杭州万向职业技术学院文件
杭州万向职业技术学院2017年普通专科招生章程【模板】
**学院2017年普通专科招生章程第一章总则第一条为确保学院招生工作顺利进行，切实维护学院和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及教育主管部门的有关政策和规定，结合我院招生工作的实际情况，特制订本章程。
第二条本章程适用于**学院2017年全日制普通高职专科招生工作。
第三条学院招生工作实施“阳光工程”，遵循公开、公平、公正，择优录取的原则，并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。
第二章学院概要第四条学院全称：**学院。
第五条学院部委码：13030。
第六条学院地址：浙江省**市**区花坞路3号；邮政编码：********。
第七条学院的性质：我院是经浙江省人民政府批准建立、教育部备案、由**市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办、并获境外专家全力支持的全日制民办普通高等职业技术学院。
第八条招生对象：参加2017年全国普通高等学校招生考试的考生(含单独考试)，不限应届生和往届生。
第九条外语语种要求：所有外语教学语种为英语。
第十条男女比例要求：无。
第十一条招生范围：经教育部批准，我院2017年面向浙江、吉林、河南、甘肃、安徽、湖南、湖北、山西、福建、江西、广西、贵州、云南等15个省、市、自治区招生。
第十二条联系方式及网址：1.招生办咨询电话：0571—********、********(工作时间)；2.纪检监察室电话：0571—********；3.传真：0571—********；4.E-***.院校网址：***.cn；6.招生咨询QQ:********、********、********7.招生网址：***.cn；8.学院地址：浙江省**市**区花坞路3号。
第三章招生计划与录取原则第十三条学院面向全国15个省、市、自治区招生，招生计划以各省、市、自治区招生主管部门公布的为准。
第十四条学院实行“学院负责，各省、市、自治区教育考试院(招办)监督”的录取体制，招生录取工作严格遵守教育部和各省、市、自治区招生主管部门的有关政策和规定。
杭州万向职业技术学院
热门专业
• • • • • • • • 经济管理系 工商企业管理 会计 国际贸易实务 房地产经营与估价 酒店管理 生物技术及应用 园艺技术 机电一体化技术
• 学费标准编辑 • 园艺技术、生物技术及应用、绿色食品生产与检验专业学费6000元/年，其他 专业学费7000元/年，公寓住宿费1200元/年（四人一间），集体宿舍600元/ 年（六人一间）、400元/年（八人一间），学生住宿由学院统一安排。 • 录取规则编辑 • （1）科目成绩要求：商务英语专业和国际贸易专业学生要求英语单科成绩在 90分以上。（2）某些专业要求：工业设计专业要求有一定的绘画基础，入学 后进行绘画加试；机电一体化技术（参与杭州地铁技术人才培养）专业要求 招收杭州市区（包括萧山和余杭）考生，学生进校后需进行心理、德育和成 绩的考核，合格后方可进入该班学习，不合格者转入其他专业学习，毕业前 择优进入地铁公司实习和就业。
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LOGO解构： LOGO将字母T以巧妙的方式进行了组合，字母T的尾端互相紧搭，环环紧扣，形似人 与人之间手臂紧紧相靠，寓意学校、老师、学生、社会四个单独的个体通过杭州万向 职业技术学院而紧密联系。 四个T是Teaching(育人)、Technology(技术)、Thinking(思索)、Trend(潮流)，四个英 文单词的首字母，其含意也是学院最真切的理念与愿望。 四个T经组合成的整体形状为正方形，在由强烈线条感带来的轻灵感之后，正方的厚 重，传达了学院作为一所教育机构所拥有的严谨、务实、求真的理念。 LOGO中“杭州万向职业技术学院”校名由万向集团董事局主席鲁冠球先生题写。 LOGO色调：蓝色 蓝色是海洋和天空的颜色，都是希望的代表，是灵气与活力的化身。 蓝色承载着学生渴求知识的希望和社会责任赋予的使命，万向人秉承优良的作风、开 拓创新的理念，让学子们满载理论与实践能力而归，不断打造万向人才工程。 蓝色还代表灵动，万向人准确把握时代气息，培养适合市场需求的人才，锻造开启辉 煌的钥匙。 蓝色还代表永恒，万向人崇高的理念和踏实的努力会造就永恒，表达了万向人值得信 赖的品格。 校训：明德、慎思、崇实、创新
杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业
杭州万向职业技术学院工商管理系会计专业2013届（会计10级）毕业实习计划毕业实习是学校教学过程中最后一个极为重要的实践性教学环节，是能力教育体系的重要内容。
通过毕业实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养学生工作的责任感和事业心。
培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
会计专业将毕业实习的成果以撰写专业实习报告、企业会计制度设计或毕业论文形式来体现。
