人教部编版七年级语文上册《〈论语〉十二章》(第二课时)同步检测(含答案)
同步检测一、基础知识。
1、辨析下列文言虚词的用法。
而：（1）温故而知新（）（2）博学而笃志（）（3）学而不思则罔（）（4）曲肱而枕之（）其：（1）择其善者而从之（）（2）乐在其中矣（）为：（1）为人谋而不忠乎（）（2）可以为师矣（）2、下列加点成语使用不正确的一项是（）A. 它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在人迹罕至．．．．、交通阻隔的地方。
B. 他刚取得一点成绩就忘乎所以．．．．，目中无人了。
C. 邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看．．．．，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。
D. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔．．．．的英雄气概。
3、下列各句没有语病的一项是（）A．经过全体市民的共同努力，使我们宁波市评为“全国文明城市”。
B．巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
C．为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的文艺节目。
D．日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年持续走低。
4、下列各组加点词语意义相同的一组是（）A. 大家选我当代表．．。
．．。
这位是中方企业的代表B. 买了一把锁．。
把门锁．上。
C. 我们要立个规矩．．。
．．。
梅家的小姐很贤惠、很规矩D. 每个人都有他自己的理想．．的是骑马上天山。
．．。
这时最理想5、下面一段话的顺序被打乱，调整后顺序正确的一项是（）①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末，刘邦项羽相争。
A．③②①④⑤ B．⑤③①②④ C．⑤②④③① D．③⑤①④②二、阅读理解。
（一）阅读下面《论语》选段，回答问题。
樊迟问知①，子曰：“务②民之义③，敬鬼神而远之，可谓知矣。
”问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。
”（《论语·雍也》）【注释】①知（zhì）：同“智”。
②务：从事，致力于。
③义：专用力于人道之所宜。
（1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（）A、本章提出了“智”、“仁”等重大问题，面对现实，以回答现实的社会问题、人生问题为中心，这是孔子思想的一个突出特点。
B、孔子提出了“敬鬼神而远之”的主张，表明孔子还是肯定了宗法传统的神权观念，承认了鬼神的作用。
C、对于“鬼神”，心中要有一定的“敬畏”，但应远离它。
在《论语》中，孔子也很少谈及怪异、暴力、变乱、鬼神等内容。
D、对难做的事，做在人前面，有收获的结果，他得在人后面，这样可称得上“仁”了。
（2）《论语》里有这样的记述：“祭如在，祭神如神在。
子曰：‘吾不与祭，如不祭。
’”这与孔子的“敬鬼神而远之”的主张是否矛盾？请简要分析。
答：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （二）阅读下面《论语》选段，回答问题。
子贡问曰：“何如斯可谓之士①矣？”子曰：“行已有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
”曰：“敢问其次。
”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。
”曰“敢问其次。
”曰：“言必信，行必果②，硁硁③然小人哉！抑亦可以为次矣。
”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人④，何足算也？”（《论语·子路》）【注释】①士：士在周代贵族中位于最低层。
此后，士成为古代社会知识分子的通称。
②果：果断、坚决。
③硁硁（kēnɡ）：象声词，敲击石头的声音。
这里引申为像石块那样坚硬。
④斗筲（shāo）之人：筲，竹器，容一斗二升。
比喻器量狭小的人。
（1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（）A、孔子认为，真正的“士”，是能够在行为上虽曾有令其羞耻之处，但当他出使各国时，能不负君命的人。
B、关于士的标准，孔子把它分为三个层次，“言必信，行必果”是属于最后一个层次。
C、孔子认为，不问黑白，一味讲信用，只知贯彻自己言行的人，只是小人罢了。
D、对当朝的执政诸公的言行，孔子颇为鄙视、不屑，认为他们是器量狭小的人。
（2）孔子还说：“人而无信，不知其可也。
”这与上文对“信”的表达是否矛盾？结合上面选段，简要说明你对孔子“信”的理解。
答：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （三）阅读下面《论语》选段，回答问题。
颜渊问仁。
子曰，“克己复礼①为人。
一日克己复礼，天下归仁②焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰，“请问其目③。
