浅谈革命纪念馆服务融入社区文化生活
革命纪念馆志愿者心得
革命纪念馆志愿者心得革命纪念馆志愿者心得作为一名志愿者，参加革命纪念馆的服务，是一次难忘的深刻体验。
这里以革命历程为主线，从中我们可以汲取前人的智慧，感受到革命先辈们团结一致，艰苦奋斗的精神，进而为我们往后的人生答案提供一种启示。
首先作为一名志愿者，进入馆区的瞬间我们便感受到了一股厚重的历史气息。
在馆内，随处可见的照片、文字、标识、音像等多种形式的展品，不仅讲述了故事，更传递了一种人类智慧和历史的思想。
在我的岗位上，我负责接待服务和解说工作。
每次有参观者来参观时，我都会礼貌地问候并带领他们参观，为他们提供更加详细的解说，让他们对这些历史知识有更加深刻的印象。
除此之外，每次在解说过程中，我也逐渐感受到了自己在所有的献身精神中，孜孜不倦的精神所带来的无限的快乐与满足。
我发现，当参观者听到自己的解说后，能够流露出兴趣和感慨，甚至还有一些对所讲述的具体事迹与地方进行加深的探寻，如是长久以后，我的兴趣与责任感得到同步提升，而我也变得更加自信自在。
此外，每次在进行解说工作时，我都会和参观者进行互动，和他们一起学习，并共同探索历史中一些为人们所忽视的梦想和价值。
在交流中大家能够循序渐进，逐步分析往昔和现今，并思考如何为未来做出贡献。
在我和参观者的共同努力中，我感觉到自己也在不断学习，不断充实自己。
当我深入解说某一个具象的故事时，会不自觉地把自己置身于故事中，和いう大家一同感受其刻骨铭心的痛苦和为之拼搏的责任感。
在这种过程中我学到的不仅仅是历史本身，更包括了抱着梦想奋斗的勇气和努力付出的精神。
总的来说，革命纪念馆志愿者是一个有着光荣和使命的工作群体。
我们充满了对改变历史的憧憬，追求革命先辈们优秀的品行，更关键地，通过我们的付出和奉献，这些智慧和思想可以传承给更多的群众和青年。
在革命纪念馆里的工作和服务，让我学会知识、交流与梦想的深层内涵，也让我更加深刻地体会到在革命事业中，每个人都能自如地行动起来，实现他所追求的梦想和理想的重要性。
红色文化的社区治理功能及践行机制研究
红色文化的社区治理功能及践行机制研究红色文化是中国共产党革命历史和优秀传统文化的重要组成部分，具有很强的凝聚力和引导力。
在社区治理中，红色文化有着重要的功能和践行机制，可以有效推动社会主义核心价值观的传承与践行，建设社会主义精神文明。
首先，红色文化在社区治理中具有教育功能。
通过丰富的红色文化教育活动，可以增强社区居民的爱国主义情感、社会主义意识和中国特色社会主义道路自信心，帮助他们树立正确的价值观和世界观，培养良好的行为习惯和社会责任感。
其次，红色文化在社区治理中具有凝聚力。
红色文化是中华民族伟大复兴的精神支撑和强大力量。
通过弘扬红色文化，激发社区居民的爱国热情和团结向心力，促进社区内部的凝聚力和归属感，形成共同奋斗的良好氛围。
此外，红色文化在社区治理中还具有启迪和感召作用。
红色文化是中国共产党的优良传统和革命精神的集中体现。
通过讲述红色故事，展示红色文化的典型事迹，可以激发社区居民的爱国热情和社会责任感，引导他们心怀使命、勇往直前。
为了实现红色文化在社区治理中的践行，需要建立一套完善的机制。
首先，要加强红色文化资源的整合和利用，营造良好的红色文化氛围。
社区可以设立红色文化宣传中心或红色文化馆，举办红色主题讲座、展览和纪念活动，为社区居民提供学习、参观和交流的平台。
同时，结合现代科技手段，利用互联网、智能化设备等多种途径，宣传红色文化，提高社区居民的文化自觉和认同感。
其次，要注重培训和教育，提高社区居民的红色文化素养。
社区可以开展红色文化培训班、讲座和读书活动，邀请专家学者讲解红色文化的内涵和价值，加强社区居民的红色文化教育，并引导他们投身到社区治理的实践中去。
