新进员工培训管理办法

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新员工培训管理办法规定

新员工培训管理办法规定在公司进行新招聘员工时，一个好的员工培训管理办法是非常重要的，既可以帮助新员工快速融入公司，也可以提高员工的工作能力和效率。

以下是我们公司新员工培训管理办法的规定。

培训内容1.公司文化和理念：在新员工加入公司之前，应先向其简要介绍公司的发展历程、企业文化和理念，以此来帮助新员工更好地理解公司的使命和愿景。

2.岗位基础知识：新员工需要掌握相关岗位知识，了解自己需要做哪些工作，应该如何开展工作等。

培训内容包括公司组织结构，部门职责，工作流程等。

3.工作技能：新员工必须熟练掌握工作所需的软技能和技能，例如沟通和协作，攻击性、市场分析和销售技能等。

4.企业制度、规范和安全：了解公司的规章制度、管理制度和相关安全知识，以此来保障员工的工作安全和整个公司的正常运营。

培训方式公司建立了完善的培训体系，为新员工提供定制化的培训模式。

1.集中培训：公司将组织全员大培训，通过集中学习来更有效地传授公司的文化、理念、制度和规范等全员必备知识。

2.线上培训：公司提供线上自助学习平台，新员工可以随时随地登录平台学习，节省时间和成本。

3.实际操作培训：公司安排资深员工或领导进行现场操作指导，帮助新员工实际操作，深化学习效果。

培训评价公司设立了培训机构，对员工进行考核评估，通过对新员工的考核评估，定期进行培训课程的调整和升级，同时提供员工的培训记录和培训证书。

培训周期新员工的培训时间应根据公司不同岗位的业务情况，制定相应的培训计划。

对于核心岗位，公司将采用三个月的计划，以保证员工在短时间内快速上手，并保证工作效益。

培训反馈公司鼓励新员工在培训过程中提出问题和反馈，敦促新员工参与公司和自己的发展。

公司将通过评估和反馈机制不断完善培训计划和方法，以满足员工的学习和发展需求。

培训结果通过对新员工的培训和考核评估后，公司能够衡量员工在工作中的成长和学习效果，以此来培养和储备人才，为公司的可持续发展打下基础。

结论新员工培训是公司人力资源战略的重要组成部分，新员工培训计划确保新员工快速融入公司，并使其更快速地掌握工作技能，适应企业文化理念，为公司成功实现战略目标提供有力支持。

新员工培训管理制度范本(4篇范文)

新员工培训管理制度范本（4篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新工人培训管理制度范本

新工人培训管理制度范本一、培训目的和原则：1. 培训目的：本培训管理制度的目的是为新工人提供必要的培训，帮助他们尽快适应工作环境和工作岗位要求，提高工作效率和质量。

2. 培训原则：（1）科学性原则：培训内容必须以科学的理论知识为基础，结合实际工作情况，提供实用的培训内容。

（2）系统性原则：培训过程应该是有条不紊的，按照一定的顺序和步骤进行，确保培训的全面性和连贯性。

（3）针对性原则：每个新工人都有自己的知识和技能基础，培训内容应根据其个人的情况进行针对性培训。

（4）交流性原则：培训应鼓励新工人之间和新老员工之间的交流和互动，促进知识和经验的共享。

二、培训内容和方式：1. 培训内容：（1）公司介绍：新工人需要了解公司的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。

（2）岗位职责：针对新工人的岗位职责进行详细的培训，包括岗位的工作流程、操作规范以及工作中的注意事项等。

（3）技能培训：根据新工人的具体岗位需要，进行相应的技能培训，包括操作技巧、工具使用等。

（4）安全培训：对新工人进行安全知识的培训，包括安全操作规范、紧急情况的处理方法等。

（5）团队合作：培训新工人如何与团队成员协作，共同完成任务。

2. 培训方式：培训可以采用多种方式进行，包括但不限于：（1）集中培训：在规定的时间和地点集中进行培训，由相关部门负责培训内容的讲解和示范。

（2）现场实操：在实际的工作环境中，由专业人员进行现场指导和实操培训。

（3）学习资料：提供相关的学习资料，包括文字资料、图文并茂的操作手册等。

（4）交流讨论：定期组织新工人之间和新老员工之间的交流讨论，分享工作经验和心得体会。

三、培训评估和反馈：1. 培训评估：（1）培训进度评估：定期评估新工人的培训进度，确保培训按时完成。

（2）培训效果评估：通过考核和测试等方式，评估新工人在培训过程中所掌握的知识和技能。

2. 培训反馈：（1）员工反馈：鼓励新工人对培训过程中遇到的问题、困惑等进行反馈，及时解决和改进。

员工培训管理办法（精选3篇）

员工培训管理办法（精选3篇）员工培训管理办法篇1为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否则予以辞退。

