33、不知疲倦的人

我们有的同学通过各种努力， 我们有的同学通过各种努力， 取得了成功或者非常大的进步， 取得了成功或者非常大的进步，相 信他们也是像陈景润一样争分夺秒、 信他们也是像陈景润一样争分夺秒、 孜孜不倦、忘我地学习的。 孜孜不倦、忘我地学习的。他们是 怎么做的？学了这篇课文，照着2、 怎么做的？学了这篇课文，照着 、 5节的样子写一写。 节的样子写一写。 节的样子写一写
中国数学家， 中国数学家，中国科学院 院士。 院士。1933年5月22日生于福 年 月 日生于福 建福州。 建福州。1953年毕业于厦门大 年毕业于厦门大 学数学系。1957年进入中国科 学数学系。 年进入中国科 学院数学研究所并在华罗庚教 授指导下从事数论方面的研究。 授指导下从事数论方面的研究。 历任中国科学院数学研究所研 究员、 究员、国家科委数学学科组成 数学季刊》主编等职。 员，《数学季刊》主编等职。 主要从事解析数论方面的研究， 数学家陈景润 主要从事解析数论方面的研究， 并在哥德巴赫猜想研究方面取 得国际领先的成果。 得国际领先的成果。
争分夺秒
陈景润为何舍不得浪费这几分钟？ 陈景润为何舍不得浪费这几分钟？ 在日常生活中， 在日常生活中，谁都可能经历过这样的情 在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟， 况：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟， 在临开会前， （ ）； 在临开会前，人还未 到齐，需要等几分钟， 到齐，需要等几分钟，（ ）； 外出候车的时候，需要等几分钟， 外出候车的时候，需要等几分钟，（ ）； 在上班的途中，需要走几分钟，（ 在上班的途中，需要走几分钟，（ ）。 这是多么平常的几分钟啊！ 这是多么平常的几分钟啊！ 然而， 然而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地 一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“ 一晃而过。有谁知道，他就是在这无数个“几 分钟”的时间里，学会了英、 分钟”的时间里，学会了英的时候,陈景润 的时候
浑然忘我地学习
为了攻克数学难关， 为了攻克数学难关，陈景 润每天都沉浸在书堆里， 润每天都沉浸在书堆里，游弋 在无数的数学符号之中， 在无数的数学符号之中，忘掉 了自己，忘掉了周围的一切。 了自己，忘掉了周围的一切。
浑然忘我地学习
有一次，已是中午时分， 有一次，已是中午时分，图书馆里静悄悄 而在那书库深处的书架上，突然响起了窸 的，而在那书库深处的书架上，突然响起了窸 窸窣窣的声音 的声音。 窸窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的 一本数学书插回书架。他走出书库， 一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着 图书馆的门，但是，怎么推也推不开。 图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么 一回事呢？他一看表，才发觉早过了阅览时间， 一回事呢？他一看表，才发觉早过了阅览时间， 图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。 图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实 管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架， 管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架， 大声问书库内是否还有人， 大声问书库内是否还有人，但一心沉浸在书堆 里的陈景润，却什么也没有听见。此刻， 里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望 着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一下， 着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一下，重新 走进书库里埋头读书去了。 走进书库里埋头读书去了。
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当黎明到来之前， 当黎明到来之前，大地还是一片朦胧 的时候，陈景润起居的那间小屋子里， 的时候，陈景润起居的那间小屋子里，已 经响起了轻微的朗读外语的声音； 经响起了轻微的朗读外语的声音；当人们 迎着初照的曙光跃身起床的时候， 迎着初照的曙光跃身起床的时候，陈景润 的床头一边，已积起了一沓数学演算手稿； 的床头一边，已积起了一沓数学演算手稿； 上班的铃声还没敲响， 上班的铃声还没敲响，陈景润已咽下最后 一口馒头，站在图书馆的门口等待开门了。 一口馒头，站在图书馆的门口等待开门了。