最后，要加强红色文化的社区治理组织建设，形成有效的工作机制。
社区可以设立红色文化委员会或红色文化工作小组，负责组织红色文化活动、宣传红色文化知识、收集和整理相关资料等工作。
同时，要鼓励社区居民积极参与红色文化的传承和践行，建立起良好的社区治理格局。
革命纪念馆社 会实践报告
革命纪念馆社会实践报告《革命纪念馆社会实践报告》在这个充满变革与发展的时代，我们不能忘记历史的厚重与深沉。
为了更深刻地了解革命的历程，传承红色基因，我参加了一次意义非凡的革命纪念馆社会实践活动。
当我踏入革命纪念馆的那一刻，一种庄严肃穆的氛围扑面而来。
这座纪念馆承载着无数革命先烈的英勇事迹和崇高精神，仿佛在静静地诉说着那段波澜壮阔的历史。
展览厅内，一幅幅珍贵的历史照片、一件件饱经沧桑的文物，以及一段段生动详实的文字说明，将我带回到了那个战火纷飞、激情燃烧的岁月。
我看到了革命先驱们为了民族独立和人民解放，不惜抛头颅、洒热血，英勇无畏地与敌人进行斗争。
他们坚定的眼神、决绝的姿态，让我深刻感受到了信仰的力量。
在参观过程中，给我留下深刻印象的是一位烈士的遗物。
那是一本破旧的日记本，页面已经泛黄，但上面的字迹依然清晰可辨。
烈士在日记中记录了他的心路历程，从最初对国家命运的担忧，到毅然投身革命的决心，再到面对困难和危险时的坚定信念。
每一行字都充满了对祖国的热爱和对未来的期望，让我不禁热泪盈眶。
通过与纪念馆工作人员的交流，我了解到了更多背后的故事。
他们讲述了在收集和整理这些文物资料时所付出的努力，以及如何通过不断的研究和探索，让更多的人了解这段历史。
他们的辛勤工作和执着精神让我深受感动。
为了更好地传承革命精神，我们在纪念馆内开展了一系列的志愿服务活动。
我们向游客们讲解革命历史，帮助他们更好地理解展品背后的意义。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的表达能力，还深刻体会到了传播红色文化的重要性。
我遇到了一位年逾古稀的老人，他在听完我的讲解后，紧紧握住我的手，眼中闪烁着泪光。
他说：“年轻人，谢谢你们让这些历史重新鲜活起来。
我们不能忘记过去，要让下一代也知道今天的幸福生活来之不易。
”那一刻，我感受到了自己所做的一切都是那么有价值。
在实践过程中，我也深刻认识到了革命纪念馆在社会教育方面的重要作用。
它不仅是一个展示历史的场所，更是一个教育人们铭记历史、珍惜现在、开创未来的重要平台。
红色文化传承参观革命历史纪念馆的社会实践报告
红色文化传承参观革命历史纪念馆的社会实践报告红色文化传承：参观革命历史纪念馆的社会实践报告中国革命历史长期以来一直是中华民族文化的重要组成部分，它具有深远的意义和丰富的内涵，是我们传承红色文化、坚定信仰的重要源泉。
为了更好地了解和学习革命历史，近日我参观了附近的革命历史纪念馆，亲身感受到了那段艰苦卓绝的历史。
以下是我的社会实践报告。
1. 红色文化的承载与传承革命历史纪念馆作为传承红色文化的重要场所，承载着无数英雄先烈的血泪与牺牲。
参观纪念馆，我们深入了解了中国共产党的光辉历程，感受到了革命先辈们艰苦奋斗的精神。
展馆中的珍贵文物和照片、实景复原，让我们仿佛置身于当年的战斗现场，亲身感受到了那段历史的浩瀚与伟大。
2. 革命先烈的英雄事迹在纪念馆中，我们通过观看影片、阅读展板和书籍，深入了解了一批批英勇的革命先烈。
他们为了中国的独立和民族解放，不畏艰难险阻，为我们立下了赫赫战功。
他们代表了中国人民在追求自由、平等和公正的道路上的英雄形象，永远值得我们尊敬和纪念。
3. 革命历史的痛苦与坚守参观纪念馆中，我们了解到了许多历史上的血与泪、鲜活的人民生活和不屈不挠的精神。
革命历史中常常伴随着牺牲和痛苦，但这些并没有动摇人民的信仰，反而激励着人们更加坚定地走上革命之路。
