新版PEP小学英语四年级下册Unit2 A Lets talk课件
2. 间接表达法 A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟 点表示，其中past是介词，意思是“过”。如： twenty past four 四点二十 eight past one 一点八分 B. 如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分 钟数）+ to +（原钟点数+ 1）表示，其中to是介 词，意思是“差”。 如： 8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟 九点
o’clock
(…点钟)
What time is it? o’clock It’s ____________.
11:00 8:00 3:00 7:00 1:00 9:00 5:00 7:10 2:20 9:30 6:30
Loo
It’s 6 o’clock.
John: What time is it _____? now Wu: It’s 5 o'clock. home Guard :Time to go ______,kids. What time is it John: ________________ ? Guard : It’s 6:00. It’s time for dinner . _______ go John & Wu : Oh! Let’s ______!
a.m（拉）午前；早上（ante meridiem） p.m下午（post meridiem）
英语时间通常用以下两种方法表达： 1. 直接表达法 A. 用基数词 + o’clock来表示整点，注意 o’clock须用单数，可以省略。如： eight o’clock 八点钟， ten (o’clock) 十点钟 B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写 出时间。如： eleven-o-five 十一点过五分， six forty六 点四十
What time is it now？ It’s 6 o’clock. It’s time to go home.
场景3：现在几点了？到……时间了？
It’s time for…
Let’s talk
over John: Hi!School is _____. Let’s go to the playground ___________ . Wu: _____ OK .
晚饭 的时间。 应该是____ 该吃饭了。
It’s time for… dinner
a.m. 上午 p.m. 下午
How many clocks are there? What time is it there?
那儿几点了？
4
Sydney London
New York 1 2 3
Beijing
游戏结束。
over： 结束，表示放学、下课或者游戏结束的时候都可以用它。
Class is over.
下课。
School is over. 放学了。 It’s time to go _______. home
回家 了。 该_____
kids
场景1：John 与吴一凡的对话
Let’s go to the playground.
OK.
Cool.
Great.
Good idea.
场景2：John 与吴一凡在做什么？
basketball They are playing __________ What time is it now( 现在）？on the playground. It’s ________. 5 o’clock
—— 英国哲学家 培根
☆:一星级:听录音，仿读对话；
☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内 容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
A Let’s talk
This is a cloc .. .
o’clock只能和整点时间连用，也可以省略，直 接用it’s+钟点数表示。 当是几点几分时，不能用表示。有时候o’clock 可以省略。
clock
下午
7:00 p.m. in It’s _____ London. What time is it?
It’s 7 o’clock in the afternoo
It’s6:00 _____ a.m. in Sydney.
上午
a.m. in New York. It’s 11:00 ____
New York
（上午）
It’s 4:00 p.m. in Beijing.
• go to the playground • go home • School is over.
回家 去操场 放学了。
连词成句
• • • • • • • • 1.o’clock five It’s (.) It’s five o’clock. 2.is What it time (?) What time is it? 3.some Have chicken(.) Have some chicken. 4.class time It’s music for(.) It’s time for music class.
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四年级下册英语课件-Unit 2 What time is it PA Let's talk _人教PEP(2014秋) (共34张PPT)
（3）It’s six o’clock. It’s ________________.
A. time to go home
B. time for dinner
Read and choose （1）Where are John and Yifan?
A. In the teachers’ office. B. On the playground.
In Sydney, it’s 10:10 a.m.
Time for exercise
1. It’s time _____ go home.
A. at
B. for C. to
2. It’s time _____ dinner.
A. at
B. for C. to
3. Let’s go _________ the playground.
Let’s guess
School is over. A. 放学了。 B. 上课了。
water tiger sister over
Watch and follow
Let’s read
亲爱的同学们，请打开课本 P14，朗读课文！
Look, ask and answer What time is it? It’s __8_:_1_0_p_._m_._.
Learn to play
Culture
In different countries（不同的国家）, time
is different.
In Beijing, it’s 8:10 p.m. In New York, it’s 7:10 a.m.
时差
In London, it’s 12:10 pm.
