三年级上册语文期中试题调研试卷 20192020学年度第一学期 人教(部编版)(含答案) (1)
2019-2020学年度上期 三 年 级 语文 调 研 试 卷时间：90分钟 分值：100分(卷面分3分）卷首语：人生是大树，自信就是根，只要心中充满自信，努力向上生长，就一定能长成参天大树，“在心中播下太阳，你就一定能看到光明”。
第一部分 积累与应用（42分）一、看拼音，写词语。
（8分）chu ān d à ti ào w ǔ y án li ào hu ǒ y ànp īn m ìng p ū m ǎn q īng ch én qi áng b ì二、用“√”标出加点字的正确读音。
（4分）窗明几．净（j ī j ǐ） 香喷喷．．（ p ēn p èn ) 挑．逗（ti āo ti ǎo ） 骨．碌 (g ū g ǔ) 处．罚（ch ǔ ch ù） 明晃晃．．（hu ǎng hu àng ） 稍．息（sh āo sh ào ） 压．根（y ā y à) 三、给加点的词换一个意思相近的词。
（8分）（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。
_________________ （2）地面还是潮湿．．的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
_________________ （3）小青蛙在加紧．．挖洞，准备舒舒服服的睡大觉 。
_________________ （4）我憧憬．．着即将到来的表演，期待着在表演中有出色的表现： _________________ 四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
”运用了比喻的修辞手法。
（ ）（2）“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”描绘的春季梨花盛开的美景。
（ ）（3）只要大家没见过的语句就是有新鲜感的句子。
（ ） （4）“面红耳赤、七手八脚、三心二意”这些成语特点是一样的。
（ ） 五、选择最合适的填空，填序号。
（2分）（改编题）（1）我爱我的家乡，喜爱那春天里的生机勃勃，喜爱那夏天里的烈日炎炎， ，喜爱那冬天里的白雪皑皑。
A.喜爱那秋天里的鲜果飘香B.喜爱那鲜果飘香的秋天C.喜爱那秋天里的果实累累D.喜爱那果实累累的秋天（2） !预测读书法可以使人看到自己和作者不同的思路，可以更愉快地学到书中的知识，可以激发我们求知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能力，可以让我们学习到作者的写作方法。
学校： 命题人： 命题时间 ： 2 装------------------------装-------------------------订------------------------线-------------------------A.预测读书法的种类真多啊B.预测读书法的好处真多啊C.预测读书法的方法真多啊D.预测读书法的内容真多啊六、下面句子有三处错误，请用修改符号修改下面一段。
（3分）明明同学在开学典礼上唱了一首歌和一支舞蹈，大家叫他在表演一个节目，他很高兴开心的答应了。
七、填空。
（13分，1题每空0.5分，2-7题每空1分。
）1、安徒生，丹麦十九世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
他的代表作有，、、等。
2、，忽然闭口立。
3、，白玉生处有人家。
停车做爱枫林晚，。
4、，最是橙黄橘绿时。
5、解落三秋叶，。
6、，万条垂下绿丝绦。
7、走进书海，品味书香。
通过阅读《蓝帐篷》，我们了解到它的作者是，其中包括《我家的月光电影院》、《蓝帐篷》、、等9部短篇儿童小说。
其中《蓝帐篷》主要讲述的是。
第二部分阅读与感悟（25分）（一）虫子们的日光浴（10分）阳光和煦，一株不知名的植物径干上，四只虫子一边悠闲地散步，一边享受着日光浴。
身体翠绿色，腿细细长长的那只叫跷蝽（qiāo chūn）；身体黑色，向下弯曲着鼻子的是象鼻虫；最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉（mò chán），而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。
这些虫子们悠闲散步，偶尔碰头,礼貌相让，保持着彼此都很舒适的距离。
个头稍大的跷蝽（qiāo chūn）,绅士一般。
它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步，好像是这里的主人，在招呼远道而来的客人。
绿色的茎干上没有布网的蜘蛛，也没有挥舞大刀的螳螂（táng láng）,这么惬意（qièyì）的早晨，只有帮心平气和的虫子,不争,不抢。
这里，就是它们幸福的当下。
1．按要求写词语。
短文中形容心里平和，不急躁，不生气成语是：____________________ 。
（1分）2.这些虫子长得各有特色，他们各是什么虫子，连一连。
（4分）身体翠绿色，腿细细长长沫蝉身体黑色，向下弯折鼻子跷蝽身材瘦小，探出脑袋甲虫稍显肥胖象鼻虫3.读一读句子，用加点的词造句。
（4分）（1）四只虫子一边．．悠闲地散步，一边．．享受着日光浴。
（2）绿色的茎干上没有．．．挥舞大刀的螳螂。
．．布网的蜘蛛，也没有4．这一段具体描写了的情景。
（1分）（二）（15分）从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。