具体工作规程和考核规定如下：一、工作进程和时间安排二、毕业实习目的与要求1．通过实习，使学生全面地掌握中小企业会计核算的基本程序和具体方法，以及审计的程序和方法。
加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用，将会计专业理论和实务有机地结合在一起，加深学生对会计工作的认识，进一步巩固和提高会计专业业务知识和专业技能，为今后所从事的会计工作打下坚实的基础。
2．通过实习，提高职业素养，培养良好的职业道德和工作作风。
3．由学生自行联系实习单位参加毕业实习，自行联系有困难的情况下由会计团队会同指导老师协商安排。
4．学生到实习单位实习后寄回《杭州万向职业技术学院学生毕业实习报到反馈表》给指导老师；学生完成实习后须填写《杭州万向职业技术学院学生毕业实习考核表》由实习单位签署意见并加盖公章，交给指导老师。
三、实习内容为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考：1．调查了解实习单位概况。
如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等。
2．了解熟悉实习单位会计核算流程。
如所设置、使用的会计科目；账簿种类；会计核算形式；主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。
具体进行各种原始凭证和记账凭证填制，各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制3．了解熟悉实习单位成本管理情况。
杭州万向职业技术学院2014年自主招生章程
杭州万向职业技术学院2014年自主招生章程第一章总则第一条学院概况1.学校全称：杭州万向职业技术学院2.招生代码：00773.校址地址：杭州市花坞路3号4.邮政编码：3100235.办学地点：杭州市西湖区小和山高教园区6.学院网址：7.办学类型：民办8.办学层次：普通高职第二章招生机构第二条招生机构杭州万向职业技术学院设自主招生领导小组，全面负责学院自主招生工作，制定自主招生政策，确定招生计划，决定有关招生的重大事宜。
下设自主招生办公室，组织和实施自主招生工作。
第三章招生计划、专业介绍及收费标准注：具体以浙江省教育厅、浙江省教育考试院最后核准计划为准。
第四章报考条件第四条报考条件符合当年高考报考条件，并已报名并取得2014年参加浙江省普通高校招生考试资格的考生且符合下列条件者：1.综合素质评价均在合格以上(且高中会考成绩不能低于P等)。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律。
3.在校期间无任何违纪处分记录。
4.身体健康要求按《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。
《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，均按“不予录取”执行。
第五章报名第五条报名方式及时间1.报名方式：网上报名形式2.报名时间：考生可于2014年3月3日8:30～3月20日16:30期间登录我院招生网()，查询网上报名方法及注意事项，了解有关招生政策，并按要求准确输入个人报考信息。
下载并填写《杭州万向职业技术学院2014年自主招生报名表》(附件1)和《考生诚信考试承诺书》(附件2)。
凡参加我院自主招生考试的考生，只能填报一个专业，不得兼报。
根据《浙江省高等职业技术院校自主招生暂行规定》，每个考生只能报考一所院校。
3. 报名缴费：根据《浙江省物价局、浙江省财政厅关于调整普通高校招生考试费标准的复函》(浙价费〔2008〕185号)文件要求，自主招生报名考试费110元/人，不缴报名费的考生报名无效。
杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业[001]
![杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/25057e19a32d7375a4178051.png)
2016年杭州万向职业技术学院《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案根据《杭州万向职业技术学院2016年提前招生章程》和《杭州万向职业技术学院2016年提前招生综合素质测试实施方案》，特制订《服装设计与工艺》专业提前招生综合素质测试实施方案。
一、组织机构1.综合素质测试领导小组系主任为组长，系副主任、系办主任、专业团队负责人为成员。
2.综合素质测试考评组每个考评组由5人组成，从专家库(含企业专家)中随机确定，每组组长1名、组员4名。
另安排工作人员若干名。
考评组成员负责制定服装设计与工艺专业综合素质测试的实施方案；负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程；遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
工作人员负责测试场地布置、考生抽号、考生引导、考生分组、测试任务布置、测评分的收集整理、考场事务协调等。
二、测试内容综合素质测试的主要内容是：1.已掌握的基本知识程度和具备的学习能力。
2.人文素养与心理素质。
