2018年部编人教版八年级历史上册第6课《戊戌变法》公开课课件
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
随堂演练
1.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创 新”。这里的“制度创 新”开始于( A A.戊戌变法 C.五四运动 主题应是(B ) B.辛亥革命 D.国民革命 )
3. 维新变法运动的发展 组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
《时务报》
《时务报》 《国闻报》
宣传思想
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不变 亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
梁启超 (1873~1929年)
二.百日维新
1. 光绪帝同意变法 • 1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是” 的诏书,宣布“以变法为号令之宗旨,以 西学为臣民之讲求,著为国是,以定众 向……。”“明定国是”诏的颁布,不仅表 现了光绪帝变法的决心,也成为“百日维 新”开始的标志。
「 我 们 从 古 以 来 , 就 有
——
动 脑 筋
戊戌变法失败的原因有哪些?
1、寄希望于无实权的皇帝身上。
2、清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了 顽固派的利益。 3、袁世凯等人出卖了光绪皇帝。 4、资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人民群 众。(软弱性)(主要原因)
• 材料:梁启超《变法通议》一书, 犹如当头一棒喝,给了无数人一种 绝大的刺激。几年之后,这种思想 像野火一样,仍然延烧着许多人的 心和血。 ——胡适 材料表明,该历史运动在中国近代化 探索中有什么重要的作用?
有利于民族 资本主义的 鼓励私人兴办工矿企业;发展农工 发展
有利于西 废八股,改试策论,开办新式学堂 学的传播
培养人才;
军事方面
裁汰绿营,训练新式军队等等。
角色体验
请同学们根据下面三个角色,谈谈 百日维新对你们的影响?
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动戊 戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政府 全权,戊戌变法失败。
维新变法主要学习西方的政治制度。
2.在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的
A.严厉禁烟,抵御外侮
C.师夷长技、自强求富
B.维新变法、救亡图存
D.驱除鞑虏、恢复中华
3.戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是(
A.裁撤冗官冗员
B.鼓励私人兴办工矿企业 C.开办新式学堂 D.允许官民上书言
A
)
4、比较洋务活动和该历史运动在学习西方内容方面的侧重点。 侧重点: 洋务运动主要学习西方的科学技术(军事器物)
新课导入 右图是清末《时局 图》,现在我们做一个假 设:我们都生活于19世纪 末这个动荡的年代,我们 都是热爱祖国、关心中国 前途命运的知识分子、爱 国青年,你如何看待当前 的时局?如何拯救中华民 族于危机加剧
第6课
戊戌变法
xu
shu
wu
戌横戍点戊中空
康有为( 1858~1927)
梁启超( 1873~1929 )
(一)公车上书
1 公车上书的背景 刺激列 强侵略
大大加深 了中国的 半殖民地 化程度
《马关条约》
民族危 机空前 严重
2.公车上书的经过
时间 1895年春 地点 北京 代表 康有为、梁启超以及 各省1300多名考试的举人
目的 请求拒和、迁都、变法
结果 失败。拉开了维新变法运动的序幕 及影 响
作用:在社会上起了思想启蒙的作 用,加快了中国近代化的进程。
4. 戊戌变法的意义与教训
历史意义
戊戌变法是一场资产阶级领导的以救亡图存为目的 的改良运动, 在社会上起了思想启蒙作用。
教训:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
课堂小结
高潮 发展
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
民族危机 空前严重
发生
刘 光 第
有心杀贼,无力回天, 死得其所,快哉快哉。
刘 光 谭 第
嗣 同
谭 嗣 同
康 广 仁
杨 锐
林 旭
杨 深 秀 戊戌六君子
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也! 有之,请自嗣同始! ——谭嗣同 • 想一想 • 谭嗣同的死值不值 得?
是,干埋 中就的头 国有人苦 的舍,干 脊身就的 梁求有人 法为, 」的民就 人请有 ,命拼 鲁 这的命 迅 就人硬 .
光绪为什么支持变法?
①巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国 之君;
② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权;
③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
2、百日维新的内容:
政治方面 经济方面 文化教育 方面
有利于具有维新 思想的人参与政 治,打击了封建官 僚制度 改革政府机构,裁撤冗官,任用维
新人士;允许官民上书言事 商业
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
随堂演练
1.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创 新”。这里的“制度创 新”开始于( A A.戊戌变法 C.五四运动 主题应是(B ) B.辛亥革命 D.国民革命 )
3. 维新变法运动的发展 组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
《时务报》
《时务报》 《国闻报》
宣传思想
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不变 亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
梁启超 (1873~1929年)
二.百日维新
1. 光绪帝同意变法 • 1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是” 的诏书,宣布“以变法为号令之宗旨,以 西学为臣民之讲求,著为国是,以定众 向……。”“明定国是”诏的颁布,不仅表 现了光绪帝变法的决心,也成为“百日维 新”开始的标志。
「 我 们 从 古 以 来 , 就 有
——
动 脑 筋
戊戌变法失败的原因有哪些?
1、寄希望于无实权的皇帝身上。
2、清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触动了 顽固派的利益。 3、袁世凯等人出卖了光绪皇帝。 4、资产阶级维新派力量过于单薄,脱离人民群 众。(软弱性)(主要原因)
• 材料:梁启超《变法通议》一书, 犹如当头一棒喝,给了无数人一种 绝大的刺激。几年之后,这种思想 像野火一样,仍然延烧着许多人的 心和血。 ——胡适 材料表明,该历史运动在中国近代化 探索中有什么重要的作用?
有利于民族 资本主义的 鼓励私人兴办工矿企业;发展农工 发展
有利于西 废八股,改试策论,开办新式学堂 学的传播
培养人才;
军事方面
裁汰绿营,训练新式军队等等。
角色体验
请同学们根据下面三个角色,谈谈 百日维新对你们的影响?
实业家
准备科考的读书人
八旗兵
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动戊 戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政府 全权,戊戌变法失败。
维新变法主要学习西方的政治制度。
2.在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期康有为上书的
A.严厉禁烟,抵御外侮
C.师夷长技、自强求富
B.维新变法、救亡图存
D.驱除鞑虏、恢复中华
3.戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是(
A.裁撤冗官冗员
B.鼓励私人兴办工矿企业 C.开办新式学堂 D.允许官民上书言
A
)
4、比较洋务活动和该历史运动在学习西方内容方面的侧重点。 侧重点: 洋务运动主要学习西方的科学技术(军事器物)
新课导入 右图是清末《时局 图》,现在我们做一个假 设:我们都生活于19世纪 末这个动荡的年代,我们 都是热爱祖国、关心中国 前途命运的知识分子、爱 国青年,你如何看待当前 的时局?如何拯救中华民 族于危机加剧
第6课
戊戌变法
xu
shu
wu
戌横戍点戊中空
康有为( 1858~1927)
梁启超( 1873~1929 )
(一)公车上书
1 公车上书的背景 刺激列 强侵略
大大加深 了中国的 半殖民地 化程度
《马关条约》
民族危 机空前 严重
2.公车上书的经过
时间 1895年春 地点 北京 代表 康有为、梁启超以及 各省1300多名考试的举人
目的 请求拒和、迁都、变法
结果 失败。拉开了维新变法运动的序幕 及影 响
作用:在社会上起了思想启蒙的作 用,加快了中国近代化的进程。
4. 戊戌变法的意义与教训
历史意义
戊戌变法是一场资产阶级领导的以救亡图存为目的 的改良运动, 在社会上起了思想启蒙作用。
教训:资产阶级的改良主义道路在中国行不通!
课堂小结
高潮 发展
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
民族危机 空前严重
发生
刘 光 第
有心杀贼,无力回天, 死得其所,快哉快哉。
刘 光 谭 第
嗣 同
谭 嗣 同
康 广 仁
杨 锐
林 旭
杨 深 秀 戊戌六君子
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也! 有之,请自嗣同始! ——谭嗣同 • 想一想 • 谭嗣同的死值不值 得?
是,干埋 中就的头 国有人苦 的舍,干 脊身就的 梁求有人 法为, 」的民就 人请有 ,命拼 鲁 这的命 迅 就人硬 .
光绪为什么支持变法?
①巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国 之君;
② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权;
③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。
2、百日维新的内容:
政治方面 经济方面 文化教育 方面
有利于具有维新 思想的人参与政 治,打击了封建官 僚制度 改革政府机构,裁撤冗官,任用维
新人士;允许官民上书言事 商业
合集下载
部编人教版八年级历史上册:第6课 戊戌变法 课件(共32张PPT)
学习目标
1、了解戊戌变法的背景,识记“公车上书”时间、内 容和维新派创办的刊物、政治团体; 2、理解戊戌变法的内容和历史意义;
3、认识戊戌变法是一场救亡图存的爱国、进步运动, 学习康有为、梁启超、谭嗣同等先进知识分子忧国忧 民、开拓进取、创新变革的精神,从而培养以天下为 己任的人生价值观。
一、维新变法运动的兴起
第6课
戊戌变法
维新变法运动的兴起
“百日维新”
“戊戌六君子”
甲午中日战争后中国面临的形势
面对中华民族这样严重的民族危机,中国社会的各个阶级 为了挽救民族危亡,各自做了哪些事?
农民阶级 地主阶级(清政府) 资产阶级维新派 资产阶级革命派
太平天国 义和团运动 洋务运动 康有为 梁启超 戊戌变法 辛亥革命
康、梁在北京创办《万国公报》
万木草堂 后改名《中外纪闻》
1891~1897年,康有为在广州创办了万木草堂,宣传维新理想。培养与造就大批变法维 新骨干(如梁启超等)。在万木草堂亲自讲学,前后历时7年。同时,在这里编写了《新学 伪经考》等维新变法著作。1898年9月被清政府查封停办。
《时务报》书影
《时务报》《国闻报》刊头
“明定国是”诏书影
1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心。认为国是不定,则号令不行,遂 于6月11日颁布《定国是诏》。“百日维新”从此开始。
有利于具 维新思想 (1)时间:1898年6月11日—9月的人参与 21 日 政治
戊戌变法
打击了封建 官僚制度
(2)标志: 光绪帝颁布《定国是诏》 政治方面:广开言路,裁撤冗官, 有利于民族 精简机构。 资本主义的
重要影响
发展
维新变法运动波及全国
中外纪闻
人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法 (共28张PPT)
Байду номын сангаас
戊戌变法的发展
组织学会
强学会
强学会 《国闻报》
创办报刊
上海:《时务报》
《时务报》
天津:《国闻报》
形成南北呼应, 更好地宣传维新 思想
《国闻报》
《时务报》
《湘学报》
《知新报》
《直报》
戊戌变法的发展
宣传变法思想
法制,是规范天下人行为的公用制度 变革,是社会发展前进的必然过程。
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不 变亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
2 、光绪帝支持变法的 有望强国 原因有哪些?
有望夺权
【高潮】百日维新
1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”诏书, 变法正式开始
【高潮】百日维新 (1898.6.11~9.21,历时103天)
领域 内容 影响 裁撤冗(rŏng)官冗员, 政治 允许官民上书言事
有利于资产阶级参政, 触犯顽固派利益
转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”开始于
(
) A
B.辛亥革命 D.国民革命
A.戊戌变法 C.五四运动
背景
代表人物 序幕: ______ ______、 ______( ____阶级____派)
请求______、 ______、 ______
方式: ______ 、______、 ______
发展 经 过
(有哪些代表刊物?)
作用:
高潮: 时间: ______~ ______(历时多少天?) ______ 内容:(政治?经济?文化教育?军事?) 结果 意义
迁都 、 变法 请求拒和 ______、 ______ ______
人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文
强学会
国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 馆分布示 意图
问题思考
“法者,天下之公器也;变者,天下之公 理也;……变亦变,不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召
变法图强。 ——《国闻报》
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了 什么影响?
