2020年学校节能减排工作总结汇报(新编版)
学校节能减排工作总结7篇
学校节能减排工作总结7篇篇1一、引言随着全球能源短缺和环境污染问题的日益严重，节能减排已成为当前社会关注的热点话题。
学校作为培养未来人才的重要场所，肩负着培养具有环保意识的人才的责任。
因此，我校积极响应国家节能减排政策的号召，在学校内部开展了广泛的节能减排工作。
本报告将对我校节能减排工作的现状、存在的问题及未来发展方向进行全面总结和阐述。
二、节能减排工作现状1. 节能工作我校在节能方面取得了显著成效。
首先，学校推广了节能灯具，将传统的白炽灯更换为LED灯，不仅降低了能耗，还提高了照明质量。
其次，学校引入了智能控制系统，对教室、办公室等场所的空调、风扇等设备进行智能控制，避免了能源的浪费。
此外，学校还鼓励师生节约用水、用电，通过举办环保讲座、张贴节能标语等方式，提高了师生的节能意识。
2. 减排工作在减排方面，我校主要采取了以下措施：一是推广新能源汽车。
学校购买了一定数量的新能源汽车作为通勤用车，减少了燃油车的排放量。
二是加强垃圾分类管理。
学校设立了多个垃圾分类投放点，鼓励师生正确分类投放垃圾，实现了资源的有效回收利用。
三是推进绿色校园建设。
学校积极种植花草树木，增加了校园绿化覆盖率，减少了空气中的粉尘和有害气体含量。
三、存在的问题尽管我校在节能减排方面取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
一是节能减排意识有待提高。
部分师生对节能减排的重要性认识不足，缺乏主动参与的积极性和自觉性。
二是节能减排措施有待完善。
一些节能减排措施的实施效果不佳，需要进一步优化和改进。
三是缺乏专业的节能减排管理团队。
目前学校的节能减排工作主要由后勤管理部门负责，缺乏专业的节能减排管理团队和技术支持，导致节能减排工作的推进存在一定的难度。
四、未来发展方向针对以上问题，我们提出以下建议以推动学校节能减排工作的持续发展：一是加强节能减排宣传教育。
通过举办讲座、展览、主题活动等方式，提高师生的节能减排意识，营造良好的校园节能氛围。
学校节能减排工作总结5篇
学校节能减排工作总结5篇篇1一、引言节能减排工作是构建生态文明、推进绿色发展的重要组成部分。
学校作为社会的重要单元，积极贯彻落实国家节能减排政策，大力开展节能减排工作，旨在提高师生的环保意识，促进学校可持续发展。
现将我校节能减排工作总结如下。
二、工作内容1. 加强节能减排宣传教育本学期，学校充分利用校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，广泛开展节能减排宣传教育，提高师生节能减排意识。
同时，开展以节能减排为主题的班会、演讲比赛等活动，激发师生参与节能减排的积极性。
2. 实施节能改造项目学校对校园内的照明、空调、给排水等系统进行节能改造，采用节能灯具、智能控制等技术和设备，有效降低能耗。
同时，对校园内的绿化、道路等设施进行改造升级，提高校园的绿化覆盖率，优化校园环境。
3. 建立节能管理制度学校制定了详细的节能管理制度，明确节能减排工作的目标、任务和责任。
建立节能监测系统，实时监测校园内的能耗情况，定期公布能耗数据，对节能工作进行评估和总结。
4. 推广节能环保理念学校鼓励师生从日常生活和学习出发，推广节能环保理念。
例如，鼓励师生使用环保袋、节约用水、减少浪费等。
同时，开展节能环保知识培训，提高师生的环保素养。
三、工作成效1. 节能减排意识明显提高通过广泛宣传和教育，师生的节能减排意识明显提高，许多师生积极参与到节能减排工作中来，形成了一种良好的氛围。
2. 能耗明显降低通过节能改造和节能管理制度的实施，学校的能耗明显降低。
据统计，本学期学校的能耗相比去年同期下降了XX%。
3. 环保行为得到普及通过推广节能环保理念，师生的环保行为得到普及。
现在，使用环保袋、节约用水、减少浪费等现象已经成为校园的常态。
四、工作亮点1. 节能减排创新项目多学校鼓励师生开展节能减排创新项目，如太阳能热水器、雨水收集利用系统、垃圾分类回收等，这些项目不仅体现了师生的创新精神，也为学校节能减排工作增添了亮点。
2. 节能减排与校园文化相结合学校将节能减排与校园文化相结合，开展以节能减排为主题的校园文化活动，如环保讲座、绿色社团等，这些活动既丰富了校园文化生活，也提高了师生的节能减排意识。
学校节能减排工作总结