有一次他去上学，一只小蜗(wō)牛迎面走了过来，挡住了他的去路。
小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢(tī)了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。
又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨(fáng)碍(ài)了他。
于是，他捡起一块石头就扔了过去。
小鱼受到袭(xí)击(jī),吓了一跳,慌忙躲避(bì)。
小老鼠哈哈大笑，说:“知道我的厉害了吧。
”一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾(zhǐ)高气扬地说:“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着,他狠狠踢了过去。
“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来，原来他的脚上肿(zhǒng)起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚,羞愧(kuì)地低下了头。
1.画线句“小不点儿，滚开，别挡我的路!”应读出怎样的语气? ( )（1分）A.喜悦B.焦急C.悲伤D.傲慢2.“趾高气扬"形容。
（1分）3.故事中小老鼠的“神态”发生了系列变化,请按照短文顺序选择填写，填序号。
（4分）①羞愧②趾高气扬③哈哈大笑④凶巴巴4、给短文选择一个合适的题目。
( ) （1分）A.傲慢的小老鼠B.可爱的小老鼠C.善良的小老鼠D.聪明的小老鼠5.根据短文内容,将下面的表格填写完整。
（6分）6.这个故事告诉了我们什么道理?（2分）第三部分习作与表达（30分）题目：小蝴蝶的故事从前，昆虫王国里住着很多昆虫，其中有一只漂亮的小蝴蝶。
小蝴蝶由于长得很漂亮，于是就瞧不起其他的昆虫，所以其他的昆虫都不愿意跟她玩，也都不愿意和她交朋友。
提示：接下来，小蝴蝶会怎样做呢？结果怎么样？请你想想一下，然后把这件事接着往下写。
注意把过程写清楚，把标点写正确，书写要规范、整洁。
字数300字左右。
参考答案及出题意图第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。
（8分）参考答案：穿戴跳舞颜料火焰拼命铺满清晨墙壁出题意图：考查学生对生字词语掌握情况二、用“√”标出加点字的正确读音。
（4分）窗明几．净（jī）香喷喷．．（pèn) 挑．逗（tiǎo）骨．碌 (gū)处．罚（chǔ）明晃晃．．（huǎng）稍．息（ shào）压．根（yā)考查能力：考查学生读准字音，区分多音字的能力。
三、结合语境，给加点的词换一个意思相近的词。
（8分）参考答案：五颜六色、湿润、赶紧（抓紧）、向往（期待）出题意图：考查学生结合语境，理解词语的能力四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）参考答案：（1）√考查能力：考查学生对修辞手法知识点的掌握及辨析能力（2）×出题意图：考查学生对诗意的理解及辨析能力（3）×出题意图：考查学生对新鲜感的语句的辨析能力（4）×出题意图：学生对成语的积累及应用能力五、选词填空，填序号。
（4分）（1）我爱我的家乡，喜爱那春天里的生机勃勃，喜爱那夏天里的烈日炎炎， C ，喜爱那冬天里的白雪皑皑。
A.喜爱那秋天里的鲜果飘香B.喜爱那鲜果飘香的秋天C.喜爱那秋天里的果实累累D.喜爱那果实累累的秋天出题意图：考查学生对词语、修辞、句式的理解及概括的能力。
（3） B !预测读书法可以使人看到自己和作者不同的思路，可以更愉快地学到书中的知识，可以激发我们求知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能力，可以让我们学习到作者的写作方法。
A.预测读书法的种类真多啊B.预测读书法的好处真多啊C.预测读书法的方法真多啊D.预测读书法的内容真多啊出题意图：考查学生的理解与概括提取信息的能力。
六、修改下面一段话，注意用上适当的修改符号。
（3分）明明同学在开学典礼上唱了一首歌和一支舞蹈，大家叫他在表演一个节目，他很高兴开心的答应了。
参考答案：在“一支舞蹈”前面加“跳”，大家叫他“在”表演一个节目改为“再”，他很“高兴”、“开心”去掉其中一个。
出题意图：考察学生对修改符号改错的掌握情况。
七、填空。
（ 12分）参考答案：（1）《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《小锡兵》等其中4个就行（2）意欲捕鸣蝉（3）远上寒山石径斜；霜叶红于二月花（4）一年好景君须记（5）能开二月花（6）碧玉妆成一树高；（7）薛涛，《绿山谷》《如歌如诗》《小站》《温暖的冬天》《雁叫寒林》《正午的植物园》《护林员的春天》其中3部即可，略。
出题意图：考察学生对书本内容及必读书目的掌握情况。
第二部分阅读与感悟（25分）参考答案：（一）虫子们的日光浴（10分）1、心平气和（1分）出题意图：考察学生词语理解的能力。
2.连一连。
（4分）身体翠绿色，腿细细长长沫蝉身体黑色，向下弯折鼻子跷蝽身材瘦小，探出脑袋甲虫稍显肥胖象鼻虫出题意图：考察学生对短文内容的提取能力。
3、略。
出题意图：考察学生运用词语造句的能力。
4、略。
出题意图：考察学生对短文内容的整体把握和提取概括信息的能力。
（二）傲慢的小老鼠（15分）1、 D .傲慢出题意图：考察学生朗读的语气。
