【新教材】部编版六年级语文下册第四单元测试卷含答案
【新教材】部编版六年级语文下册第四单元测试卷含答案（根据新部编教材编写10 古诗三首11 十六年前的回忆12 为人民服务13 金色的鱼钩）（时间：100分钟满分：100分）一、基础知识（一）1.下面多音字按所给读音组词有误的一项是（）（3分）A.处(chǔ) 处分处理设身处地B.横(héng) 横肉横祸横七竖八C.间(jiàn) 间断间接亲密无间D.模(mó) 模范模仿模棱两可2.下列各组词语中，全部搭配正确的一项是（）（3分）A.改正批评提出意见提高勇气减少牺牲B.关心战士寄托哀思团结人民审阅稿件C.发表记录咨询稿件参加活动扶正转椅D.努力奋斗解救人民规定制度采用条件4.下列各项对节奏的划分错误的一项是（）(3分)A.大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。
B.粉骨碎身/浑/不怕，要留/清/白在/人间。
C.咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩/中。
D.千磨万击/还/坚劲，任尔/东/西/南/北/风。
5.对下面句子运用的描写方法分析有误的一项是（）（3分）A.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
（外貌描写）B.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
（外貌描写）C.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
（动作描写）D.“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
（语言描写、动作描写）6.对课文内容表述有误的一项是（）（3分）A.“精兵简政”的意见是李鼎铭先生提出来的。
B.本单元所学的三首诗均运用了借物喻人的表达方法，看起来写的是物，实际上是写人。
C.《为人民服务》是周恩来同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。
D.《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前后的事件的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。
（二）阅读下面的古诗，完成6—7题。
（4分）石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
6.这是一首______诗，题目中的“吟”是________的意思。
（2分）7.下列对这首诗赏析有误的一项是（）（2分）A.这首诗为七言绝句，抒发了诗人立志报国，死而后已的思想情感。
B.“烈火焚烧”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
C.“粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。
D.诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
（三）阅读下文，完成8—12题。
（15分）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。
‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”8.解释下列加点词的意思。
（4分）(1)范仲淹二岁而孤．（）(2)或．夜昏怠，辄以水沃．面（）（）(3)食不给．（）(4)乃至被谗．受贬（）9.下列对“每以天下为己任”翻译正确的一项是（）（2分）A.每天把天下大事作为自己的责任。
B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。
D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
10.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）(1)或夜昏怠，辄以水沃面。
(2)妻子衣食仅自足而已。
11.这段文字的层次已在文中划分，请简要归纳层意。
（3分）(1)(2)(3)12.读了“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”这两句话，你有什么感受？（2分）二、现代文。
(24分)（一）阅读下文，完成13—16题。
（9分）①那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”②阎振三摇了摇头。
他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
③“哼!你不认识？我可认识他。
”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来!”④他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。
父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。
因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
⑤残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。
我也被他们带走了。
在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。
我们被关在女拘留所里。
13.从第①段对便衣侦探的外貌描写中，能体会到作者对他的___________________。
（2分）14.第②段的描写说明了什么？（2分）15.“先把手枪夺过来”说明敌人_____________________________________________。
（2分）16.面对凶恶的反动派，父亲是怎样表现的？说明了什么？（3分）（二）阅读下文，完成17—21题。
（15分）野菊花①野菊花!野菊花开在山野里。
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。
一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和选取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。
⑤多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。
比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。
宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。
⑦她不禁锢自己。
有花就尽情地开，有香就尽情地放。
这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从颈项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。
白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。
