二年级数学单元测试题
小学二年级数学单元测试题

小学二年级数学单元测试题一、填空题1、 18 里面有()个 6,24 是 4 的()倍。
2、小明有 8 个苹果,小红的苹果数是小明的 3 倍,小红有()个苹果。
3、在算式 25÷5=5 中,被除数是(),除数是(),商是()。
4、把 12 个梨平均分成 3 份,每份是()个。
5、 3×6=(),读作(),表示()个()相加。
6、 4 个 5 相加的和是(),写成乘法算式是()。
7、 20 根小棒,每 5 根一份,可以分成()份。
8、在()里填上“+”“”“×”或“÷”。
24()6 = 418()9 = 275()6 = 3015()3 = 5二、选择题1、下面算式中,商是 6 的是()。
A 12÷2B 30÷5C 2×32、与 4×6 结果相同的算式是()。
A 4+6B 4+4+4+4+4+4C 6+6+6+63、可以用 3×4 表示的算式是()。
A 3+3+3B 4+4+4C 3+44、把 18 平均分成 6 份,每份是()。
A 3B 6C 95、 25 里面有 5 个()。
A 5B 4C 6三、判断题1、 6×5 和 5×6 用的是同一句乘法口诀。
()2、把 8 个苹果分给 2 个小朋友,每个小朋友一定能分到 4 个。
()3、 12÷4=3 读作 12 除 4 等于 3。
()4、计算 2×6 和 12÷6 时用的是同一句乘法口诀。
()5、 2+2 可以写成 2×2,3+3 可以写成 3×3。
()四、计算题1、直接写出得数。
4×5=18÷3=6×4=20÷5=5×5=12÷2=3×3=9÷3=2、列式计算。
3 个 5 相加的和是多少?18 里面有几个 3?被除数是 24,除数是 6,商是多少?把 20 平均分成 4 份,每份是多少?五、解决问题1、小明买了 3 个笔记本,每个笔记本 5 元,一共花了多少钱?2、有 18 个桃子,平均分给 6 只猴子,每只猴子分几个?3、妈妈买了 2 束花,一束花有 5 朵,另一束花有 4 朵,妈妈一共买了多少朵花?4、同学们做游戏,每组 6 人,分成 5 组,一共有多少人?5、一辆玩具车 8 元,小明用 24 元可以买几辆玩具车?。
二年级数学单元测试卷数学

二年级数学单元测试卷数学一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个数字是偶数?A. 3B. 5C. 8D. 72. 一个班级有25个学生,如果每组有5个学生,那么可以分成多少组?A. 4B. 5C. 6D. 73. 以下哪个数字是质数?A. 9B. 10C. 11D. 124. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,它的周长是多少?A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米5. 以下哪个算式的结果大于10?A. 4 + 5B. 6 + 3C. 7 + 2D. 8 + 1二、填空题(每题2分,共20分)6. 一个数加上______等于20。
7. 36除以6等于______。
8. 一个数减去7等于12,这个数是______。
9. 一个数乘以3等于27,这个数是______。
10. 一个数除以4等于5,这个数是______。
三、计算题(每题5分,共30分)11. 计算下列各题:- 18 - 9- 24 ÷ 4- 36 + 15- 5 × 6四、应用题(每题10分,共30分)12. 小明有36张邮票,他给了小红一半,小明还剩下多少张邮票?13. 一个长方形的长是15米,宽是10米,求它的面积。
14. 一个班级有40个学生,老师要给每个学生发3本书,一共需要多少本书?五、附加题(10分)15. 如果一个数加上5等于10,那么这个数是多少?请列出所有可能的数。
【注意】请同学们认真审题,仔细作答,注意书写工整。
祝同学们考试顺利!。
最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)

特别说明:本试卷为最新人教版配套教材(如有不足请批评指正)《二年级数学上册》全套试卷共8套(含答案)1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有()和()。
2、量比较长的物体,可以用()作单位;量比较短的物体,可以用()作单位。
3、1 米=()厘米。
4、线段是()的,有()个端点。
5、在()里填上合适的长度单位。
(1)一支铅笔长约18()。
(2)教室的门高约2()。
(3)一棵大树高约10()。
二、选择题。
1、下面物体中,()的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度,一般用()作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中,最长的是()。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
()2、线段可以量出长度。
()3、小明的身高是135 厘米。
()四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米,用去了80 厘米,还剩多少厘米?2、小明家到学校有50 米,一天他上学走了20 米,又回家拿文具盒,然后再去学校,他一共走了多少米?答案:一、1. 米、厘米;2. 米、厘米;3. 100;4. 直、两;5.(1)厘米;(2)米;(3)米。
二、1. A;2. A;3. B。
三、1.×;2.√;3.√。
四、1. 略;2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米,200-80=120(厘米);2. 20+20+50=90(米)。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时,()要对齐,从()位加起。
2、56 比30 多(),28 比42 少()。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是()。
4、一个加数是36,另一个加数是27,和是()。
小学二年级数学第一、二单元测试题

