2020年春学期新部编版小学四年级语文下册第6单元测试卷附答案(精选)

小学四年级语文下册第六单元测试卷
一、积累与运用。

(30分)
1、我会读拼音,并能正确地写出词语。

(6分)
fēnɡqùmìshízhào lìyuèmínɡrén jìnɡ
() ( ) ( ) ( )
2、我会给下面形近字组词。

(8分)
棚()耸()谐()绩( )
绷()茸()皆()债( )
3、我能选择正确答案的序号填在括号里。

(4分)
(1)下面带点字部首和音序都正确的是()
A、瞧.见(目J)
B、棚.架(木P)
C、催眠.(目m)
D、蚕.桑(天C)(2)没有错别字的是()
A、票肥体壮
B、悠然自得
C、城群结队
D、辽阔无银
(3)按要求改写句子。

A、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。

(缩句)
__________________________________________________________
B、树叶在哗啦啦地响。

(改成拟人句)
__________________________________________________________
4、我会把古诗补充完整。

(4分)
绿遍山原白满川,。

,才了蚕桑又插田。

5、我会填。

(6分)
天()()阔房()屋()极()远()6、口语交际(2分)
假如你在公共场所看到有人吸烟、吐痰、乱扔果皮时,你打算怎样进行劝阻?
二、阅读。

(40分)
(一)课内阅读(20分)
《乡下人家》文段
乡下人家,()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán)。

当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰(shì),比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍(sháo)药,凤仙,鸡冠(guān)花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。

几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1、在文中括号里填上合适的关联词语。

(2分)
2、第二自然段中描写的景物有、、、、。

(5分)
3、文中画“”的句子采用了的手法,写出
了。

(2分)
4、几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

(1)这句话运用了修辞手法,把当作来写,一个“探”字,让人感受到竹笋如同,充分展示了春季的。

(6分)(2)这句话的意思可以用这个四字词语概括。

(1分)
5、我会给文中描写的两个生活场景命名:、。

这两个生活场景
洋溢着作者对乡村生活的、之情。

(4分)
(二)课外阅读(20分)
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸,出乎意料地问:“你替父母洗过澡擦过身吗?”“从来没有过。

”青年很老实地答道 . “那么, 你替父母敲过背吗?”青年想了想:“有过,那是我在读小学的时候, 那时母亲还给了我10块钱.”
在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。

青年临走时,社长突然对他说:“明天这个时候,请你再来一次。

不过有一个条件,刚才你说从来没有替父母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次,能做到吗?”这是社长的吩咐,因此青年一口答应。

青年虽大学毕业,但家境贫寒。

他刚出生不久便去世,从此,母亲为人做佣拼命挣钱。

孩子渐渐长大,读书成绩优异,考进东京名牌大学。

学费虽令人生畏,但母亲毫无怨言,继续帮佣供他上学。

直到今日,母亲还去做佣。

青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外,脚一定很脏,他决定替洗母亲脚。

母亲回来后,见儿子替她洗脚,感到奇怪:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧。

”于是,青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,母亲很理解,便按儿子的要求坐下,等儿子端来水,把脚伸进水盆里。

青年右手拿着毛巾,左手去握母亲的脚,他这才感到母亲的双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得抱着母亲的脚潸然泪下。

在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在他才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

第二天,青年如约去那家公司,对社长说:“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,您使我明白了在学校里没有学过的道理,谢谢社长。

如果不是您,我还从来没
有抱过母亲的脚,我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了。


社长点了点头,说:“明天你到公司上班吧。


1、在文章前的横线上填上合适的题目。

(2分)
2、写反义词。

(6分)
希望()僵硬()贫寒()
3、看到题目,你会自然的想到_____________________ _______ (诗句) (3分)
4、读读文章,请你谈一谈文中的“青年”是个怎样的人?(2分)
___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________
5、把下列句子改为第三人称转述句。

(2分)
母亲说:“脚,我还洗得动,我自己来洗吧!”
__________________________________________________________________
6、“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦,您使我明白了在学校里没有学过的道理。


读了短文,你知道他明白了什么道理吗?(3分)
__________________________________________________________________
7、孝敬父母与找工作有关系吗?请谈谈你的理由。

(2分)
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、习作。

(30分)
乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的_____________》
(填一个人或称呼)
要求:(1)把题目补充完整。

