高考英语写作技巧：写作之改写篇
高考英语写作的基本技巧
浅谈高考英语写作的基本技巧摘要：高考英语写作即书面表达，是考察学生在“特定”的情景中自由表达思想或传递信息的能力，它是一种真正的创作性的学习过程。
高考英语写作的考查既需启动知识储备，又需构思立意，对词句和语言的准确性要求较高。
而英语写作的分值也占到了高考英语科目总分的近五分之一，可见它的重要性。
本文具体从高考英语写作的特点、步骤、技巧和方法四个方面进行阐述，以便提高高中英语写作水平。
关键词：高考英语写作，英语学习法，英语教学，教学策略一、高考英语写作特点不同于高考语文作文，英语写作一般有以下几个特点。
1.英语写作试题内容实用性越来越强，所选话题总是贴近学生生活，容易下笔。
2.试题类型也较稳定，多以指导性的给材料的写作为主（guided writing），便于考生在短时间内构思成文。
3.试题紧扣教学大纲对考生书面表达的要求，考查考生在特定的情景中运用语言的能力。
4.看图作文类型主要是考查考生是否能够运用所学知识解决实际问题的能力。
而学生在平时的写作和考试作文中普遍存在着以下几个问题：1.语法错误，主要是动词时态、语态和名词单复数的错误，以及主谓不一致、指代不清、成分不全、句子结构混乱等。
2.用汉式思维去编写英语句子，往往句意表达不清。
3.对英语文化缺乏了解，不符合英语语言表达习惯。
4.句式过于单调，缺乏变化。
5.语篇结构松散，布局零乱，缺乏合适的衔接和过渡。
二、英文写作的具体步骤高考的英语作文由于在时间上有一定的限制，一般只能限在15分钟左右完成作文。
具体步骤有以下几点。
1.学生在写作之前要分析题材、体裁、时态、人称。
2.要确立中心、筛选材料、要充分酝酿篇章结构。
3.一定要考虑好用哪几个句子，用哪些动词和词组等。
4.在草稿上边写边思考内容是否连贯性，语言和句子是否准确。
5.写作完成之后一定还要再细细检查一遍。
英语写作还需注意以下三点：1.注意语法方面。
英语书面表达一定要注意句子的完整，还要注意人称、时态和语态等的一致性和文章的连贯性等。
高考英语作文范文赏析与写作技巧分享
高考英语作文范文赏析与写作技巧分享引言高考英语作文是高考中最重要的一部分，也是最能展现考生英语能力的一项。
一篇好的作文不仅要有正确的语法和丰富的词汇，更重要的是要有清晰的逻辑和合理的观点。
然而，很多同学在写作文的时候常常遇到困惑，不知道该如何下笔。
本文将通过赏析一些高考英语作文范文，分享一些写作技巧，帮助考生写出高水平的英语作文。
段落一：题目要点讲述和解析高考英语作文的题目是指导考生写作的重要依据，理解并准确回应题目要点是取得高分的关键。
在写作之前，我们应该仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求。
如果有什么不明白的地方，可以多看几遍题目，也可以向老师或同学寻求帮助。
同时，在写作的过程中，要时常回顾题目要点，确保自己的文章紧密围绕着题目展开。
段落二：范文赏析下面我们来赏析一篇高考英语作文范文，以帮助考生更好地理解如何写一篇高水平的英语作文。
题目：Some people believe that students' free time should be spent on more educational activities, while others believe that students shouldhave the freedom to decide how to use their free time. What's your opinion?范文：In my opinion, students should have the freedom to decide howto use their free time. While it is important to engage in educational activities, allowing students to make their own choices can foster their independence and creativity.首先，在学习之外的时间里，学生应该有机会追求他们真正喜爱的活动。
高考英语：高考英语——写作技巧汇总(一)-高考英语
高考英语：高考英语——写作技巧汇总（一）-高考英语高考英语——写作技巧汇总（一）（一）掌握技巧：（1）注意篇章结构，合理布局开始部分（opening paragraph）——说出文中的要点、核心问题。
正文部分（Body paragraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。
结尾部分（concluding paragraphs）——对全文的总结和概括。
要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。
前后呼应，祛除与主题无关的内容。
（2）确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。
写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。
（二）巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。
