新乡市中小学教师职业道德考核表
本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习关于“八荣八耻”的论述以及学习《教育法》、《教师法》等，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。
考核
结果
分数
等级
考核小组意见
学校公章
年月日
注：此表存入本人专业技术档案
三、教育教学
刚从学校出来走上工作岗位，虽然系统的理论知识学了不少，但是最缺乏的是比较可行实践经验，对于这一点来说，又尤其重要。因此，我认真备课，上课，评课。在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
二、德育工作
教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。而且要尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。更要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。作为一个二年级的班主任教师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质正在提高。
新乡市中小学教师职业道德考核表
姓名
性别
女
出生
年月
籍贯
民族
政治面貌
文化程度
本科
入伍时间
教龄
职称
工作单位及行政职务
社会其他兼职
无
何时何地在何
学校毕业
是否担任
班主任
是
所教科目
何时曾获何种荣誉
称号及奖励
师
德
总
结师Biblioteka 德总结教师的天职是教书育人。因此，必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争做一个“人师”。
中小学(幼儿园)教师职业道德规范考评表新选.
若有违反的该项不得分。情节严重的的师德不合格。
终身学习20分
23、树立终身学习理念，拓宽知识视野，自觉参加教师继续教育学习，完成规定的学时学分。
5
未完成规定学时学分的此项不记分。
24、达到国家规定的学历要求和教师专业标准。
3
未达到规定学历要求的此项不记分，教师专业知识、能力不足的扣2分。
25、每年撰写一篇教育教学论文。
3根Βιβλιοθήκη 平时表现评分。6、服从学校工作安排，认真履行岗位职责，不敷衍塞责，无教育教学事故发生。
4
根据履职情况记分。因教师个人问题发生重大事故的师德不合格。
7、认真执行教学计划，认真备课上课、批改作业、辅导学生，不擅自延长学生在校时间，教学行为规范。
4
根据教师工作情况评分。
8、出满勤。上班不迟到，不早退，不旷课，不在工作时间从事与教育教学无关的活动。
4
根据教师表现记分。
20、仪表端庄，言行举止文明规范，衣着服饰得体，符合教师职业要求。
3
根据教师表现记分。
21、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉维护集体荣誉和教师形象。
3
根据教师平时表现记分。
22、严格遵守学校关于严禁违规补课、有偿家教、乱发资料等规定，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物。
3
未完成扣2分。
26、积极参加教学比武活动，不断提高教师专业素养和教育教学水平。
3
未参加的不得分。
27、坚持使用推广普通话，使用规范汉字。
3
课堂用语不使用普通话的不得分。
28、勇于探索创新，善于总结提高。每学期有一定质量的教育教学工作总结。
3
未按要求完成教育教学工作总结的不得分。
小学师德测评表
小学师德测评表
1. 背景介绍
师德是教师职业行为的道德规范，对于小学教师来说尤为重要。
为了全面评估小学教师的师德表现，制定了以下测评表。
2. 师德测评表
3. 测评说明
- 每个测评项目的满分为10分，反面表现扣10分。
- 测评人可为各个项目打分，综合考量教师的师德综合表现。
- 评分结果将会被用于评选优秀教师、给予奖励以及制定个人发展计划等方面。
4. 结语
该测评表可以帮助评估小学教师的师德表现，并且为他们提供个人发展的指导和激励。
通过不断提高师德素养，小学教师能更好地履行教育使命，为学生的全面发展做出贡献。
中小学教师职业道德考核评价标准excel模板(推荐)
中小学教师职业道德本人签字):
年月日
考评内容
自我评价
教师互评
学生评价
学校评价
依法执教10分 爱岗敬业10分 教书育人15分 严谨笃学10分 关爱学生15分 尊重家长10分 为人师表15分 廉洁从教15分
综合评价
注:1.综合评价分为：优秀（90分及以上）、良好（80-90分）、合格（71-80 分）、不合格（70分及以下）。。