33.不知疲倦的人 不知疲倦的人
这曾是一个举世震惊 的奇迹： 的奇迹：屈居于六 平方米的陋室， 平方米的陋室，借 一盏昏暗的煤油灯， 一盏昏暗的煤油灯， 伏在床板上，用一支笔， 伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的 草稿纸，攻克了世界著名数学难题“ 草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德 巴赫猜想”中的（ ），创造了距摘取 巴赫猜想”中的（1+2），创造了距摘取 ）， 这颗数论皇冠上的明珠（1+1）只是一步 这颗数论皇冠上的明珠（ ） 之遥的辉煌。被国际数学界誉为“ 之遥的辉煌。被国际数学界誉为“陈氏定 他是谁？ 理”。他是谁？
33.不知疲倦的人 33.不知疲倦的人 不知疲倦
陈景润是一个不知疲倦 的人,他孜孜不倦地学习和工 的人,孜孜不倦 作,绝不轻易放过一分一秒的 绝不 时间。 时间。 孜孜不倦:非常勤勉
文章为了说明陈景润是一个孜孜 不倦地工作、学习和珍惜时间的人， 不倦地工作、学习和珍惜时间的人， 选取了他生活中哪些事来写的呢？ 选取了他生活中哪些事来写的呢？ 请你读读课文2 找一找， 请你读读课文2-6节，找一找， 直线划出相关语句，并圈出重点词语。 直线划出相关语句，并圈出重点词语。 想一想： 想一想：那几节重点写他珍惜时 那几节写他孜孜不倦地学习工作？ 间，那几节写他孜孜不倦地学习工作？
当黎明到来之前， 当黎明到来之前，大地还是一片朦胧 的时候，陈景润起居的那间小屋子里， 的时候，陈景润起居的那间小屋子里，已 经响起了轻微的朗读外语的声音； 经响起了轻微的朗读外语的声音； 当人们迎着初照的曙光跃身起床的时 陈景润的床头一边， 候，陈景润的床头一边，已积起了一沓数 学演算手稿； 学演算手稿； 上班的铃声还没敲响， 上班的铃声还没敲响，陈景润已咽下 最后一口馒头， 最后一口馒头，站在图书馆的门口等待开 门了。 门了。
陈景润，（ 陈景润，（
）！
科学的灵感， 科学的灵感，决不是坐等可以等 来的。如果说， 来的。如果说，科学上的发现有什么 偶然的机遇的话，那么这种“ 偶然的机遇的话，那么这种“偶然的 机遇”只能给那些学有素养的人， 机遇”只能给那些学有素养的人，给 那些善于独立思考的人， 那些善于独立思考的人，给那些 具有锲而不舍的精神的人， 具有锲而不舍的精神的人， 而不会给懒汉。 而不会给懒汉。 ——华罗庚 华罗庚
第二天，当图书馆管理来工作时， 第二天，当图书馆管理来工作时，看到这幅情 会怎么说？陈景润会怎么回答？同桌交流。 景，会怎么说？陈景润会怎么回答？同桌交流。
陈景润为何舍不得浪费这几分钟？ 陈景润为何舍不得浪费这几分钟？ 在日常生活中， 在日常生活中，谁都可能经历过这样的情 在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟； 况：在食堂排队买饭的时候，需要等几分钟； 在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟； 在临开会前，人还未到齐，需要等几分钟；外 出候车的时候，需要等几分钟；在上班的途中， 出候车的时候，需要等几分钟；在上班的途中， 需要走几分钟。这是多么平常的几分钟啊！ 需要走几分钟。这是多么平常的几分钟啊！然 而，陈景润却舍不得让这几分钟白白地一晃而 有谁知道，他就是在这无数个“几分钟” 过。有谁知道，他就是在这无数个“几分钟” 的时间里，学会了英、 德四门外语。 的时间里，学会了英、俄、法、德四门外语。
我的日常生活中， 我的日常生活中，在 需要 ，可以
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日复一日，年复一年， 日复一日，年复一年，陈景润 为了摘取数学皇冠上的宝石——“哥 为了摘取数学皇冠上的宝石 哥 德巴赫猜想” 德巴赫猜想”，就是这样不知疲倦 地学习和工作。 地学习和工作。他紧追着时间的分 分秒秒，一步一个脚印， 分秒秒，一步一个脚印，向着科学 高峰攀登。 高峰攀登。
浑然忘我地学习 其实管理员在临走之前曾经向 着密密麻麻的书架， 着密密麻麻的书架，大声问书库内 是否还有人， 是否还有人，但一心沉浸在书堆里 的陈景润，却什么也没有听见。 的陈景润，却什么也没有听见。此 他望着那紧锁的门， 刻，他望着那紧锁的门，毫不在意 地微笑了一下， 地微笑了一下，重新走进书库里埋 头读书去了。 头读书去了。