新生入学教育主题班会提纲
入学教育及军训动员大会主题班会
入学教育及军训动员大会主题班会
引言
欢迎各位新同学踏入大学的大门，接下来将会进行一系列的入学教育和军训活动。
为了更好地帮助大家适应新环境、了解大学生活、增强团队意识和纪律观念，特举行本次主题班会，希望通过这次班会，让大家明确目标、铭记使命，迎接新的挑战。
第一部分：入学教育
1.新环境与新生活
-大学生活的自由与责任
-如何适应校园环境和人际关系
-有效管理时间与合理安排学习生活
2.成长与发展
-大学时期的自我探索与人生规划
-积极参与社会实践与志愿服务
-学会健康生活与自我保护
3.价值观塑造
-追求真理与价值观念的培养
-尊重他人与理解多元文化
-树立正确的人生态度和人生目标
第二部分：军训动员
1.军训的意义与目标
-培养团队精神和纪律观念
-增强体魄和锻炼意志
-提升自信和自我管理能力
2.军训期间的安全与纪律
-全力配合军训教官的指导与要求
-严格遵守军训纪律和安全规定
-饮食、作息和个人卫生的管理
3.团队合作与协作精神
-加强队伍凝聚力和合作能力
-学会相互帮助和倾听他人意见
-共同面对困难与挑战，共同取得成果
总结
通过本次主题班会的内容，相信大家对入学教育和军训有了更深入的了解。
大学生活是一个充满挑战与机遇的阶段，我们要树立正确的人生态度和价值观念，积极参与各类活动与实践，不断提升自己的综合素质。
在军训阶段，我们要坚持纪律与安全规定，锻炼自己的意志和体魄，同时培养团队意识与合作精神，共同迎接新学期的挑战。
希望大家能在大学期间取得优异成绩，并度过充实而难忘的大学时光！。
开学第一课主题班会教学提纲
2019年开学第一课主题班会2019--2020第一学期开学第一课主题班会教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
4、放学要求：按时回家，不进”三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
5、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
6、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
新生入学教育班会主题
新生入学教育班会主题一、引言（500字）尊敬的各位新生同学们，大家好！我是你们的班主任，今天我非常荣幸能够在这里给大家主持新生入学教育班会。
首先，我想对大家表示热烈的欢迎并衷心祝贺大家加入我们这个大家庭。
在大学生活的新起点，我们都是新生，都面对着新的学习、生活和挑战。
这个班会，我希望能与大家共同思考，探索如何在大学这个人生的重要阶段实现自我价值，追求卓越。
让我们共同努力，成就自己的未来。
二、个人定位与目标（1500字）1. 理清自我定位作为新生，我们需要对自己有明确的认识和定位。
首先，我们应该了解自己的兴趣、爱好、特长和优势，通过多角度的自我审视，选择适合自己发展的专业和方向。
同时，我们也要树立正确的人生观和价值观，不断学习、锻炼和成长，在实现自身价值的同时，为社会做出贡献。
2. 确定个人目标明确的目标是实现自我价值的前提。
我们要根据自身定位，设定个人的学习和生活目标。
这些目标既可以是短期的，也可以是长期的，但要有可实现的、具体的计划和行动步骤。
目标的设立和实现需要坚定的决心和持之以恒的努力，但只有这样，我们才能够稳健地迈向成功之路。
三、学习与学术素养（2000字）1. 积极参与课堂讨论在大学课堂中，我们要充分发挥自己的主体作用，积极参与各种讨论和互动。
这不仅可以加深我们对知识的理解和应用，还可以培养我们的思维能力和表达能力。
同时，多听取他人的建议和意见，广泛了解不同观点和思路，有助于拓宽自己的思维和视野。
2. 提高学习效率高效的学习方法是提高学习效率的关键。
我们要学会制定合理的学习计划，合理安排时间，避免拖延和分心。
同时，我们还要掌握一些高效的学习技巧，如做好笔记、有效复习、积极思考等。
只有通过不断地学习和总结，我们才能够快速成长和进步。