2、小老鼠讲话的样子很傲慢出题意图：考察学生对短文内容的整体把握。
3、④③②①出题意图：考察学生对短文内容的提取能力。
4、 A.傲慢的小老鼠出题意图：考察学生对短文内容的整体把握。
出题意图：考察学生对短文内容的理解和提取信息的能力。
6.在生活中，我们要尊重别人。
新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷(I)卷
新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷（| ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用（100分）（共21题；共100分）1. （6分）（2019三上•嘉陵期中）选择题，仔细听，认真想，完成下列小题。
（1）短文是围绕哪句话来写的？（）。
A .乡间是树的天地。
B .小河两岸是成行的垂柳。
C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。
高大挺拔（））（2）山坡上A .梧桐树、垂柳B .松树、柏树C .桃树、杏树（3）下列说法错误的一项是（）A .农家小院的前后种植着果树，有桃树、有梨树、有杏树 ....B .小河两岸是成行的垂柳。
C .公路两旁，是高大的柏树，柏树枝连着枝、叶盖着叶，像绿色的长廊。
2. （2分）（2019三上•嘉陵期中）选出下列词语搭配不正确的一项（）A .鲜艳的服装婉转地歌唱C .纪律严明要求严格D .发现产品发明问题3. （2分）下列词语互为近义词的是（）A .作声---出声B .勇敢---懦弱C .可怜---幸运4. （2分）（2019六上•南充期末）下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是（）A .门嘎吱一声，仿佛有人进来。
B .翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声。
C .月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
D .在这些粗壮的黑甲虫中间，小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
5. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这次“三讲”活动，群众反映李翔为官不__________ ，反而被提拔，意见很大。
②体检医生说张齐贤_________ 不齐，但不算什么大毛病。
③王猛________ 退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。
A .廉政、心率、扬言B .廉正、心律、佯言C .廉正、心率、佯言D .廉政、心律、扬言6. （2分）（2018六下•赣榆）关于《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》，下列说法错误的一项是（）A .梁山伯与祝英台曾在求学路上相遇。
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试卷(含答案)
2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试卷一、看拼音，写字词。
（7分）秋天把大地打bàn（）得如同一位xiān（）女，她身穿yìn（）着jú（）花图案的fú zhuānɡ（），挎着zhuānɡ（）满chénɡ（）子、lí（）子的果篮，手持口dí（），正吹奏着一首fēnɡ shōu（）的yuèqǔ（）。
二、选一选。
（9分）1.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一组是（）。
A.中．计中．奖猜中．百发百中．B.假．期假．如假．笑假．扮C.处．罚处．分四处处．．理D.尽．快尽．力尽．管无穷无尽．2.下列词语搭配不恰当的一组是（）。
A.鲜艳的服装欢快地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题3.下列成对的词语中能构成反义词的一组是（）。
A.牢固—坚固B.讨厌—喜欢C.准备—打算D.索性—干脆三、我能按要求写词语。
（6分）1.请写两个含有人体部位名称的成语。
__________________ __________________2.请写两个和“笑”有关的成语。
__________________ __________________3.请写两个描写秋天的成语。
__________________ __________________四、用多种方法理解下列加点词语的意思，并写出来。
（3分）1.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
凌乱：__________________________________________________________________2.原野上、森林里的雪都融化．．了。
融化：__________________________________________________________________ 3.树林里来了很多猎人，里面还有百发百中．．．．的神枪手。
2019—2020学年度人教(部编版)三年级语文上册期中质量检测试卷
