广州中考的学生，备考方向：
（1）要立足于写好眼前的每一篇习作，在反复修改中提升自己的文字表达能力，例如今年着重考查的叙描和抒情结合的表达能力。
沉下心来习作和修改，使自己的思维能力和精神境界也能得以涵养。
（2）“作文也拼读”的时代来了，过去依靠死记硬背文字素材的学习方法已经过时了，语文四大核心素养的重要一环便是思维的发展和提升，同学们
一定要借助老师和科学方法培养自己的思维能力，闭门造车、一味以量取胜的学习态度是不可取的。
（3）高考作文的改革对中考作文产生了积极影响，命题作文也在向情景运用、任务驱动型作文取经，书信、演讲稿等应用文也是初中同学应该重视的文体，可以说，应用文的写作才是语文能力的真正体现，应用文写作的成功才是语文教学效果的真正落地，同学们要重视语文和生活的联系，在生活实践中有意识加强提升自己语文的素养。
近年广州中考作文盘点
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2018年：
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2017年：
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2016年：
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题：用什么样的方式与人相处才是适合的?其实，我们生活学习、待人处事等，都需要寻找适合的方式。
请结合你身边的事例，以“适合”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称
④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。
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2015年：
《地铁客的风格》这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。
同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。
请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
④不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
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2014年：
题目：请以“迟了一分钟”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）。
②600字以上。
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
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2013年：
请以“出错”为题目写一篇文章。
要求：
①文体自选（诗歌除外）；
②600字以上；
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
(2019年全国卷Ⅰ)广东省10篇优秀作文与名师点评(含审题)
（2019年全国卷Ⅰ）广东省10篇优秀作文与名师点评（含审题）2019年全国卷Ⅰ作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题限制性1.内容限制。
材料的核心词是“劳动”，引起人们深思的内容有三：一是对劳动的作用和其社会意义的阐述；二是现实生活中一些同学不理解劳动、不愿意劳动的态度以及托辞；三是我们身边存在着一些不尊重劳动的现象。
考生的构思须以材料提供的写作语境为基础，脱离材料内容即为跑题。
2.立意限制。
“可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动”“我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象”“倡议大家‘热爱劳动，从我做起’”,考生写作时须立足生活和现实，重在提升同学们对劳动的认识，激活他们热爱劳动的精神，引导他们树立主动劳动、积极劳动的责任意识。
脱离这一特定语境和写作任务则要被判跑题。
3.价值取向限制。