新员工入职培训管理办法

新员工入职培训管理办法为了保证新员工能够尽快融入公司的文化,了解并掌握公司相关的制度及岗位操作技能,特定以下新员工入职培训管理办法：一、公司新员工培训主要由公司基础知识培训、公司文化、价值准则及规章制度培训、新员工岗位专业技能培训：1、基础知识培训新员工基础知识培训由人力资源部培训专员负责;新员工在入职报到当天,由培训专员负责对新员工进行2小时的基础知识培训,培训内容为公司基础情况、公司的相关制度及日常工作的相关知识;培训结束后,由培训专员对员工掌握情况进行评估,评估采用现场提问的方式,评估合格后,培训专员需将本次培训情况记录在新员工培训情况卡上,并将新员工培训情况卡交给新员工进行保管;2、专业技能培训新员工到部门后,部门需安排对新员工进行专业技能等方面的培训;具体培训内容为：1部门情况介绍由部门培训负责人及新员工直接领导对新到岗的员工进行部门情况的介绍,并将新员工引荐给部门人员,要求新员工通过介绍后能够知晓部门区域情况、组织结构、直接上级并认识部门/小组的人员;部门情况介绍结束后,由部门培训负责人对新员工进行提问,了解员工对部门情况的掌握程度,合格后由部门培训负责人在新员工培训情况卡上记录本次培训时间、地点及考核情况;2岗位知识培训新员工到岗后,由部门培训负责人对新员工进行岗位说明书、岗位操作流程等方面的培训,培训结束后,由部门培训负责人对新员工进行考核,考核合格后上岗；3操作技能培训部门操作技能培训根据新员工岗位的情况,确定相应的辅导员,由新员工辅导员负责进行培训;新员工辅导员主要负责对新员工进行业务技能的培训,其中生产一线部门由该部门负责人及培训专员负责确定,其它部门由部门培训负责人或者新员工直接领导担任辅导员;新员工辅导员主要负责按照新员工岗位职责、操作流程、操作要求及质量方面的要求等对新员工进行培训,每次培训结束后,由辅导员在新员工培训情况卡上进行记录；新员工辅导员将所有培训内容完成后,需对新员工以上培训内容进行考核,考核合格后需通知部门培训负责人,并在新员工培训情况卡上进行记录；部门培训负责人在接到新员工培训及初次考核通过的信息后,通知人力资源部培训专员,由培训专员负责组织安排一次新员工部门操作技能考核,由人力资源部培训专员及新员工部门培训负责人进行打分,并将考核结果在新员工培训情况卡上进行记录；本帖隐藏的内容新员工如果在部门操作技能考核中未通过,则由部门安排新员工辅导员继续对新员工进行培训,待培训结束后再由人力资源部组织部门培训负责人对新员工进行考核,直至新员工通过部门考核;3、公司文化、价值准则及员工手册的集中培训公司文化、价值准则及相关知识的集中培训由人力资源部培训专员负责,每一至两个月组织一次,具体培训内容及要求如下：1培训时间、地点及参与人员人力资源部培训专员根据当月经营情况及新员工人数,确定新员工培训时间及地点,编制新员工培训课程表,并将新员工培训课程表发放给各部门及各位讲师；2新员工集中培训内容a、欢迎仪式、公司发展史、企业文化及价值准则培训b、公司组织结构及各部门负责人介绍c、公司员工手册及相关规定的培训d、消防、治安安全知识及应急处理预案的培训e、员工工作中日常事务办理流程的培训f、员工礼仪及5S知识培训g、公司可根据企业具体情况增加的培训内容3每次课程培训结束后,由讲师在新员工培训卡上记录培训的课程、时间及内容；4本次培训结束后由人力资源部培训专员组织本批新员工进行统一考试,考试通过的新员工由培训专员在新员工培训卡上进行记录,如考核未通过,培训专员需与员工约定补考时间,待补考通过后由培训专员在新员工培训卡上进行记录；5对于第一次考试未合格的员工,人力资源部给员工安排一次补考的机会,如通过补考后仍不合格,则该新员工试用期不合格,由人力资源部按公司规定办理试用期解聘手续；6为了激发新员工培训期间的参与度,培训讲师在培训过程中可以为每位参与分享的新员工发放分享卡,培训结束后,由人力资源部统计新员工分享卡,分享最多的员工由人力资源部给予相应的奖励;二、为了便于对新员工培训管理,人力资源部为每位新员工建立新员工培训卡1、新员工培训卡用于全面记录新员工在每次培训时的具体情况,包括每次培训的时间、地点、讲师及成绩情况等；2、新员工培训期间新员工培训卡根据培训的进程由人力资源部及新员工所在部门轮流进行管理；3、新员工完成全部三级培训内容及课程并考核合格后,由人力资源部对新员工培训卡内的培训内容及成绩在员工培训档案内进行登记,并对新员工培训卡进行存档;三、新员工培训结束后,由人力资源部将新员工培训纪律及考核情况进行统计,对综合成绩排在前三名且综合分达到85分以上的新员工给予一定的奖励;四、为了便于新员工培训的顺利开展,公司对参与新员工培训的人员进行以下补贴及奖励：1、对公司组织的培训,由公司内部讲师负责,具体操作方法及奖励见内部讲师管理办法；2、新员工辅导员奖励情况：1针对生产一线员工及与产品质量密切相关的岗位,由人力资源部设置辅导员培训奖励金,基准为150元/人,由人力资源部负责进行奖励,对于其它岗位,不设辅导员奖励金；2人力资源部根据对新员工的考核最终得分,将考核得分换算成百分数乘以辅导员奖金基准,为辅导员实际所得奖金如辅导员最终考核得分为85,则该辅导员实得奖金为：150=元；新员工第一次转正考核得分低于60分时,辅导员需对新员工进行再次辅导,直至通过考核或无法胜任而辞退,经补考通过后,该新员工辅导员将仅得50元的辅导金,对于经辅导仍无法胜任而辞退或未进行考核就离职的新员工的辅导员,公司不给予辅导金;3辅导员奖金一般在新员工一个月辅导期结束后的次月发放;4对同时辅导两名以上新员工的,如新员工辅导期满都合格的,最多只按辅导两名新员工计算辅导员奖金;如：辅导员奖金＝辅导员奖金基准x辅导员考核结果x辅导人数最多不超过2人;。