纪念馆中展示了各种革命武器和牺牲的革命烈士的照片，让人们深切感受到那段历史的惨痛与忍耐。
4. 红色文化的时代价值红色文化不仅仅是一段历史，更是一种信仰和精神传承。
参观纪念馆，我们体会到了红色文化的强大生命力和激励力。
革命先辈们为了民族独立和人民解放不懈奋斗的精神，激励着我们要树立正确的世界观和价值观，勇于担当，追求卓越。
5. 革命历史的意义与追求参观纪念馆，我们进一步认识到了中国革命历史对于我们国家发展、民族复兴的深远影响。
我们要学习和传承革命先辈的精神，坚持正确的奋斗方向，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
通过这次参观纪念馆的社会实践活动，我深刻感受到了红色文化的丰富内涵和强大力量。
革命纪念馆志愿服务活动总结
革命纪念馆志愿服务活动总结一、前言革命纪念馆是一座记录着中国革命历史的重要场所，为了更好地传承和弘扬革命精神，革命纪念馆开展了志愿服务活动，让更多的人了解和认识革命历史。
本次活动，我作为志愿者之一，深感荣幸，也深刻体会到了志愿服务的意义和价值。
二、活动内容1. 讲解服务我们作为志愿者，主要是为来馆参观的游客提供讲解服务。
我们需要熟知革命史的相关知识，了解革命纪念馆的历史背景和展览内容，以便能够向游客提供准确、详细的讲解。
在讲解过程中，我们需要注意语言表达和措辞，让游客更好地理解和接受我们的讲解。
2. 接待服务除了讲解服务，我们还需要为游客提供接待服务。
我们需要热情地迎接每一位游客，引导他们参观展览，解答他们的疑问，为他们提供方便和帮助。
在接待过程中，我们需要保持礼貌、耐心和细心，让游客感受到我们的热情和专业。
3. 安全服务在活动中，我们还需要为游客提供安全服务。
我们需要注意展览区域的安全状况，及时发现并处理安全隐患，确保游客的安全。
在处理突发事件时，我们需要冷静、果断地应对，保持秩序，避免事态扩大。
三、活动收获通过参加志愿服务活动，我收获了很多。
首先，我更加深入地了解了革命历史，对中国革命的历程和精神有了更深刻的认识。
其次，我学会了如何与人沟通和交流，提高了自己的语言表达和沟通能力。
最后，我感受到了志愿服务的意义和价值，认识到了自己为社会做出贡献的重要性。
四、总结志愿服务活动是一项有意义的活动，它不仅能够帮助他人，也能够帮助自己。
通过参加志愿服务活动，我们能够提高自己的综合素质，增强自信心和责任感，同时也能够为社会做出贡献。
我相信，在未来的日子里，我会继续参加志愿服务活动，为社会做出更多的贡献。
红色文化遗产社会实践心得体会
红色文化遗产社会实践心得体会
在红色文化遗产社会实践中，我深刻体会到了红色文化的丰富内涵和巨大力量。
通过实践活动，我进一步了解了中国共产党的光辉历程，深入了解了我们党的初心和使命。
首先，参观红色文化遗迹让我更加深入地了解了中国革命的历史。
我在中国共产党的发源地红岩村亲身感受到了红军长征的艰辛，听到了红军战士们英勇坚毅的故事。
这些红军英雄用鲜血和生命铸就了中国共产党的初心与使命，他们为实现中国人民的解放事业付出了巨大的牺牲。
在他们的身上，我看到了无私和奉献，感受到了他们用一生追求真理和正义的坚定信念。
其次，我在实践活动中也亲身参与了红色文化的传承与弘扬。
我和小伙伴们一同参观了红军烈士纪念馆，参观了红色文化教育基地等。
通过这些实践活动，我领略到了红色文化的独特魅力，学到了许多不为人知的历史知识。
我深深被红军英雄们的事迹所感动，也被他们无私的奉献精神所折服。
我认识到，传承红色文化是我们每个人的责任，我们要将红色基因代代相传。
最后，红色文化实践活动也让我意识到了自己的不足，并激发了我努力进取的决心。
通过亲身参与红色文化遗迹的实践，我深深地明白了“初心如磐，使命在肩”的重要性。