3. 注重学术诚信学术诚信是每个学生都应该具备的素养。
我们要遵守学校的学术道德规范，不抄袭、不作弊，保持自己的独立思考和原创能力。
同时，我们还要学会合理引用他人的观点和研究成果，并正确引用文献资料，避免侵权和抄袭的风险。
入学教育周主题班会内容
入学教育周主题班会内容主题：唤醒内驱力，追求卓越一、开场导入（100字）：各位老师、同学们，大家好！这是我们新学期的第一次主题班会，也是开学教育周的一部分。
今天，我跟大家一起分享的主题是《唤醒内驱力，追求卓越》。
希望通过本次主题班会，唤醒大家对自我内驱力的认识，激发追求卓越的精神，让我们在新学期里取得更好的成绩。
二、认识内驱力（800字）内驱力是人内在的一种力量，不依赖外界的激励而主动推动个体行动的动力来源。
它是我们不断进取、追求卓越的基本动力。
内驱力的重要性不言而喻。
不论是在学业上还是生活中，我们都需要有强大的内驱力来支持和推动我们不断进步。
没有内驱力，我们就会变得迟钝、疲倦、迷茫，影响我们的发展和成长。
如何唤醒内驱力呢？首先要明确自己的目标和梦想。
只有确定了自己的目标，才能找到前进的方向，为梦想而努力。
其次，要进行积极的自我反思。
我们需要思考自己的优点和不足，认识到自己的潜能和可能性。
还要学会设立具体的计划和目标，以帮助我们提高学习和行动的效率。
三、四种激发内驱力的方法（1200字）1.树立正确的人生观和成功观。
人生是一场马拉松，追求卓越需要长期坚持和努力。
我们要具备韧性，不怕困难和挫折，要有正确的人生观和成功观，不将困难视为无法克服的终点，而是将其视为成功的过程中必然会遇到的成长阶段。
2.制定明确的长短期目标。
明确的目标能够帮助我们有计划地去实现，而不是盲目地行动。
我们可以为自己设立长期目标，如成为一名优秀的科学家，同时也要设立短期目标，如本学期提高班级排名。
这样，每当我们达到一个目标，就会激发内驱力继续前行。
3.提高自我管理能力。
管理好自己的时间、学习和生活习惯，能够有效利用时间，避免拖延和浪费。
我们可以使用番茄钟法、制定学习计划等方法来提高自我管理能力。
规律的作息、高效的学习习惯能够让我们更有动力去追求卓越。
4.寻求外界正面激励。
外界正面激励可以让我们在追求卓越的过程中保持动力。
我们可以在家庭、学校、社会等环境中寻求激励。
2024年新学期入学教育主题班会精彩教案模板(精选
2024年新学期入学教育主题班会精彩教案模板(精选一、教学内容本节课选自《中小学班会活动指导手册》第四章第一节，主题为“2024年新学期入学教育”。
教学内容主要包括：新学期学校规章制度介绍、学习态度与方法指导、同学之间友谊的建立、以及时间管理的重要性。
二、教学目标1. 让学生了解新学期的学校规章制度，增强纪律意识。
3. 增进同学间的友谊，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：新学期学校规章制度的掌握、学习态度的调整以及同学间友谊的建立。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT、班级规章制度手册、学习态度与方法指导资料、友谊故事视频等。
2. 学生准备：笔记本、笔、班级同学联系表等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于新学期寄语的短视频，激发学生对新学期的期待。
2. 理论讲解：a. 介绍学校规章制度，让学生了解并遵守学校纪律。
b. 分析学习态度与方法的重要性，引导学生树立正确的学习观念。
c. 讲解同学间友谊的建立，提高学生的人际沟通能力。
d. 传授时间管理的方法，帮助学生提高学习效率。
3. 实践情景引入：a. 分组讨论：学生分成小组，讨论如何更好地遵守学校规章制度。
b. 互动问答：教师提问，学生回答，共同探讨学习方法与态度。
c. 小组活动：开展“找朋友”活动，让学生在实践中学会与人沟通，建立友谊。
d. 时间管理小游戏：让学生在游戏中学会合理分配时间。
4. 例题讲解：以一道数学题为例，讲解如何运用所学方法解决问题。