材料明确肯定劳动的作用和意义，否定不理解劳动、不愿意劳动和不尊重劳动的认识及行为，写作引导语中也明确要求“倡议大家‘热爱劳动，从我做起’”。
考生须对劳动持以正确的认识和态度，不可否定劳动，不可在行文中显示出依靠科技、花钱雇人等好逸恶劳的内容。
4.文体限制。
“面向本校（统称‘复兴中学’）同学写一篇演讲稿”，观点要明确，思路要清晰，要严格遵循演讲稿的格式要求和内容要求。
2019年广州中考作文题解析与佳作展评
龙源期刊网 2019年广州中考作文题解析与佳作展评作者：来源：《作文评点报·初中版》2019年第45期《别担心，我可以的》是一道全命题作文，主要是考查考生对生活的领悟。
“别担心”就是在告慰自己要有信心，可以是对自己说，也可以是说给别人听，不管是对谁说，都是在肯定自己，对自己要有信心。
“我可以的”更是流露出了满满的自信：“我”可以解决某个问题，“我”可以战胜某个困难……考生在立意时，还要对题目进行细化，写出“可以”的具体内容。
思路一：可以站在自身的角度，给自己打气。
可以从自身的角度来写自己不平凡的经历，也可以写自己参加活动时遇到了困难，刚开始是有些不适应，可后来经过调整、分析，自己给自己打气，掌握了窍门，战胜了困难，进而由“别担心”发展成“我可以的”。
思路二：可以站在旁观者的角度，宽慰别人的心。
可以从亲人、朋友的担心来立意，写自己有信心，请他们不要过多地担心。
可以先写自己的不利因素或者自己的弱点，引起了父母的担心，然后写自己的努力和自信，通过事实告诉父母——“别担心，我可以的”，从而解除他们的顾虑，战胜弱点，成就了自己的未来。
思路三：可以用排比的形式来生发议论。
可以紧紧扣住“别担心，我可以的”这个主题来写自己在多个方面的自信。
“我”参加运动会，别担心“我”会摔倒;“我”进行演讲，别担心“我”会失败;“我”去体验生活，别担心“我”会受苦……可以通过具体的事例来说服别人，从而证明这个论点。
总之，这个考题是有一定含金量的，充满了正能量，给人以信心和勇气，既是在鼓励自己，也是在宽慰别人，只要考生留心观察生活，精心选材，写好这篇考场作文还是不成问题的。
【满分佳作一】别担心，我可以的广州一考生我是一个特别胆小的人，从小到大，没少让父母操心。
稍微遇到点风吹草动，我就会大呼小叫，让父母很难堪。
他们对我总是百般担心，好像我永远也长不大。
2019广州中考作文点评
2019广州中考作文点评这是一道一目了然的作文题目，不需要考生花很多时间去揣摩和分析，避免跑题的可能，从而把时间留给记忆中的生活图景筛选。
在一个人人摄影的时代，一张照片能够映照一个考生隐藏的精神世界。
好的考题能够快速调动考生的情感和共鸣，这个考题来自日常生活，即使没有更多的惊喜，但在平实之中写出合乎文体、情感真挚、视角与众不同的作文也是有难度的。
从这个点上来说，这是开放性的考题，它来自我们的生活经验，它更能在细节中发现考生的思维活跃水准、个体观察水平和情感发挥空间，从而协助到考生有一个更好的展开。
（羊城晚报记者付怡）华南师范大学文学院教授、微文化研究中心主任滕威首先，今年的作文题跟以往一样，还是比较“生活化”。
像“出错”、“迟到”、“适合”、“照片”这类主题，都是考生生活中常常经历到的事情。
所以，这些题目都要求立意与写作要建立在个人经验之上，夹叙夹议。
第二，今年的题目选材范围比较宽泛，因为除了能够选自己的照片来写之外，也能够写社会照片，比如新闻照片甚至历史照片……如果是选择社会照片，则要避免空说大话，编造故事，另外对照片的细节记忆与表现要真实。
第三，题目难易适度，区分力也达标。
每个人都有话说，但写好不易。
得高分的作文应该是选题小中见大，记叙之外有思考有观点。
大忌是照搬套路，煽情、矫情。
（羊城晚报记者王倩）中山大学博雅学院古代文学教师吴海博士对于“00后”们来说，用相机手机拍照，恐怕是很生活化，很日常的一件事。
不像80后、70后们小时候，具有那一种特殊意义的仪式感。
正因为这个代人照片太多，同质化的生活也太多。
撞题的可能性也就变大。
题目对学生在日常生活中如何抽绎出有深度的哲思，发现独特的视角提出了更高的要求。
要想写得特别，恐怕没有那么容易。
但题目并不局限是个人的照片，当然能够对新闻照片，摄影作品中提取主题鲜明的一张切入，也许会有意想不到的效果。
这对知识积累丰富，注重社会关怀的学生来说，会有优势。
（羊城晚报记者王倩）华南师大附中语文科组长葛菁这个题目体现了广州作文一贯的特点：不难、不怪、包容性大，与“我”相关，不给学生设审题障碍，又是一个让同学老师还有家长看到以后会宽心的题目。
2019广州中考作文独家点评,速看!
