2020年春学期八年级语文下册第三单元复习测试卷附答案解析
C. 《核舟记》选自清代涨潮编的《虞初新志》，作者是明末魏学洢。文中所记核舟的雕刻者 是明代微雕大师王毅，他是江苏常熟人。
D．《桃花源记》作者陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生，谥号“靖节先生”。东汉著名诗人、 文学家,田园诗鼻祖。
8．依次填入句子横线上的动词，最恰当的一项是（ ）(3 分)
①我们已经点开船，在桥石上一
C.《回延安》作者贺敬之，诗人、剧作家。1945 年,与丁毅合作创作了我国第一部新歌剧《白 毛女》。获 1951 年斯大林文学奖。《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了 富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。
D.《回延安》以诗人离别十年后重返延安的所见、所闻和所感为线索，即“重逢——赞美— —展望”。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。
【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小 潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙 络摇缀，参差披拂。
D.中国小说的历史的变迁只是比较的慢，使我们性急的人，有一．日．三．秋．之感罢了。
4.下列对病句的修改不．正．确．的一项是( )(3 分)
A.这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将“各 类政府官员”改为“政府各类官员”)
B.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关 系。(将“探访”改为“探究”)
7.下列文学文化常识说法有误的一项是（ ）(3 分)
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，是现实主义文学的开端。收录了从西周初年到春秋 中叶约五百年间的诗歌 305 篇，也称“诗三百”。风、雅、颂、赋、比、兴合称《诗经》“六 义”。
B. 柳宗元，字子厚，唐代著名文学家、哲学家。世称“柳河东”“柳柳州”。与韩愈共同倡 导唐代古文运动，并称韩柳，唐宋八大家之一。《小石潭记》是《永州八记》的第四篇。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。 诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜：回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹 如秋霜。诗句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡 孤独无助的游子内心的凄凉。
D. 这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
（二）阅读下列文言语段，完成 20—24 题。 （15 分）
【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之 广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之， 青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡馀， 睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅， 韵动崖谷。视之既静，其听始远。（节选自柳宗元《石渠记》）
C. 缘．溪行
便扶．向路
D.寻．向所志 寻．病终
17.陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷随时艺”的诗句，下列各项中与之类似的 句子是（ ） （3 分）
A.土地平旷，屋舍俨然
B.有良田美池桑竹之属
C.阡陌交通，鸡犬相闻
D.其中往来种作，男女衣着，悉如外人
18.下列各项中句子翻译不正确的一项是（ ）（3 分）
6.下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A.《社戏》作者鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918 年发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
B.《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历，是引出回忆童年 在外祖母家看社戏的缘由，并与此形成对比。
，退后几尺，即又上前出了桥。
②三四个人径奔船尾，
了篙，点退几丈，回转船头，架起撸。
③那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里
。
④我抬头看时，是六一公公
着小船，卖了豆回来了。
A.按 拔 钻 棹
B.磕 架 蹿 摇
C.磕 拔 蹿 棹
D.按 架 蹿 摇
9.从传统文化的角度来看,下列各项中小玲的做法不正确的一项是( )(3 分)
⑥
，在城阙兮。一日不见，_____________！
⑦ 海内存知己，
。
，
。
⑧
，
。
，端居耻圣明。
⑨ 求之不得，_____________。悠哉悠哉，_____________。
⑩ 《望洞庭湖赠张丞相》中运用典故，隐喻表达自己想做官而没有途径，希望有人引荐，积
极出仕的诗句是
，
。
⑪ ____________，红旗飘飘把手招。
11.默写（25 分）
① 闭之，则右刻“
，
”。
② _____________，在河之洲。___________，_________ 。
③ 蒹葭萋萋，_____________。所谓伊人，_____________。
④
，胡为乎泥中？
⑤ ____________，悠悠我心。纵我不往，_____________？
A.阡陌交通，鸡犬相闻。 翻译：田间小路纵横交错，四通八达，村落间鸡鸣狗叫之声都处 处可以听到。
B.黄发垂髫，并怡然自乐。 翻译：老人和小孩都安闲快乐。
C.率妻子邑人来此绝境。 翻译：领着妻子和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。
D.无论魏晋。
翻译：就更不必说魏晋了。
19.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
15.下列加点词语解释有误的一项是（ ） （3 分）