”子曰，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊曰，“回虽不敏，请事④斯语矣。
”（《论语·颜渊》）【注释】①克己复礼：克己，克制自己。
复礼，使自己的言行符合于礼的要求。
②归仁：归，归顺。
仁，即仁道。
③目：具体的条目。
目和纲相对。
④事：从事，照着去做。
（1）对上面这个选段内容理解不正确的一项是（）A、克己复礼就是克制自己，一切都按照礼的要求去做，孔子认为，一旦大家这样做了，天下就可以归于仁道。
B、孔子认为，仁德的修为，既要靠自己来实行，也要依靠别人的检查督促来完成。
C、孔子用克己复礼来回答颜渊所问的“仁”，实际上就是强调人们要通过道德修养来自觉地遵守礼的规定。
D、这一章，孔子以礼来回答“仁”，实际上就是用礼来规定仁，在他看来依礼而行就是仁的根本要求。
（2）结合选段，联系实际，谈谈你对于孔子提出的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的理解。
答：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________一、基础知识。
1、而：（1）表顺接关系（2）表并列关系（3）表转折关系（4）表修饰关系其：（1）其中的（2）这为：（1）wèi，介词，为了，替（2）wéi，动词，做。
2、C解析：“刮目相看”是褒义词，是指导改变对一个的旧的不好的看法。
3、B解析：A项缺少主语，应删掉“经过”或“使”；C项语序不当，应将“隆重的”放在“举行”前面；D项“了”应改为“的”字。
4、A解析：B项前一个“锁”是名词，后一个是动词；C项前一个“规矩”是名词，后一个是形容词；D项前一个“理想”是名词，后一个是形容词。
5、C解析：这段话是用来陈述刘项相争的事情的，所以第⑤理应放在开头，这样就排除了A、D 两个选项；接下来先讲述项羽的优势，所以理应接第②句，这样又把B项排除了。
二、阅读理解。
（一）（1）B解析：孔子否定了宗法传统的神权观念，力求以实事求是的态度否定鬼神的作用。
（2）不矛盾。
孔子“敬鬼神而远之”，并不过多提及鬼神之事。
“祭如在，祭神如神在”是说祭祖先、祭鬼神，就好像祖先、鬼神真在面前一样，并非认为鬼神真的存在，而是强调参加祭祀的人，应当内心虔诚。
孔子主张进行的祭祀活动主要是道德的而不是宗教的。
【参考译文】樊迟问孔子怎样才算是智，孔子说：“专心致力于（提倡）老百姓应该遵从的道德，尊敬鬼神但要远离它，就可以说是智了。
”樊迟又问怎样才是仁，孔子说：“仁人对难做的事，做在人前面，有收获的结果，他得在人后，这可以说是仁了。
”（二）解析：“行已有耻”是指用羞耻之心来约束自己的行动。
（2）不矛盾。
孔子的“信”即守信，讲信用。
“人而无信，不知其可也”强调的是“信”对人的重要性。
但孔子并不是无条件地推崇“信”，他认为人要懂得在不违背道义的前提下根据实际情况进行变通。
【参考译文】子贡问道：“怎样才可以叫做士？”孔子说：“自己在做事时有知耻之心，出使外国各方，能够完成君主交付的使命，可以叫做士。
”子贡说：“请问次一等的呢？”孔子说：“宗族中的人称赞他孝顺父母，乡党们称他尊敬兄长。
”子贡又问：“请问再次一等的呢？”孔子说：“说到一定做到，做事一定坚持到底，不问是非地固执己见，那是小人啊。
但也可以说是再次一等的士了。
”子贡说：“现在的执政者，您看怎么样？”孔子说：“唉！这些器量狭小的人，哪里能算得上呢？”（三）（1）B（2）这句话孔子强调了一个人的行为要符合礼。
不同的时代对礼有不同的要求，孔子所强调的礼有一些已经不适合当代生活了。
但是对于那些符合现代道德秩序的礼，却是我们应该遵守的。
【参考译文】颜渊问怎样做才是仁。
孔子说：“克制自己，使言语行动都符合礼，这就是仁。
一旦人人都能克制自己，使言行都合于礼，那么天下就回归仁道了。
（由此看来）实践仁道要先从自己做起，难道还要靠别人吗？”颜渊说：“请问实行仁道的具体条目。
”孔子说：“不合乎礼的东西不看，不合乎礼的声音不听，不合乎礼的话不说，不合乎礼的事不做。
”颜渊说，“我虽然迟钝，请让我照着您说的这些话去做吧！”。
2023-2024学年初中部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》课时作业02
部编版七年级语文上册第11课《论语十二章》课时作业一、选择题1．下列对《论语十二章》理解有误的一项是（）A．孔子是儒家学派的创始人，被后人尊称为“圣人”。
B．“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”可以理解为时间像流水一样转瞬即逝，我们应该珍惜时间。
C．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”是讲学习方法的。
D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
2．请选出下列加点字中不是通假字的一项（）A．客问元方:“尊君在不．?”B．学而时习之，不亦说．乎C．吾十有．五而志于学D．博学而笃．志3．下面语句朗读节奏划分不恰当的一项是（）A．学/而时习之，不亦/说乎？B．与朋友交/而不信乎？传/不习乎？C．人不堪/其忧，回也/不改其乐。
D．三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。