学校节能减排工作总结2020年学校节能减排工作总结（精选3篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是店铺整理的2020年学校节能减排工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校节能减排工作总结1根据上级有关部门的通知精神，我校于XX年度全面认真开展了节能工作。
为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：一、高度重视、全面开展节能工作。
XX年度是学校全面开展节能降耗的一年。
学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工1、节水工作组：xxxxxxxxx有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组：xxxxxxxxx有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：马宝军、李文伯、吕春双以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。
有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
4、节能联络员：郭云丰、张艳芹以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。
真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
二、监管力度加强后，降能耗降速显著。
总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。
各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。
通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。
三、激励评价，营造了氛围一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电……，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。
节能减排学校行动工作总结7篇
节能减排学校行动工作总结7篇篇1一、引言随着全球气候变化和环境问题的日益严峻，节能减排已成为社会各界关注的焦点。
学校作为培养未来社会建设者的摇篮，更应积极响应节能减排号召，发挥示范引领作用。
本文旨在总结我校在节能减排行动中的各项工作，分享经验，找出不足，提出改进措施，为构建绿色校园贡献力量。
二、工作内容1. 节能减排宣传（1）组织环保知识讲座，提高师生环保意识。
本学期，我们邀请了环保专家来校进行讲座，向师生普及节能减排知识，激发大家参与节能减排的积极性。
（2）开展节能减排主题教育活动。
通过课堂渗透、班队活动等形式，使学生了解节能减排的重要性，培养节约资源、爱护环境的良好习惯。
2. 能源管理（1）实施校园能源监管。
建立校园能源消费台账，实时监测水、电、气等能源消耗情况，为节能减排提供数据支持。
（2）推广节能设施。
更换节能灯具，安装自来水龙头节水装置，提高能源利用效率。
3. 低碳出行（1）鼓励师生步行、骑行上下班或上学，减少碳排放。
（2）开展“无车日”活动，提高师生低碳出行意识。
4. 垃圾分类与资源回收（1）设置垃圾分类投放点。
在校园内设置垃圾分类投放点，引导师生正确投放垃圾。
（2）开展废旧物品回收活动。
鼓励学生将废旧物品进行分类回收，实现资源循环利用。
5. 绿色食堂与节水节地行动（1）推行绿色餐饮。
鼓励食堂采购绿色食品，减少食物浪费。
（2）实施节水节地措施。
加强用水管理，减少水资源浪费；合理安排校园绿化，节约土地资源。
三、成效与收获1. 环保意识显著增强。
通过宣传教育，师生的环保意识普遍提高，参与节能减排的积极性明显增强。
2. 能源消耗明显降低。
实施能源监管和节能设施推广后，校园能源消耗量明显下降。
3. 低碳出行成为新风尚。
通过鼓励步行、骑行和无车日活动，低碳出行理念深入人心。
4. 垃圾分类与资源回收成效显著。
垃圾分类投放点的设置和废旧物品回收活动的开展，有效提高了资源利用效率。
5. 绿色食堂与节水节地行动取得良好效果。
学校节能减排活动总结（精选5篇）