那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。
她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。
匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。
这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰石图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。
当霜雪卷藏这鸿篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，循时以蹿发。
今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成圃。
星散的，要汇集；成块的，要连片。
然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜：向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。
不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。
⑨哦，野菊花，这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。
你根本辖制不住她，她也从不约束自己。
西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。
⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……17.第①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。
(3分)18.从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？(3分)19.第④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。
(3分)20.第⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果。
(3分)21.读完全文，结合对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。
(3分)三、综合运用。
（7分）文道中学开展“致敬英雄”主题活动，请你来参与，完成22—24题。
活动一：读英雄22.英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
请结合《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事，谈谈他为什么能成为人们心目中的英雄。
（3分）活动二：访英雄23.根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
（2分）川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。
机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。
”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
活动三：学英雄24.英雄一直是根植于民心的榜样形象，他们的精神是我们前进的方向。
选出下列不符合英雄行为的一项（）（2分）A.大众传媒鼓噪之声制造出的各种影、视、歌明星。
B.在民族战争中抛头颅洒热血一心为国的战斗英雄。
C.在各行各业中兢兢业业的风流人物。
D.为朋友两肋插刀，不惜一切代价的江湖侠士。
四、写作。
(40分)25.题目；我想________你有什么美好的心愿？请写出来，要把产生这种心愿的原因写清楚，如果愿望实现，你会怎么做？也描述一下。
不少于500字。
1.B2.B3. B4.B5.C6.咏物吟颂7.B 解析：“若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。
8.(1)幼年丧父 (2)有时洗 (3)供给 (4)在背后说坏话9.B10.(1)有时候，在夜晚（读书读得）昏沉，疲惫困倦，（他）就用冷水洗脸。
(2)妻子和孩子的衣食仅自己够用罢了。
11.(1)年少家贫而胸有大志。
(2)做官后因直言而遭谗降职。
(3)刻苦自励而心忧天下。
12.示例：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。
吃苦在前，享乐在后。
【参考译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。
他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己的责任，发愤读书，有时夜晚昏沉倦怠，常常用冷水洗脸。
经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。
做官以后，常常情绪激昂地谈论天下大事，不顾自身安危。
以至于因有人说坏话被砭官，由参知政事降职为邓州太守。
范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自己够用罢了。
他经常自己吟诵：“读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人享乐之后才享乐。
”13.厌恶和憎恨14.阎振三深受酷刑，可是仍摇头表示不认识李大钊，说明共产党人忠于组织，不出卖同志。
2024年部编版小学语文六年级上册《 桥 》说课稿附反思含板书和课后作业及答案和知识点汇总
二、说学情
孩子们已经有六年多的学习经历，学生已经有较强的独立识字能 力，在阅读和习作过程中要继续培养学生写规范字的习惯，具备了朗读 课文的能力，能够初步把握文章大意，体会重要词句表情达意的作用。 一是继续引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染，体会作者表 达的思想感情；二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法。
_________________________________________________________________
【参考答案】：
（一）、咆哮 气泡 流淌 倘若 呻吟 伸手 舔手 增添 废物 泼水
（二）、1.死亡逼近。 2.人往南跑。 3.雨水淌在脸上。
（三）、1.洪水的凶猛、肆虐 水，爬上了老汉的胸膛
雨：黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 洪水：山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
2023-2024年部编版语文六年级上册说课稿及知识点汇总
2023-2024年部编小学语文六年级下册第四单元
第一课时《 桥》说课稿和知识点汇总
【新】部编版小学语文六年级上册
大家好，今天我说课的内容是新部编版小学语文六年级上册第四单元 第一 课时《桥》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法 学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。 恳请大家批评指正！