A.乃．不知有汉
竟然、居然
B.仿．佛．若有光
好像
C.处处志之
做记号
D.欣然规．往
打算、计划
4
16.下列加点词语意思不同的一项是（ ） （3 分）
A. 豁然．开朗
屋舍俨然．
B.咸．来问讯 悉．如外人
C.傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：讨论艺术，激发青年人的感想，训练傅聪和傅敏的 文笔和思想，做一面忠实的“镜子”。
D.傅雷夫妇作为中国父母的典范，呕心沥血地培养了两个孩子：傅聪——著名钢琴大师，傅 敏——英语特级教师。两个孩子是他们先做人，后成“家”，超脱小我，独立思考，因材施 教等教育思想的成功典范。
三、名著阅读（10 分）
14.阅读下面的文字，回答问题。 A“这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的 同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住 了，所以你才这样欣赏他，理解他。” B“从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地 写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有 时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出 来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。 否则，线索一断，工作就要受到阻碍。”
10.下列关于名著表述有误的一项是（ ）(3 分)
Байду номын сангаас
2
A.《傅雷家书》是由傅雷及其夫人与儿子的往来书信辑录而成的一本家信集。收录了 186 封 自 1954 年至 1966 年间写给两个儿子（主要是长子傅聪）的信。
B.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般 战士的故事。
《次北固山下》……………………………………
《春望》……………………………………………杜 甫
《夜上受降城闻笛》………………………………李 益
《天净沙·秋思》…………………………………
【品诗句】
13.下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。(
)(3 分)
3
A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧 的交替。此联既写美景，又含哲理。
)（3 分）
A. 本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B. 文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有 一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C. 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风 气淳朴的现实社会。
C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大 艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价值”)
D.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现 了新的增长点。(将“交往”改为“交流”)
5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（
⑫ ____________，亲山亲水有亲人。
⑬ ____________，革命万里起高潮。
二、语文实践活动。（5 分）
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】
12.在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的 相近点，给诗集命名为《乡思集》。请你根据诗歌题目补全作者(2 分)
）(3 分)
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。
2020年春季部编版八年级语文下册第三单元达标检测语文试题(含解析).docx
学校班级姓名2020年春季人教部编版八年级下册第三单元达标检测语文试题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列加点字注音有误的一项是( )A．俨．然(yǎn) 箬．篷(ruò) 魅．力(mèi) 器皿．(mǐn) B．窈．窕(yòu) 垂髫．(tiáo) 造诣．(zhí) 蒹葭．(jiā)C．好逑．(qiú) 溯洄．(huí) 悄怆．(chuàng) 雎．鸠(jū) D．豁．然(huò) 怡．然(yí) 篆．文(zhuàn) 荇．菜(xìnɡ)2．下列句中不含有通假字的一项是( )A．便要还家，设酒杀鸡作食B．略无阙处C．左手倚一衡木D．皆若空游无所依3．下列句中加点词语解释有误的一项是( )A．未果，寻．病终，后遂无问津者。
(随即，不久)B．既出，得其船，便扶向路，处处志．之。
(标志，标记)C．其岸势犬牙．．差互，不可知其源。
(像狗的牙齿那样)D．窈窕淑女，钟鼓乐．之。
(使……快乐)4．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是( ) A．以．其境过清全石以．为底B．在河之．洲忘路之．远近C．其．两膝相比者欲穷其．林D．中峨冠而．多髯者为东坡而．计其长曾不盈寸5．下列说法有误的一项是( )A．《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明，代表作品有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》等。
B．《小石潭记》的作者是唐代文学家柳宗元，他也是“唐宋八大家”之首。
C．《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》均出自《诗经》。
D．《核舟记》的作者是明朝散文家魏学洢，本文描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点，赞美了雕刻者技艺的高超。
6．下面情境中，语言表述最准确、得体的一项是( )临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。