密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2019-2020学年度第一学期期中测试卷小学三年级语文（本试卷满分100分，考试时间为100分钟）一、读拼音，写词语。
（8分）ch én d ú f àng ji à hu ǒ ch ái m éi y óuji ù m ìng zh ǔn b èi shu āng y è l ǚ x íng二、我能把成语补充完整。
（8分）五彩（ ）纷 张扬舞（ ） 手忙脚（ ） （ ）丽多彩 鸦（ ）无声 闪闪发（ ） 秋高气（ ） 一叶知（ ）三、加偏旁组新字再组词（12分）介___（ ） 召___（ ） 宗___（ ）山___（ ） 甫___（ ） 由___（ ） 四、我能把句子写的更具体。
（8分）1、孙中山把那段书（ ）地背了出来。
2、铜钟挂在大青树（ ）的枝干上。
3、一阵阵秋风掠过（ ）的田野。
4、小蚂蚁们从（ ）的草丛里拢来了。
五、课文内容我知道。
（20分）1、《山行》的作者是_______代诗人________。
诗人将霜叶与________作对比，突出了霜叶的_________。
2、《赠刘景文》是_____代诗人______写的一首七言诗，诗中描写了_______、______、______、_______四种景物。
3、我们认识了《一块奶酪》一文中___________________________的蚂蚁队长。
还认识了《去年的树》一文中____________________________的鸟儿。
4、牛一共有_____个胃，前三个是贮存_______的，只有第_____个才是管_______的。
秋天的雨，带给大地的是一曲_______的歌，带给小朋友的是一首_______的歌。
5、___________________，理不辨不明。
人教版部编2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试题及答案
2019-2020学年三年级语文上册期中测试卷满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）f ú zhu ān ɡ z èn ɡ s òn ɡ y án li ào l à zh úqi án ɡ b ì ji ù ｍìn ɡ li ú l èi k ě li án二、找出下列每组加点字中的错误读音，画“____”并改正在括号里。
（4分）1.背．诵（bèi） 答．应（dá） 圆圈．（quān） （ ） 2.几．乎（jī） 处．罚（chǔ） 稍．息（shāo） （ ） 3.干吗．（má） 担．心（dān） 压．根（yā） （ ） 4.挣．钱（zh ēn ɡ） 骨．碌（ɡū） 中弹．（dàn） （ ） 三、在括号里填写同音字。
（8分）fǎnɡ （ ）问 模（ ） hàn （ ）族 （ ）水 fēnɡ （ ）收 山（ ） q ún 围（ ） （ ）众四、词语乐园。
（10分）1.根据情境，写出加点词语的反义词。
（4分）（1）这块木头真奇怪，一面（ ），一面粗糙．．。
（2）今天考试有些慌张．．，现在想来只有（ ）思考才能取得好成绩。
（3）（ ）爸爸出门去上班了，直到夜晚．．才下班回家。
（4）写作时，重点部分应（ ）写，次要部分应简略．．写。
2.按要求写词语。
（6分）（1）描写秋天的：__________________ __________________（2）带有人体器官的：___________________ __________________（3）含数字的：___________________ __________________五、查字典填空。
（9分）我们不认识“腔”字，应该用（）查字法查字典，先查（），再查（）画。
人教(部编版) 2019-2020学年三年级语文第一学期期中考试试卷(含答案)
2019-2020学年三年级语文上册期中考试试题一、用“”画出加点字正确的读音。
(4分)放假．(jiǎjià) 例．如(lìliè) 挨．打(āi ái) 稍．息(shāo shào) 吞咽．(yān yàn) 挑．拨(tiāo tiǎo) 背．诵(bēi bèi) 差．不多(chāchà) 二、看拼音,根据语境写词语。
(10分)秋天把大地dǎbɑn( )得如同一位xiān nǚ( ),盛开的júhuā( )、成熟的gǔzi( )是她xiān yàn( )fúzhuāng( )上的美丽yìn huā( )。
瞧,她正手持dízi( ),吹奏着fēng shōu( )的yuèqǔ( )。
三、选字填空。
(3分)1.【砍吹】在微风的( )拂中,这个年轻的樵夫上山( )柴去了。
2.【冷怜】可( )的小鸟在( )风中瑟瑟发抖。
3.【睁争】米撒出去了,一群小鸡你( )我挤地抢米吃,妹妹没见过这种情形,惊奇地( )大了眼睛。
四、根据句意给加点的词语选择正确的解释。
(5分)意思:①语言文字等的意义,思想内容;②情趣,趣味。
1.这种上课的方式真有意思．．。
( )2.弟弟还太小,不能理解爸爸说的话是什么意思．．。
( )自然:①自然界;②自由发展,不经人力干预;③表示理所当然。
3.只要认真学习,自然．．会取得好成绩。
( )4.我原想,书中的道理,你们长大了自然．．会知道的。
( )5.大自然．．中的一切事物都有它生长变化的规律。
( )五、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
(10分)眼疾( )快糊( )糊涂鸦雀( )声四( )八方秋( )习习大( )一惊五( )丰登百发百( )1.用“”画出含有数字的词语。