(2)书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。

(3)有真情实感。

答案
一、积累与运用。

1、风趣觅食照例月明人静
2、略
3、(1)B (2)B (3)A、藤和叶构成了装饰。

B、树叶在唱歌。

4、子规声里雨如烟乡村四月闲人少
5、高地前后目眺
6、合理即可
(一)课内阅读
1、虽然……但……
2、芍药凤仙鸡冠(guān)花大丽菊竹
3、比较乡下人家的朴素美好
4、(1)拟人竹笋人迅速的长势一个个淘气顽皮的娃娃和人捉
迷藏一样从土里探出头勃勃生机
(2)雨后春笋
5、瓜藤攀檐雨后春笋热爱向往
(二)课外阅读
1、悠悠寸草心(合理即可)
2、失望、绝望、休想灵便、灵活富裕、富有(合理即可)
3、谁言寸草心,报得三春晖
4、青年是一个孝顺、懂得回报父母、努力、坚持不懈、刻苦的一个人。

(合理即可)
5、母亲说,“脚,还是她自己来,她洗得动!”
6、他明白了母亲对他的深深的爱,以及希望他能够出人头地,感受到母亲为他
的付出,让他明白要有一颗感恩的心,用自己的行动去回报母亲。

(合理即可)7、一个人的工作能力强并不能说明他是一个人才,因为他身上所具有的性格和特点,
都会给工作起一定的作用。

孝敬父母,说明了你明白了他们为自己的付出,牺牲了许多,劳累了很多,只是为了自己的成才,也侧面衬托出自己有一颗感恩的心,并且懂得感受别人为自己付出的爱,孝敬父母同时也是一种有责任感的表现。

你若不孝敬父母,则说明你是一个自私自利的人,完全不懂得感恩,没有责任感,完全以自我为中心,对别人为自己的付出已经感到麻木,所做的事情都是为了自己,这样的一个对工作怎么可能会认真,并且辛勤的付出。

(合理即可)。

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2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)

2020部编版四年级语文下册《专题06 第六单元检测卷(B卷提升篇)》(附答案)

部编版四年级语文下册第六单元检测卷(B卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。

shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2.写出下面句子的说明方法。

1.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。

(________)2.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

(________)3.他好久没有说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

(_________)3.我会形近字组词。

贪(________)乖(________)博(________)折(________)贫(________)乘(________)搏(________)拆(________)4.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。

(1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一(____)不吭。

(____)(2)新老师刚走进教室,同学们便不(____)而同地鼓起掌来。

(____)(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈(____)。

(____)(4)我坐在飘(____)(____)悠的汽车上,闭着眼睛想事情。

(____)5.读句子,看拼音写汉字。

1.古代的帝王们在天坛祭天,qíqiú(_____)能够风调雨顺。

2.让结局不留yíhàn (_____),让过程更加完美。

3.那双鞋竟然没有一丝wūjì(_____)。

三、选择题6.下面词语中的“序”字含义不同的是()A.顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7.对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是()A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。

2020年春部编本四年级语文下册第六单元试卷及答案

2020年春部编本四年级语文下册第六单元试卷及答案
夏天,井水很凉很凉。有一次,六月份,山里的表叔给我们带来了一小筐新摘 下来的红李子。妈妈接过手,马上把那一小筐李子交给我说: “快去,把它吊在井水 里!”我找了一根绳子,一头系住小筐,把它吊进了井水里;另一头,便拴在井旁的 大树上。
吃过晚饭,妈妈让我把李子从井水里提上来,拿到院子里,大家一起吃。新鲜 的红李子,又脆,又甜,又有一股清香,而且被井水浸得冰凉!那可口的味道呀, 我真是一辈子也忘不了!
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝 瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红 的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤
和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆,可爱多了。
那时候我常常想,现在我也常常想:那口井,是谁开掘的呢?他们以自己的劳 动,给后代带来了这么多的甜美和快乐。
1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√” 。(2 分)
2、短文中画“——”的句子,采用的修辞手法是(
)(1 分)
3、请用三个字来概括井水的特点:


。(3 分)
4、你是怎样理解 “只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕, 记载着它的年龄” 这句话的?( 2 分)
( 2) 这首诗的作者是宋代范成大 ,南宋四大家之一。 ( 2)一个“学”字体现了少年儿童天真、可爱。
2 、天边的晚霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿 ,都是他们的好友,它们 和乡下人家一起,绘成了 自然、和谐的田园风景画。
3 、荷兰以郁金香 、风车、牧场、运河 而闻名天下。每年的三月到九月,整个 荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国,它也因此获得了“欧 洲花园” “花卉王国”的美誉。

部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)

部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案(满分:100分 时间:80分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。

(5分)下课以后,王涵涵手里拿着qi ān b ǐ( ),支起g ē b ó( )在f ā l èng ( ),他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn ( ),王涵涵没有f áng b èi ( ),被吓得一下子摔倒在地。

二、用“√”选择加点字的正确读音。

(4分)1.强.(qi áng ji àng )劲的北风吹来,他依然倔强.(qi áng ji àng )地站在门口,不肯离去。

2.涛涛计划去塞.(s āi s ài )北游玩,妈妈将厚衣服塞.(s āi s ài )进他的行李箱。

三、下列加点字读音完全正确的一项是( )。

(3分) A.捆.绑(k ǔn ) 祈.求(q ǐ) 拇.指(m ǔ) B.枕.头(zh ěn ) 济.济(j ì) 嘱.咐(zh ǔ) C.扒.开(p ā) 遗憾.(h àn ) 嘹.亮(li áo ) D.情绪.(x ù) 沮.丧(j ǔ) 雪屑.(xi è) 四、选择合适的拟声词填入括号内。

(4分)哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。

2.你家楼上的窗户玻璃( )一声,掉了下来。

3.老师走到黑板前面,教室里( )的说话声立刻停止了,只听见( )翻课本的声音。

五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是( )(3分)例:那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,怎么也抓不住。

B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

2020春四年级下册语文 第六单元检测卷(A卷基础篇)(部编版,含答案)

2020春四年级下册语文 第六单元检测卷(A卷基础篇)(部编版,含答案)

2020春(部编版)四年级下册语文第六单元检测(A卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读拼音,写词语。

bùqiāng lín zǒu gēbo shīshǒufáng bèi dírén huāng máng qiān bǐ二、填空题2.比一比,再组词。

摇(______)塞(______)娃(______)糖(______)遥(______)赛(______)洼(______)塘(______)3.给下面句子中的加点词语换一个词语使句意不变。

1.他吃饭很爽气..。

(_____)2.耍起来,眼神都恍惚..了,十分入迷。

(_____)3.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯..起来。

(_____)4.外婆几乎动摇..了,想把他留下。

(_____)4.根据课文内容填空。

(1)芦花鞋的制作工序是:先将______,然后将______,再________。

(2)青铜和妹妹葵花采芦花时只采_______,不采________。

(3)当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很______,把那两双鞋传来传去的______,这两双鞋,既像四只_____,又像两对_____。

(4)青铜一家一共编织了___双芦花鞋。

总共卖了_____天就卖完了。

(5)从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_____,从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人可以看出他的_____。

5.按课文内容填空。

1.本文选自_______的《_________》。

他的代表作有《草房子》《红瓦》《细米》等。

2.“到了镇上一看,街上几乎没有人,只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。

不一会儿,挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。

”本语段中,“几乎”说明了____________,“抛落”说明了__________。

3.他________下腰,________起了那双芦花鞋,_________到眼前__________着。

部编版四年级下册语文第六单元测试题(二)附答案

部编版四年级下册语文第六单元测试题(二)附答案

部编版四年级下语文第六单元测试班级姓名_________一、选择题1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.晋.察冀(jì)搓.进(cuō)B.捆.住(kǔn)雪屑.(xiè)C.塞.进(sài)倔强.(jiàng)D.祈.求(qǐ)风靡.(mǐ)2.“逢老妪方磨铁杵”中的“方”的意思是()A.刚才B.方形C.正在D.方法3.“胤恭勤不倦,博学多通。