我意识到要坚定自己的信念，立下追求真理和正义的志向，为实现中国梦贡献自己的力量。
同时，我也明白了只有不断学习，提升自己的综合素质，才能更好地为实现自己的梦想和社会的进步而努力。
总之，通过红色文化遗产社会实践，我加深了对红色文化的了
解，感受到了红色文化的强大力量，并意识到了自己的责任和使命。
我将继续传承和弘扬红色文化，为实现中国梦贡献自己的力量。
参观革命纪念馆社会实践调研报告
参观革命纪念馆社会实践调研报告一、调研目的和意义革命纪念馆是一种对过去历史事件进行纪念和回顾的重要场所，通过参观革命纪念馆，可以加深对历史的了解，进一步激发对祖国建设、民族振兴的热爱和责任感，同时也可以对社会的发展和进步有更为深刻的认识。
本次实践调研旨在通过深入参观革命纪念馆，了解和探索革命纪念馆的建设运营情况，以及为了促进社会发展和进步所起到的积极作用，将在此基础上对未来发展提出建议和思考，为社会发展贡献一份力量。
二、调研内容和方法1. 调研内容：（1）革命纪念馆的基本情况，包括位置、规模、建筑风格等。
（2）革命纪念馆的收藏情况，包括文物、图片、资料等。
（3）革命纪念馆的展览内容和展示方式。
（4）革命纪念馆的接待和服务情况。
（5）革命纪念馆对社会的意义和影响。
2. 调研方法：（1）实地参观和观摩。
（2）与相关工作人员和参观者进行交流和访谈。
（3）查阅相关资料和文献。
三、调研过程和成果1. 调研过程：本次实践调研主要选取了某革命纪念馆进行深入参观和调研。
在参观过程中，首先对纪念馆的基本情况进行了了解，发现该纪念馆地理位置优越，占地面积较大，建筑风格独特，环境优美，符合纪念馆的定位和要求。
在接待和服务方面，工作人员礼貌热情，为参观者提供了良好的服务，使得参观者能够感受到一种庄严肃穆的氛围，更好地了解纪念馆的宗旨和意义。
在参观过程中，不仅有展览物品的展示，也有相关的文献图片和多媒体资料的展示，对于历史事件进行全方位的呈现，使得参观者对历史事件的了解更加深入和全面。
另外，纪念馆还有专门的导览员对参观者进行解说和讲解，使得参观者更容易理解和领会历史事件的内涵和传承。
2. 调研成果：（1）纪念馆的基本情况：通过调研发现，纪念馆所处地理位置优越，有利于吸引更多的参观者，使得更多的人能够走进纪念馆，了解历史，传承精神。
此外，纪念馆的建筑风格独特，符合纪念馆的特殊定位，能够更好地展现其宗旨和意义。
（2）纪念馆的展览和服务：纪念馆展览物品的全方位展示，使得参观者对历史事件的了解更加深入和全面，同时，工作人员的热情服务和专业解说，使得参观者更容易领会历史事件的内涵和传承。
浅谈拓展基层博物馆(纪念馆)宣传教育功能的意义和开展策略
浅谈拓展基层博物馆（纪念馆）宣传教育功能的意义和开展策略1. 引言1.1 背景介绍基层博物馆（纪念馆）是指地方性、农村、乡镇等基层单位建立的博物馆或纪念馆。
随着我国经济发展和社会进步，基层博物馆的数量逐渐增多，起到了收藏、研究、展示和教育的作用。
基层博物馆在宣传教育方面面临诸多问题和挑战，如观众数量少、宣传渠道单一、教育活动单一等。
拓展基层博物馆（纪念馆）的宣传教育功能显得尤为重要。
这些基层博物馆（纪念馆）在向社会传递历史文化信息、提升公众文化素养、增强民族认同感等方面发挥着不可替代的作用。
通过丰富多彩的展览和教育活动，基层博物馆可以吸引更多的观众，增加社区互动，促进地方文化的传承和发展。
探讨如何拓展基层博物馆（纪念馆）的宣传教育功能以及开展策略是十分必要的。
1.2 研究目的基层博物馆（纪念馆）作为文化传承与教育的重要载体，在社会发展中扮演着重要的角色。
由于资源短缺、宣传力度不足等原因，导致一些基层博物馆的影响力和教育功能受到限制。