观点:介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法 思想,主张学习西方的政治制度;
影响:使维新变法思想得到广泛传播。
组织学会,创办报刊
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
学以致用
4.强学会属于:
C
A.地主阶级政治团体
B.资产阶级革命团体
C.资产阶级政治团体
D.开明地主和爱国知识分子组织 5.维新派的主要阶级力量是:
D
A.农民阶级 B.地主阶级
C.工人阶级 D.民族资产阶级
6.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科
学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口,D 这
(维新派)在中国实行资本主义制度
顽 固 派 代 表 维 新 派
n 参与变法的谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、 杨深秀以及康广仁被捕杀,史称“戊戌六君子。
戊戌六君子赴难图
西太后弄权政变 六君子人头落地
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也!有 之,请自嗣同始!”——谭嗣同
人教部编版八年级历史上册课件:第6课戊戌变法(共36张PPT)
激愤。
•
(2)领导人:康有为、梁
启超。
•
(3)在位皇帝:光绪帝。
师生课堂合作探究教材内容
•
(4)要求:拒和、迁都、
变法。
•
(5)结果:这次上书并
没有上达光绪帝。
•
(6)影响:拉开了变法
维新运动的序幕。
师生课堂合作探究教材内容
•
2.维新派的主要活动
•
公车上书失败后,维新
人士在各地组织学会,创办报刊,
•
2.戊戌变法
• 月。
(1)时间:1898年6月至9
•
(2)开始:1898年6月11日,
清政府颁布“明定国是”诏书,宣布
实行变法。
•
(3)名称由来:1898年是
农历戊戌年,历史上称这次变法为
“戊戌变法”。
师生课堂合作探究教材内容
(4)主要内容及其影响
项目 主要内容
影响
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 有利于维新人士参与政 治,打击了封建官僚, 触犯了顽固派的利益
废君而柄其政。日本一小岛夷耳,能变旧
法,乃敢灭我琉球,侵我大国。前车之辙,
可以为鉴…破除旧习,更新大政。”由此
可知他主张( )
经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、 工、商业;改革财政,编制国家预 算
文化 废除八股,改试策论,开办新式学 堂
有利于民族资本主义的 发展
有利于西方先进科学文 化的传播,在社会上起 了思想启蒙的作用
军事 裁减绿营,训练新式军队
有利于加强军队战斗力, 抵抗外来侵略
师生课堂合作探究疑难问题
•
3.戊戌政变
“戊戌六君子”。
师生课堂合作探究疑难问题
人教版八年级上册历史第6课 戊戌变法 课件(共17张PPT)
① 民族资产阶级自身的软弱性和妥协性,使其不敢彻底的反 帝反封建 ② 寄希望于没有实权的皇帝,脱离群众,缺乏支持 ③ 触碰到顽固派的利益,遭到顽固派的抵制与反对
六、戊戌变法的意义
“家家言时务”“人人谈西学”的 现象蔚然成风,以建立近代式国家 为指向的“国民”“国权”“国耻” 等名词成为流行的政治概念,“立 国自强”成为思想界的共识。 ① 戊戌变法是一次资产阶级的改良运动。 (性质) ② 戊戌变法又是一次爱国救亡的政治运动。
二、维新变法运动的发展
2、宣传维新思想 ② 创办报刊
二、维新变法运动的发展
2、宣传维新思想 ② 创办报刊
《时务报》是当时维新派最重要的、影 响最大的机关报。1896年在上海创刊。梁启 超主笔。
二、维新变法运动的发展
2、宣传维新思想 ② 创办报刊
《国闻报》1897年 创刊于天津。刊登国 内各省要闻,同时译 载重要政论、名著, 如连载严复译的赫胥 黎《天演论》等。其 “物竞天择、适者生 存”的思想影响深远。
戊戌变法
第六课
洋务运动后期,民族资产阶级敏锐地察觉到中国的 落后不仅在于武器装备的落后,中国政治体制的落后, 已成为阻碍中国发展的一大弊病。他们纷纷提出了中国 要向西方学习,改革政治体制的要求。历史上将这些人 称为“资产阶级维新派” 故欲行公法,莫要于张国势;欲张国势,莫 要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下 情,莫要于设议院 ——郑观应
康有为、梁启超 ③ 人物: (资产阶级维新派)
一、维新变法运动的兴起
1895年春,康有为和梁启超联合一千三百多名在京 ④ 经过: 的举人联名上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。 揭开了维新变法运动的序幕 ⑤ 影响:
二、维新变法运动的发展
2、宣传维新思想 为了宣传维新思想,维新派采取了哪些措施?