4．下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是（）A．人不知而．不愠B．温故而．知新C．学而．时习之D．择其善者而．从之5．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是孔子非常喜欢自己的学生颜回。
有一次，他问子贡:“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事，便能推知十件我听了一件事，才能推知两件。
”孔子点点头，笑着说:“你不如他，我与你都不如他A．，；”！B．？；！”C．？，”！D．，，！”6．下列句子按内容分类正确的一项是( )①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④三人行，必有我师焉⑤三十而立，四十而不惑⑥学而时习之⑦逝者如斯夫，不舍昼夜⑧吾日三省吾身⑨不义而富且贵，于我如浮云A．①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B．①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C．②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨二、句子默写7．名句填空（1）________________，不亦君子乎？（2）吾日三省吾身：______________，______________，______________？（3）______________，三十而立，______________五十而知天命，六十而耳顺，________，________。
七年级语文上册 第二单元 第10课《论语》十二章同步练习(含解析)新人教版(2021年整理)
七年级语文上册第二单元第10课《论语》十二章同步练习（含解析）（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级语文上册第二单元第10课《论语》十二章同步练习（含解析）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第10课《论语》十二章同步练习一、选择题1．下列划线字注音全对的一项是（ )A．屏息(pínɡ）须臾（yú）绰号（chuò)B．离谱(pǔ）铭记(mínɡ）嘈杂(záo)C．叛逆（nì）眉梢（shāo）优雅（yá）D．徒手（tú)斜翘(qiào）丑陋（lòu)答案：D解析：分析：A项中的“屏”应读bǐnɡ；B项中“嘈”应读cáo；C项中“雅"应读yǎ。
点评:此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
2．下列句中划线字读音和意义都不同的一组是（ )A．学而时习之/学如不及B．吾日三省吾身/见不贤而内自省也C．诲女知之乎/诲人不倦D．是知也/日知其所亡答案：D解析:分析：D项前一个读音是zhì，“智慧”的意思；后一个读音是zhī，“学到"的意思.点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。
3．下列句中“而"字用法与其他三项不相同的一项是( )A．人不知而不愠 B．吾十有五而志于学C．学而时习之 D．曲肱而枕之答案：A解析：分析：B、C、D三项中的“而"都表承接， A项的“而"表转折。
(新)部编人教版七年级语文上册第11课《〈论语〉十二章》同步习题(含答案)
《〈论语〉十二章》同步练习自读课文，完成下列各题。
1．给下面加点的字注音。
（1）不亦说．乎（）（2）吾日三省．吾身（）（3）四十而不惑．（）（4）吾十有．五而志于学（）（5）学而不思则罔．（）（6）思而不学则殆．（）2．请解释下列加点词的含义。
（1）人不知而不愠（）（2）四十而不惑（）（3）学而不思则罔（）（4）思而不学则殆（）（5）逝者如斯夫（）（6）吾日三省吾身（）3．翻译下面句子。
（1）学而时习之，不亦说乎？________________________________________________________（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）学而不思则罔；思而不学则殆。
________________________________________________________（4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
________________________________________________________课堂探究重点难点探究（一）典型例题探究点一：翻译句子例题1：用现代汉语翻译下面句子。
“三人行，必有我师焉。
”解析：本题考查对文言语句的理解和翻译能力，注意“三”表示多数，“焉”于此，意思是“在其中”。
答案：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
点拨：采用直译法逐字逐词翻译探究点二：理解句子的含义。
例题2：怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆。
”呢？解析：此题主要检测对文章中关键句子的分析，要从句子的内容上分析。
答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意为“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，也会有害。