”这句话的含义是()A.晋朝有个叫车胤的人,谦逊勤奋而不知疲倦,知识广博,学问精通。

B.晋朝有个叫车胤的人不但做事勤劳,而且知识广博,学问精通。

C.晋朝有个叫车胤的人,因为勤奋谦逊,所以知识广博,学问精通。

4.对孩子“坚持一个人去买东西”的情节理解正确的一项是()A.他特别喜欢吃山楂片和喝橘子水。

B.他不愿意让大人在“炎热的下午”陪着他去买东西吃。

C.他长大了,心中开始留下了秘密。

D.他很勇敢,有了男子汉的个性。

二、填空题5.巧填反义词。

房( )屋( )此( )彼( )忽( )忽( )6.看词语写拼音。

扒开( )尸首( )狗刨( )黝黑( )笤帚( )泥鳅( )哐啷( )枕头( )撒谎( )皇军( )嘟囔( )咧嘴( )趔趄( )漩涡( )吆喝( )三、语言表达7.按要求写句子。

1.鬼子把前后院都翻遍了。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________2.雪在他的祈求中,渐渐停了。

(调换语序,保持句意不变)__________________________________________________________________3.一只胖胖的小手在我的手掌里挣扎着。

(改为比喻句)__________________________________________________________________4.他肩上披.着子弹袋,腰里插.着手榴弹,背上还背.着一杆长长的步枪(用至少三个动词仿写一句话)__________________________________________________________________四、现代文阅读阅读。

2020部编版四年级语文下册第6单元测试题含答案

2020部编版四年级语文下册第6单元测试题含答案

5
三、根据拼音写字组词。
1.jìn:( 进 )入 ( 晋 )察冀 2.kànɡ:对( 抗 )
远( 近 ) 暖( 炕 )
3.mài:( 迈 )步
( 麦 )穗
4.ɡē:( 胳 )膊
( 咯 吱
5.chóu:( 绸 )缎 ( 稠 )密
6.bā:( 八 )哥
( 扒 )土
7.huānɡ:( 荒 )凉 惊( 慌 )
霍华德医生永远也忘不了那位在他最困难的时候 给予过他帮助的姑娘,姑娘的爱心帮助他重塑信心并 走向成功,那“施以爱心,不图回报”的品质深深感 染了他,他也要竭尽所能,不图回报。
27
十三、写作。 你在成长过程中有怎样难忘的经历呢?是开心 的,难过的,或是悔恨的?写一件你难忘的并从中得 到了成长的事。
高兴.( xìnɡ ) 后背.( bèi ) 布囊.( nánɡ ) 好吧.( bɑ ) 闭塞.( sè )
4
塞.外( sài ) 好哇.( wɑ ) 强.壮( qiánɡ ) 不声不吭.( kēnɡ )
哇.哇大哭( wā ) 倔强.( jiànɡ ) 勉强.( qiǎnɡ ) 引吭.高歌( hánɡ )
( 交 )朋友 ( 厚厚 )的白雪
( 穿上 )鞋 ( 鹅毛般的 )芦絮
( 雪白 )的糖块
( 胖胖 )的小手
( 拥挤 )的人群
( 暖和和 )的鸟窝
14
(毛茸茸 )的芦花 ( 嘟嘟囔囔)地说 ( 潦草 )地吃 ( 着急 )地喊起来
( 细软 )的绒毛 ( 飘飘悠悠)地飞 ( 耐心 )地等候 ( 均匀 )地搓
15
九、用“√”选择括号里恰当的词语。 1.他的一手字写得很(美丽 漂√亮)。 2.你不要着急,凡事都好(商√量 商讨)。

2020-2021学年部编版四年级下册期末测试语文试卷(word版含答案)

15.这个故事中的匡衡有怎样的精神品质?你是从哪些地方体会出来的?
_______________________________________________________________
五、现代文阅读
阅读。
神奇的麦穗
①一只小燕子听燕妈妈说她们马上要飞向遥远的南方了。望着天空,她有些担心,怕自己太小,又怕去南方的路途遥远,凭她的翅膀飞不到南方,就会被累死。
10.特警叔叔像( )一样,扑向穷凶极恶的歹徒。
A.猎豹B.恶狼C.一道晴天霹雳D.凶狠的眼镜蛇
11.“临危不惧”可以形容下面的哪一个人物?( )
A.王葆B.巨人C.挑山工D.哈尔威船长
三、语言表达
12.按要求完成句子练习。
(1)他钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。(注意加点字,根据提示,写一组连续的动作)
小男孩在打篮球。
_________________________________________________
(2)将句中的加点词语写具体。
我爱夏天的五颜六色。__________________________________
(3)修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,观众的掌声经久不息。
D.燕妈妈叹了口气:“要是我能把自己的翅膀给你,就好了。”
18.你觉得这麦穗普通吗?请你联系短文,谈谈你的理由。
_______________________________________________________________
19.你喜欢这样的燕妈妈吗?为什么?