神态：老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 神态、语言、动作：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算 是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
统编教材部编版人教版语文六年级下册全册课时练习含答案
统编教材部编人教版六年级下册课时练习（含答案）第一单元1 .北京的春节一、看拼音，写词语。
geng xin bian pao la yuetong xiaojian duan guang jlng Jieranbuton1 1i ■ i ii11 111 1111 111 1111ran fang1 111 11111 1111111zha n la1 1111111zhang deng jie cai二、比一比，再组词。
醋（）燃（ ）饺（ ）拌（)腊（）然（）较（ ）伴（)宵（）摊（ ）筝（ ）眨（)销（）滩（）挣（）泛（)三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会 （）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹 （）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、给下列句子填上恰当的关联词。
1.()今天是元宵节，()今天的北京特别热闹。
2.()孩子们要放鞭炮，()要过春节了。
3.()除夕之夜要守岁，()除了很小的孩子，没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放，()不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京()是城市，()它也跟着农村一齐过年，()过得分外热闹。
六、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正(zheng zheng)月十五，处处张灯结(jiejie)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pu pu)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的口有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦口或□水浒传n(zhuan chuan)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画''V”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色(ABAC)________________________________________3.找出文中表示''全部、都"意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
【新教材】部编版六年级语文下册17《他们那时候多有趣啊》课时测评卷含答案
17他们那时候多有趣啊课时测评方案字词模块一、按要求完成下面的词语练习。
“可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。
另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。
”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______(试写两个)。
由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相搭配。
二、补充词语，并选词填空。
全神贯( ) 静止( )动一( )一( ) 皱皱( )( )1.爸爸在( )地阅读一本旧的( )的书。
2.我发现我的同桌小明在那里( )，过了好一会儿，他( )地说：“我在观察这个漩涡的奥秘。
”句子模块三、品析句子。
如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。
这句话是__________说的，“这本书”指__________________。
“如果……就……”表明这个句子前后是__________关系，我用这种句式写的句子是：_________________________________________________________________ 读写模块四、课外阅读。
我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的一团。
从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。
我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。
尼德·兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。
铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
关在里面的，现在单单剩下我们了。
在什么地方呢？我说不出来，甚至也猜不出来。
只见一片漆黑，竟黑到这么一种程度：在几分钟后，就是通常在最黑暗的夜间浮来浮去的那种模糊光线，我的眼睛也一点没碰到。
尼德·兰对人家给我们的这种款待方式非常愤慨，他尽情地发泄他的愤怒。
“混蛋！”他喊，“这儿的人待客不亚于喀里多尼亚人！他们只差吃人肉罢了！我才不奇怪呢，不过我要声明，我不会不反抗就让他们吃我！”“安静些，尼德·兰好朋友，安静些，”康塞尔平心静气地说，“没到时候，您用不着冒火。
2020新教材部编人教版六年级下册语文第四单元第10课《古诗三首》课堂作业课课练课时作业(三课时含答案)
10《古诗词三首》课时作业第一课时阅读下面一首诗，完成第1～2题。
马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。
何当金络脑②，快走踏清秋。
【注释】①〔钩〕古代一种兵器，形似月牙。
②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。
1.这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？_________________________________________2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？________________________________________【答案】1.由大漠、燕山、钩、马等景象可看。
2．这首诗表达了作者渴望早日建功立业的思想感情，“何当金络脑，快走踏清秋”这两句表达更为明显。
阅读下面一首诗，完成第1～4题。
竹石(清)郑燮咬定青山不放松, 立根原在破岩中.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风.（1）解释重点字词。
咬：坚劲：任：（2）这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （）A竹林里 B深山里 C破岩中（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。