3.逻辑分析综合能力和语言表达能力。
4.对服装设计与工艺专业的了解和热忱程度。
5.英文基础能力。
根据相关项目的测试内容，由服装设计与工艺专业提前招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式及其分数分配综合素质测试满分100分(其中专业素质考查+面试90分、素质特长10分)。
(一)专业素质考查指定项目实际操作，根据实际操作的成果给分，总分为60分，通过闭卷做题完成，时长30分钟。
(二)面试总分为30分，通过提问与回答的方式，考查学生的各方面素质，结合面试考核评分标准进行评判，每位学生限时8分钟(阅题4分钟+答题4分钟)。
四、测评方式(一)测评小组分工服装测评组负责专业素质考查、面试测评。
(二)笔试测试流程图：(三)(四)评分1.专业素质考查：(60分)测试内容：主要测试学生的专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力。
测试方式：笔试评分标准：不符合试题的规定和要求，完全没有专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，15分及以下；基本符合试题的规定和要求，但缺乏专业审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，16～30分；符合试题的规定和要求，具有较强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，工具运用较熟练，操作较规范安全，31～45分；符合试题的规定和要求，具有极强的审美能力、视觉想象能力、色彩感知能力，工具运用熟练，操作规范安全，46～60分；2.面试：(30分)测试内容：人文素养、逻辑分析能力及中英文语言表达能力。
2019年杭州万向职业技术学院工业设计专业
2019年杭州万向职业技术学院《工业设计》专业高职提前招生综合素质测试实施方案根据杭州万向职业技术学院《2019年高职提前招生章程》、《2019年高职提前招生综合素质测试实施方案》和《2019年高职提前招生实施细则》的要求，特制订《“工业设计”专业高职提前招生综合素质测试实施方案》如下。
一、组织机构1.综合素质测试领导小组系主任为组长，系副主任、系办主任、专业团队负责人为成员2.综合素质测试考评组每个考评组由5人组成，从专家库（含企业专家）中随机确定，每组组长1名、组员4名，工作人员若十名。
考评组成员负责制定工业设计专业综合素质测试的实施方案；指定专人负责测试题型的确定、测试题目的拟订、制定评分标准和测试规程；遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试工作。
工作人员负责测试场地布置、考生抽号、考生引导、考生分组、测试任务布置、考场事务协调等。
二、测试重点主合素质测试的主要内容是：1.专业基础能力（形象思维能力、逻辑分析能力等）；2.临场应对问题和解决问题的综合能力;3.人文素养与语言'表达能力；4.对工业设计专业的了解和热忱程度；5.英语基础能力。
根据相关项目的测试内容，由“工业设计专业提前招生综合素质测试考评组负责准备试题库。
三、测试形式及分数分配综合素质测试满分98分（其中面试90分、素质特长8分）。
（一）素质特长在各类竞赛中表现突出的考生可赋予一定的素质特长分。
素质特长项中同一类别中同一项目不可累加计分，只取最高级别项的计分额度；不同类别或同一类别的不同项目可以累加计分，每位考生特长项累计最高计分分值不得超过8分。
不符合素质特长考察计分条件的不予计分。
（二）面试总分为90分，考查学生的综合素质。
1.测试流程：1.报到处（见准考证）报到;2.测试内容及形式：测试内容一：审美及形象思维测试（分值：45分）说明：阅题时，考生根据题意在答题纸上答题，面试时考生将答题纸提交给工作人员,并根据题目要求做后续口头答题。
杭州万向职业技术学院
目录前言 (1)一、坚持全面育人 (3)(一)教书育人满意度 (3)(二)管理育人满意度 (4)(三)服务育人满意度 (5)二、持续全人发展 (5)(一)践行“四个梦”项目，助力学生全人发展 (5)(二)推进“5+1”行动计划，培育“五事”优秀人才 (8)(三)发挥学生社团作用，促进学生全人发展 (10)(四)完善“四化”服务体系，提高就业创业成效 (12)三、深化教学改革 (16)(一)优化专业结构，加强优势特色专业建设 (16)(二)重构课程体系，彰显全人发展育人特色 (20)(三)革新课程内容，推进课堂课程教学改革 (21)(四)创建“四化”模式，全力推进创新创业教育 (23)(五)深度产教融合，开启现代学徒制培养模式 (24)(六)坚持立德树人，全面实施课程思政教学 (27)(七)利用现代信息技术，助力现代教学法改革 (28)四、深化国际合作 (31)(一)开展专业合作，拓宽学生国际交流渠道 (31)(二)拓展国际交流，提升学院教育国际化影响 (35)五、加强产教融合 (37)(一)深化校企合作，提升服务社会广度 (37)(二)促进产教融合，提升服务社会深度 (39)六、政策制度保障 (42)(一)教育基金资助，支持办学内涵提升 (42)(二)完善保障体系，促进教学质量提升 (43)七、面临挑战 (44)(一)教师开展科学研究和社会服务的积极性主动性有待提高 (44)(二)国际交流与合作需要在实质性项目上突破 (44)(三)管理规范化精细化仍然任重道远 (44)附录 (45)表1 计分卡 (45)表2 学生反馈表 (46)表3 资源表 (48)表4 国际影响表 (49)表5 服务贡献表 (50)表6 落实政策表 (51)前言杭州万向职业技术学院是在1950年创办的杭州农业学校的基础上筹建，由杭州市政府和万向集团联合举办，经浙江省人民政府批准建立和教育部备案的民办全日制高职院校。