5. 随堂练习：让学生运用所学方法，解决实际问题。
六、板书设计1. 新学期入学教育主题班会a. 学校规章制度b. 学习态度与方法c. 同学间友谊的建立d. 时间管理2. 课堂互动环节a. 分组讨论b. 互动问答c. 小组活动d. 时间管理小游戏七、作业设计1. 作业题目：b. 制定一份新学期学习计划，包括时间分配、学习目标等。
2. 答案：b. 学习计划：学生根据实际情况，制定切实可行的学习计划。
新生入学主题班会教案
新生入学主题班会教案主题：新生入学指南教案一、教学目标：1. 了解新生入学的重要性及相关注意事项。
2. 掌握校园内的基本设施、学习生活的基本规范。
3. 培养良好的学习习惯和自我管理能力。
4. 加强新生之间的沟通与交流，建立良好的班级关系。
二、教学内容：1. 新生入学的重要性。
2. 学习生活的基本规范。
3. 校园内的基本设施及相关注意事项。
4. 学习习惯和自我管理能力的培养。
5. 新生交流与班级关系的建立。
三、教学过程：1. 班会开场（5分钟）- 主持人做简短介绍并欢迎新生加入。
- 表达对新同学的欢迎之意并提醒大家互相尊重和热情相待。
2. 新生入学的重要性（10分钟）- 引导学生思考为什么说新生入学是一个重要的环节。
- 开展小组讨论，学生发言分享自己的观点。
- 教师总结重要性，提醒新生们要重视新生入学，为自己的未来打好基础。
3. 学习生活的基本规范（15分钟）- 介绍学习生活中的基本规范，如守时、守纪律、认真听讲、做好笔记等。
- 通过举例子、图片等方式，加深学生对规范的理解。
- 进行小组活动，让学生分享自己遵守规范的经验和体会。
4. 校园内的基本设施及注意事项（15分钟）- 介绍学校内的各项基本设施，如图书馆、实验室、食堂等。
- 告知学生使用这些设施的相关规定和注意事项。
- 分组活动，让学生了解不同设施所具有的功能和使用方法，并向其他同学分享。
5. 学习习惯和自我管理能力的培养（15分钟）- 引导学生思考好的学习习惯对学习的重要性。
- 介绍常见的学习习惯和自我管理方法，并提醒学生养成良好的学习习惯。
- 开展小组讨论，学生分享自己的学习习惯和管理方法。
6. 新生交流与班级关系的建立（15分钟）- 引导学生思考建立良好的班级关系的重要性。
- 分组活动，让学生与新同学进行自我介绍，并交流自己的兴趣爱好、特长等。
- 教师引导讨论如何建立良好的班级关系，鼓励同学们之间多交流、互相帮助。
7. 总结回顾（5分钟）- 教师对本次班会进行总结，强调学生们学到的重要知识和提醒。
大学生入学教育主题班会教案
一、教学目标1. 帮助新生了解大学的基本情况，包括学校历史、校园文化、教学资源等。
2. 培养新生的自主学习能力和团队协作精神。
3. 引导新生树立正确的价值观和人生观，为大学生活做好心理准备。
4. 增强新生对专业知识的兴趣，明确学习目标。
二、教学对象2023级大学新生三、教学时间2课时四、教学地点班级教室五、教学工具PPT、黑板、多媒体设备六、教学过程第一课时1. 导入（5分钟）- 播放学校宣传片，让学生对学校有初步的了解。
- 班主任简要介绍班级情况，包括班级人数、班级特色等。
2. 了解学校（20分钟）- 以PPT形式介绍学校的历史、校园文化、教学资源等。
- 邀请在校老生分享校园生活经验。
3. 自主学习能力培养（20分钟）- 讲解大学学习特点，如课程设置、学习方法等。
- 分组讨论：如何提高自主学习能力，分享各自的学习经验。
4. 团队协作精神培养（15分钟）- 进行团队协作游戏，让学生体验团队合作的重要性。
- 讨论团队协作在大学生活中的体现。
第二课时1. 价值观和人生观教育（20分钟）- 讲解社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观。
- 分享名人名言，引导学生树立正确的人生观。
2. 专业认知与学习目标（20分钟）- 邀请专业老师介绍专业特点、就业前景等。
- 学生分组讨论：如何明确学习目标，为未来做好准备。
3. 总结与展望（10分钟）- 学生分享学习心得，总结班会收获。