2019广州中考作文独家点评，速看！广州2019年中考今日开考，今年广州中考作文为：别担心，我可以的语文作文题目如下：《别担心，我可以的》学大教育独家点评1答案要点内容上考生必须书写起初被别人担心自己做不好，但相信自己可以做好，结尾应该做好的叙事素材，同时必须要涉及到担心自己的身边的人，否则在内容的评分细则中，真情实感、内容充实、主题突出都得不到落实。
素材易选，主题贴切深刻难！语言上本文叙述应以第一人称，第一人称的语言效果是真实，标题是口语化的一个语句，所以同学们要追求真实恳切、质朴流畅的语言风格，力避词藻堆砌、矫揉造作、浮夸华丽的文字，文风晓畅恳切者胜！结构上书信的文体格式、小标题式的叙事抒情结合的文体的集锦式结构，都是考生比较好呈现的；常规的单一事件的记叙文要注重段落的分布合理，前后的衔接照应，详略得当，“担心”的“你”和说“可以”的“我”应成为全文的结构线索和脉络。
文面上下笔前要构思好每一个段落的内容，防止大面积的涂抹现象，文字写清楚工整是第一要求。
2能力轴线标题的分析综合能力、理解能力，叙事描写和抒情结合的表达能力今年作文考查三种能力较好地显示了广州中考改革的核心理念:用口语化的语句设置为标题，和上海2016年中考作文题目“没想到，真没想到”、广州2018年中考作文题目“原来这么简单”有异曲同工之妙，甚至更高一筹，情景真实更容易让考生们下笔，同时又无形中设置难点保证评分的区分度，着眼中学生语文的核心素养，在继承中有所创新，引领今后语文教学的改革浪潮，为今年中考作文的设置点个赞！3备考全面参加改革过渡期的2020年广州中考和全面改革后的2021年广州中考的学生，备考方向：（1）要立足于写好眼前的每一篇习作，在反复修改中提升自己的文字表达能力，例如今年着重考查的叙描和抒情结合的表达能力。
沉下心来习作和修改，使自己的思维能力和精神境界也能得以涵养。
（2）“作文也拼读”的时代来了，过去依靠死记硬背文字素材的学习方法已经过时了，语文四大核心素养的重要一环便是思维的发展和提升，同学们一定要借助老师和科学方法培养自己的思维能力，闭门造车、一味以量取胜的学习态度是不可取的。
2019年广东广州中考作文点评
扣题、切合广州实际、有人文思考 判卷老师可以给高分
点评人：《地铁客的风格》原作者、著名女作家 毕淑敏
我的第一感觉是很高兴，因为命题老师觉我写过的这篇文章有一定的价值，能让广州广大中学生来谈自己的看法。挺高兴的，这个话题挺值得我们去关注的。
第二点是我有点紧张，因为这个作文题分值也挺高的，怕出现偏题、怪题，考生们会不会为难?但我想了一下，地铁大家基本都坐过，算不上偏和怪，因此我觉得命题老师还是挺接地气的，大家都了解这个事儿，希望广州的中学生不会觉得这是个很偏的题目，能够谈出自己的看法。
我觉得这个题目挺有意思。要写好的话，我的一己之见就是，要有广州的特色，因为要扣题;要有自己的观察，不是泛泛地议论，因为要切合广州的实际;要有一定的人文思考在里面，关心这个世界，热爱广州，也从自己做起。如果这些方面都谈到了，那判卷的老师就给高分吧，哈哈
第三点我觉得文中我去过的这些城市，发现坐地铁的时候，大家的风格是不一样的，这里面可能具有特殊的地理情况的不同，也有人口密集情况的不同，文化和公众素养的基本状况差异也在里面。于是当时让我有一点好奇，然后就把这些东西写成了文章。
这个题目，对考生的日常观察力和对这个城市的热爱会有所关联。同时也要引申一点，有没有人文素质，有没有对城市的氛围进行思考，我很期待，相信广州的考生们能把这个文章完成得好，我们也能就此了解一些广东、广州的风貌。如果有更多的思考，可以对地铁提出建议，我们的乘客会变得更有素质，更懂文明，这是广州作为大城市一个很大的方面。
中考作文选2019年广东省中考作文名家解读及范文、点评
中考作文选2019年广东省中考作文名家解读及范文、点评阅读下面的文字，按要求作文特别，意思是“与众不同，不普通”。
生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。
要求：（1）把题目补充统统；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯，从半命题、全命题、解放拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容，着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。
从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。
主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、优美、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。
二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。
特别的一朵花冬天来了，春天还会远吗？——题记一不小心看见了你,一不小心遇见了你,一不小心就走进了你。
老师，我什么时候还能小心地看看你？当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。
我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。
那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。