2.用“”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语: 、。
3.从上面的词语中任选两个写一句话。
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二、我能用“”画出加点字的正确注音。(4分)
1.假(jiǎjià)如儿童节不放假(jiǎjià)，我们就不能去姥姥家了。
2.教务处(chǔchù)正在处(chǔchù)理这个问题。
3.这几(jījǐ)天妈妈几(jījǐ）乎晚上十点后才到家，真辛苦。
4.夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇(shān shàn)子扇(
八、口语交际。（4分）
有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？
我：___________________________________________________________
小丽：___________________________________________________________
小乌鸦想：“____________________________”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天西北风呼呼地刮（guāguō）着大雪纷纷地飘落乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suōsōu）在破窝里哆嗦地叫着冷啊冷啊
大乌鸦想：“____________________________”
shān shàn )风。
三、比一比,再组词。(10分)
飘（）捕（）功（）耍（）申（）
票（）铺（）攻（）要（）伸（）
四、把下面的成语补充完整。(4分)பைடு நூலகம்
( )丽多彩欢( )乱跳提心( )胆张牙舞( )
( )头晃脑鸦( )无声五彩( )纷百战百( )
五、照样子写句子，使你表达的意思有新鲜感。（4分）
1.小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼。（拟人句）
人教统编版2019-2020年三年级上册语文调研试卷(I)卷
人教统编版2019-2020年三年级上册语文调研试卷（I）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础运用。
（100分）（共9题；共100分）1. （4分）看拼音，写词语。
2.（8分）补充词语。
鸣吠惊弓之如鼠风日如得水飞舞风筝故事纸船作业一风车一•纸船一纸条- 」奶酪3. （6分）根据读音在括号里写出冋音字。
|( 1) j i ng 安尊途(2) ch e ng墙功子(4) zh 1 _______ 持4.（4分）（2019二下•新会期中）我会比一比，再组词。
母________ 戏__________ 弟___________ 丢__________ 牢___________(3) y d ng________ 光________ 树每________ 我__________ 第___________ 去__________ 牛___________5.（3分）按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！” （改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）6.（19.0分）课文在线。
（根据课文内容填空）（1）狄仁杰是________ 朝的一位_________ 、_________ 的政治家，也是一位明察____________ 、循律________ ，断案_________ 的大法官。
（2）课文为了说明狄仁杰的公正，主要讲了他的_________ 件事，用归纳小标题的方法归纳为：_________7.（11.0分）（2019 •遵义）阅读下文，完成小题。
改变一生的闪念①这是我老师的故事，至今珍藏在我心里。
它让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天，她正在家里睡午觉。
突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生而粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
部编人教版2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试题及答案
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期期中测试卷考生注意：考试时间90分钟，满分100分。
题号一得分十一十二总分第一部分基础知识一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（3分）（ｓòｎｇｓｈòｎｇ）歌吟（ｙíｙíｎ）残背诵破（ｃáｎｃǎｎ）．．．（ｊīｎｇｊìｎｇ）宣根茎布（ｘｕāｎｘāｎ）搞定（ｇǎｎｇǎｏ）．．．二、看拼音，写字词。
（9分）1.ｑｉáｎｇｂì（）角ｌｕò（）那里有一只ｚｈīｚｈū（）在织网。
2.我ｃāｉ（3.ｐｉào（），你这次肯定ｃｈí（）到了。
）亮的轿车被ｚｈｕàｎｇ（）了一个大洞。
三、圈出句子中的错别字，并在括号内改正。
（6分）1.在微风的吹拂下，红旗迎风飘杨。