二年级数学第一学期1、2单元测试题姓名:_________班级:________ 得分:________一、口算。
(8分)79-20= 64-7= 71-9= 26+4-21=92-7= 60+30= 33-8= 53+30-70=58+6= 75+10= 30+27= 42+9-20=84-40= 90+9= 8+65= 69-55-9=二、填空。
(14分)1.填“厘米”或“米”。
(6分)课本长21( ) 手指宽8( )黑板大约长3( ) 房子大约高4()小明大约高130()一张课桌大约高60()2.在O里填上“>”.“<”或“=”.(4分)50厘米O1米100厘米O1米10厘米200厘米O1米30厘米4米O5米三、数出下列图形的线段,并用尺量出相应的长度.(6分)()厘米()条四、判断(14分)五.先画一条线段,再画一条比第一条长2厘米的线段.(4分)六、在括号里填上适当的数。
(8分)3664459 2 +42-28+37-2 6 ()()()()+16-23-26+17 ()()()()七、用竖式计算。
(20分)34+29= 73-27=44+28+26= 85-27-35=八、帮小鸡找妈妈(连一连)。
(6分)九、在□里填上适当的数.(8分)+25 -30 +45 -1618—→□—→□—→□—→□-30 +21 -29 -20100→□—→□—→□—→□十、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.(4分)13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( )十一、解决问题。
(22分)1.妈妈买来36个苹果,第一天吃了16个,还剩多少个?(3分)2.有两盒粉笔,第一盒有45枝,第二盒有37枝,两盒一共有多少枝?(3分)3.工程对修一条长40米的水泥路,第一天修了15米,第二天比第一天多修了9米第二天修了多少米?(4分)4.看上面表中数量,你想到哪些问题?选择两个问题列式算一算.(4分)(完)。
二年级上册数学第二单元测试题