Homework
2021年人教版PEP四年级下册英语Unit2 PartA Let’s talk 课件
six big a kid 一个小孩
kids
Let’s talk
1.Where are Wu Yifan and John in picture 2 and 3?
2.What time is it in picture 2?
3.What time is it in picture 3?
OK.
What time is it now?
Wu: It’s 5 o'clock. 孩子们，该回家了。 Guard :Time to g_o_h_o_m_e_,kids. John: __W__h_a_t _t_im_e__is_i_t___ ?
Guard : It’s 6:00. It’s time for _d_in_n_e_r__ 该. 吃晚餐了。
John & Wu : Oh! Let’s __g_o___!
It’s time to go home, kids. It’s time to+ 动作
It’s time to drink some milk. It’s time to have some chicken. It’s time jump and run. It’s time read and write.
Unit2 What time is it？
A Let’s talk
o’clock (…点钟)
clock
What time is it? It’s _____ o’clock .
15917381::0000
School is over. 放学了。
School is OVER
Let’s go to the playground.
Homework
新版PEP四年级英语下册Unit2 A Let’s talk课件优秀版
场景3：现在几点了？到……时间了？
It’s time for…
Let’s talk
John: Hi!School is _o_v_er__. Let’s go to the _p_la_y_g_ro_u_n_d___ .
Wu: __O_K__ .
John: What time is it _n_o_w__?
To choose time is to save time!
—— 英国哲学家 培根
Homework
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内
容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Goodbye
洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点 点的女生前面，与大熊成了同桌
知识详解
2. 间接表达法 A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟 点表示，其中past是介词，意思是“过”。如： twenty past four 四点二十 eight past one 一点八分 B. 如果分钟数多于30分钟，可用（60分钟-原分 钟数）+ to +（原钟点数+ 1）表示，其中to是介 词，意思是“差”。
Wu: It’s 5 o'clock. Guard :Time to g_o_h_o_m_e_,kids. John: __W__h_a_t _t_im_e__is_i_t___ ? Guard : It’s 6:00. It’s time for _d_in_n_e_r__ . John & Wu : Oh! Let’s __g_o___!
新版PEP四年级英语下册unit2 A lets talk课件优秀版
Let’s play
Let’s play
What time is it there?
a.m.上午 p.m.下午
Zhang Peng: Where are you?
Sarah: I’m in New York. Zhang Peng: In Bei Jing, it’s 8：10 p.m.
What time is it there? Sarah: It’s 7:10 a.m. It’s time to go to school.
……
John: School is_o_v_e_r_. Let’s go to the _pl_a_y_gr_o_u_n_d.
Wu: ov_e_Or_K:__.结束
Tips: library/garden/teacher’s office/ TV room… Great./Super./Good idea….
What time is it __n_o_w__ ? It’s 5 o’clock.
Time to go home, kids. ___W__h_a_t _t_im_e__is__it__ ? It’s 6 o’clock . It’s time for d_i_nn_e_r . Oh! Let’s go .
Unit 2
Part A Let’s talk
What time is it?
1
3214591876123450123450
What time is it? 10:00 10 o’clock
It’s 10 o’clock.
What time is it? It’s ____ o’clock.
Act and guess
4: 00
新版PEP四年级英语下册Unit2 A Let’s talk课件正式版
如： 8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟 九点
下午
It’s _7_:0_0__ p.m. in LWonhdaotnti.me is it?
It’s 7 o’clock in the afternoo
上午
It’s6_:0_0___ a.m. in Sydney.
知识详解
a.m（拉）午前；早上（ante meridiem）
p.m下午（post meridiem）
知识详解
英语时间通常用以下两种方法表达： 1. 直接表达法 A. 用基数词 + o’clock来表示整点，注意 o’clock须用单数，可以省略。如： eight o’clock 八点钟， ten (o’clock) 十点钟 B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写 出时间。如： eleven-o-five 十一点过五分， six forty六 点四十
Wu: It’s 5 o'clock. Guard :Time to g_o_h_o_m_e_,kids. John: __W__h_a_t _t_im_e__is_i_t___ ? Guard : It’s 6:00. It’s time for _d_in_n_e_r__ . John & Wu : Oh! Let’s __g_o___!