表示罗列增加First，second，third，First，then / next，after that / next，finallyFor one thing … for another…，On （the）one hand…on the other hand，Besides / what’s more / in addition / fur thermore / moreover / another / also，Especially / In particular表示时间顺序now，at present，recently，after，afterwards，after that，after a while，in a few days，at first，in the beginning，to begin with，later，next，finally，immediately，soon，suddenly，all of a sudden，at that moment，as soon as，the momentform now on，from then on，at the same time，meanwhile，till，not…until，before，after，when，while，asduring[1][2][3][4]。
2023高考英语写作题目之议论文写作技巧解析
2023高考英语写作题目之议论文写作技巧解析简介本文旨在探讨2023年高考英语写作题目中议论文的写作技巧，为考生提供一些有益的指导和建议，以帮助他们在考试中取得更好的成绩。
写作技巧解析1. 明确立场在写议论文时，首先需要明确自己的立场，即支持还是反对所给的观点或议题。
在文章开头部分，清晰地表达自己的观点，并在后续的段落中提供有力的理由和证据来支持自己的观点。
2. 结构清晰议论文的结构应该清晰明了，包括引言、论点、论据和结论。
在引言部分，应该简要介绍所要讨论的话题，并引起读者的兴趣。
接下来，在论点段落中，逐一阐述自己的观点，并提供相关的论据和例证。
最后，在结论部分，对整篇文章进行一个总结，并再次强调自己的立场。
3. 语言表达在写作中，应尽量使用简明扼要的语言表达自己的观点和论据。
避免使用过多的废话和冗长的句子，以免给读者造成困扰。
另外，要注意使用适当的连接词和过渡句，使文章的篇章结构更加流畅。
4. 多样化论据在写议论文时，尽量使用多样化的论据和例证来支持自己的观点。
可以通过引用权威人士的观点、提供实际的数据和事实、引用经典的文学作品或历史事件等来增加论据的可信度和说服力。
5. 注意逻辑性在写作过程中，要注意论证的逻辑性，确保每个论点都与整篇文章的主题和立场相一致。
避免在文章中出现自相矛盾或不相关的论据，以免给读者留下混乱的印象。
总结通过明确立场、结构清晰、简明扼要的语言表达、多样化论据和注意逻辑性等写作技巧，考生可以在2023年高考英语写作中撰写一篇高质量的议论文。
希望以上的指导和建议能够对考生取得好成绩起到一定的帮助作用。
*注意：以上内容仅供参考，具体写作时还需根据实际情况进行调整。
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2023高考英语作文写作套路及技巧
2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟，所以应首先保证写作时间。
虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。
然而在多次四六级考试监考中，我们发现很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。
其实我们可以自己拟订一个方案：首先，7分钟左右审题，构思，拟订提纲;其次，20分钟写作;最后，3分钟左右检查修改。
2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。
一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，“凡事预则立，不预则废。
”然而不少考生由于没掌握好时间，一拿到作文题，便匆匆下笔，没有构思，结果想到哪写到哪，往往离题千里，事倍功半。
所以一定要在动笔之前花几分钟，认真审题，仔细寻找题目提供的信息(包括英文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。
3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。
在拟写提纲时，首先要定好*分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。
4、正式作文在正式作文时，应按所列的提纲来进行。
写作还应注意以下几点：首先，一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句。
A good beginning makes a good ending。
主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。