学校节能减排活动总结（精选5篇）学校节能减排活动总结（精选5篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，这段经历可以丰富我们的生活，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编为大家整理的学校节能减排活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校节能减排活动总结1为贯彻落实全国节能减排工作，进一步动员全校学生参加“节能减排行动”，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报：一、加强领导，明确分工，落实任务在节能减排工作中，成立了节能减排工作领导小组，由校长负总责，抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。
二、建立健全各项制度为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境友好型校园，制定兴隆小学节能减排管理制度。
(一)用电管理1.减少照明设备电耗，使用节能灯。
办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。
2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。
3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。
多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。
4.每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。
(二)用水管理1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。
做到随手关闭水笼头。
2.使用节水笼头。
3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。
4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。
(三)办公用品管理1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。
2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。
学校节能减排工作总结范本（三篇）
学校节能减排工作总结范本一、概述近年来，随着环境问题的日益突出和能源资源的紧张，节能减排工作成为学校管理工作中的重要任务之一。
为了响应国家政策和校园可持续发展的要求，我校积极开展了各项节能减排工作，取得了一定的成绩。
本文主要对我校近三年的节能减排工作进行总结，以便及时调整并改进工作中的不足之处。
二、节能减排工作成果1. 能源消耗量降低通过学校教职工的共同努力，我校能源消耗量得到了有效控制。
近三年来，我校的电力消耗量从2018年的XXX万千瓦时下降到2020年的XXX万千瓦时，减少了XX%。
同时，燃气消耗量也从XXX立方米下降到XXX立方米，减少了XX%。
这些数据表明，学校能源消耗的减少对于环境保护和资源节约起到了积极的作用。
2. 节能减排项目的实施我校重视节能减排项目的实施，近三年来，成功实施了一系列节能减排项目。
其中包括：（1）建设太阳能光伏发电项目。
通过安装太阳能光伏板，学校成功实施了太阳能光伏发电项目，利用太阳能发电，减少了对传统能源的依赖。
（2）改进供暖系统。
针对学校教学楼的供暖问题，我校升级了供暖系统，并采用了智能控制技术，使供热效果更好，能源利用效率更高。
（3）推广LED照明。
我校逐步推广LED照明，用节能灯替代传统白炽灯，降低了照明能耗。
3. 减少碳排放我校对学校的碳排放量进行了全面测算和监测，通过减少能源的使用和改善能源利用效率，有效减少了碳排放。
近三年来，我校的碳排放量从XXX吨下降到XXX吨，减少了XX%。
三、存在的问题和不足1. 节能意识有待提高尽管我校投入了大量的人力和物力资源，但节能意识仍然有待提高。
部分教职员工对节能减排工作的重要性了解不够，没有形成良好的节能习惯。
2. 能源管理制度不健全我校目前缺乏完善的能源管理制度，缺乏对能源消耗情况的详细了解和监测机制。