学院先后荣获“浙江省文明单位”、“浙江省平安校园”、“杭州市先进基层党组织”、“杭州职业技术教育十佳学校”等荣誉。
《杭州万向职业技术学院岗位工作说明书》3414472627
3.负责党办一般性文件、通知、通告的起草以及各类阶段性工作总结和汇报材料的起草工作。并在经上级领导审核后负责发文或对外发布工作。
4.负责填写和报送党内各类统计报表。
5.负责党员信息库入党申请人员信息、党员信息的输入工作；做好信息库系统的的日常维护工作。
6.负责党员档案材料（学生党员）的保管和党员组织关系的接转工作。
7.负责学院党费的收缴、上缴以及使用登记工作。
8.负责党办日常的财务报销工作。
9.负责党委、党办文件、材料整理归档工作。
10.协助主任做好纪委有关工人作。
11.协助主任做好业余党校培训工作的统筹安排及学员结业时的考务工作。
12.根据院评估办分工，负责党委系统评估材料准备工作。
《杭州万向职业技术学院岗位工作说明书》
岗位名称：
党委办公室秘书
所属部门：
党委办公室
岗位级别：
行政6级
直属上级岗位：
党办主任
直属下级岗位及数目：
无
工作内容总结：
在学院党委办公室主任领导下负责党办日常党务、会务、组织宣传和文秘档案工作
工作内容详情：
1.协助主任处理党办日常事务，筹备有关党务会议、整理会务资料。
其它要求：
具有一定的政策理论水平和有较强的应用文写作能力，热爱党务工作，办事认真仔细。有较好的电脑文字处理功底和数据处理能力。较好的沟通与合作能力，能与不同层面的人群建立联系；组织观念、保密意识强，有良好的组织协调能力和一定的公关能力。
13.组织学生“七一”学习社开展各类活动，协助主任做好学生党员后续教育工作。
14.协助主任做好老干部及退休教职工的日常服务工作。
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杭州万向职业技术学院文件
杭万职院…2008‟103号
关于做好2007－2008学年
人才培养工作状态数据采集工作的通知
学院各部门：
人才培养工作状态数据采集平台数据直接反映办学状态，涉及评估结论，面向社会公布，与学院发展密切相关。
为了按时保质完成本次数据采集工作，全面、准确收集各类信息，将数据平台作为教学管理和质量监控的重要手段，根据教育部及省教育厅有关要求，现对学院2007—2008学年人才培养工作状态数据采集工作做如下部署。
各部门在采集中要做到数据真实、写实、准确，相应的指标佐证材料需完备、规范、优化；避免因为指标支撑材料不足而在下一轮采集中发生指标值下降的情况。
各汇总部门根据学院总体时间表，做出所辖范围的数据采集工作规划，负责人在9月16日通过内网报评建办备案，并签
订《数据采集责任书》。
数据采集过程中做到分工清楚明确，责任层层落实。
各部门务必注意教职工向科室、科室向参与部门、参与部门向汇总部门移交数据时责任落实并填写《数据提交责任书》，有填报人和接收人签名，二者对数据的可靠性、真实性、客观性负责，并以备需要修改时可追溯到最原始的填报人（部门）。
评建办负责整体填报工作的统筹协调，各处室数据采集平台技术人员的培训，填报咨询，以及对不确定的内涵向教育厅专家、上海数据平台制作院校咨询，进行采集进度通报及工作量计算等。
数据采集注意122个汇总指标达到教育部基本评估要求，从数据平台可以体现学院办学呈上升趋势。
附件：1、总体时间表
2、采集流程
3、总体任务分工
4、数据汇总部门责任书
5、数据提交责任书
二○○八年九月十六日
附件一总体时间表
4
附件二采集流程
附件三总体任务分工
2007—2008年度数据采集平台任务分工表
6
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附件四数据汇总部门责任书
杭州万向职业技术学院2007—2008学年
人才培养工作状态数据采集平台责任书
评建领导组组长：（签字）
协调院领导：（签字）
数据汇总部门负责人：（签字）
数据采集任务（二级目录）：
数据采集工作要求：
1、接受评建办代表学院下达的数据采集任务
2、组织各参与部门参加数据采集工作
3、处室主任亲自参加数据采集工作
4、各种采集数据要真实准确，保质保量，按时完成
5、未完成数据采集任务的部门，该部门所处汇总部门及参与部门负
责人承担主要责任
6、数据采集工作由评建办负责考核，考核成绩纳入部门考核业绩
杭州万向职业技术学院评建工作领导组
2008年9月日
附件五数据提交责任书
数据提交责任书
数据所属类别①：
①数据所属类别：指几级指标，如“6.1校内专任教师”
②填报基本情况：指是否填写全面，是否有不确定之处，是否达到填写要求等
主题词：学校人才培养评估通知
杭州万向职业技术学院办公室 2008年9月16日印发
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