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》,使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书,宣布实行变法
朕惟国是不定,则号令不行……数年以 来,中外臣工讲求时务,多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜 努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植 其根本,又须博采西学 之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天,因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日,谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害,史称“戊戌六君子” 所有新政,除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外,全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬,德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝,呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬,德国强占胶州湾
1897年11月14日,德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛,并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示:政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业,发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书,宣布实行变法
朕惟国是不定,则号令不行……数年以 来,中外臣工讲求时务,多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜 努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植 其根本,又须博采西学 之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天,因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日,谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害,史称“戊戌六君子” 所有新政,除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外,全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬,德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝,呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬,德国强占胶州湾
1897年11月14日,德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛,并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示:政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业,发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
人教部编版八年级历史上第6课 戊戌变法课件 (共19张PPT)
1.历史 意义
1、是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。 具有爱国和进步的双重意义。
2、是近代第一次思想解放的潮流,推动了社会进 步和思想文化的发展,促进了中国近代化的进程。
2.性质 一场自上而下资产阶级性质的改良运动
3.失败 原因
4.结论
(1)资产阶级维新派的软弱妥协性,缺乏反帝反封建的勇气; ( 2)采取改良的办法,脱离广大民众; (3)把希望寄托在没有实权的皇帝身上; (4)以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大,反对变法。
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
XX金 工 实 习 车 工报 告 实 习“改报革告创频新道、为大 奋发家有整理 为”了大《讨范论文学》习,供心大得家体学会习参参考考 。 金“工改实革习创是新一、门奋实发践有基为础”课大,讨是论机活械动类开各展专以业来学,生通学过习几工天程的材学料习及思机考械,触制动造很基深础,感等 课到程这必是不一可次少思的想先的修大课起,底是 非,起机底类的专是业落教后学于计时划代中的的思实维践观教念学和环惯节性。思它维培;这养是的一动次手 能 力能的力大有排的查意,排义查。的而是且岗可位以素使质传与统转的型机发械展制的造差工距艺;这和是现一代次机作械风制的造大技检术验。,检验 自 的 动 是 化 尽 专 责 业 状 的 态一 、名 求 学 实生 作风,学和好担理当论精知神识,固使 然我对,但“动改手革能创力新至、关奋,现发在有的为大”学的生重,是大来现自实 城 市 的 同 学 ,平时动 手的机意会义少有,动了手更的加能深力刻差的,很认难识以。后社会 对人才 的需求 。而金 工 一 实 是 习 进 课 一 程 步 为 解理 放工 思 科 想的,转学换生思带路来,提了高锻党炼员的干机部会干,让事走创出业课的堂积,极在 性各。样要的开工好件动和员机部器署的 车 会 间 ,学里好,指动 定手 的,亲相身关体学验习,对内的容帮,真助正是让巨广大大的党。员感认谢识学到校这为次的大机讨会论,也的感重谢要辛性苦、带必领要和性 和 紧 迫 性 ,从 而调动 起大家学想习干的事老、师会们干。事、干 好事的 信心和 决心。 ,二校是区坚里持的党一建道立亮校丽不的动风摇景。,还坚记定得“次两,带个者维好护奇”而的兴政奋治的站心位情,解,向放着思厦想大,勇金于工实实践习,敢基 地 进 发 ,想 象 着闯亲手敢 工干件,努加力工探的索快新乐时。期然基而层,过学的校真支快部,工转 作眼新间路,短子学。期 六周的 18个学 时 三 的 是 金 全 工 面 实 深 习 化结 课束 堂 了 教学,在改当革蓝,领创的新 日课子堂里模 式,有。过想艰要辛确,有保过学畏校惧长,但远收发获展的,全是面快深乐化和课宝堂 教贵学的改动革手势经在验必。行和,老创师新,课同堂学教们学聚模集式在势车在间必里行的。那新种学亲期切我,那们种将体继验续,将破是除我传人统生课里堂 的 僵 化 保 守 和因循 守旧,有 步骤地 推选勇永于恒担当 的课改 先锋,激 发教师奋发有为、向 上 求 进 之 心 情破除 封闭狭 隘,开拓 视的野回,继忆续。坚持 “走出 去”和 “引进 来”战 略,扎 参 加 了 车 工 ,焊接,数 字线切 割,钳 工实,拆推装进,铣课工改,从 中我学 到了宝 贵的东 西,它 让路是行不通的
中国历史人教版八年级上册第二单元第6课《戊戌变法》PPT教学课件(带内容)
“百日维新”。
戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
↑ 思想启蒙
知
戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是( A )。
识
点
A.裁撤冗官冗员 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.开办新式学堂 D.允许官民上书言事
相关史事
二
百
康有为在政变前一天,由英国人保护逃往香港。政变发
日
生当天,梁启超躲入日本公使馆,后由日本人掩护,化装逃
车上书
一
①
康
康有为与公车上书
有
汉代以公家车马送应举之人赴京, 后以“公车”泛指入京应试的举人。
为
1895年春,《马关条约》签订的消息传到北京
与 公
后,群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超
车
等,联合各省1 300多名参加会试的举人,上书光绪
上 书
帝②,请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上
前言 一 康有为与公车上书 二 百日维新
失败,使先进的中国人认识到,
言
单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是,谋
求制度的变革被提到议事日程上来。戊戍变法就是制
度变革的一次尝试。这次变法是怎么发动起来的?变
革的内容有哪些?它的历史命运又是怎样的呢?