- 班主任对新生提出期望，鼓励他们在大学期间努力学习，不断进步。
七、教学反思1. 教师在教学中应注重激发学生的兴趣，引导他们积极参与讨论。
2. 教学内容应贴近学生实际，有助于他们解决实际问题。
3. 注重培养学生的团队协作精神，提高他们的综合素质。
八、教学评价1. 学生对学校的了解程度。
2. 学生自主学习能力的提升。
3. 学生价值观和人生观的树立。
4. 学生专业认知和学习目标的明确。
新生入学教育内容提纲
新生入学教育内容提纲一、专业教育（2课时）1、介绍合肥学院的历史、现状和发展前景。
2、介绍系情、师资设备、专业设置及特点、培养方案、学科专业服务方向及发展现状、就业前景等。
3、成功校友介绍。
4、学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍。
二、大学生安全教育（2课时）1、学院南北校区周边环境、治安状况介绍。
2、对新生进行人身、生活、财产、交通等各种安全以及军训期间的安全教育，增强学生的安全防范意识，严格要求，防微杜渐。
3、典型事故案例警示教育。
4、学院安全制度教育（教学楼、宿舍楼锁门制度、学生宿舍禁止夜不归宿、禁止私接电源及违规使用大功率电器等）。
三、新生常规管理。
（3课时）1、学习《合肥学院学生手册》，力求每位新生做到熟知、遵守。
2、介绍注册、学费缴纳、各类奖学金、评优评奖、学生保险等知识。
3、强化养成教育（1）加强文明修身教育。
（2）加强第一节课到课率检查制度、集中晚自习制度教育。
（3）加强文明就餐、文明住宿教育。
组织新生学习《文明用餐倡议书》、《学生公寓入住须知》、《学生公寓管理制度》、《学生公寓晚查房制度》及《合肥学院优良学风班、文明寝室创建工程实施方案》等。
4、大学生诚信教育（1）组织新生学习《国家教育考试考场违规处理办法》、《合肥学院考场规则》、《合肥学院学生违纪处分实施细则》等，加强考风考纪教育，以考风促学风。
（2）组织新生学习、了解诚信协议书的内涵，做好签订诚信协议书的准备工作。
四、资助政策解读（2课时）1、资助政策介绍学习。
2、具体资助形式操作流程介绍。
五、“为什么要上大学”专题讨论（2课时）。
1、端正新生的入学动机。
2、树立正确的学习态度。
3、制订切实可行的大学阶段目标。
六、大学生团学知识（2课时）1、学生会与学生社团知识（1）院系学生会机构设置。
（2）院系学生会开展的各种活动介绍。
（3）学院学生社团概况。
（4）社团活动及管理制度。
2、团内常规工作：（1）学院团委、系团总支、班级团支部三级团组织介绍。
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新生入学教育主题班会提纲
入学教育主要分为“学院硬件设施熟识及适应性教育”、“大学生医保流程及相关制度”“学习引导及个人职业生涯规划教育”、“规章制度熟知及遵守教育”和“安全及心理健康教育、突发事件处理”五个大的方面。
项目一：学院硬件设施认识及适应性教育
1．班主任参考学院平面地图，或带领本班学生到实地考察体验等方式让学生了解校园的主要建筑及常去的场所，如自习教室、上课教室、食堂、图书馆、机房、ATM取款机，医务室等。
2．教会学生正确使用校园图书卡，饭卡，洗澡卡等。
3．应引导学生（尤其是外地学生）可以顺利坐公交、地铁到达中心城区及返乡车站。
4. 学院附近超市、医院、邮局、银行等分布情况。
5．小型讨论，让学生说说同学之间和睦相处及宿舍舍友生活习惯尽量达成一致，将寝室矛盾缩至最小化的方法。
6．班主任老师可以讲学院的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友等，让学生从深层次了解学院的概况和学校精神。
项目二：大学生医保相关事项
大学生基本医疗保险是居民医保的特殊类型。
大学生每人每学年基本医疗保险筹资水平为100元。
个人缴费和财政补助标准为：普通大学生个人缴纳20元（学费中已经包含医保费），财政补助80元。
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