部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第三单元考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第三单元测试卷及答案（满分：120分 时间： 120分钟）一、选择题(每小题3分，共24分)1．下列画线词的解释有误的一项是（ ） A ．阡陌交通（田间小路） B ．往来翕忽（轻快敏捷的样子） C ．溯游从之，道阻且跻（逆流而上） D ．其两膝相比者（靠近）2．下列画线字注音全部正确的一组是（ ）A ．俨然（y ǎn ） 间隔（ji ān ） 诣太守（y ì）黄发垂髫（ti áo ）B ．篁竹（hu áng ）清冽（li è） 为坻（ch í） 俶而远逝（sh ù）C ．糁之（s ǎn ） 器皿（m ǐn ） 差互（c ī） 悄怆幽邃（qi āo ）D ．窈窕（y ǎo ） 溯洄（s ù） 寤寐（w ù） 在水之涘（s ì） 3．下列句子不含古今异义词的一项是（ ） A ．皆若空游无所依 B ．乃不知有汉，无论魏晋 C ．隶而从者，崔氏二小生D ．而计其长曾不盈寸4．下列句子中没有通假字的一项是（ ） A ．便要还家，设酒杀鸡作食 B ．闻水声，如鸣佩环 C ．卧右膝，诎右臂支船 D ．左手倚一衡木，右手攀右趾5．下列句子不属于判断句的一项是（ ） A ．南阳刘子骥，高尚士也 B ．中轩敞者为舱 C ．盖简桃核修狭者为之 D ．中峨冠而多髯者为东坡6．下列句子中，画线词的用法不同于其他三项的是（ ） A ．处处志之 B ．岸势犬牙差互 C ．居右者椎髻仰面 D ．琴瑟友之7．下列各项表述不正确的一项是（ ）A ．《桃花源记》一文，作者借用小说笔法，以一个捕鱼人的经历为线索展开故事，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对现实的不满。
B ．《小石潭记》写于柳宗元被贬为永州司马之时，作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。
部编版八年级下册语文《第二、三单元》2020年单元测试卷(有答案解析)
部编版八年级下册《第二、三单元》2020年单元测试卷一、单选题（本大题共13小题，共52.0分）1.下列划线词注音正确的一项是（）A. 两栖（xī）哺（bǔ）乳遗骸（hái）日薄（bò）西山B. 孕（yùn）育连翘（qiào）褶皱（zhě）气息奄奄（yǎn）C. 追溯（shuò）归咎（jiù）闭塞（sāi）啸（xiào）聚山林D. 脊（jǐ）椎缄（jiān）默繁衍（yǎn）风雪载（zài）途2.下列划线词的注音全都正确的一项是（）A. 翩（piān）然龟（jūn）裂农谚（yán）销声匿（nì）迹B. 争讼（sòng）蟾（chán）蜍斡（ wò）旋戛（jiá）然而止C. 缄（jiǎn）默狩（shòu）猎山麓（lù）海枯石烂（làn）D. 迁徙（xí）沙砾（lì）腐蚀（shí）鸟臀（diàn）目3.选出下列划线字注音全对的一组（）A. 亢（kàng）奋神龛（ hé）束缚（fù）大彻（chè）大悟B. 蓦（mù）然淋漓（lí）战栗（lì）叹为观止（zhǐ）C. 渺（miǎo）远辐（fú）射恬（tián）静马前卒（zú）D. 瞳（tóng）仁羁（jī）绊冗（rōng）杂气势磅（páng）礴4.下列词语书写有误的一项是（）A. 次第骨骼山麓不解之迷B. 劫难陨石晴朗衰草连天C. 致密沟壑帷幕天衣无缝D. 喧嚷枯燥潮汐难以置信5.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 荫蔽分岐腊八粥张灯结彩克不容缓B. 脉搏寒暄暖融融意味深长恪尽职守C. 聩赠辐射元霄节吹角连营世外桃源D. 真谛籍贯熙熙然人情事故再接再励6.下列句中加点词语使用不正确的一项是（）A. 在2019年女排世界杯赛上，中国女排以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
人教部编八年级语文(下册)第三单元复习检测试题(含解析)
人教部编版八年级语文下册第三单元复习检测试题（含解析）一、选择题1．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．阡陌交通交通：交错相通B．余人各复延，至其家延：邀请C．不足为外人道也足：值得D．处处志之志：标记【答案】D【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
D项解释错误，“志”应为“做标记”。
2．下列句子中没有通假字的一项是( )A．便要还家，设酒杀鸡作食B．诎右臂支船，而竖其左膝C．此人一一为具言所闻D．左手倚一衡木，右手攀右趾【答案】C【解析】本题考查学生对文言文假字的理解能力。
通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代。
A项“要”通“邀”；B项“诎”通“屈”；C项没有通假字；D项“衡”通“横”。
故选C。
3．下列加点词的解释有误的一项是( )A．潭中鱼可百许．头(表大约的数)B．悄怆．．幽邃(忧伤的样子)C．斗折蛇行．．(蛇在爬行)D．俶尔．．远逝(忽然)【答案】C【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
C项解释有误，“蛇”在句中是名词用作状语,译为“像蛇爬行那样弯曲”。
4．问今是何世，乃不知有汉，无论晋。
（）A．桃源人问渔人现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说晋了。
B．桃源人询问渔人现在是什么朝代，渔人说他也不知道汉朝，怎样能讲晋的情况呢？C．桃源人询问渔人现在是什么朝代，他们连汉朝尚且不知道，怎么会知道晋朝呢？D．桃源人问渔人今天是什么朝代，渔人说他才不知道什么汉朝，更不必说晋了。
人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版八年级语文下册第3单元单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第三单元检测(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.芳草鲜美(xiān)此中人语云(yǔ)为嵁为岩(kān)B.无人问津(jūn)陶后鲜有闻(xiān)卷石底(quán)C.为宫室(wéi)八分有奇(qí)可爱者甚蕃(fán)D.俶尔远逝(chù)窈窕淑女(tiǎo)参差荇菜(xìng)【答案】D2.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B.启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉C.明有奇巧人曰王叔远舟首尾长约八分有奇D.寻病终寻向所志【答案】B【解析】本题考查文言词的一词多义。