2.中小学教师职业道德考核评价工作每年与年度考核一并进行。 3.本表存入教师个人档案。
中小学教师师德考核表
中小学教师师德考核表（2012——2013 学年第一学期）姓名性别出生日期所教学科职称从事班主任工作年限工作单位学期总结.考核项目及分值项目分值（100）得分签字1、个人考核分20%2、学年组教师互评分20%3、考评小组测评分40%4、学生、家长测评分20%考核等本学期考核总优良中差级分本人意本人签字：见年月日考核领导小组意学校领导签字：见年月日.表1中小学教师师德考核个人测评表姓名性别任教学科考核项目个人考核得分序分得号考核内容值分1 教书育人，为人师表，遵守社会公德，依法治教 52 爱岗敬业，尽职尽责，积极参加政治学习及业务培训。
103 严谨治学，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
154 团结协作，关心集体，维护学校荣誉 55 遵守学校作息时间，不迟到、不早退 56 坚守岗位，不空堂、不私自调课、代课和改变教学任10务。
7 不携带通讯工具进教室，课堂不接听电话。
58 工作期间不饮酒，不酒后进课堂。
59 有爱心，不歧视或讽刺挖苦学困生或有问题的学生。
1010 不将学生逐出课堂，不体罚或变相体罚学生。
1011 廉洁从教，不搞校外兼职或进行有偿家教。
不乱收费、10不乱订教辅资料及其他物品。
12 经常进行家访，与家长平等相处，不训斥家长。
513 不接受家长馈赠。
5.表2 中小学教师师德考核学年组互评测评表被考核人：组别：考核项目考核内容评价原则1、政治态度敬业爱岗（20）拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针，自觉参加政治理论学习。
热爱教育事业，教育思想端正，更新教育观念，教书育人。
工作责任心强，一心扑在教育事业上。
1) 参加集体活动和政治学习，无故缺席（因病外）3次以上。
2) 学习开会讲空话，平时思想消沉，经常有不健康，有不良影响。
3) 教育观念陈旧，教学方法不当，工作不安心，责任心，主动性不强。
遵守国家法律法规，遵守学校的1) 劳动纪律性不强，上班上课迟到，早退现象突出。
2、遵纪守纪（20）规章制度，不旷工（课），上课不迟到、早退。
教师职业道德考核表
教师职业道德考核表中小学教师职业道德考核评分表（100分）（教师自评、学校师德考核小组用）A级指标B级指标分值考评办法自评分考评分A1依法执教B1注重政治业务理论学习3政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分B2备有专门学习笔记，4未备的不得分，笔记不全的酌情扣分，每撰写一篇得1分，满分为止。
A2爱岗敬业B3尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德5有传播有害学生身心健康的言行不给分B4教学工作做到“六认真”8有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分A3热爱学生B5平等公正对待全体学生4有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分B6不体罚或变相体罚学生6发现一次不给分B7严格执行教师规范用语和职业忌语4违反一次不给分B8积极执行与学生谈心制度4查看相关记录，视情况给分A4严谨治学B9认真钻研业务，完成教研任务，积极撰写论文、经验文章4每低于规定的教研课任务一节扣1分，有论文未发表给3分，在县级以上发表1篇以上此项给满分B10积极参加继续教育和各类培训活动3有安排未参加，一次扣1分A5团结协作B11关心集体，团结同志，共创和谐校园4有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分A6尊重家长B12积极主动做好家访工作5查有关记录，视情况给分B13不训斥指责学生家长6发现一次此项不给分A7廉洁从教B14不搞有偿家教10发现并查实不给分B15不向学生推销资料6发现并查实不给分B16不接受学生家长的礼金6发现并查实不给分A8为人师表B17模范遵守社会公德，作风正派6发现赌博、打架斗殴等违反社会公德行为一次，此项不给分B18上班时间不得饮酒6发现饮酒一次不给分B19上课时间关闭手机等通讯工具6上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分中小学教师职业道德考核评分表（100分）（教师自评、学校师德考核小组用）A级指标B级指标分值考评办法自评分考评分A1依法执教B1注重政治业务理论学习3政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分B2备有专门学习笔记，4未备的不得分，笔记不全的酌情扣分，每撰写一篇得1分，满分为止。