第二单元100以内的加法和减法(二)(单元测试)-2024-2025学年二年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)五年级参加兴趣小组活动,其中参加合唱组的有23人,参加书法兴趣小组的有36人,参加舞蹈兴趣小组的有40人,参加这三项的一共有()人。
A.59B.99C.762.(3分)86-47的得数是几十多?()A.三十多B.四十多C.五十多3.(3分)下面的算式中,()的得数最大。
A.79+6B.38+46C.52+384.(3分)我今年8岁,妈妈比我大26岁,妈妈今年()岁。
A.34B.18C.245.(3分)一个一个的数,64后面第3个数是()。
A.61B.66C.67二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)计算58-7-23与58-(7+23)时,运算顺序不同,得数也不同。
()7.(3分)笔算加、减法时,相同数位要对齐。
()8.(3分)小明原来有29枚邮票,又从别人那里得到了20枚,那么小明现在有50枚邮票()9.(3分)从24数到32,一共数了8个数。
()10.(3分)同学们排成一列,从前数或从后数小明都排在第23个。
说明一共有46个同学。
()三、填空题(共6题;共20分)11.(4分)在计算100-(23+47)时,先算法,再算法。
12.(2分)小冬买1个书包和1盒颜料,付了100元,应找回元。
13.(6分)计算52-6+30时,先算法,再算法,结果是。
14.(4分)妈妈带了100元钱,买了一瓶花生油34元,一包米56元,一共用去元,还剩下元。
15.(2分)四(1)班有女生24人,男生比女生多10人,四(1)班共有学生人。
16.(2分)一辆公共汽车里原有乘客32人,到站后后门有8人下车,前门有4人上车.现在车里有人。
四、计算题(共2题;共16分)17.(8分)口算。
63+9=10+58=49-17=83-67=23-15=78-19=29+7=80-23=18.(8分)我会笔算①62+18+15=②84-42-17=③80-6-24=④100-75+25=五、解决问题(共6题;共34分)19.(5分)车上原来有67人,到南山站下来25人,又上去了38人,现在有多少人?20.(6分)(1)(2分)玩具熊比洋娃娃贵多少钱?(2)(2分)洋娃娃和书包一共多少钱?(3)(2分)买3个需要多少元?21.(5分)张奶奶养了16只鸭子,4只大公鸡,公鸭有6只,请问母鸭有多少只?22.(6分)学校合唱队有男生25人,女生比男生多5人。
二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题第一单元:长度单位。
一、填空题(每题2分)1. 量比较短的物体,可以用()作单位,量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,用厘米作单位;量比较长的物体,用米作单位。
答案:厘米;米。
2. 1米 = ()厘米。
解析:米和厘米之间的进率是100,1米等于100厘米。
答案:100。
3. 一支铅笔长约15()。
解析:铅笔的长度较短,结合实际情况,应该用厘米作单位。
答案:厘米。
4. 小明的身高是1()30()。
解析:通常描述人的身高,前面数字较大的用米作单位,后面较小的数字用厘米作单位。
答案:米;厘米。
5. 数学书长约26()。
解析:数学书的长度用厘米衡量比较合适。
答案:厘米。
6. 量教室的长一般用()作单位。
解析:教室比较长,用米作单位合适。
答案:米。
7. 100厘米里面有()个10厘米。
解析:100÷10 = 10,所以100厘米里面有10个10厘米。
答案:10。
8. 从刻度0到刻度3是()厘米。
解析:直接用结束刻度减去开始刻度,3 - 0 = 3厘米。
答案:3。
9. 一根跳绳长2()。
解析:跳绳的长度较长,用米作单位。
答案:米。
10. 5米 + 3米 =()米。
解析:单位相同,直接相加,5+3 = 8米。
答案:8。
二、选择题(每题2分)1. 下面物体的长度接近1米的是()。
A. 教室的长。
B. 铅笔的长。
C. 课桌的高。
解析:教室的长一般比1米长得多,铅笔的长一般是十几厘米,课桌的高接近1米。
答案:C。
2. 1米和10厘米比较()。
A. 1米长。
B. 10厘米长。
C. 一样长。
解析:因为1米 = 100厘米,100厘米>10厘米,所以1米长。
答案:A。
3. 测量黑板的长,一般用()作单位。
A. 厘米。
B. 米。
C. 分米。
解析:黑板较长,用米作单位合适。
答案:B。
4. 小红身高80厘米,她再长()厘米就1米了。
A. 10.B. 20.C. 30.解析:1米 = 100厘米,100 - 80 = 20厘米。
二年级上册数学各单元测试题

二年级上册数学各单元测试题1. 量比较短的物体,可以用()作单位;量比较长的物体,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,可以用厘米作单位;量比较长的物体,通常用米作单位。
这是长度单位的基本概念,厘米适合测量较短物体,如铅笔的长度等;米适合测量较长物体,如教室的长度等。
2. 在()里填上合适的长度单位。
- 一支粉笔长约7()。
- 教室的门高约2()。
解析:一支粉笔比较短,长约7厘米;教室的门比较高,约2米。
根据生活常识和对长度单位的认识来选择合适的单位。
3. 1米 = ()厘米。
解析:1米 = 100厘米,这是长度单位米和厘米之间的换算关系,是基本的数学常识。
4. 从刻度0到刻度3是()厘米,从刻度2到刻度8是()厘米。
解析:从刻度0到刻度3,直接用3 - 0 = 3厘米;从刻度2到刻度8,用8 - 2 = 6厘米。
用末端刻度减去起始刻度就是物体的长度。
5. 一根绳子长1米,用去了30厘米,还剩()厘米。
解析:因为1米 = 100厘米,用去30厘米后,剩下100 - 30 = 70厘米。
先统一单位再进行计算。
6. 画一条4厘米长的线段。
解析:先准备好直尺,将直尺的0刻度线与纸的一端对齐,然后在直尺的4厘米刻度处点一个点,最后连接纸一端和这个点,就画出了4厘米长的线段。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
- 5米()50厘米。
- 99厘米()1米。
解析:因为5米 = 5×100 = 500厘米,500厘米>50厘米,所以5米>50厘米;1米 = 100厘米,99厘米<100厘米,所以99厘米<1米。
先统一单位再比较大小。
8. 下面哪些是线段?在括号里画“√”。
- ()- ()- ()解析:线段是直的,有两个端点,可以测量长度。
根据这个特点来判断哪些图形是线段。
9. 量一量下面物体的长度。
(略,这里假设是一个铅笔等物体,让学生用尺子量)解析:将物体的一端与尺子的0刻度对齐,看物体的另一端对应的刻度就是物体的长度。
二年级1-4单元数学测试题

