春季开学第一课安全教育方案
春季开学安全第一课教案6篇
春季开学安全第一课教案6篇春季开学安全第一课教案篇1活动目标1.知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2.能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。
3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程1.讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情?教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?2.结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。
如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3.设计值日生标志。
教师：怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的`值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作) 提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计?鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决设计中遇到的问题。
4.评选值日生标志。
值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。
根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
活动建议1.值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前(后)值日和日常值日。
其中，餐前(后)值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2.确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。
3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。
春季开学安全第一课教案（精选10篇）
春季开学安全第一课教案春季开学安全第一课教案（精选10篇）春季开学安全第一课教案篇1教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法：讲授法、讨论法一、导入新课：1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?教师小结：交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。
我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。
为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势。
④不要双手离把，不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹，不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结：提问：今天我们学了哪些知识?通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?春季开学安全第一课教案篇2教育目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“溺水教育的教育。
春季开学安全教育第一课教案(优秀3篇)
春季开学安全教育第一课教案（优秀3篇）春季开学安全教育一课教案1新学期开学了，为了增强学生们的安全意识，在开学一课，作为小学教师的我给自己的学生讲讲安全的重要性！一、教学目标1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
二、教学重点掌握安全知识，树立“安全一”的思想。
三、教学过程(1)导入同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
(2)新闻回放《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢？(生讨论发言)师：转瞬间，36条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？(师生讨论师总结)(2)校园的安全隐患(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的`交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
春季开学安全第一课教案8篇
春季开学安全第一课教案8篇制定教案是我们教学工作中比较复杂的一项任务，想必有很多老师都是会进行教案的写作的，下面是作者为您分享的春季开学安全第一课教案8篇，感谢您的参阅。
春季开学安全第一课教案篇1一、指导思想幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康、平安、安全、有序三、活动安排及具体措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2、自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。
2、督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3、督促家长进入园区不吸烟。
4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5、按规定路线进、出园区。
6、离园时和家长手拉手，防止走失。
（三）设施设备安全1、没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2、不碰击走道里的“安全出口”标记。
3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4、不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5、不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7、不触摸电源、插座。
8、不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9、不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10、教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11、离园后不在园区内逗留。
（四）一日生活安全1、走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
春季开学第一课安全教案5篇
春季开学第一课安全教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学安全教育第一课方案样本（三篇）
幼儿园开学安全教育第一课方案样本"开学第一课"春季开学安全教育活动方案一、指导原则遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导，坚决将保护幼儿的生命安全和促进健康置于工作的首要位置。
鉴于幼儿安全的极端重要性，我们决定在新学期开始时，实施"开学第一课"春季开学安全教育活动。
二、活动主题确保健康，保障安全，实现有序开学三、活动实施及策略1. 利用对话、情景剧、观看图像和多媒体等方式，增强幼儿在日常生活各环节中的安全认知。
2. 强化幼儿的安全行为意识，培养良好的安全行为习惯。