中小学教师师德师风考核表
4
廉洁从教、不以教谋私（6分）；不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品，不参与和组织有偿家教（6分）；有以上其中一项行为该项不得分。
12
5
端正教风，全面实施素质教育（5分）；不擅自缺课，私自调课、擅离职守、未经学校批准私自外出代课（7分）。
12
6
为人师表、言传身教（5分）；言行举止文明，作风正派（5分）。
19、细胞也是生物最基本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。中小学教师师德师风考核表
2、在加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？（P29）姓名
答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。
13、清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。
职称
工作单位
教龄
考核细则
分值
得分
1
拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针（4分）；不发表违背国家法律规范和对学生有不良影响的言论（4分）。
8
2
依法执教，履行教书育人职责（5分）；不歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚与变相体罚学生（7分）。
12
3
爱岗敬业，忠于职守（3分）；认真备课、上课、批改作业（4分）；不收受学生，家长礼品、不徇私舞弊（3分）。
8
10
加强团结，顾全大局，服从组织安排（4分），不做有损集体荣誉、有碍教育教学工作的事（4分）。
8
考核级别
（优、良、差）
学校意见
盖章年月日
10
7
遵守法律法规，维护公共道德（4分）；不参与赌博、看黄色淫秽书刊和音像制品（4分）。
小学教师职业道德考核评价表
加2分 2、主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，促进家校互动育
人，加1分。 3、恶意竞争、排挤、贬低同事或者侮辱同事，扣1分。
扣3分 4、训斥、指责、刁难学生家长，扣1分。
5、在办公室议论家长隐私，或者侮辱家长人格的言行，扣1分。
忠于人民教育事业，
1、积极参加学校的升旗仪式，加1分。
加2分 忠诚 志存高远，勤恳敬 2、服从工作安排，积极承担分配的任务，加1分。 勤恳 业，甘为人梯，乐于 奉献。 扣1分 3、有迟到早退现象扣1分。 爱岗 敬业
对工作高度负责，认 真备课上课，认真批 改作业，认真辅导学 生，不敷衍塞责。
1、不在工作时从事与教育教学无关的活动，加1分。
扣2分 教书 育人
尊重学生个性，挖掘 学生潜力。
2、以分数作为评价学生的唯一标准，扣1分。 3、在公共场合公开学生成绩及排名，扣1分。 1、支持和鼓励学生参加社团和社会公益活动，加1分。
加2分 健全 人格 减轻学生课业负担，
培养健全人格。
2、在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生，尊重学生的选择，加1 分。
扣4分 举止 文明 衣着得体 语言规范 关心集体 团结协作 团结 协作 尊重同事 尊重家长
扣3分 2、公共场合说恶语、亵语，扣1分。
3、上班时间穿拖鞋、短裤、超短裙、暴露衣服，扣1分。
为人 师表
加1分 1、积极参加学校组织的活动，有合作互助精神，加1分。 扣1分 2、在校园内议论是非或者拉帮结派，扣1分。
1、认真执行教学计划，认真备课、上课，批改作业，辅导学生加1分。
加3分 2、主动承担学校或组内公开课，加1分。
3、重视学困生转化，促进全体学生发展，加1分。 4、教案不规范，扣1分。
中小学教师师德考核表
崔张小学教师师德考核测评表注： 、师德考核按学期进行，各校根据“考核”结合学校实际情况调整有关内容并制定具体的评分实施细则。
、考核结果分为优秀（ 分及以上）、合格（ ～ 分）、不合格（ 分以下）三个等次。