高考作文是分档给分，即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数，然后再在这一档上下进行微调。
其次，要尽量保持卷面整洁。
因为作文是人工评卷，卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。
然而很多考生不注意标点，语法及单词大小写，经常写了又划，划了又写，从而使卷面很糟糕而影响得分。
高考英语 作文写作技巧
高考英语作文写作技巧高考中作文部分占25-30分，在试卷中占了很重要的一部分，也是容易得分甚至失分的一部分。
按着高考评分要求，一篇英语作文的词数为100左右，大约十个句子。
其基本要求为，字迹清楚，内容涵盖全面，语句正确，连接流畅，这样就能取得及格以上的分数。
如果能够恰当使用关联词使句与句、段与段连接紧密，做到通篇语言表达通畅；整篇文中句式有很好的变化，能够使用恰当的复合句式或较为复杂句式代替单一德尔简单句，并表达恰当使用得体，这样考生就可以获得优秀的分数。
因此联系写好英语作文并不难。
除了平时多积累语言知识，能够灵活记忆一些优美的语言句式，另外还要掌握英语作文的写作基本要求和技巧。
写作基本要求：一．漂亮的书写和文句合理布局可以令阅卷老师心情舒畅，更能助你作文得分更高一档。
书写要选用标准的黑色2B签字笔，字迹书写标准清晰，同时字迹书写还要轻重适当，切不可写的过轻，字迹在电脑上显示不清，让阅卷老师费神费眼。
更不可字迹潦草，书写不规X，造成单词产生歧义。
书写时出现错误，用笔在该词上划一直线，切不可乱涂乱改，造成试卷模糊一片，阅卷老师会看着心烦，那么考生的得分也会大打折扣。
二．在整篇作文的整体布局上也要讲求整体方正，占位均匀，空间用留合理。
根据字数和篇章位置大小，书写的字迹要大小合适。
整个书写空间既不能写的字迹过大，词间距过宽，使整篇看上去过满，过松过散。
也不能书写的字迹过小，词间距过窄，使整篇看上去过于集中拥挤，而且出现大部分空白。
总之，书写是作文的脸面，是留给阅卷老师的印象，一篇书写清晰、工整，字体漂亮，整篇布局方正均匀的文章首先就会给老师留下一个很好的印象，令你的作文提升一档。
三．正确的词句语法能够保证你的作文不被扣分。
英语作文全篇共十个句子左右，每个句子大约十几个词。
考生在写作中要尽量避免错词，错误语法，甚至汉语式英语。
即使句子写的简单一点，能够表达要点，也不要出现严重语法错误，这样就能保证作文得到及格分。
高考英语书面表达写作技巧
⾼考英语书⾯表达写作技巧 书⾯表达注重于测试考⽣的表达能⼒，只有具备⼀定语⾔基础知识和语⾔组织能⼒，掌握较强的写作⽅法及技巧，积累丰富的知识，在强化训练的过程中才能提⾼写作⽔平。
下⾯是⼩编分享的⾼考英语书⾯表达写作技巧，欢迎⼤家阅读! ⼀、写作时要考虑的⼏个⽅⾯ 1.认真审题，理解题意。
⾸先要看准⽂章的写作体裁，其次才能定时态、定⼈称、定格式(因为不同的⽂体的格式不同)，然后再考虑语⾔、语⽓的运⽤。
⼀般的记叙⽂、说明⽂、议论⽂等多⽤书⾯语;⽽应⽤⽂，如书信、⼝头通知、便条等多⽤⼝头语。
记叙⽂、⽇记等⼀般可⽤过去时，⽽说明⽂、通知等⼀般要⽤⼀般现在时或将来时。
如果是看图写⽂，看懂每幅图之间的联系⾄关重要。
根据每幅图写出⼀⾄两句话。
因为每年⾼考书⾯表达⼀般控制在10句话、120个词左右。
2.连句成⽂。
每句话写好后，⽤适当的连词连接起来，使之上下连贯、呼应、通顺、简洁，即可形成⽂章。
3.查错漏。
完稿后，检查⼀下有没有时态、语态、拼写错误并逐⼀加以改正。
4.书写规范，卷⾯⼲净。
任何⼀种形式的书⾯⽂字材料，都要求书写规范，拼写准确⽆误，字迹清晰，按书写规则、⼤⼩写和移⾏要保持正确，切记不要有“铁丝⽹”、“地雷”、“篱笆”之类的东西，卷⾯⼀定要讲究⼲净。
不同的书⾯表达形式有不同的格式，如书信、⽇记、通知等各有其特殊形式，都要按要求书写规范。
书写时除了注意移⾏规则外，还应注意字母写得圆滑饱满，有15%左右的倾斜度，每⾏写10个单词左右，词与词的距离要⼩、⾏与⾏的距离稍⼤些，写10⾏左右，这样的字段既符合要求，也显得短⼩精悍。
同时，还要注意⽂章的开头和结尾写好，要⽤最流⾏、最回味的语⾔和语句去写，这样更会得到评卷⽼师的好感。
只有这样考⽣才会得到满意⽽有理想的⾼分。
⼆、⼀篇好的作⽂应具备的⼏个要素 1.⽣动、具体(有细节⽀撑)。
The animal ran at his prey(猎物). With a great roar，the tiger dashed through the jungle toward its prey. 2.恰当运⽤⾼级结构和⾼级词汇。
写好高中英语作文的技巧和方法
写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。
运用好写作手法拿高分就不是问题了。
接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法，希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手，强化短语写作有研究表明，词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方，1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手，抓好基础训练。