本研究旨在探讨拓展基层博物馆（纪念馆）宣传教育功能的意义和开展策略，旨在提升基层博物馆的影响力和社会认知度，推动传统文化的传承和发展。
具体研究目的包括：深入探讨基层博物馆（纪念馆）在文化传承、教育普及等方面的重要性；分析拓展基层博物馆（纪念馆）宣传教育功能的意义；总结有效的开展策略，以提高基层博物馆的社会影响力和教育效果。
通过对以上内容的研究，旨在为推动基层博物馆事业的可持续发展提供参考和借鉴。
2. 正文2.1 基层博物馆（纪念馆）宣传教育功能意义基层博物馆（纪念馆）在当今社会中扮演着重要的角色，其宣传教育功能意义不可忽视。
基层博物馆可以通过展示当地历史文化，传承乡土情怀，增强地方文化认同感。
这对于居民来说，可以让他们更加珍爱自己的土地和历史，培养爱国主义情怀，增强社会凝聚力。
基层博物馆还可以通过展览和教育活动，传播知识，提升居民的文化素质和历史意识。
在当今信息爆炸的时代，人们往往缺乏对本地历史文化的了解，基层博物馆可以填补这一空白，让人们更加了解自己的文化根源，增强文化自信。
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浅谈革命纪念馆服务融入社区文化生活
摘要:本文就新时期革命纪念馆(简称纪念馆)作为革命传统、历史文化的保护和传播机构,如何适应新的发展趋势,打破空间限制,拓展历史文化信息辐射领域,满足社区与市民的需求,以贴近社会的定位,塑造有亲和力的社会形象,融入城市文化生活进行了探讨。
关键词:纪念馆社区文化和谐社会
2001年,“世界博物馆日”的主题便是“博物馆与建设社区”,强调了博物馆服务社区的思想,明确指出新世纪博物馆发展的目标是大力宣传和推动博物馆融入社区,为公众服务,为社区建设服务。
如何适应新的发展趋势,以馆内业务平台为基点,打破空间限制,拓展历史文化信息领域,满足社区与市民的需求,以贴近社会,塑造有亲和力的纪念馆的社会形象,激发自身活力、融入城市文化生活,是纪念馆在新的发展阶段不断探索与思考的一个课题。
1 纪念馆融入社区文化建设,促进社会和谐发展
随着经济社会的不断发展,社区文化也呈现出蒸蒸日上、蓬勃发展的景象。
在这种情况下,革命纪念馆应该建设成为融多种艺术形式为一体的社区文化中心,加强对普通社会成员的教育和对社区文化建设的推动,从而最大限度地发挥革命纪念馆的宣传教育功能,使博物馆、纪念馆充満生机和活力,更好地为社区和社会发展服务。
革命纪念馆是本地区重要的文化设施,肩负着社区文化建设的重任。
馆内珍藏的实物资料既能为人们接受再教育提供形象的教材,又能满足对社区民众的爱国主义教育和传统文化教育的需要。
纪念馆不定期举办的各类临时展览,涉及多方面的知识,也能够在一定程度上满足社区人们综合学习的需求。
此外,纪念馆幽雅、静谧的环境,附属的服务设施及其延伸服务,为社区居民的休闲、交流提供了方便。
社区民众会因纪念馆的存在而提高文化品位,从而促进社区以至整个社会的和谐发展。
2 纪念馆的发展需要社区群众的智慧
革命纪念馆是社会文化的一部分,通过展示文物弘扬优秀历史文化传统,弘扬民族精神,培育科学、先进的文化理念,更好地发挥其特殊的功能和作用。
同时要与时俱进,以光荣革命传统感染人,以历史文化熏陶人,以现代的文化激励人,建设以博物馆、纪念馆为中心的社区文化。
四平战役纪念馆的主题鲜明显示了四平战役百年沧桑历史中最壮烈的一幕,其惨烈程度举世闻名。
党和政府为了纪念在这次战役中牺牲的先烈,于1953年在市中心建成了占地18997平方米,由塔、牌楼和塔园组成的四平市烈士纪念塔;1955年铸造了高2.2米的英雄铜像矗立在英雄广场;1958年建成四平博物馆(四平战役纪念馆),2006年,新的四平战役纪念馆在四平风光秀丽的英雄广场西北侧建成并投入使用,与周边的烈士塑像、铜像及纪念塔遥相呼应,相互依托,形成了以