新部编版语文四年级上册第六单元基础测试卷(两套附答案)

部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。

(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。

(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。

(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。

(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。

(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。

()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。

()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。

()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。

()5.照样子,写词语。

(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。

(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷(含答案)

2022—2023学年度第二学期测试题四年级语文(5—6单元)班别: 姓名: 学号:一、听读部分(10分)1.听读音,写词语。

(每个读两遍,注意把字写在格中间。

)(4分)2.听读短文,回答问题。

(短文读两遍)(1)根据听到的内容作出判断,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)①“扁桃腺”这东西是“淋巴组织”的结合,淋巴腺之一大种。

( )②动物体内之有“淋巴组织”是没有抵抗作用的。

( )③淋巴细胞也就是抗敌的细胞,是白血球之一种。

( )④淋巴这红色的流液,实富有排除外物的力量呀。

( )(2) 就是淋巴组织最高的建筑物。

(2分)二、积累运用(32分)1.看拼音写词语。

(4分)d ù ju ān g ē bo j ù j í ji é n àn( ) ( ) ( ) ( )2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(2分)重荷.(h é h è) 刹.那(ch à sh à) 3.下面加点字的读音,完全相同的一项是( )(2分)A.重荷. 负荷. 荷.花B.吧.嗒 酒吧. 吧.台 C.哇.啦 哇.塞 好哇. D.倔强. 强.大 勉强.4.下列句子中加点词语使用有误..的一项是( )(2分) A.图书馆里十分清静,大家都在认真地看书。

题号及赋分 书写 2分一 10分 二 32分 三 26分 四 30分 以上五项合计 发展题 10分 总分 等级 得分B.一刹那间....,倾盆的大雨从天而降,把我们淋成了落汤鸡。

C.从四面八方聚集..而来的人们把小偷给围了起来。

5.把下面与“古人读书求学的故事”有关的成语补充完整。

(6分)()()夜读()梁()股凿壁()()()()成针程门()()手不()()6.按要求完成句子。

(6分)(1)这不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(2)鹅毛般的苇絮就飘飘絮絮地飞起来。

(缩句)(3)雨来游泳本领高。

部编版四年级语文下册第六单元“成长”主题突破卷附答案 (2)

部编版四年级语文下册4“成长”主题突破卷班级________ 姓名________ 得分________ 时间:40分钟满分:100分一、在语境中读拼音,写词语。

(12分)jìn chá jì( )边区有个小英雄雨来,他为了掩护交通员李大叔,被鬼子把ɡēbo( )捆绑起来。

但他非常机智,chèn zhe( )鬼子不fánɡ bèi( ),一头扎到河里去了。

二、照样子,在括号里填上恰当的词语。

(16分)1.(沮丧)地回答( )地熟悉( )地吃着山楂片( )地喝橘子水2.(鹅毛)般的苇絮( )般的芦苇3.(咕咚咕咚)喝水的声音( )心跳的声音( )说话的声音( )踩雪地的声音( )翻课本的声音三、根据情境选择合适的词语填空。

(9分)A.愚公移山B.凿壁偷光C.铁杵磨针D.悬梁刺股E.囊萤夜读张建无论学习什么都没有毅力,遇到一点困难就放弃,这样是什么也学不会的。

如果让你来劝他,你会给他讲故事_______________、______________。

四、古人笔下的儿童生活是怎样的?连一连。

(12分)儿童散学归来早侧坐莓苔草映身蓬头稚子学垂纶飞入菜花无处寻童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜儿童急走追黄蝶忙趁东风放纸鸢五、不同的比喻句表达不同的情感。

从①②两个比喻句中,我们读出了敌人的凶残和雨来的顽皮可爱。

请仿照例句并根据提示,把下面一段话补充完整。

(10分)例:①那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

②雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

我有一个妹妹,她特别爱说话,声音又好听,像______________________(写出喜爱之情),但有时也让我苦恼,我写作业时,她在我旁边说个没完没了,像______________________(写出厌烦之情)。

六、下列句子使用的是什么描写方法?写一写。

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