要注意平时区别记忆。
做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点。
“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。
A.类/相同；B.都是句末语气助词；C.特殊的/零数；D.随即，不久/寻找。
故选B。
3.下列句子中没有通假字的一项是()A.诎右臂支船B.舟首尾长约八分有奇C.左手倚一衡木D.舟尾横卧一楫【答案】D【解析】此题考查对文言文中的通假字的积累与识记。
要确定通假字它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握通假字的意思。
A.“诎”，通“屈”；B.“有”通“又”；C.“衡”，通“横”；D.没有通假字。
4.名句积累。
(1)《桃花源记》中描绘桃花源奇特优美的自然景物的两句是：___________，___________。
(2)青青子衿，___________。
（《诗经.子衿》）(3)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：___________，___________。
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“___________，___________”，指出千山万水也不能阻隔朋友间的真情。
部编本人教版2019---2020学年度下学期八年级语文第三单元考试卷及答案(含两套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编本人教版2019—2020学年度下学期八年级语文第三单元测试卷及答案（满分：150分 时间： 120分钟）一、选择题（每小题3分，共6分）1．下面句子朗读停顿划分正确的一项是（ ） A ．其船背稍/夷，则/题名其上。
B ．其/船背稍夷，则题/名其上。
C ．其船/背稍夷，则题名其/上。
D ．其船背/稍夷，则/题名其上。
2．下列句子不属于倒装句的是（ ） A ．问所从来 B ．全石以为底 C ．日光下澈 D ．又用篆章一 二、填空题（90分）1．根据拼音写汉字或给画线字注音。
（10分）俨然（ ） 垂髫（ ） 间隔（ ） qi ān m ò交通（ ）（ ）hu áng 竹（ ） 清li è（ ） 为坻（ ） qi ǎo 怆幽su ì（ ）（ ）为嵁（ ） 俶尔（ ） 翕忽（ ） 峨冠（ ） 差互（ ） zhu àn 章（ ） y ǎo ti ǎo （ ）（ ） 溯洄从之（ ）（ ）2．解释下面画线的词语。
（8分） （1）屋舍俨然（ ）（2）余人各复延至其家（ ） （3）俶尔远逝（ ） （4）日光下澈（ ） （5）能以径寸之木（ ） （6）石青糁之（ ） （7）左右芼之（ ） （8）白露未晞（ ）3．找出下列句子中的通假字，并释义。
（6分） （1）便要还家 ____同___________________________________________ （2）诎右臂支船 ____同___________________________________________ （3）左手倚一衡木 ____同___________________________________________4．写出下列句子中画线词的古今义。
（12分）（1）阡陌交通古义：______ 今义：_________ （2）率妻子邑人来此绝境古义：______ 今义：_________ （3）无论魏晋古义：_______ 今义：________ （4）寻向所志古义：_______ 今义：________ （5）不足为外人道也古义：______ 今义：________ （6）乃记之而去古义：_______ 今义：________ （7）以其境过清古义：______ 今义：_________ （8）崔氏二小生古义：_______ 今义：________ （9）高可二黍许古义：_______ 今义：________ （10）其两膝相比者古义：_____ 今义：__________ （11）盖简桃核修狭者为之古义：_______ 今义：________ （12）左右流之古义：_______ 今义：________ 5．指出下列句子中的词类活用现象。
2023年春学期八年级语文下册第三单元综合练习题及写作范文附答案解析
2023年春学期八年级语文下册第三单元综合练习题一、积累与运用1．下列划线字注音完全正确的一项是（）A．芳草鲜美（xiān）此中人语云（yǔ）为嵁为岩（kān）B．无人问津（jūn）关关雎鸠（jiū）卷石底（juǎn）C．为宫室（wéi）八分有奇（qí）可爱者甚蕃（fán）D．俶尔远逝（chù）窈窕淑女（tiǎo）参差荇菜（xìng）2．下列文学常识表述有误的一项是（）A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。
B．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。
C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇，又称《诗三百》。
3．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是()A．以．其境过清全石以．为底B．在河之．洲忘路之．远近C．其．两膝相比者欲穷其．林D．中峨冠而．多髯者为东坡而．计其长曾不盈寸4．下列句子没有语病的一项是（）A．由于采取了形态改良与杂种优势利用有机结合的技术路线，使得中国在培育超级稻方面已走在世界前列。
B．保留天然雨洪通道，对于能否构建连续完整的生态基础设施体系、能否有效防治城市内涝尤显重要。
C．景德镇瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．我们寻访散落在赣鄱大地上的古老书院，探究江西的书院文化。
5．结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当．．的一项是（）人生历经的挫折与苦难是生命必然的悲情，可是谁想过：！！！让锦瑟发声，让飞花落下，让蜡烛流泪，让春蚕吐丝，让时光的河流轻轻流过一些生命里伤心的渡口吧！①落花飞舞之后，春天的新芽就要抽出②蜡烛烧尽的时候，黎明的天光就要掀起③春蚕吐丝自缚的终极，是一只蛾的重生A．②①③B．①②③C．①③②D．②③①6．根据提示填空。
部编版语文八年级下册第三单元测试试题及答案（2020年,安徽版）