请你谈谈好在哪里?（4）结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?【答案】(1)紧紧扎根在土里；坚定强劲；任凭（2）C（3）运用拟人的修辞手法，很形象。
写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。
（4）借物喻人，托竹抒情。
表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。
基础积累大巩固1.根据语境，给加点字选择正确的读音。
（1）一群小燕．（yān yàn）子飞过燕．（yān yàn）山山脉，飞向梦想起航的地方。
（2）战士们锻炼起来劲．（jìn jìng）头十足，将来一定是一支劲．（jìn jìng）旅。
2.比一比，组成词语。
络（）捶（）凿（）焚（）洛（）锤（）函（）烫（）3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A.拟人B.比喻C.夸张D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。
【六下各地期末试卷4】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
祁阳县期末教学质量检测 六年级语文 （时间：90分 满分：115分）一、我会选择正确答案。
（12分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.歼．灭（qi ān ） 要塞．（s ài ） 荷花淀．（di àn ） 翡翠．（cu ì） B.拂．晓（f ú） 吮．吸（y ǔn ） 屹．（y ì）立 皮袄．．（p í ǎo ） C.机械．（xi è） 和睦．（m ù） 鞠．躬（j ū） 瓦砾．（l ì） D.魔鬼．（gu ǐ） 地窑．（ji ào ） 抽噎．．（ch ōu y ìe ）晨曦．（x ī） 2.下列说法中，正确的一项是（ ） A.在“差．别”、“鬼使神差．”这两个词语中，带点字的读音相同。
B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C.在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“sh é”。
D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。
3.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远 B.切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟 C.演绎 誊写 精益求精 积劳成疾 D.恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪 4.下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟．．．．，四处逃散。
C.在千钧一发．．．．的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁．．．．，令人眼前一亮。
5.下列句子说法不正确的一项是（ ） A.“战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B.“小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C.“他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
”是排比句。
D.“在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。
2021-2022新部编人教版六年级下册语文优秀测评试卷（全册）【含答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.北京大兴国际机场正式投运的时间是()。
A.9月5日 B.9月15日 C.9月25日2.北京大兴国际机场外观的寓意是()。
A.如意祥云B.凤凰展翅C.繁花似锦3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)北京大兴国际机场航站楼是世界最大的单体航站楼。
()(2)北京大兴国际机场的设计出自伊拉克裔美国女建筑设计师扎哈·哈迪德之手。
()(3)“茶园”是北京大兴国际机场露天“空中花园”之一。
()二、下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是()A.翡．翠(fēi)初旬．(xún)搅和滩贩B.唾．沫(chuí)肿．胀(zhǒnɡ)粟子糊涂C.皎．洁(jiǎo)机杼．(yǔ)黄宫展览D.脱缰．(jiānɡ)演绎．(yì)眨眼褐色三、拼写乐园。
1.看拼音，写词语。
cāhànyuán xiāo yuán dàn diǎn rán qīn qi ()()()()()jiào chēluòtuo yóu nìɡuàn shuǐchóu mì()()()()()shuǐɡānɡzānɡluàn kuài zipǔsùqīxī()()()()()wūyāxiào yínɡyínɡhán qínɡmòmò六年级语文（下）（部编版）【新教材】()()()2.根据语境写词语。
(1)我吃jiǎo zi()的时候，特别爱蘸cù()。
(2)暑假里，我读了四大名著中的《shuǐhǔzhuàn()》这本书。
(3)每年làbājié()，妈妈都会áo zhōu()给我们吃，弟弟总是拿起tānɡchí()lánɡtūn hǔyàn()地吃起来。
【统编教材】部编版六年级语文上册第四单元过关测评卷(含答案)
部编版六年级语文上册第四单元过关测评卷一、读句子，看拼音写字词。
（8分）1.洪水páo xiào（）着冲下山谷，老汉像座山立在木桥边，雨水从他清瘦的脸上liú tǎng（）下来，老汉shā yǎ（）地喊话：“别挤！dǎngyuán（）排在后边！”2.小方冒雨回到家，浑身都被lín（）湿了，她zhòu（）着眉头nán nán（）自语：“今天可真dǎo méi（），碰上这么zāo gāo（）的天气。
”二、将合适的词语填入括号里，并选择其中的一个造句。
（6分）跌跌撞撞忐忑不安神志不清波涛汹涌咆哮1.心里七上八下不得安定。
（）2.形容走路不稳的样子。
（）3.形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
（）4.神志错乱，精神错乱。
（）5.形容波浪又大又急。
（）造句：三、读句子，写出下列每句话的描写手法。
（6分）1.“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（）2.桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）3.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
（）四、根据要求，完成句子练习。
（10分）1.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（换一种说法，保持意思不变）2.例：鼓励是一盆火，燃起失败者的希望。