二年级1-4单元数学测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 在数位顺序表中,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
解析:根据数位顺序表的基础知识,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
答案为个、十。
2. 100里面有()个十,10个一是()。
解析:10个十是100,10个一是10。
答案为10、10。
3. 与39相邻的两个数是()和()。
解析:相邻的数就是比它小1和大1的数,39 - 1 = 38,39+1 = 40。
答案为38、40。
4. 一个数个位上是7,十位上是5,这个数是()。
解析:按照数位写数,十位是5写5,个位是7写7,这个数是57。
5. 比45多5的数是()。
解析:求比一个数多几的数是多少,用加法,45+5 = 50。
答案为50。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 一个数的最高位是十位,这个数一定是两位数。
()解析:最高位是十位,说明这个数包含十位和个位,一定是两位数,答案为√。
2. 44中的两个“4”表示的意义相同。
()解析:左边的4在十位上,表示4个十,右边的4在个位上,表示4个一,意义不同,答案为×。
3. 36比30多一些,比40少一些。
()解析:36大于30,小于40,所以36比30多一些,比40少一些,答案为√。
4. 最小的两位数是11。
()解析:最小的两位数是10,答案为×。
5. 55和60之间有4个数。
()解析:55和60之间有56、57、58、59共4个数,答案为√。
三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面()的数最接近70。
A. 68.B. 71.C. 75.解析:分别计算与70的差值,70 - 68 = 2,71 - 70 = 1,75 - 70 = 5,差值最小的是71,答案为B。
2. 一个两位数,个位上的数字和十位上的数字相同,这个数可能是()。
A. 10.B. 11.C. 12.解析:10个位是0,十位是1;12个位是2,十位是1;11个位和十位都是1,答案为B。
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二年级数学单元测试题
(时间:60分钟满分:100分)
一、动脑筋填一填。
(每空1分,共27分)
1、22÷4=5……2读作()。
2、()里最大能填几?
2×()<15 4×()<37 32> 5×()
3、1万里面有()个一千,有()个一百。
4、从17里面连续减去5,最多减()次,余()。
5、文化馆展览的绘画有4005张,约()张。
6、用4、0、5、8四个数字,组成最大的四位数是(),组成最小的四位数是()。
7、在☐÷7=5……☐中,余数最大是(),最小是(),当余数最大时,被除数是()。
8、比一比
357〇452 1280〇976 675〇657
9、找规律填一填
(1)2360、2370、()、2390、()
(2)300、600、900、()、()
(3)1092、1093、()、()、1096
10、一千零七十二是由()个千,7个(),()个一组成,写作()。
二、考考你的计算能力。
(23分)
1、直接写得数。
(每个1分)
100-50= 64÷9= 2000+60= 5600-600= 4000+3000= 63÷7= 7000-6000= 180-90= 2、竖式计算(每个3分)
43÷8= 60÷7= 47÷5=
3、在〇里填上“<”“<”或“=”(每个2分)
750+50〇1200-400 2000+3000〇2500+2000 2800-800〇1800+200 2800-600〇2800-400
三、动脑筋,选一选。
(10分)
1、下面()最接近500.
A、498
B、501
C、524
2、下面算式中,()有余数。
A、30÷6
B、27÷9
C、42÷8
3、下面几个数中,一个零也不读的是()
A、3800
B、3008
C、8030
4、最高位是万位的数,一定是()位数。
A、4
B、5
C、3
5、在比赛中,每次只能进去4个人,小明排在33位,他是第()次进去的。
A、8
B、9
C、10
四、连一连。
(10分)
1、 510 941 3500 237 989 7001
2、下面数中的“6”各代表什么?
4762 6007 4637 2806
五、解决问题。
(30分)
1、二(五)班有41名同学去公园划船。
公园里有大小两种船,每条大船可以坐8人,每条小船可以坐6人。
(1)如果都坐大船,共需要租几条船?
(2)如果都坐小船,共需要租几条船?
2、用21根小棒最多可以摆多少个正方形?
3、学校图书室有图书如下
1、故事书和科技书一共有多少本?
2、故事书比教学辅导用书多多少本?
3、你还能提出什么问题并解决?。