五四评优表彰摘要

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五四表彰先进事迹材料5篇

五四表彰先进事迹材料5篇中国的青年人，一定都忘不了这一天。

那就是五月四日，因为这一天是属于青年人的节日。

在这一天，很多地区的学校或者单位都会举行活动，来庆祝青年节的到来。

下面小编给大家整理五四表彰先进事迹材料，希望大家喜欢！五四表彰先进事迹材料1我是______理工学院数学与统计学院____级数学师范1班的学生，现在担任班级班长。

自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。

在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。

积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。

在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。

上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。

课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。

同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。

在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。

自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。

我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

五四青年节先进表彰

五四青年节先进表彰
五四青年节是中国青年的节日，为了激励广大青年朋友积极向上、勇攀高峰的精神，我校特举办五四青年节先进表彰活动。

此次活动旨在表彰那些在学习、工作、社会服务等方面做出理想成绩、具有广泛社会影响力的先进个人和团队，以激发更多的青年人为实现中国梦而奋斗。

本次表彰将从以下几个方面进行：
一、优秀学生先进表彰：旨在表彰学习成绩优秀、全面发展、积极向上的学生，以及在各方面表现突出、有较大贡献的学生。

二、优秀社会工作先进表彰：旨在表彰在社会服务、志愿者服务等方面做出突出贡献的个人和团队，为社会做出积极贡献的先进力量。

三、优秀创新创业先进表彰：旨在表彰在创新创业方面做出卓越成绩、创造出新颖成果、起到推动作用的先进个人和团队。

四、优秀文艺、体育、科技等方面先进表彰：旨在表彰在文艺、体育、科技等方面展现出卓越才华、具有较高影响力的个人和团队。

我们希望通过此次表彰活动，激励更多的青年人为实现中国梦而努力奋斗，为国家和社会作出更大的贡献。

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五四表彰大会总结

为纪念“五四”运动93周年，及建党90周年，我系学生积极参与相关活动，积极响应团委号召，为了总结经验，表彰先进，树立典型，推动我院的共青团工作再上新台阶，5月16日下午，由院团委召开的我院“五四”表彰大会在新学术报告厅隆重举行。

在本次五四表彰大会中涌现了一批优秀团总支，优秀团支部书记，优秀共青团员，优秀青年志愿者等。

现对我系总结如下表：信息工程系统计表年级总人数团员受表彰团员比例表彰比例大一441 441 27 100% 6.12% 大二359 359 46 100% 12.81% 大三186 180 9 58.06% 5%大一统计表班级总人数团员受表彰团员比例表彰比例电信143 143 11 100% 7.69% 通信108 108 22 100% 20.37% 自动化202 200 14 99.01% 7% 测控55 55 8 100% 14.55% 软件195 195 11 100% 5.64% 计算机99 99 7 100% 7.07%在“五四”前后期，我系也开展了各项活动，具体如下：一.特色团日的宣传与内容为加强共青团组织建设，响应校团委关于开展“特色团日”的号召，信息工程系辅导员----张亚光老师和徐强老师所带各班级积极行动起来，集思广益，设计方案。

以张老师所带的班级为例，在活动中就以“展90后团员风采”为主题开展了团日活动。

活动环节有二。

环节一：团知识有奖竞答。

在活动中，同学们分工明确，有负责设计策划答辩内容的；有负责宣传各班活动主题的；有负责邀请参加辩论的；有负责发糖给参赛者的。

活动进行得十分和谐、顺利，且增强了团员青年之间的相互了解，是团员青年之间的互相了解，是团员青年之间的联系更加紧密，更好地宣传了团的宗旨。

环节二：共青团团员宣誓大会。

在这个活动中，同学们严禁、端重，紧握拳头高举至脑前，用满腔激情铿锵有力地宣读大会誓言，进一步宣传了团员的安全感、责任感，增强了团员意识，更好的变现了作为团员的精神面貌。

五四表彰先进事迹（精选5篇）

五四表彰先进事迹（精选5篇）第一篇：五四表彰先进事迹“五·四”——吾之风采记优秀团员本人是XXXXXXXX经济与管理系电子商务专业XX班学生XXX，于2004年加入中国共青团，自从自己成为一名光荣的共青团员，我时刻严格要求自己，积极上进，在学习、生活和思想上取得了很大进步！在学习上，我认真努力，不放松一丝一毫，在每学年考试中都取得了优异的成绩，在每年的奖学金评比中都能得奖。