（仿写句子）3.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
”这句话中“她的心跳得很厉害”是因为。
“觉得非这样做不可”是因为。
【新教材】部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案
【新教材】部编版六年级语文下册期中测试A卷含答案（总分：150分答题时间：150分钟）班级________ 姓名________ 学号________ 得分________基础知识 (52分)一、照样子，给下面加点的多音字选择正确的读音，并用另外的读音组词。
（13分）例：店铺．(pù pū)（铺平）间．断(jiān jiàn)（）苦闷．(mèn mēn)（）张灯结．彩(jié jiē)（）脉．脉(mài mò)（）脏．水(zāng zàng)（）咽．下(yān yàn yè)（）（）二、给没有错别字的一组打“√”，有错别字的在括号内改正。
(4分)1.腊月专心至志死得其所不可思义（）（）2.糊涂天涯海角万像更新热泪盈框（）（）3.军阀一涌而入饶有趣味跃跃鱼试（）（）4.作料随心所欲迫不及待截然不同（）（）三、给下列句中的加点词语换个意思相近的词语，保持句意不变。
（4分）1.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外．．热闹。
（）2.我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强．．看了一遍。
（）3.这本书先浅显．．的语文和优美的语文，最．．地介绍语文的发展，然后分述丰富的语文、简练后讲述学好语文的方法。
（）（）4.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁．．着灿烂的金色的光芒!（）四、选一选。
（8分）1.下列搭配有误的一项是（）（2分）A.《马诗》——唐代李贺B.《竹石》——清代郑燮C.《人日立春》——宋代卢仝D.《十五夜望月》——唐代王建2.下列加点词语运用不当的一项是（）（2分）A.到会的人清一色．．．穿的都是中山装。
B.他演的是个两面三刀．．．．的角色，十分不讨观众喜欢。
C.桂林那些巧夺天工．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
D.他这样年纪的孩子上大学真的是闻所未闻．．．．呀。
3.下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧”中的破折号的作用相同的一项是（）(2分)A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。
2021-2022部编人教版小学六年级语文上册（全册）测评试卷【附答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、读下面一段话，完成各题。
(8分)在天底下，一碧千里，而并不芒芒。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿tǎn()绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么(柔软柔美柔和)，就像只用绿色渲．()染，不用墨线钩勒．()的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
1．在括号中给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)2．找出文中的错别字并改正。
(2分)3．文中“白色的大花”指；文中横线上应选填的词语是。
(3分)二、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)透：①渗透，穿透；②显露；③暗地里告诉；④达到饱满的、充分的程度。
1.妹妹把这首诗背得熟透．了。
()2．这个消息是谁透．出去的。
()3．雪色映进窗来，香气直透．毫端。
()4.那朵花白里透．红。
()三、在下面括号中填入一组反义词，把句子补充完整。
(3分)1．()的草原()起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
2．这时候，鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既()，又稍有点儿()，来给客人们唱民歌。
3．母亲的爱，使她()的心顿时()起来。
四.在下面的句子中填入合适的含“然”字的词语。
(4分)1．他的文章一发表，就在当地引起了()。
2．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
我才()，()是丁香结。
3．正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐()。
4．候车室里，乘客自觉排队，()。
五、按要求完成下面的句子练习。
(6分)1．这种境界使人惊叹。
这种境界叫人舒服。
(用关联词将两句话连成一句)2．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。
(缩句)3．野旷天低树，江清月近人。
(翻译诗句)六年级语文（上）（部编版）【新教材】六、下面句子中没有使用修辞手法的一句是()。
(3分)A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
B．星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
新教材部编版六年级语文下册：11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)
11.《十六年前的回忆》同步练习题一、填空题。
1.我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.划去加横线不正确的读音。
勉强（qiáng qiǎng) ___待会儿(dài dāi) ___书籍(jíjì) ____含糊(húhu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____夹袄（jiájiā) __3.选出恰当的音节和字。
①父亲保持着他那________（A.贯 B.惯）有的严________（A.俊 B.峻）________（A.zùn B.jùn）态度。
②他仍________（A.rēng B.réng）旧穿________（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没________（A.带 B.代 C.戴）眼________（A.境 B.镜）。
4.按原文填空。
________的父亲________的枪声 ________的手枪________的小屋 ________的眼光 ________的长头________地回答 ________地喊叫 ________地跳动5.选词填空。
平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚，孩子________地睡在摇篮里，是那么香甜。
②李大钊同志被捕了，全家人心情________。
面对敌人，李大钊表现得________冷静。
李大钊被杀害了，亲人和同志们________万分。