那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。
你拿出那朵花。
那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。
那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽劣的露水，不肯离去。
它是那么的松软，像个刚出生的婴儿，乖乖的躺在怀抱中，轻然入睡。
金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章，在太阳下闪闪发光。
你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。
“孩子，不怕，我还在呢。
你看这朵花，去年的冬天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多幽美啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。
”你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。
“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是心爱的孩子，你忘了吗？冬天来了，春天还会远吗？”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。
名师点评2019届广东中考作文题
名师点评2019届广东中考作文题“从命题形式上看，近几年的中考作文题，除去年为全命题外，其余均为半命题。
”陈政桦分析说，半命题最大的好处就是给予学生广阔的写作空间，今年不仅是半命题，还给学生提供了两个选择，延续了历年不设审题障碍的作风，做到人人有话可写。
陈政桦认为，从引导语来看，此题更倾向于考查学生对自身成长经历的思考。
寻常过往里的积淀，造就“瞬间”的质变或顿悟。
如此命题，意在引导学生用心感悟成长的历程。
人唯有不断“突破”才能超越自己，国家唯有“突破”才能发展。
通过命题，提醒学生关心自身成长、关心祖国的命运。
“虽说人人有话可写，但选择‘瞬间’的学生很容易审题失误，从而出现类似‘妈妈送伞的瞬间让我感受到亲情’这种偏题的选材。
”陈政桦表示，命题要求“请根据上述文字的内容及含义”写文章。
“瞬间，也拥有丰盈的过去”包含“从量变到质变”的涵义。
审题是作文成败的第一步，只有从提示语中清楚理解“瞬间”这个关键词，文章才能取胜。
近几年的中考作文题都在引导学生多观察。
《我真想______》(2016年)引导学生关注自己的内心；《原来，______》(2017年)引导学生发现事物或事件的真相；《恒》（2018年）引导学生留意身边坚守梦想的人或事。
为此，陈政桦支招初一初二的同学，平时要多观察，努力发现生活中形形色色的众生相，从而获取鲜活和丰富的写作素材。
“为了让自己的作文在考场上脱颖而出，平时要适当培养创新意识。
”陈政桦表示，在作文中创新，并非完全抛弃前人的写作经验，自说自话。
盲目摸索，并不是写作的良策。
学会根据前人的案例，包括素材、结构方式、语言表达方式、细节描写方式等，灵活地进行重新组合。
以他人之法抒自我之情，也是一种作文基本功的训练方式。
附：2019广东（佛山）中考作文题阅读下面的文字，根据要求写作。
（1）瞬间，也拥有丰盈的过去.（2）突破，意思是打破，如困难、限制等；突破，是做不敢做、不愿做或没做过的事情；突破，是破茧成蝶。
2019中考广东广州满分高分作文(一)9篇
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹颜色,很多文字都在赞美它。莎士比亚说:“有德必有勇,正直的人不会胆怯。”设想一下,如果失去了勇气,那么就会失去改写历史的英雄;如果失去勇气,那么许多日子都会变得苍白无力。就像茨威格所说,“勇气是逆境当中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。”岳飞的“三十功名尘与土”,文天祥的“留取丹心照汗青”,贝多芬的“扼住命运的咽喉”,海伦·凯勒的“假如给我三天光明”……这些勇气都彪炳在史册上,流传在故事里。
2019中考广东广州满分高分作文9篇
以“别担心,我可以的”为题作文
【广东广州卷·真题回放】
写作(60分)
请以《别担心,我可以的》为题,写一篇文章。
要求: (1)文体自选(诗歌除外)。
(2)600字以上。
(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【2019中考广东广州满分高分作文】1
别担心,我可以的
★一考生闪烁着。
“爷爷,我摘到星星了,星星在我手心里了!”夏夜的小院里荡漾着童年的欢笑。
“傻孩子,你怎么能摘到星星呢!该去睡觉了,快!”
“可是,我真的摘到星星了!你看,你看!”
我恋恋不舍地望向夜空,星星也在望着我,它们都像顽皮的孩子,和我一样。只是,我不知道,它们是否也会用手指把我圈进手里。那年,我三岁。
高考后,我坐在屋里,灯光昏黄地摇曳着。
“爸,我想报天文系。”我在练习纸上又画着星星,声音低了下去,“我喜欢那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大惊失色,眼睛紧紧地盯着我,一只大手把我纸上的星星揉成一团。“现在,都是报金融,读经济的。读什么天文呐!”