在课堂上，我积极地与同学讨论老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。

我知道书面上的成绩不能代表一切，所以我会利用课外的时间努力学习其他方面知识，积极思考，刻苦钻研，扩大自己的知识面，拓宽视野。

在生活中，我乐观向上，有着强烈的集体荣誉感。

我会热心的帮助有需要的同学，团结同学，在各种班级活动中，我都会努力贡献自己的一份力量，虽然自己不是班上的班干部，但我知道作为班级的一份子，我们要学会付出，只有付出才会有回报，因为我的付出，同学们都很乐于与我交往。

在思想上，我时刻保持上进，不断提高自己的政治素养。

我积极向党组织靠拢，在进入学校后就提交了入党申请书，也于2010年争取到进入党校学习的机会，在党校学习期间，我认真学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，也了解到共产主义是我们的追求，我们要从现在起，从身边的小事做起，为实现共产主义而努力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，以上的进步都属于过去，未来要走的路还很长很长，是树木就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，以后的日子，我会以更加向上的姿态去迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。

“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

第二篇：关于五四表彰关于五四表彰五四表彰所表彰内容校级五四红旗团支部：学院共两个名额，想要申报的班级需要交申报材料（具体要求见共享文件），本周五之前将申报材料交给晏文涛优秀团干：每班推选一人作为候选人，候选人名单在周三晚上之前交给王晓朦，周四由候选人参加学院的pk（具体时间地点另行通知）。