新员工培训管理制度三篇

新员工培训管理制度三篇篇一：新员工培训管理制度第一章总则第一条目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。

第二条适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。

第二章培训计划第三条培训目的1.让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

2.让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。

3.为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

4.提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。

5.加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

第四条培训内容1.公司的发展历史及现状。

2.公司当前的业务、具体工作流程。

3.公司的经营理念、企业文化、规章制度。

4.职业礼仪与职业心态培训。

5.工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。

第五条培训分为三个阶段1.公司培训2.部门培训3.试用期转正计划第六条公司培训培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列三大项内容培训内容公司概况1.公司的发展历史、公司文化（董事长文章两篇、销售案例奖两篇）、行业前景2.公司组织架构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况相关规章制度1.人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、考核制度、考勤制度等2.其他，如商务礼仪、职业生涯规划业务技能1.《管人不如管环境》知识的了解、销售心态、资源收集、电话营销、面谈技巧2.实战和模拟销售培训讲师1.培训讲师由分公司总经理指定培训经理丰富营销经理、营销总监、人事主管人员负责相关板块内容；2.培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门经理和总监，以便经理和总监针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

新员工入职培训课程安排让新员工学习未来实际工作需要掌握的全面技能。

新员工培训(雏鹰培训)班级建制及日常管理办法

新员工培训（雏鹰培训）班级建制及日常管理办法一、班级建制1.1. 班级组成新员工培训（雏鹰培训）班级应由一名班主任和若干名学员组成。

1.2. 班主任职责班主任是新员工培训班级的主要管理者，其职责包括但不限于：- 制定培训计划和教学大纲；- 组织学员进行各项培训活动；- 监督学员的学习进度和成绩；- 协调学员的关系和处理学员的问题；- 向上级领导汇报培训情况。