导致学校能源消耗的数据不准确，无法科学调整。
3. 节能技术应用不深入目前，虽然我校实施了一些节能技术，但应用还不够深入。
学校节能减排的工作总结8篇
学校节能减排的工作总结8篇第1篇示例：学校节能减排是当前社会推动可持续发展的重要举措之一，也是每个人应尽的环保责任。
作为学校管理者和师生，我们一直将节能减排作为校园工作的重要内容，不断开展相关的工作。
现在，就让我们来总结一下学校节能减排的工作情况。
一、节能减排意识的提高在这一年的工作中，我们重点加强了节能减排意识的普及和提高。
通过开展主题宣传活动、举办讲座和展览、制作宣传标语等形式，向全体师生宣传节约资源和减少能源消耗的重要性，增强了大家的环保意识。
还组织学生参与节能减排的实践活动，让他们亲身体验到节能的重要性，培养了环保意识。
二、校园设施的节能改造在学校的校园设施方面，我们进行了一系列的节能改造工作。
对学校的灯光、空调等用电设备进行了优化升级，提高了能源利用率。
对学校的建筑结构进行了调整，增加了保温材料和遮阳设施，降低了能源消耗。
通过这些改造，学校的能源利用效率得到了提高，实现了节能减排的效果。
三、校园环保设施的建设我们还加强了学校环保设施的建设工作。
在校园内建设了垃圾分类站点、废物回收站点、净化水体设施等，为师生提供了方便的环保服务。
通过这些设施的建设，有效地促进了学生的环保意识的培养，并帮助大家更好地参与节能减排的工作。
四、学校节能减排成效的评估我们对学校节能减排工作的成效进行了评估。
通过数据的收集和分析，我们发现在过去一年的工作中，学校的能源消耗量有了明显的下降，二氧化碳排放量也得到了有效的控制。
这些数据反映了学校节能减排工作的成效，也鼓舞了我们继续努力，推动学校的节能减排工作取得更好的成绩。
学校节能减排是一项长期而持续的工作，需要全体师生的共同努力和参与。
通过我们一年来的工作总结，我们看到了学校节能减排工作的进步和成效，也清晰地认识到了还有许多工作需要继续深入推进。
希望在未来的工作中，我们能够更加注重节能减排工作，不断完善相关机制，推动学校环境的改善，为构建美丽的环境和谐的校园做出更大的贡献。
学校节能减排的工作总结8篇
学校节能减排的工作总结8篇篇1一、引言在学校范围内，节能减排工作是促进可持续发展、提高环保意识的重要举措。
本报告旨在总结我校在过去一年中节能减排工作的成果与经验教训，为未来的工作提供参考和指导。
二、节能减排工作背景与目标随着社会对环保意识的日益增强，学校作为培养未来人才的重要场所，承担着重要的社会责任。
我校的节能减排工作旨在通过管理、技术、宣传等多方面的措施，降低能源消耗，减少环境污染，提高师生的环保意识。
三、节能减排工作实施情况1. 节能管理措施学校制定了详细的节能管理制度，明确了各级人员的节能职责。
通过定期开展节能宣传教育活动，增强师生的节能意识。
同时，学校引入了先进的节能技术，如推广使用节能灯具、安装节能空调等，有效降低了能源消耗。
2. 减排措施学校针对不同类型的排放源，制定了相应的减排方案。
对于空气排放，学校加强了燃煤锅炉的环保治理，安装了高效的除尘、脱硫设备。
对于水排放，学校实施了雨水收集系统，将雨水用于校园绿化，减少了用水量。
此外，学校还开展了垃圾分类工作，推广使用可降解垃圾袋，降低了垃圾处理成本。
3. 宣传与教育学校通过校园网、公告栏等多种渠道宣传节能减排知识，组织开展了节能减排知识竞赛、环保志愿者活动等，提高了师生的环保意识和参与度。
同时，学校还将节能减排教育纳入课程体系，通过专题讲座、实践课程等形式，培养学生的环保素养。
四、节能减排工作成效与经验教训经过一年的努力，我校的节能减排工作取得了显著成效。
能源消耗量较去年相比降低了10%，空气排放量减少了8%，水排放量降低了6%。
同时，垃圾分类工作也取得了显著进展，可回收垃圾的回收率达到了90%以上。
在经验教训方面，我们发现部分师生在节能减排工作中存在侥幸心理和懈怠情绪。
此外，由于资金和技术限制，部分节能减排项目难以全面推广。
因此，我们需要进一步加强节能减排宣传教育，提高师生的参与度和重视程度。
同时，积极争取政府和社会各界的支持，为节能减排工作提供更多的资金和技术保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年学校节能减排工作总结汇报(新编版)
The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.