五四表彰评分细则范文（二篇）

五四表彰评分细则范文一、综合表彰1.个人奖项本年度个人奖项旨在表彰在学业、社会活动、领导能力和创新等方面表现突出的学生。

评分细则如下：（1）学业优秀：根据学生在本学年的学业成绩进行评定，包括学习态度、课程表现和学科竞赛成绩等。

（2）社会活动：根据学生在社会实践、义工服务、社团活动和社会公益等方面的参与和贡献进行评定。

（3）领导能力：根据学生在班级、学生会、社团和团队中的领导表现进行评定，包括组织能力、沟通能力和团队合作等。

（4）创新能力：根据学生在学术研究、科技创新和文化创作等方面的表现进行评定，包括研究成果、创新项目和艺术作品等。

2.集体奖项本年度集体奖项旨在表彰在学校文化建设、团队协作和社会影响力等方面表现出色的班级、学生会和社团等集体组织。

评分细则如下：（1）学校文化建设：根据班级、学生会和社团等组织在学校文化建设中的贡献进行评定，包括活动策划、宣传推广和组织协调等。

（2）团队协作：根据班级、学生会和社团等组织在团队协作中的表现进行评定，包括沟通协调、任务分配和成果实现等。

（3）社会影响力：根据班级、学生会和社团等组织对社会的影响力进行评定，包括公益活动、社会服务和文化交流等。

二、学术科研表彰1.科研项目奖项本年度科研项目奖项旨在表彰在学术研究和科技创新领域取得显著成就的学生。

评分细则如下：（1）研究内容：根据学生的研究主题和研究内容进行评定，包括研究背景、研究方法和研究发现等。

（2）创新性：根据学生的创新思维和科研实践表现进行评定，包括研究设计、实验操作和创新成果等。

（3）学术贡献：根据学生在学术界的贡献和影响进行评定，包括研究论文发表、学术交流和获奖情况等。

2.科研团队奖项本年度科研团队奖项旨在表彰在学术研究和科技创新领域取得显著成就的科研团队。

评分细则如下：（1）研究项目：根据团队的研究项目和研究成果进行评定，包括研究目标、研究方案和研究成果等。

（2）团队协作：根据团队成员之间的协作效果和团队配合能力进行评定，包括任务分工、协调合作和成果实现等。

五四表彰班级主要事迹材料

五四表彰班级主要事迹材料
《五四表彰班级主要事迹材料》
在今年的五四青年节表彰大会上，我校朝阳班级荣获“先进班
集体”的荣誉称号，下面是该班级主要的事迹材料。

首先，朝阳班级在班级管理上取得了显著成就。

全体同学不仅自觉遵守班规班纪，维护班级秩序，还积极参与班级管理，共同制定并执行规范的班级管理制度，建立了“班风朝气、团结
向上”的良好氛围。

其次，朝阳班级在学习上有着突出的表现。

全班同学努力学习，刻苦钻研，成绩显著，不少同学获得了各类奖学金和荣誉称号。

同时，班级开展了多次学习经验交流活动，为大家提供了一个共同进步的平台。

再次，朝阳班级在社会实践中展现了团结合作的风貌。

无论是参与各类志愿活动、社区服务，还是班级文化建设，全班同学都积极参与，相互协作，共同展现了朝阳班级的风采。

最后，朝阳班级在师生关系上形成了良好的互动模式。

班主任与同学们之间建立了亲密的师生关系，在生活和学习中为同学们细心呵护、热情关爱，同学们也在师长的带领下，以建设性的态度对待学习和生活。

“先进班集体”荣誉的获得，离不开全体师生的共同努力。

朝阳
班级将以此为契机，更好地发扬光大，树立更高标准，为全校树立榜样，为社会培养更多更好的年轻一代。

五四青年节先进评选表彰活动总结

五四青年节先进评选表彰活动总结在今天这个世界，青年人扮演着重要的角色，他们代表着未来。

因此，在五四青年节这个特殊的时刻，我们应当表彰和赞扬那些在各自领域展示出卓越表现和个人魅力的青年。

为此，我们组织了一次五四青年节先进评选表彰活动，以表彰那些正在为社会做出优秀贡献的青年人。

本次评选表彰活动是为了表彰优秀青年人士，以鼓励他们在未来继续努力工作。

我们评选表彰的标准是，这些青年人在自己的领域或社区中表现出英勇和卓越的成就，同时还侧重于以下几个方面：(1) 在社会公益方面做出显著贡献，并倡导积极的社会价值观念;(2) 在工作或学习中取得了卓越的成绩，并取得了一定的贡献;(3) 在提升自身修养、弘扬民族文化方面有所作为;(4) 在创新科技、创业等方面为国家的经济、文化发展作出了卓越贡献。

为了评选出优秀的青年，我们启动了一次广泛的调查和宣传活动。

我们邀请了多家媒体、学校和社区合作伙伴共同参与，帮助我们推广并宣传评选活动。

同时，我们还组织了有关领域的权威专家作为评审，确保最终评选结果的公正性和客观性。

此次评选活动吸引了大量青年的参加。

评审团委员根据每位参选者提交的材料和调查资料，进行了逐一评审，并根据评选标准进行了深入探讨。

最后，评选出了十位优秀青年，分别来自不同的领域和不同的社区。

在表彰仪式上，我们邀请了颁奖者和得奖者来到台前，并向他们颁发了荣誉证书和奖杯。

他们中的每一位都表达了对组织的感激之情，并承诺将继续为社会的发展做出贡献。

同时，组织方也表示，将关注这些优秀青年的发展轨迹，并且将为他们提供更多支持和帮助，以便他们更好地为社会做出贡献。

总之，本次五四青年节先进评选表彰活动是一次富有意义的活动。

它不仅表彰了那些在各自领域中表现出卓越成就的青年，而且也展示了赞扬和支持优秀青年的重要性。

我们期待着在未来，这些优秀的青年会不断闪耀，并继续为社会的进步和发展做出卓越贡献。

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关于 2012年度“五四”评优表彰的决定（摘要）
各团总支：
为表彰先进、宣传典型，进一步加强我院基层团组织的思想建设和组织建设，增强团的凝聚力和战斗力，院团委4月份在全院开展了2012年度“优秀团员” 、“优秀团干” 和“五四红旗团支部（总支）”评选活动。

在各团总支认真开展初评的基础上，院团委对推荐名单进行了审核并经团委会议研究，决定授予熊敏等442位同学“优秀团员”光荣称号；授予李华等103位同学“优秀团干”光荣称号；授予陆靖、陈春香、张高鹏三位同志“共青团工作先进个人”光荣称号；授予社会与公共管理系110102班团支部等17个团支部“五四红旗团支部”的光荣称号，授予社会与公共管理系团总支、信息工程系团总支“五四红旗团总支”光荣称号。

希望受表彰的先进集体和优秀个人进一步发挥模范带头作用，再接再厉，在团的建设和各项工作中不断取得新的成绩；希望各级团组织和广大团员团干以先进为榜样，进一步解放思想，开拓创新，更加深入学习贯彻党的十八大精神，充分发挥生力军和突击队的作用，充分发挥优秀团员团干的带头模范作用，以十八大精神为指导，为学院和社会的发展做出更大的贡献。

120502班级荣获“五四红旗团支部”
2012年度“五四”评优表彰名单
优秀团员名单：崔梦竹乔彪苌灵芝孙田田赵彩莉
优秀团干名单：崔梦竹
院团委
2013年5月3日。