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动名词用法

动名词用法

一、动名词:在句中可以做主语、宾语、表语、定语。

二、动名词的基本用法1. 作主语:Smoking is bad for your health./His not coming made everyone very disappointed.(1) 可用it作形式主语(It is a waste of time doing.../It is fun doing.../It is no use/ good doing...)。

如:It is a waste of time persuading such a person to join us.(2) 注意:不定式作主语时表示具体的、一次性动作; 动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。

Getting up early is a good habit./To get up early this morning made me sleepy.2. 作宾语(1)作某些及物动词的宾语:advise,avoid,delay,escape,excuse,enjoy,consider,finish,deny,fancy,keep,mind,postpone,pardon,practise,suggest,imagine等。

(2)作介词的宾语:He left without saying good-bye to us. / On arriving at the airport,I saw my mother standing in the crowd, waving to me.(3)作某些词组的宾语:give up,go on,put off,can't help,can't stand,be worth,be devoted to,be accustomed to,be used to,object to,insist on,look forward to,be sure of,be keen on,be fond of,be good at,be tired of,be interested in,be afraid of,pay attention to,cannot help 情不自禁,be tired of 厌烦做某事,insist on 坚持,depend on/upon 指望/依赖,set about/get down to着手做,feel like 想要,lead to导致。

动名词用法归纳

动名词用法归纳

动名词用法归纳Mar 11, 2011一. 动名词作主语和表语动名词表示抽象的具有普遍性的行为,不定式表示某一次具体的行为。

Seeing is believing.(但现代英语也可以:To see is to believe.)Swimming is a good sport. (抽象)To swim is good for today. (具体)My job is teaching English. (抽象)Your job is to clean the window now. (具体)二. 作宾语1. help to do 帮着做can’t help doing 禁不住want / need doing = want / need to be doneYour hair needs cutting. / Your hair needs to be cut.2. 只能跟动名词作宾语的动词有:enjoy; finish; suggest; advise; imagine; mind; practise; consider(考虑);understand; bear / stand (容忍) 等。

I enjoy listening to music.I’ve finished doing my homework.He imagined finding a purse in the street.He suggested having a rest.She is practising playing the piano.He is considering going abroad.3. 接动名词作宾语的短语有:be good at; be proud of; be fond of; look forward to; be devoted to; insist on; be busy doing; be worth doing; feel like doing; be used to doing; succeed in doing 等。

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念,它由动词+ing构成,可以在句子中充当名词的作用。

在本文中,我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。

一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等:Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象:Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语:I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语:John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语,表示动作的主体:He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语,表示状态或特征:I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语,修饰后面的名词:I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语,表示动作的完整:I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作,而不定式表示抽象的、一般性的动作:I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳,只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语,而很少接不定式作宾语。

动名词的用法总结

动名词的用法总结

动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形,它在句子中兼具动词和名词的功能。

在语法上,动名词常作主语、宾语、补足语等,并且可以和其他单词进行连用。

以下是动名词的常见用法总结。

1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语,引导句子的重点内容。

常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。

例如:`吃水果有助于保持健康。

`在上述例句中,动名词“吃水果”作为主语,表达了“有助于保持健康”的概念。

2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语,接在及物动词之后。

常见的结构是“动词 + 动名词”。

例如:`我喜欢读书。

`在上述例句中,“喜欢”是及物动词,后面跟着动名词“读书”,表示喜欢进行读书这一行为。

3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语,用来补充说明主语的情况或感受。

常见的动词包括“feel”(感觉)、“find”(发现)、“keep”(保持)等。

例如:`我发现研究是一种持续的过程。

`在上述例句中,“发现”是动词,后面跟着动名词“研究”,表示主语发现了研究是一种持续的过程。

4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语,用来修饰名词。

常见的结构是“动名词 + 名词”。

例如:`跑步锻炼对身体健康很好。

`在上述例句中,“锻炼”是动名词,修饰名词“跑步”,表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。

5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语,跟在介词之后。

常见的结构是“介词 + 动名词”。

例如:`我对于旅行有着浓厚的兴趣。

`在上述例句中,“对于”是介词,后面跟着动名词“旅行”,表示主语对旅行有浓厚的兴趣。

6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语,表示动作的目的或原因。

常见的结构是“动名词 + 动词”。

例如:`我去图书馆借书研究。

`在上述例句中,“借书研究”是动名词作为目的状语,说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。

综上所述,动名词在句子中有多种不同的用法,包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。

动名词非谓语动词的用法总结

动名词非谓语动词的用法总结

动名词非谓语动词的用法总结一、动名词的定义与形式特点动名词是一种非常常见的语法现象,它是由动词转化而来,但在句子中却充当名词的角色。

其主要特点包括:1. 形式上,动名词通常以-ing结尾;2. 语义上,动名词可以表示动作、状态或者抽象概念。

二、主语和宾语位置的应用方式1. 动名词作主语经常使用动名词作为句子的主语,尤其在强调行为或者习惯时。

例句:Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。

2. 动名词作谓语补足语当某些感官类动词(如see, watch, hear等)和使役类动词(如make, let等)后面直接跟着一个宾语时,可以用动名词作为谓语补足语。