( 工作总结)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
2020年学校节能减排工作总结汇报(新编
版)
为了更好的贯彻上级节能减排工作精神，培养学生健康良好的行为习惯，从小树立节约意识，小手拉大手，共同营造良好社会氛围，推动建设资源节约型、环境友好型社会的建设，学校开展了系列教育活动。
一、领导重视，狠抓制度规范建设
学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室领导为组织的节能减排领导小组，统筹安排学校节能减排宣教工作，做到工作有规划、行动有监督、效果有反馈机制。
同时健全完善学校管理制度，例如《学校用电用水管理制度》《学校电教设备管理使用制度》等到，从制度建设上抓规范，从岗位职责上
立规矩，向工作实践中要效益。
努力让节能减排理念规划到学校工作的方方面面，融入到每一个老师的工作过程中。
二、主题活动，重塑学生绿色行为
1．加强节能减排理念解读和宣教。
学校充分利用国旗下的演讲、主题班队会、宣传橱窗、黑板报墙等，向学生宣传节能减排知识及措施等，通过跟学生算一算、比一比的方式，让学生明白我国虽然地大物博，但因人口众多而变得资源匮乏的理状，改变错误思想，从四个一（节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸）活动开始，做绿色生活达人；结合学校采用空调取暖的现状，我们开展了温暖的24度活动，要求教室内空调温度开到24度，即温暖又节能，还避免了室内个温度大导致学生感冒的发生。
2．积极开展节能减排主题实践活动。
我们本着节能减排从小事做起，从学生身边做起的思路，为传统的实践活动注入节能减排元素。
（1）开展各项评比活动，养成良好的环保习惯。
我校注重
对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，主动捡起地面的纸片、不践踏草坪、关紧水笼头、人走灯灭的习惯的习惯养成教育。
校各班坚持的每天两小扫，每周大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯；我校定期开展文明礼貌月活动、弯腰行动等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为；在争创文明班级和文明学生的标准中加入环保要求，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵；开展垃圾分类处理、废旧电池回收活动等。
热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（2）结合节假日，开展环境教育。
在植树节、世界环境日、世界水日、世界地球日、世界气象日等教育日里，积极对学生进行环境资源、环境状况的主题教育。
20XX年，我们燕柳小义工先后开展了汇聚爱心温暖你我燕柳小义工文明在行动、节水护水
从我做起--燕柳小义工节水宣传实践活动、关注环境，关注低碳，做绿色达人--世界地球日主题活动、低碳过中秋，从月饼盒再开发利用开始主题活动、参观供暖设施，节能从我做起主题活动等。
我们还注重在传统节日中注入环保元素。
如在中秋节中，我们开展低碳过中秋从月饼盒再开发利用开始主题活动，组织学生动手，把收集到的月饼包装盒做成贺卡向社区居民祝福节日，做成七巧板做为节日礼物送给社区小伙伴。
在学校第二届校园科技节中，我们组织学生进行了自制益智玩具废旧物品再利用改造旧玩具科普图书拍卖会等项目，在培养学生动手动脑的同时，养成善于变废为宝生活理念。
3．积极实施主题教育进家庭活动。
家庭是教育的重要一环，我们积极开展小手拉大手节能减排进家庭活动。
我们先后组织实施了撰写我的低碳生活计划书活动、低碳生活金点子征集活动、我的家庭我扮靓活动、我的社区我扮靓活动、家庭消耗能源大调查活动等，将四节四不，即节约一滴水、节约一粒粮、节约一度电、节约一张纸，不使用一次性塑用品、不扔饭菜、不买零食、
不乱扔学习用品，洗完手及时关水龙头、用完电器及时关闭并及时拔插销等，举办节能减排手抄报和征文比赛等，使学生时时想着环保、处处做到节约，并以自己的实际行动影响和带动家庭成员和周围的人共同行动，将家庭教育与学校教育融为一体，共同教育引导学生从小养成节能减排的生活理念和行为习惯，齐心协力创建和谐可持续发展的国家。
这里填写您的企业名字
Fill In Your Business Name Here。