To choose time is to save time!
—— 英国哲学家 培根
Homework
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内
容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Goodbye
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
下午
It’s _7_:0_0__ p.m. in LWonhdaotnti.me is it?
It’s 7 o’clock in the afternoo
上午
It’s6_:0_0___ a.m. in Sydney.
知识详解
a.m（拉）午前；早上（ante meridiem）
p.m下午（post meridiem）
知识详解
英语时间通常用以下两种方法表达： 1. 直接表达法 A. 用基数词 + o’clock来表示整点，注意 o’clock须用单数，可以省略。如： eight o’clock 八点钟， ten (o’clock) 十点钟 B. 用基数词按钟点 + 分钟的顺序直接写 出时间。如： eleven-o-five 十一点过五分， six forty六 点四十
Wu: It’s 5 o'clock. Guard :Time to g_o_h_o_m_e_,kids. John: __W__h_a_t _t_im_e__is_i_t___ ? Guard : It’s 6:00. It’s time for _d_in_n_e_r__ . John & Wu : Oh! Let’s __g_o___!
To choose time is to save time!
—— 英国哲学家 培根
Homework
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内
容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Goodbye
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
最新人教版PEP版英语小学四年级下册Unit 2 Part A 第1课时：Lets talk Lets play优质课课件.pptx
知识精 讲
时间的表达
法
整点
钟点数 +o’clock 小时数+分钟 数
three（o’clock）
非整点
nine twentyfive
魔法记 珍惜时间很重要，表达time
忆
有诀窍。
先说小时后说分，整点时
典型例 题
单项选择。
A —______ is it now?
—It’s 5 o’clock.
A. What time
C.
当堂检 测
3. — A _____ is it now ？ —It’s 5 o’clock. A. What time B. What’s
C. What’s the time 点拨： 由答语“It's 5 o'clock.五点钟。” 可知，问句是提问时间，对时间
提问用What time。
当堂检 测
拉伯数字后面。
例如： 8 a.m. 上午八点， 4 p.m. 下
知识精 讲
知识 点2 考 向 go /ɡəʊ / v.（动词） 去 用法：后面可以接表示地点的名 词或副词，表示“去某地；去某 处”。 拓 展 例句： Let’s go to the art room. 与go有关的常用短语 我们去美术教室吧。 go to the classroom 去教室 go to the library 去图书馆 go to the gym 去体育馆 go there 去
用于询问具体的时间，it指代时间。
知识精 讲
o’clock /ə klɒk/ adv. (副 考 向 词 ) ……是 点钟 o’clock of the clock的缩写形式，用 于表示整点数。
易错点 例句：It’s eight o’clock now. 提示 在现代英语中， o’clock只用于整点， 现在是八点钟。 没有复数形式，表示几点几分时不 拓 展 用它，有时也可以省略不用。 同义句： What’s the time? 例句：—What’s the time? 几点了？ —It’s 6 o’clock.
人教PEP四年级下册Unit2 A Let's talk教学课件
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
A Let’s talk
Task1：看钟面，说时间
（请同学们大声快速说出几点钟。）
Task2：拨时钟
（请同学们拿出自制的钟表模型。）
What time is it?
It’s+数字+o’clock.
英语中的整点常用it’s+钟点数+o’clock表示。有 时候o’clock可以省略，直接用it’s+钟点数表示。 口语中可以 it’s和o’clock都省略，直接用钟点数 表示几点钟。
a.m（拉）午前；早上（ante meridiem） p.m下午（post meridiem）
Let’s sing a song
（单击图片，播放动画）
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话；
☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内 容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Wu: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner.
John : Oh! Let’s go!
1. 看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具， 自然地表演出来。Super!
What time is it there?
（单击图片，播放动画）
John : School is over! Let’s go to the playground.
Wu: OK.
John : What time is it now?
Wu: It’s 5 o’clock.
Guard: Time is go home, kids.
Unit2 What time is it？
A Let’s talk
Task1：看钟面，说时间
（请同学们大声快速说出几点钟。）
Task2：拨时钟
（请同学们拿出自制的钟表模型。）
What time is it?
It’s+数字+o’clock.