例句:I heard him singing in the shower.我听到他在淋浴时唱歌。

3. 动名词作介词宾语有些介词后只能接动名词作为宾语,这些介词有:enjoy, mind, avoid, appreciate 等。

例句:She avoids eating meat for ethical reasons.出于道德考虑,她避免吃肉。

三、动名词作定语和宾语补足语的使用方式1. 动名词作定语当动名词修饰名词时,常用动名词前面加定冠词“the”或不加冠词。

例句:The running water is clearer than still water.流水比静水更清澈。

2. 动名词作宾语补足语有些及物动词后可以接动名词作为宾语补足语来强化或解释动作的结果。

例句:I find learning new languages fascinating.我发现学习新的语言很有意思。

四、复合结构中的应用情景1. 动名词与代词/名词/形容词连用通常,动名词与代词、名词或形容词连用构成复合结构,用来表示一种特定的意思。

这个结构提供了一种简洁明确地表达方式。

例句:She loves playing the piano.她喜欢弹钢琴。

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结

英语语法动名词用法归纳总结英语语法中,动名词(Gerund)是以动词-ing形式作为名词使用的一种形式。

在句子中,动名词可以作为主语、宾语、表语、定语、同位语等,其使用非常广泛。

本文将总结和归纳英语语法中动名词的用法。

一、作主语动名词作主语时,它通常位于句首,并且动词后面要加不定式“to”。

例如:- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。

)- To learn a new language takes time and effort.(学一门新语言需要时间和努力。

)二、作宾语动名词可以作为及物动词和不及物动词的宾语。

例如:- I enjoy swimming in the lake.(我喜欢在湖中游泳。

)- They suggested going to the park for a picnic.(他们建议去公园野餐。

)三、作表语动名词可以作主语的补语,表示主语的特征、状态或性质。

例如:- His favorite activity is reading books.(他最喜欢的活动是读书。

)- The most challenging part of learning English is speaking.(学英语最具挑战性的部分是口语。

)四、作定语动名词可以作为名词的限定语,修饰名词。

例如:- The running water is so refreshing.(流动的水非常清爽。

)- She bought a dancing dress for the party.(她为派对买了一件舞会礼服。

)五、作介词宾语动名词可以作介词的宾语。

例如:- He is good at playing the piano.(他擅长弹钢琴。

)- She apologized for arriving late.(她为迟到向别人道歉。

)六、作同位语动名词可以和名词构成同位语结构,起补充说明或解释的作用。

动名词的用法(完美版).doc

动名词的用法(完美版).doc

高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。

基本形式为v-ing,动名词具有名词的性质,因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。

动名词有时态和语态的变化。

动名词的时态和语态的基本形式:(以 write为例)时态一般时完成时语态主动语态writing having written被动语态being written having been written 注意:动名词的否定形式是:not writing二、动名词的基本用法1.用作主语--- 常表抽象,或者泛指习惯性的动作。

Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。

Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。

注意:① 不定式也可以做主语。

不定式与动名词作主语的区别:不定式作主语时经常表示具体的、一次性动作,而动名词作主语时经常表示抽.......象动作或习惯性动作。

Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.② 动名词作主语,有时用it 作形式主语,把动名词置于句末。

It is no use/ good doing...( 做。

没有用);It is fun doing... ( 做。

很有趣);It is a waste of time doing... ( 做。

是浪费时间) 等句型中。

例如:It ’ s no use crying over spilt milk.( 覆水难收)It is fun playing with children.和孩子们一起玩真好。

It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。

动名词用法小结

动名词用法小结

动名词用法小结1、动名词作主语(1)动名词直接置于主语的位置Learning without practice is no good.Reading aloud is a practical method in learning a language.(2)动名词作主语时,也常用It句式。

如:①It's +no good(no use,fun,a pleasure,a waste of time)+doing…It's no good reading in dim light.It's no use sitting here waiting.It is a waste of arguing with him.②It's+形容词+doingIt's dangerous swimming in the sea in windy days.这样用的形容词有expensive,nice,tiring等,但important,necessary则不适用于这种结构,应用不定式代替,如:It'simportant for you to keep fit.(3)动词不定式和动名词作主语的区别①不定式作主语经常表示具体动作,常与特定的动作执行者联系在一起;而动名词作主语经常表示抽象动作,经常不与特定的动作执行者联系在一起。

如:It's no good eating too much fat.It's no good for you to eat so much fat.②动名词结构作主语,可以用名词或代词属格形式作逻辑主语。

如:It's no use your pretending that you didn't know the rules.2、动名词作宾语(1)以下动词后,只能接动名词作宾语,如:admit,appreciate,consider,delay,enjoy,finish,keep,imagine,mind,miss,practise,resist,risk,save,suggest,don't mind,giveup,insist,on, put off等例如:I suggest spending our summer vacation in a seaside town.You must give up smoking, for it does too much harm toyour health.Have you finished writing your report?(2)动名词作介词的宾语I should go to attend the birthday celebration instead of staying at home.What about inviting Li Jun to make a speech?动名词前的介词有时可以省略,如:have difficulty(in)doing,havenotrouble(in)doing,lose no time(in)doing,prevent/stop…(from)doing,there is no use(in)doing等。

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动名词用法总结归纳
1 动名词作主语、宾语和表语
1)作主语
Fighting broke out between the South and the North.
南方与北方开战了。

2)作宾语
a. 动词后加动名词doing作宾语V. + doing sth
admit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免
complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止
fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险
suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续
举例
(1) The squirrel was lucky that it just missed being caught.
(2) Would you mind turning down your radio a little, please?
b. 词组后接doing
admit to prefer to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词)
no good, no use, It s worth , as well as,
can t help, It s no use /good be tired of
be fond of be capable of be afraid of
be proud of think of / about hold off
set about be successful in good at take up
put off keep on insist on count on / upon
give up burst out prevent from
3)作表语
Her job is washing,cleaning and taking care of the children.
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