“可是,我真的想摘星星。”我站了起来,望向夜空,那些星星还在。
初中作文 2019最佳中考满分作文--广东卷-精品
2019最佳中考满分作文--广东卷2019最佳中考满分作文--广东卷( 整理)广东·课改实验区[原题回放]按下面要求作文。
（50分）许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得太深沉”，普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……”。
请你自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇500字以上的文章。
不要出现真实姓名和学校名，否则扣分。
[文题诠释]（1）突破传统，开拓进取。
广东省初中毕业全省统考连续考了三年的半命题作文，很多老师在平时的训练中采取猜题，压题的形式来进行备考，从考场上的作文来看，很显然是打了个措手不及，很多学生不会审题，不知如何下笔，离题的同学不少。
据某一地市统计，作文平均分只有31分，而去年该地市课改区的平均分是38分，非课改区作文平均分是34分，相比该区去年该市的课改区平均分少了7分，可见我们老师在平时备考时没有注意这种新题型，应该说广东课改区的这道作文题目出得很有水平，紧跟课改目标，要学生多读书，读好书，不管从出发点来看，还是从写作本身来说，都是不错的命题，具有很强的时代色彩。
只要学生多读书，多读诗词名句，自然就可以增加学生的文化底蕴，自然就可以写好作文。
（2）范围广阔，选材多样。
从材料内容看，可以从多种角度选材，给学生提供了广阔的选材空间，只要读了一些书的同学就不会感到无从下笔，从考场满分情况来看，也有不少出彩的作文。
学生选材时可以根据题意从中选取一个诗人的写作背景来写，也可以选择几个诗人放在同一个话题下来写，即可叙写诗人的写作经历，也可叙写由诗人的写作背景联想到的情景，还可以叙写读诗产生的想法或者与诗句本身有关的故事，总之，这个写作材料给学生提供了广阔的写作空间。
语文计划总结-2019年广东省广州中考语文作文点评 精品
2019年广东省广州中考语文作文点评点评1:“语文的作文题是‘游戏’,感觉自己发挥的空间比较大。
”昨天上午,广州的中考考生接连鏖战语文与物理两科。
对于中考语文的作文题目“游戏”,不少考生都表示“有东西写,不易偏题,但写好不易。
”而相比起去年更贴近生活而有趣的试题,今年物理科的试题计算量较大,让不少考生大呼“吃不消”,甚至有人开玩笑说“感觉自己好像在考数学”。
语文考生:多数写“戏如人生”作文题:阅读下面的文字,按要求作文。
“游戏伴随我们成长。
游戏有规则,有挑战,有快乐…面对游戏,我们思考 ,我们选择,我们评判。
请以“游戏”为题目,写一篇文章。
要求:1. 自选文体(诗歌除外)。
2. 600字以上。
3. 文字不能出现考生的姓名和所在学校名称。
据发现,多数考生都认为作文的题目容易发挥,但是也比较难把握。
来自44中的崔同学、暨大附中的林同学和李同学的作文中心思想不约而同都定为“人生就像一场游戏”,但是他们都反映,这个题目太大了,比较难把握。
只有暨大附中的林同学比较有把握,她告诉记者,她写的是人生是一场游戏,所有人都应该遵守游戏的规则。
而也有同学把题目理解为现实的游戏。
44中的谭同学写的就是沉迷网络游戏的危害,但是他认为,自己的中心思想有点偏离题目了。
广州思源学校的龙同学平时很喜欢玩网络游戏,这一次作文他写的就是从网络游戏如CS学到的技术和技巧。
龙同学兴奋地对记者说:“其实网络游戏能学到很多技巧的,这一次作文我觉得很有风格。
”不过,对于龙同学的作文内容,很多同学都表示惊讶,认为这样写作很冒险。
而对于平时不玩游戏的女生来说,对这个题目的处理就不一样了。
七中的考生陈同学说,自己作文的主题是在象棋游戏中感悟人生,“爷爷就是象棋高手,我从小在他的熏陶下也热爱上了象棋,在学下棋的过程中,我学会了做人的道理。
”而赤岗中学一名女生则表示,“看到作文题时我就呆了几秒,我平时都不玩游戏,所以一下就傻了。
调整了一下,最后选择从亲情的角度入手,写的是记叙文,类似游戏名称之类的内容提及的并不是很多,希望没有跑题。