一 康有为与公
才。学生有梁启超等。
知
在1895年到1898年间,康有为多次上书光绪帝。这一时期
识 点
康有为上书的主题应是(
B)。
康有为(1858-1927)
A.严厉禁烟,抵御外侮 B.维新变法、救亡图存 C.师夷长技、自强求富 D.驱除鞑虏、恢复中华
一
康
有
为
公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法(共22张PPT)
《万国公报》(后改为《中外纪闻》)
强学会
打击了封建 官僚制度
时间:1898.6.11-1898.9.2人兴办工矿企业。
有利于资 产阶级参 与政权
族资本主 义的发展
文化教育上:开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新思想。
第6课
戊戌变法
第一篇章:国之危难思巨变 ------变法背景
1895年,甲午战后时事漫画
俄北瞰kàn 英西睒shǎn 法南瞵lí n 日东眈dān 处四强邻之 中而为中国, 岌岌哉!
列强掀起瓜分狂潮,中国面临空前的民族危机
甲午中日战争前后民族企业比较表 时间 1863—1894(战 前) 1895—1898(战 后) 企业数 119 274 资金额(万元) 680 1432
甲午战后,中国民族资本主义经济发生怎样的变化?
民族资本主义初步发展 民族资产阶级开始登上历史舞台
第二篇章:康梁维新图存强 --------变法经过
公 车 上 书
1895年 时间: 背景: 《马关条约》签订大大加深了民族危机 发起人: 康有为 、梁启超 内容: 拒和、迁都、练兵、变法(反对议和、请求变法) 影响: 揭开了维新变法运动的序幕
书生意气 、 忧国忧民 、 敢为天下先的爱 国精神和创新精神; 敲响了民族危亡的警钟,唤起了民族意识的 复苏,使更多国人从麻木中觉醒,投身于爱 国斗争之中,致力于救国方案的探索。
1、触犯了封建顽固派的利益。 2、袁世凯出卖。
3、变法理论有偏激之处,内部意见分歧。
4、依靠没有实权的皇帝。
资产阶级改良道路在 半殖民地半封建的中国 是行不通的!
第四篇章:维新启蒙领新风 -------变法余音
历史在这里沉思 世纪末的落日 王朝的落日 文明的落日· · · · · ·
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)
《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景:1897年冬,德国强占胶州湾 代表人物: 资产阶级维新派:康有为、梁启超、“戊戌六君子” (谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)
目的:救亡图存,发展资本主义,实行君主立宪制 时间:1898年(这一年为农历戊戌年,因此又称 “戊戌变法”)6月11日—9月21日,共103天 开始标志:1898年6月11日,清政府颁布“明定国 是”诏书,宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》,以“通上下之情”“通中
外之故”为目的,号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些? •它们宣传了什么观点? •产生了什么影响?
主要是强学会等学会,《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治,,允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质: 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训: 戊戌变法的失败说明,资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究:
1、民族资本主义发展不充分,资产阶级力量 弱小,且具有软弱性和妥协性(根因); 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大,变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