英语中的整点常用it’s+钟点数+o’clock表示。有 时候o’clock可以省略，直接用it’s+钟点数表示。 口语中可以 it’s和o’clock都省略，直接用钟点数 表示几点钟。
a.m（拉）午前；早上（ante meridiem） p.m下午（post meridiem）
Let’s sing a song
（单击图片，播放动画）
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话；
☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内 容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
Wu: It’s 6 o’clock. It’s time for dinner.
John : Oh! Let’s go!
1. 看书能表演出来。OK! 2. 不看书，声音响亮、发音正确。Good! 3. 加上适当的动作表情和道具， 自然地表演出来。Super!
What time is it there?
（单击图片，播放动画）
John : School is over! Let’s go to the playground.
Wu: OK.
John : What time is it now?
Wu: It’s 5 o’clock.
Guard: Time is go home, kids.
pep(人教)四年级英语下册Unit2__A__Let’s__talk教学课件
Let’s sing a song
☆:一星级:听录音，仿读对话； ☆☆:二星级:表演对话； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内
容创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月11日星期五2022/2/112022/2/112022/2/11 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/112022/2/112022/2/112/11/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着 科学的真正进步。2022/2/112022/2/11February 11, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/112022/2/112022/2/112022/2/11
表示几点钟。
Tas:3：看图，猜情景
（请同学们看时间与图片，猜情景对话。）
What time is it?
It’s 6 o’clock. It’s time for…dinner
场景1：John 与吴一凡的对话
OK.
场景2：John 与吴一凡在做什么？
场景3：现在几点了？到……时间了？
It’s time for…
2014年新版PEP小学英语四年级下册
Unit2 What time is it？
A Let’s talk
Task1：看钟面，说时间
（请同学们大声快速说出几点钟。）
Task2：拨时钟
（请同学们拿出自制的钟表模型。）
What time is it?
Unit2_A_Let’s_talk优教课件
>>Presentation
如何表达“到做某事的时间了”— It’s time for ... 重点解析： “It’s time for + 名词.”是一个常用的固定句型，意思是“该做 某事了；到做某事的时间了”。 for后面接名词，名词前通常不加冠词修饰。
例如，该吃晚饭了 It's time for dinner. 该写作业了 It's time for homework. 该上课了 It's time for class.
>>Practice
What time is it? It’s ...
It’s time for ...
>>Presentation
School is over.
1 John wants to go to the music room. ( )
2 John and Zhang Peng play basketball ()
o’clock
It’s time for dinner.
>>Presentation
What time is it? It’s 8:20
eight twenty twenty past eight
It’s time for class.
>>Presentation
询问时间的句型 — What time is it? 重点解析： 这是一个询问具体时间的句型。回答方式有两种，1、整点时间常用 “It’s + 钟点数o’clock.”来表示。有时候o’clock可以省略，直接用“It’s + 钟点数.”，口语中也可以把“It’s”和“o’clock”都省略，直接用 钟点数来表示几点钟。例如，八点整 It's 8 o'clock. It's 7 o'clock，It's 10 o'clock，It's 3 o'clock 等等。 如果时间不是整点表达方法有两种 1、It's ＋时针＋分针，例如 2点10分 It's two ten. 2、It's ＋分针＋past（过）＋时针，例如5点15分 It's fifteen past five。
人教PEP版小学四年级下册英语精品教学课件(课标版)Unit 2 第1课时 A Let's talk
Free talk
What do you do?
School is over, but Wu Binbin didn’t go home.
Check the answers
Where are the kids? They are on the playground.
What time is it now? It’s 5 o’clock.
It’s 6 o’clock. It’s time _________. Oh! __________!
Look and find
What time is it in Beijing/London/...? Why are they different?
in the morning
in the afternoon
What do they do after class?
in the playground School is over play basketball
Look and guess
How many people can you see? 3
Listen and answer
What time is it?
A.It
B.Let’s
C.It’s
Time ___ go home, it’s time ____ dinner. A.for; to B.to; to C.to; for
kid
now
over
School is over. It’s time to go home. What time is it there?
Time to go home, kids.
It’s 6 o’clock. It’s time for