四平战役纪念馆为核心的红色旅游中心景区,成为这座城市的标志性建筑,尽显英雄城市的文化特色——告慰先烈,激励后人。
今天的现代化的设施、设备和精良的陈列展览,吸引着广大群众参与活动。
在实践中不断听取群众意见,及时更新服务观念,改进服务手段,提高服务质量,才能有生命力,才有它存在的价值,才能使我们的纪念馆不断发展,真正成为社区群众的“爱国主义教育基地”、“文化之家”、和休闲场所。
3 社区群众文化品味的提升需要纪念馆
搞好社区文化建设,弘扬革命传统,发展文明社会文化,抵制社会不良风气,丰富广大市民的业余文化生活,提高城市的文明程度和市民整体素质,是纪念馆义不容辞的责任。
纪念馆丰富的藏品是人类智慧的凝缩,其中不仅保存着人类创造力的成果,也蕴涵了人类对未来发展的构想。
是人们终身学习的社会大课堂,在这里实现与历史对话,与文明携手。
儿童在这里受到启蒙的爱国主义教育,发现大千世界的绚丽多彩;青少年可以了解无数先烈为革命现身的壮观的场面,激发他们的努力学习报效祖国,告慰先烈的决心,中年人进入纪念馆可以面对革命历史,回顾社会的发展,为后半生奋斗目标定位,的老人在这里追寻时代发展的踪迹,奉献人生的感悟和经验。
参与建设社区,是社区发展的要求和纪念馆义不容辞的光荣职
责:而且纪念馆的开放能提高社区的知名度和开放度,促成社区各行各业的良性互动。
参与社区文化建设,是社区发展的要求和纪念馆义不容辞的光荣职责:(1)纪念馆以贴近实际为出发点;以贴近生活为切入点;以贴近群众为落脚点,将纪念馆开到社区里,让文物真正走进社区,满足社区观众的需求,让社区居民在最近的地方了解和感受历史文化,拉近纪念馆与观众的情感距离、认知距离,体现纪念馆的亲和力。
(2)纪念馆进社区,社区居民和文物的近距离接触,正是纪念馆观念的突破。
不再将文物固守在库房,而是有选择地让更多的文物标本走出库房,以更科学、更有效的方式让全社会来关注并共享这些历史与文化资源。
(3)通过社区纪念馆活动的开展,使纪念馆与社区形成信息的对称,实现纪念馆与社区“资源共享、共驻、共建”关系的形成,让社区了解纪念馆有哪些资源可以利用、共享,了解纪念馆与城市文明、与市民的文化生活密切相关。
纪念馆还可与社区共同探讨参与社区建设的内容与形式,联手制定工作方案,共同打造社区文化氛围,提升社区的文化品位。
4 纪念馆与社区文化建设的关系和定位
(1)纪念馆教育,要树立“服务于社会,走进社区”的观点,这是社会发展的需要,也是纪念馆自身的需要。
纪念馆的发展离不开社会,也就离不开社区这个基本单元。
如果一个城市的纪念馆不能为社区的公众提供一流的服务,忽视身边这样的一大批观众,只追求所谓“高品位”、
“高档次”,最后结果恰恰是丢失观众,也迷失自己。
博物馆教育与社区教育理应是“同住一个地区,共建一方热土”。
(2)在处理纪念馆教育与社区教育关系时,既要突出纪念馆教育的个性和特殊功能,又要兼顾社区教育的共性,争取社区各类观众。
实现“你中有我,我中有你”式的最佳融合,这就是我们追求的目标。
(3)在社区教育活动中,有时可以当配角,但有时也要当主角。
在建设高度物质文明和精神文明,提高全民族的科学文化水平的过程中,纪念馆教育必将义不容辞地担当起历史赋予的特殊使命,使纪念馆教育真正成为我国教育系统中不可缺少的重要角色。
总之,纪念馆服务于社会、参与社区文化建设,不仅顺应了人类社会变化的发展趋势,也符合新世纪博物馆理论与实践的发展潮流;不仅有利于延伸和完善纪念馆的功能,促进纪念馆自身的生存与发展,也有利于丰富社区群众的文化生活,提高社区的文化底蕴,推动社区精神文明建设,为社会的进步发展发挥更大的作用。
参考文献
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