（2.他把凌刮的书整齐地放在书架上。
（））3.刚才还好好的水官又坏了。
（4.松鼠堆备了过冬的食物。
（5.那香味勺住了小朋友的脚。
（）））6.他拿起面包大口大口地吃起来，一定是恶极了。
（四、照样子，在括号里填上合适的词语。
（6分）1.示例：（可口）的午餐）（）的工厂2.示例：（认真）地背诵）地蹦跳（）的天空（（）的铜钟）地走开（（）地练习五、根据给出的解释，写出正确的四字词语。
（4分）1.形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。
（2.春天开花，秋天结果，多用于比喻。
（3.形容对发生的意外事情非常吃惊。
（）））4.每次打仗都能取得胜利，也泛指无论什么事都能成功。
（）六、读句子，在括号里写出画线词语的反义词。
（3分）1.这时候，窗外十分安静。
（2.日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。
（）） 3.这一下，红头又看见了光亮。
（七、按要求写句子。
（12分））1.鸟儿在树上欢快地叫着。
（改成拟人句）（2分）2.小蜘蛛忙着补网。
小蜘蛛回答老屋的问题。
（用合适的关联词合并成一句话）（2分）3.还有比这更好听的叫声吗？（改成陈述句）（2分）4.使用修改符号修改病句。
三年级上册语文试题2019—2020学年度第一学期期中考试 人教部编版
2019—2020学年度第一学期期中考试小学三年级语文试卷知识·能力·运用（共50分）一、书法展示台。
请将古诗《赠刘景文》工整正确地在下面的方格里补充默写完整。
（共4分）1.看拼音，写词语。
（6分）2.朗读词语，读准加点字的读音，并选择正确答案填空，将其前面的字母序号填入题中括号内。
（2分）（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.摔．跤（shuāi）增．加（zēng）蛋卷．（jüăn）访．问（făng）B.背诵．（shòng）钥匙．（shi）努．力（nŭ）茶几．（jī）C.糊涂．（tú）丰．收（fēng）引诱．（yòu）萝卜．（bo）D.戒．尺（jiè）缤．纷（bīng）咱．们（zá）发怒．（lù）（2）下列加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.处．罚相处．处．所处．分B.中．间中．奖看中．中．毒C.假．期假．扮放假．假．装D.挑．水挑．错挑．选挑．土3.照样子，加一加，换一换，变成新字，再组词。
（4分）（1）求→（球）足球乘→（）宗→（）（2）拆→（诉）告诉静→（）壁→（）4.查字典填空。
（3分）“印”字按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。
“印”在字典中的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.留下痕迹；D.合，符合。
给下列句中加点的“印”字选择正确的解释，并将其前面的字母序号填入题后括号内。
（1）事情的发展印．证了他的预见。
（）（2）这匹布上有很多印．花儿，做衣服肯定很漂亮。
（）三、词语游戏厅。
（共15分）1.照样子，在括号内填上适当的量词，表示的数量多。
（2分）例：一（片片）叶子一（）大雁一（）谷粒一（）香味一（）葡萄2.从括号里选择恰当的词语填空，并在它下面画上“”。
（2 分）（1）空气和水时每个人所（必须必需）的。
（2）原野上、森林里的雪都（融化溶化）了。
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级上册期中试卷【3套】
2019-2020年度部编人教版小学语文三年级上册期中试卷一、读拼音，写词语。
pū yuàn cū在着红毯的院子里，大青树枝干壮，绿叶如茵，júdàn yàn lìfú zhuāng 花飘着雅的香气，孩子们穿着的，，qǔluò wǔ随着乐起，一起跳、欢唱。
二、根据拼音写同音字组成词。
1、jìng 干（）（）争石（）（）静2、lí 分（）（）树（）开（）笆3、dòng （）结山（）（）梁（）作4、bàn 伙（）（）嘴花（）打（）三、比一比，组词。
2.“一丝不苟”这个词语用在这句话里熨帖．．极了。
（）3.老师和东东这一番坦诚的谈话，说得他心里十分熨帖．．。
（）4.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。
（）五、想一想，填一填。
1.“涂”“流”“泥”“洼”，这些字都有______，意思多与___________有关，像这样的字我还能写出三个：______、______、______。
2.“秋高气爽”是描写秋天的词语，请你再写出几个。
____________ ____________ ____________ ____________3.“提心吊胆”的近义词是____________。
我还会用“提心吊胆”造句：_______________________________________________________________。
六、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
（改为“把”字句和“被”字句）____________________________________________________________________________________________________________________________2.你知道狗是会叫的。