”此句是讲学习方法的，阐述了学习和思考的辩证关系，告诉我们要学和思结合起来，才能学有所成。
点拨：从“学”和“思”两方面分析。
（二）探究问题问题一：初读课文，疏通文意1.积累词语：（1）人不知而不愠愠：_________________（2）不亦说乎说：_________________（3）吾日三省吾身省：_________________（4）与朋友交而不信乎信：________________（5）学而不思则罔罔: _________________（6）思而不学则殆殆：_____________________（7）知之者不如好之者好：_____________（8）好之者不如乐之者乐：_________________（9）逝者如斯夫逝：_________________（10）博学而笃志笃： _________________2.翻译下面句子。
部编版七年级上册11《论语》十二章同步练习附答案
11《论语》十二章同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。
论．语(lún) 不亦说．乎(yuè) 人不知而不愠．(yùn) 三省．吾身(xǐng) 学而不思则罔．(wǎng) 思而不学则殆．(dài) 一箪．食(dān) 曲肱．而枕之(ɡōnɡ) 博学而笃．志(dǔ) 2．解释下列句中加点的词。
(1)学而时．习之时：按时(2)人不知而不愠．愠：生气，恼怒(3)吾日三省．吾身省：自我检查、反省而不忠．乎为人谋：替人谋划事情(4)为．人谋．．忠：竭尽自己的心力(5)与朋友交而不信．乎信：诚信(6)传．不习乎传：传授，这里指老师传授的知识(7)三十而立．立：立身，指能有所成就(8)四十而不惑．惑：迷惑，疑惑(9)五十而知天命．命：命令逾：越过矩：法度(10)不逾矩．．(11)学而不思则罔．罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(12)思而不学则殆．殆：疑惑(13)人不堪．其忧堪：能忍受(14)知之者不如好．之者好：喜爱，爱好(15)好之者不如乐．之者乐：以……为快乐(16)饭．疏食，饮水饭：吃(17)择其善者而从之善者：好的方面，优点．．(18)子在川．上曰川：河流(19)逝．者如斯夫逝：往、离去(20)三军可夺．帅也夺：改变(21)博学而笃．志笃：坚定(22)切．问而近思切：恳切(23)仁．在其中矣仁：仁德3．写出下列句子中的通假字并解释。
(1)不亦说乎“说”同“悦”，愉快(2)吾十有五而志于学“有”同“又”，用于整数和零数之间4．下列句子中，加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是( D )A．择其善者而从之．B．学而时习之．C．下车引之．D．黄鹤楼送孟浩然之．广陵(解析：A、B、C三项均为代词，D项是动词，到。
)5．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( C )。
A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固的弱点，教导他学习应该常。
【初中语文】部编版七年级上册《论语》十二章（第二课时）(练习题)
部编版七年级上册《论语》十二章（第二课时）(792)1.“与朋友交而不信乎”中“信”的意思是（）A.书信B.相信C.诚信2.孔子是哪家学派的创始人？（）A.道家B.法家C.儒家3.综合性学习。
五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星。
让我们走近这两位先哲，去领略他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度吧！(1)你知道有哪些成语出自《论语》《孟子》？各写出两个。
①《论语》：②《孟子》：(2)孟子的母亲非常重视对儿子的教育，曾领孟子搬了多次家，这就是历史上有名的“孟母三迁”的故事。
阅读下面这幅题为“孟母无处迁”的漫画，按要求答题。
①用简洁的语言概括画面内容。
②揭示画面的深层含义，并简要谈谈自己的看法。
4.阅读下文，回答问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(1)解释下列句子中加点的词。
①人不知而不愠．②博学而笃．志(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
①温故而知新，可以为师矣。
②学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)请从文中提炼出四个成语。
(4)如果有一位同学在学习上不肯动脑筋，请你从文中选取一句话来劝勉他。
人教部编版七年级语文上册《〈论语〉十二章》同步检测(含答案)
同步检测一、基础达标1．下列加粗字读音有误的一项是（）A．思而不学则殆（dài）人不知而不愠（wēn）B．学而不思则罔（wǎng）不亦说乎（y uè）C．知之者不如好知者（hào）曲肱而枕（gōng）D．匹夫不可夺志也（pǐ）博学而笃志（dǔ）2．下面加粗字解释全都正确的一项是（）A．三省吾身（自我检查、反省）学而时习之（时常）B．不逾矩（越过，超过）好之者不如乐之者（喜欢）C．饭疏食饮水（饭食）学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）D．博学而笃志（忠实，坚守）三人行，必有我师焉（泛指多）3．下列句子停顿有误的一项是（）A．思而/不学则殆B．匹夫/不可夺志/也C．择其善者/而从之D．吾十有五/而志于学4．文学常识填空。