部编版语文八年级下册第三单元测试试题及答案（2020年,安徽版）部编版八年级语文下册第三单元综合测试题满分150分，其中卷面分5分时间150分钟一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）__________________，君子好述。
（《诗经·关雎》）（2）蒹葭萋萋，__________________。
（《诗经·蒹葭》）（3）微君之故，__________________。
（《诗经·式微》）（4）青青子衿，__________________。
（《诗经·子衿》）（5）《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子是“______________，______________”。
（6）成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句，其原句是“__________，__________”。
（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是“______________，______________”。
2.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争龋否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐理方面，我一直放心不下。
从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
……另外一点我可以告诉你：就是我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。
学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。
你的情形与我不同：少年得志，更要想到“盛名之下，其实难副”，更要战战兢兢，不负国人对你的期望。
你对政府的感激，只有用行动来表现才算是真正的感激！（1）语段中“”一词体现了人际交往的技巧，“”一词则体现了立场的坚定。
（2分）（2）“战战兢兢”在句子中的意思是。
2020年春统编版八年级语文下册第三单元检测卷及答案
第三单元检测卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①驿外断桥边，______________。
(陆游《卜算子·咏梅》)②______________，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)③挥手自兹去，______________。
(李白《送友人》)④______________，端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑤青青子佩，____________。
(《子衿》)⑥《小石潭记》中直接写出潭水特征的语句是：____________。
(2)默写《关雎》的前四句。
__________________，__________________。
__________________，__________________。
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)庭院的上空是一架纵横交错的葡萄藤。
初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是悄然睁开一粒粒紫红色看似xīng忪的叶芽。
不久，那些叶芽便很快毛茸茸地伸展开了。
它们很快就把庭院里的阳光剪得A.________(乱七八糟密密麻麻斑斑驳驳)。
不到半月，院子的上空就一片摇yè的苍翠，连一片金黄阳光也B.________(泻漏坠)不下。
清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶而从叶缝间掉落下，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(3分)悄．然( ) xīng( )忪摇yè( )(2)文中有错别字的一个词语是“__________”，它的正确写法是“__________”。
(2分)(3)文中横线处应填写的恰当词语分别是：A.____________，B.__________。
(2分)(4)这段文字运用________、________的修辞手法，生动形象地描绘了积蓄一冬力量的葡萄藤在初春时节生命苏醒的状态。
2020年部编版八年级语文下册第三单元测试卷(含答案,安徽版)
2020年部编版八年级语文下册第三单元测试卷▶考试范围：第三单元◀时间：150分钟满分：150分（其中卷面书写占5分）一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）（1）无为在歧路，____________________。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）青树翠蔓，____________________。
（柳宗元《小石潭记》）（3）____________________，白露未晞。
（《蒹葭》）（4）____________________，悠悠我思。
（《子衿》）（5）《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是“____________________，____________________”。
（6）《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的句子是“_______________，_____________”。
（7）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中表达自己想从政而无人引荐，闲居在家，因有负太平盛世而感到羞愧的句子是“____________________，____________________”。
2．请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。
（12分）这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。
一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。
（1）以上文段选自《傅雷家书》，作者通过书信的方式给予儿子傅聪（填人名）悉心的关怀与指导。
在这封信中，他建议儿子面对痛苦应该持有的态度是________________ __________________________________________________________________________。