英语是结构语言，具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华，20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性，为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求，采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如：关键词和短语写作训练法，即教师根据本单元的写作话题，每天精心选择2～3个词组或句型，让学生做翻译和造句练习;一周之后，让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法，既可以培养学生的写作能力，又可以提高写作的效率，还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构，从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练，促进写作书面表达题是由许多句子组成的，句子是写文章的基础。
要完成书面表达题，首先要从句子入手，指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看，英语属于分析型的语言，它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等，要想在写作中用好它们，必须加强这方面的基本训练。
首先，要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化，因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型，熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是：S+V，S+V+O，S+V+O+O，S+V+O+C，S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思，但无法比较自由地表达思想，因此还必须对学生进行扩句训练，在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次，加强句型教学，要对一些句子进行分析，增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
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高考英语写作技巧：写作之改写篇
改写，就是把原有的一篇文章改变形式、长短的一种写作类型。
改写，包括改写、缩写、扩写、写摘要等多种形式：或改头换面，或削足适履，或海阔天空，或归纳总括，让你有足够的内容、机会和样式适应要求，施展才华。
改写是用不同形式表达同一内容的方法，使之成为与原文意思相同而表现方式、文体不同的作品。
改写可以变换文章的人称、顺序，可以改变原文的体裁、结构，可以灵活运用自己的语言，尽可能用多种方法来表达、替换原文语句的内容。
比如，我们可以把对话改写成散文，可以把记叙文变成通讯报导、新闻特写，反之亦然。
缩写是根据词数、字数的要求对原文加以压缩、概括，从而达到缩短篇幅、简化内容、突出中心等目的的写作形式。
简言之，缩写是原文的“高度浓缩”。
缩写时要忠实于原文，保留原文体裁、题材、主要内容、主要思想、结构顺序、语言风格、人称视角和表现方法等；既要使篇幅缩短，结构紧凑，又要使内容简明扼要，重点突出；不能对原文加入个人的认识、体会或对原文进行评论，也不能加入原文中没有的内容。
扩写则与缩写相反，是把篇幅短小的内容扩展成为篇幅较长的文章。
扩写时，可以施展个人的想像力，在不离原文核心内容的前提下海阔天空，任意发挥，从而使细节更加充实、生动，使情节更加具有感染力，使解释、说明、论证更加充分有力。
摘要是一篇文章或一本书的梗概，多指论文或报告内容的提要。
一些期刊、杂志上论文的“提要”、“摘要”，某些报纸、杂志在一篇文章前面写的“编者按”，一本书的前言等均属此列。
写摘要就是简明扼要地向读者介绍一篇文章，一本书，一篇论文或一个报告的主要内容，使读者用较少的时间阅读后，能了解文章或书的来龙去脉。
摘要可以改变体裁。
写摘要时，笔者可以用原文的人称、语气、也可以用第三人称，即笔者的语气，但是不能改变原文的事实和观点，也不能丢掉原文的要点，应写成连贯的文章而不能写成提纲。
总之，改写、缩写、扩写、摘要都是对原有的文章进行适合某种需要的裁剪或放大，选取原文的精要而和盘托出，对其要点和实质容不得偷换和贪污。
这些写作形式对学习写作的学生来说，是一种练习综合分析、归纳概括能力的好方法；对成人来说，是工作中的很好的帮手。
一个作家可以把一本小说改写成剧本，把一则简短的消息扩展为一部短篇或长篇小说；一名记者可以把一段会谈改写成一篇通讯报导或特写；一个编辑可以把收到的稿件根据版面大小或缩或扩写成适当的文章；我们在听领导人、某方面的专家做报告时要作点笔记，然后写出摘要文章；我们写成一篇论文后，可以给它写一段简短的摘要，等等。
这些都是人们在生活、工作中必不可少的书面表达形式。
所以，学会这些写作技巧，能使我们适应各方面的需要。