（1）孔子名______，字______，______时期鲁国人，是我国古代伟大的______家、______家。
（2）《论语》是______家学派经典著作之一，内容是记录孔子及其弟子的________，与________、______、______合称“四书”。
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）择其善者而从之，其不善者而改之。
6．默写填空。
（1）我们可以用《论语》中的“____________，____________”来表达对远方嘉宾的欢迎之情。
（2）《论语》中认为能保持君子风格的行为是“________________，________________”。
（3）《论语》中谈时间之易失难得的句子是“________________，________________”。
（4）《论语》中谈兴趣对于学习的重要性的句子是“________________，____________”。
二、阅读理解（一）阅读下面的文段，完成第7～10题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
部编版语文七年级上册 11 《〈论语〉十二章》作业(第二课时)(含解析)
《论语》十二章第二课时一、基础知识1．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．学而时习之，不亦说．（yuè）乎？B．吾日三省．（shěng）吾身。
C．与朋友交而不信乎？传．（chuán）不习乎？D．逝者如斯．（sī）夫，不舍昼夜。
2．下列句子中有通假字的一项是（）A．从心所欲，不逾矩。
B．匹夫不可夺专也。
C．学而时习之，不亦说乎？D．人不堪其忧。
3．选出加点词语意思相同的一项是（）A．其不善者而改之．曲肱而枕之．B．为．人谋而不忠乎可以为．师矣C．学而．时习之人不知而．不愠D．回也不改其乐．好之者不如乐．之者4．下列文言句子朗读停顿有误的一项是（）A．于我∕如浮云B．择其善者∕而从之C．博学而∕笃志D．有朋∕自远方来，不亦∕乐乎5．在学完课文《〈论语〉十二章》后，七年级一班组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。
请你写一段开场白。
6.学了本文后，小明给出了上联，请你对出下联。
上联：时习悦，内省乐，择善喜下联：______________________________________________________________7.小华平时学习不努力，请你用已学过的《论语》中的语录劝勉他勤奋学习。
8．解释下列词语的意思。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）（2）温故而知新，可以为师矣（故：）（3）学而不思则罔，思而不学则殆（罔：）（殆：）（4）择其善者而从之（从：）（5）博学而笃志，切问而近思（笃：）（6）曲肱而枕之，乐亦在其中矣（肱：）9．根据语境填写句子。
（1）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：。
（2）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。
用《论语》中的话讲就是：。
（3）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：。
10.下列说法错误的一项是（）A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。
部编版七年级上册11《论语》十二章同步练习附答案
11《论语》十二章同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。
论．语(lún) 不亦说．乎(yuè) 人不知而不愠．(yùn) 三省．吾身(xǐng) 学而不思则罔．(wǎng) 思而不学则殆．(dài) 一箪．食(dān) 曲肱．而枕之(ɡōnɡ) 博学而笃．志(dǔ) 2．解释下列句中加点的词。
(1)学而时．习之时：按时(2)人不知而不愠．愠：生气，恼怒(3)吾日三省．吾身省：自我检查、反省而不忠．乎为人谋：替人谋划事情(4)为．人谋．．忠：竭尽自己的心力(5)与朋友交而不信．乎信：诚信(6)传．不习乎传：传授，这里指老师传授的知识(7)三十而立．立：立身，指能有所成就(8)四十而不惑．惑：迷惑，疑惑(9)五十而知天命．命：命令逾：越过矩：法度(10)不逾矩．．(11)学而不思则罔．罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(12)思而不学则殆．殆：疑惑(13)人不堪．其忧堪：能忍受(14)知之者不如好．之者好：喜爱，爱好(15)好之者不如乐．之者乐：以……为快乐(16)饭．疏食，饮水饭：吃(17)择其善者而从之善者：好的方面，优点．．(18)子在川．上曰川：河流(19)逝．者如斯夫逝：往、离去(20)三军可夺．帅也夺：改变(21)博学而笃．志笃：坚定(22)切．问而近思切：恳切(23)仁．在其中矣仁：仁德3．写出下列句子中的通假字并解释。