3. 深入开展"安全在身边"的实践活动。
四、教育内容要点(一)交通安全1. 禁止乘坐无证车辆，进行班级排查、记录并通知家长，同时签订安全保证书。
2. 遵守交通规则，如不闯红灯，过马路走人行横道，不在马路上玩耍或奔跑，不翻越栏杆等。
(二)园区进出安全1. 避免在路边摊贩购买物品。
2. 家长需凭卡接送幼儿，进入园区时主动出示卡片。
3. 提醒家长进入园区内禁止吸烟。
4. 上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推挤，不在楼梯上玩耍或跳跃。
5. 按指定路线进出园区。
6. 离园时与家长牵手，防止走失。
(三)设施设备安全1. 在教师陪同下才能玩大型玩具，避免去潜在危险的地方。
2. 不触摸走道上的"安全出口"标识。
3. 不玩厕所内的纸巾盒，防止夹伤手指。
4. 不攀爬桌椅、窗台，不随意移动玩具柜等。
5. 明白打开钢琴盖可能会夹手，避免接触。
6. 远离装有开水的容器，不触摸电源插座。
7. 不随意开关门，不玩门锁，避免手被夹在门缝中。
8. 不在活动室内进行剧烈运动，不玩危险游戏。
9. 教导幼儿正确的搬椅方法，注意周围的小朋友，轻拿轻放，坐椅子时保持正确姿势。
10. 离园后不得在园区内逗留。
(四)一日生活安全1. 行走时要小心，不奔跑，避免碰撞到桌子、椅子、柜子、门。
2. 玩玩具时要懂得分享，不使用玩具打人，不将玩具放入口鼻耳中，理解不能打人或咬人。
春季开学第一课安全教育教案(精选10篇)
春季开学第一课安全教育教案（精选10篇）春季开学第一课安全教育教案篇一活动目标：1、能区分生疏人与熟人。
2、知道不吃生疏人给的食物，拒绝生疏人碰触自己的身体。
3、知道跟生疏人走时，要征得老师和家长的同意。
活动预备：1、每个幼儿预备家人、熟人、生疏人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程：1、出示照片，引导幼儿学习区分生疏人和熟人。
(1)请幼儿把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三组，说一说每一组都有谁。
(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。
2、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。
(1)生疏人都是坏人吗？哪些生疏人是好人？哪些生疏人是坏人？为什么？(2)小结：生疏人中有好人也有坏人。
许多生疏人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净干净的环境，警察能爱护大家的平安，所以他们是好人。
但生疏人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏办法，做一些坏事，哄骗小伙伴，有的'还会损害小伙伴。
所以遇到生疏人时，要多加当心。
3、老师和幼儿进行嬉戏《遇到生疏人》，引导幼儿学习与生疏人正确交往。
(1)老师扮演生疏人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思索、争论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？生疏人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！”婷婷：“感谢你！我不熟悉你，我不吃巧克力。
你走吧！生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做伴侣吧！”瑞瑞：“请别摸我！我不熟悉你，我要去找爸爸了。
”生疏人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧！”同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。
”生疏人：“唉！这些小孩真机智！”(2)小结：生疏人给的食物不吃也不要；生疏人触摸、拽拉自己时，要立刻避开，大声告知他不行；生疏人要带你走时，肯定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。
2024年春季安全教育第一课方案
2024年春季安全教育第一课方案标题：2024年春季安全教育第一课方案一、前言随着季节的更迭，我们即将迎来充满生机与活力的春天。
然而，春季也是各类安全事故的高发期，因此，我们需要对学生进行一次全面的安全教育，以提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、目标1. 增强学生的安全防范意识。
2. 提高学生在遇到危险时的应急处理能力。
3. 让学生了解春季可能存在的安全隐患，并学会如何避免。
三、内容1. 春季防火知识：介绍春季火灾的特点，教授预防和应对火灾的基本知识。
2. 食品安全：强调春季食物中毒的风险，引导学生养成良好的饮食习惯。
3. 交通安全：提醒学生遵守交通规则，注意行车安全。
4. 校园安全：明确校园内的安全行为规范，让学生明白在校园内应如何保障自身安全。
四、方式1. 理论教学：通过讲座或视频等形式，向学生传授相关安全知识。
2. 实践演练：组织消防演习、应急疏散演练等活动，让学生亲身体验并掌握安全技能。
3. 案例分析：通过对实际案例的分析，使学生深入理解安全的重要性。
五、时间安排1. 安全教育活动将在2024年春季学期的第一周进行。
2. 具体活动时间将根据学校课程安排进行调整。
六、预期效果希望通过这次安全教育活动，能够使每个学生都深刻认识到安全的重要性，增强他们的安全意识，提升他们的自我保护能力，让我们的校园更加安全和谐。
七、结语生命无价，安全第一。
让我们共同关注春季安全，从我做起，从现在做起，为构建平安校园贡献自己的一份力量。
以上就是2024年春季安全教育第一课的方案，希望得到大家的支持和配合，共同为我们学生的安全保驾护航。
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2018年春季开学第一课安全教育教案教学目标：
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，防溺水，交通安全等。
3.进行预防教育，禁止学生携带管制刀具、鞭炮等危险品进入校园，预防恶性事件的发生。
教学过程：
一.导入：
1、列举出生活中的安全事例。
二.安全工作的重要性
(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例：学校发生的事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
三、学生应注意安全的地方：
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)防溺水：学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
(3)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
(4)财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(5)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、预防为主，避免伤害
春节期间，大家仍处于节日的气氛之中，喜悦、兴奋，请同学们注意，不得将危险物品带入校园，不随便燃放鞭炮，不放飞孔明灯，避免引起火灾，尤其是有禁止学生携带管制刀具等危险品进入校园，同学之间矛盾要及时化解，站在对方的角度考虑问题，就会心情平静很多，同学之间矛盾自己不能化解的，要向班主任老师或家长报告，让学校帮助处理解决，预防恶性事件的发生。
常人说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
五、小结
1.让学生牢记今天我们所学的安全知识，并自觉去遵纪守法。
2.学生自查还有哪些方面安全隐患，如何排除隐患，不能排除的将安全隐患向老师和学校汇报。