1.3. 学员选拔学员可以由各部门推荐，也可以通过招聘渠道录取。

学员的选拔应该根据公司的业务需求和人才标准进行，确保学员的素质和能力与公司的要求相符。

1.4. 班级人数为了确保培训的质量和效果，班级人数应不超过20人。

如果学员人数超过20人，可以分班进行培训。

二、日常管理办法2.1. 学习进度管理班主任应制定详细的培训计划和教学大纲，并根据学员的实际情况进行调整，确保学员能够按时完成学习任务。

班主任应每天关注学员的学习进度和成绩，及时跟进学员的学习情况，并与学员进行互动和交流。

2.2. 考勤管理班主任应制定详细的学员考勤管理制度，并严格执行。

学员缺课应及时补课或者进行相应的处罚措施。

班主任和辅导员应及时核实学员考勤情况，确保考勤数据的真实性和准确性。

2.3. 课程管理班主任应制定详细的课程管理制度，包括课程计划、教材使用、教学资料的准备等。

班主任和教师应根据培训计划和教学大纲进行课程安排，确保学员能够全面掌握所学内容。

2.4. 班级管理班主任应制定班级管理制度，包括制定班级规章制度、班级文化建设、卫生保洁等。

班主任应负责班级的卫生和环境管理，确保班级有良好的学习和生活环境。

2.5. 学员管理班主任应积极关注学员的情况和需求，及时提供必要的帮助和支持。

班主任应建立学员档案，记录学员的学习情况、成绩和个人信息，为学员的后续发展提供依据。

2.6. 安全管理班主任应制定安全管理制度，建立健全的安全管理机制。

班主任应对班级进行安全隐患排查，及时修复发现的安全问题。

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序号
培训课程
培训时间
培训讲师
内容描述
备注
1
企业概况
2H
HR
1.公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、企业经营理念
2.企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围
3.历年来重大人事变动或奖惩情况介绍、团队精神介绍
2
设备操作，岗位职责
1.5H
生产主管
1.设备操作指引
2.岗位职责
3
员工守则
2.5H
******修订履历******
版次
修订页次
备注
0
新版发行
编制
审核
核准
制订部门
签名
ISO委员会
日期Байду номын сангаас
1.目的
为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，增强对企业的认同感和归属感,并快速地胜任新的工作，特制定本制度。
2.适用范围
本制度适用于公司新进员工的培训管理
5.3入职培训周期:
5.3.1当月新入职员工人数大于等于10人时，于当月底统一进行系统入职培训；
5.3.2当月新入职员工人数未达到10人时，给予新入职员工培训资料自行学习；系统培训顺延至下月。
6.相关规定
6.1人力资源部在培训前2-3天在公司内部网络及公告栏发布培训通知及确认培训人员。同时各部门部门长及文员有责任将培训通知告知各部门受训人员。
5.2入职培训考核:
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%.书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一刷考卷、90分合格，应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
4.职责与权限
4.1人力资源部：
4.1.1 负责制度流程的制定、修改；
4.1.2 负责新进人员的入职培训工作；
4.1.3 负责新员工培训课程的开发和定期修改；
4.1.4 负责跟踪新员工入职的岗位技能培训；
4.2各职能部门：负责本部门新入职员工的岗位专业培训的规划和组织实施.
5.程序内容
5.1入职培训内容
6.5 无故旷课、迟到、早退及中途缺课者，将作缺勤、迟到、早退论处、并给与其警告处分。人力资源部将安排其接受下一次培训。
6.6 凡未经部门主管批准而不参加入职培训或考核不合格者、将不予转正。
6.7 入职培训是每一位新进员工必须参加的培训项目之一。各部门主管应积极支持和配合人力资源部，确保员工能够按时参加入职培训。
6.2 人力资源部必须严格要求新入职人员培训考勤，所有受训人员必须在上课前签到确认。
6.3确因工作原因迟到、早退及中途缺课者应在培训次日前持有部门主管签字确认的内部联络单至人力资源部做出说明，否则将作迟到、早退论。
6.4确认因工作原因或其他特殊情况不能参加培训者，应在培训前持有部门主管签字确认的内部联络单至人力资源部做出说明，否则将作缺勤论。人力资源部将安排其接受下一次培训。
7. 表单
7.1 培训签到表
3.定义
3.1新员工：新加入海益的员工，包括无海益工作经历人员和曾有海益工作经历离职后再次加入海益的人员；
3.2新员工入职培训：指新员工在正式上岗之前必须接受的培训，包括脱岗培训和在岗培训两大部分；
3.3脱岗培训：由人力资源部与培训部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
3.4在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工的培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部与培训部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
HR
1.企业规章制度
2.奖惩条例
3.行为规范
5
安全教育
2H
安全主任
1.消防安全知识、设备安全知识
2.紧急事件处理
6
7S教育
2H
HR
1.6S的基本定义
2.6S的执行培训
7
体系知识
2H
管代
1..ISO9001：2008基础知识
2.TS/ISO16949基础知识
8
介绍交流
1H
HR
介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