(1)不亦说乎“说”同“悦”，愉快(2)吾十有五而志于学“有”同“又”，用于整数和零数之间4．下列句子中，加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是( D )A．择其善者而从之．B．学而时习之．C．下车引之．D．黄鹤楼送孟浩然之．广陵(解析：A、B、C三项均为代词，D项是动词，到。
)5．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( C )。
A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固的弱点，教导他学习应该常。
2023-2024初中语文7年级上册语文部编版课时练《第11课 论语十二章》02(含答案)
第11课《论语》十二章课时练习一、单选题1．下面对《论语》十二章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
B．孔子认为军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能改变的。
C．选文第七章写了学习的三种境界：知之、好之、乐之。
其中，以学习为乐趣的人境界最高。
D．当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是吾日三省吾身。
2．下列关于《〈论语〉十二章》相关内容的理解不正确的一项是（）A．“不亦说乎”中的”说”是通假字，同“悦”，愉快。
B．《论语》属于语录体散文，是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇，是儒家的重要经典。
C．“三人行，必有我师焉”，“三”是具体数字，这句话的意思是“三个人同行，一定有人可以做老师”。
D．选文告诉我们：学习和思考相结合，才能有所得；人即使生活清苦困顿也可以自得其乐；反省自己，取长补短，弥补不足等。
二、填空3．（1）《论语》是________经典著作，是记录孔子及其弟子言行的________（体裁）著作。
它与《________》《________》《________》合称为四书，共二十篇。
孔子，名丘，字仲尼，________鲁国人。
我国古代伟大的________家、________家，儒家学派创始者。
（2）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“________，________”。
（3）当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如《＜论语＞十二章》中所说“________，________。
”（4）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《＜论语＞十二章》中孔子的话：________（5）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：________之者。
三、文言文阅读4．阅读下面文本，完成下列各题。
《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
七年级语文上册(部编版)第三单元12《论语》十二章测试题(第2课时)
《〈论语〉十二章》测试题（第2课时）A组满分：100分1.【题文】第一章包含几层意思？各表明了学习上的什么问题？（20分）【答案】包含了三层意思：首句讲学习方法；第二句讲学习乐趣；第三句讲为人态度，既是个人修养，也是学习态度。
【解析】“学而时习之”是说学习要经常温习，属学习方法；“有朋自远方来”，可以互相切磋学问，所以很高兴，讲的是学习乐趣；“人不知而不愠”用在学习上，是说要埋头做学问，不张扬，属学习态度。
2.【题文】“温故”与“知新”是并列的两件事吗？（20分）【答案】这是强调独立思考的必要性，只是温习，而不去独立思考，就不可能获得新知。
只有将知识融会贯通，才能在温习旧知的过程中有所发现。
【解析】“温故”是“知新”前提，“知新”则是“温故”的目的。
3. 【题文】你从“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”中得到了什么启示？（20分）【答案】这一章讲的是学习兴趣的重要性。
学习知识首先要培养学习兴趣。
对知识感兴趣了，就会主动探求，乐学真学。
学有兴趣也能提高学习效率，加深对所学知识的理解，有助于对知识的灵活运用。
【解析】从“好学”到“乐学”，境界提升，效果也会有所不同。
4.【题文】“择其善者而从之，其不善者而改之”是向人学习的正确态度，请结合具体事例说说你有没有做到。
（）（20分）【答案】略。
【解析】列举生活中的事例即可。
5.【题文】“博学而笃志，切问而近思”中的“博学、笃志、切问、近思”，对你而言，哪一方面最为重要。
（20分）【答案】略。
【解析】这道题是开放题，需要针对自己的实际情况作答。
《〈论语〉十二章》测试题（第2课时）B组满分：100分1. 【题文】“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”和本课中的那一章意思相近。
你认为对于劝学而言，哪一句效果更好？（20分）【答案】“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
《论语》中的这一句更好，因为“逝者”已经包含了“不复回”的意思，而“不舍昼夜”更能让人产生急迫感。
【解析】言和义是分不开的，理解语句的内涵一定要从分析语义着手。