、有下列情形之一者，师德考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：（ ）有违背党和国家方针政策言行的（ ）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的（ ）组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的 （ ）体罚或变相体罚学生的（ ）品行不端，歧视、侮辱学生的（ ）在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全的 （ ）在招生、考试、评估考核、职称评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的（ ）强制学生订购教辅资料或者报刊的（ ）向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长财物的（ ）擅自停课、缺课、无故不完成教学任务或擅离职守的（ ）态度粗暴，方法简单，语言刻薄，严重伤害学生身心健康的；（ ）参加邪教组织或在课堂上散布、传播封建、邪教思想和政治谣言，造成恶劣社会影响的；（ ）工作失职、渎职造成安全责任事故的；（ ）因违法违纪行为受到纪律处分的；（ ）其他严重损害教师形象和声誉的行为，造成不良影响和后果的。
附件 ：违反职业道德规范情况登记表学 校：注：凡违反教师职业道德规范的情况记载，应以学校（含学校）以上给予处理的文字依据记载并附处理的复印件附件 ：主要师德成绩记载表学 校：注： 、凡在区、县（市）级（含县级）以上交流和在市级（含市级），以上刊物上刊登的师德典型事迹材料附后。
、各级表彰的复印件。
中小学教师师德师风考核表
7
遵守法律法规，维护公共道德(4分）；不参与赌博、看黄色淫秽书刊和音像制品（4分)。
8
8
尊重学生家长，主动坚持家访，讲方法（6分）;不随意职责、训斥、侮辱、谩骂学生家长、向学生家长吃、拿、卡、要（6分)。
12
9
严谨治学,端正学风。积极探索教育、教学方法(5分）；不违背教育规律，频繁考试、随意停课（3分）。
8
10
加强团结，顾全大局，服从组织安排（4分),不做有损集体荣誉、有碍教育教学工作的事（4分)。
8
考核级别
（优、良、差）
学校意见
盖章年月日
中小学教师师德师风考核表
姓名
性别
年龄
职称
工作单位
教龄
考核细则
分值
得分
1
拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家教育方针（4分）；不发表违背国家法律规范和对学生有不良影响的言论（4分）。
8
2
依法执教，履行教书育人职责（5分）；不歧视、讽刺、挖苦、侮辱、体罚与变相体罚学生（7分）.
12
3
爱岗敬业，忠于职守（3分）；认真备课、上课、批改作业（4分）;不收受学生，家长礼品、不徇私舞弊（3分）。
10
4
廉洁从教、不以教谋私(6分）;不向学生推销规定以外的教辅资料、用品和其他商品,不参与和组织有偿家教(6分)；有以上其中一项行为该项不得分。
12
5
端正教风，全面实施素质教育（5分）;不擅自缺课，私自调课、擅离职守、未经学校批准私自外出代课(7分）。
12
6
为人师表、言传身教(5分)；言行举止文明，作风正派（5分）。
中小学(幼儿园)教师职业道德规范考评表
4
根据教师教学情况记分。
15、遵循教育规律，做到因材施教，善于运用启发式教学，具有较高的教育教学艺术水平。
4
根据教师教学情况记分。
16、注意品德教育，把德育渗透在学科教学中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
4
根据教师教学和管理情况记分。
2
违背教育法律法规的不得分，情节严重的的师德不合格。
3、积极参加政治学习和活动，提高自身政治思想素养。
2
未参加的每次扣0.5分，没达到规定的学时和不按规定做学习笔记的扣1分。
4、遵守教育行政部门和学校制定的教师管理规定等各项规章制度。
4
若有违ห้องสมุดไป่ตู้，酌情扣分。情节严重的的师德不合格。
爱
岗
敬
业
15分
5、热爱教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，乐业敬业，无私奉献。
12、教育管理方法恰当，不因教师教育教学和管理不当等原因出现学生擅自外出、逃学甚至流失等现象。
3
因教师原因出现学生走失流失情况的不得分，严重的师德不合格。
13、积极参加“课外访万家”活动，定期进行家访，有效地把学校教育、家庭教育和社会教育融为一体，促进家校互动育人。
3
未参加家访活动的不得分。
教 书 育 人 20分
17、大力实施素质教育，培养学生全面发展，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量。
4
根据学生参加各种竞赛获奖情况、课业负担情况记分。
18、综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准。
4
根据教师教学管理情况记分。
为 人 师 表 20分