幼儿园中班四月份工作总结[001]
幼儿园四月份月总结中班(三篇)
幼儿园四月份月总结中班(三篇)幼儿园四月份月总结中班篇一一、前阶段工作的缺乏1.班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象;2.幼儿刚入园，和教师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求;3.班内局部小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象。
二、现阶段工作措施及成效(一)思想工作本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参与园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。
(二)教学工作在依据幼儿的年龄特点，仔细分析分析的根底上，仔细开展各项教育教学活动。
在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。
注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。
(三)家长工作1.主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况;2.使用家园联系册、电话多种形式进展访问。
这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密;3.与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。
(四)安全工作在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。
由于孩子有了安全才有安康进展。
幼儿园四月份中班工作总结5篇
幼儿园四月份中班工作总结5篇工作总结是找出自己的得与失，找出需要改进的地方，当自己有了一点成绩之后是可以进行工作总结的写作的，以下是作者精心为您推荐的幼儿园四月份中班工作总结5篇，供大家参考。
幼儿园四月份中班工作总结篇1日月如梭、光阴似箭、不知不觉四月份的各项工作就结束了，本月我本着对孩子负责、对家长负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，使幼儿在园内玩好、学好、吃好。
想一想本月的一点一滴，有颇多感慨，有付出也有收获。
现将本月工作做一下几点总结：一、教学方面1、在唱歌方面我们学习了歌曲《两只老虎》，通过这节课的学习，让幼儿初步感受一下歌曲的诙谐、有趣的特点，学习用自然的生意演唱歌曲，并按歌词和节拍自编简单的表演的动作，改编歌词，体验创编的快乐和兴趣。
2、在音乐游戏方面我们学习了《猴子》，让幼儿听音乐做猴子的各种动作，并根据此游戏创编其他动物的动作来做游戏，引导幼儿观察各种动物的不同特征，模仿、创编其动作、叫声，并带入相应的音乐中，发展幼儿的创造性和艺术表现力。
二、预防手足口病方面本月手足口病的发病率已成上升趋势，我就利用小黑板、家园联系册、宣传页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病，告诉家长手足口病主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。
并提醒大家让幼儿在家也养成良好卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风家长发现可疑患儿，要及时到指定医院就诊，并及时向卫生和幼儿园报告，及时采取控制措施，避免交叉感染。
每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;教育指导儿童养成正确洗手的习惯。
4月10日我们接教育局通知幼儿园放假，但老师并没有放假，在园内我每天都让教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作，清洗工作结束后应立即洗手;每日用84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
幼儿园中班四月份工作总结【6篇】
幼儿园中班四月份工作总结【6篇】幼儿园中班四月份工作总结篇1不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给＂中班＂画上句号了。
回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
＂为了每一个孩子都有进步＂，这是我们为之不懈努力的动力。
在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、教育工作1、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
二、保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
幼儿园中班四月份工作总结(3篇)
幼儿园中班四月份工作总结（3篇）幼儿园中班四月份工作总结（精选3篇）幼儿园中班四月份工作总结篇1本月我班开展了《我对你说》、《大树和小树》两大主题教学活动。
在主题“我对你说”的教学活动中，儿歌《乌龟怪脾气》以故事的形式让幼儿明白了不愿说话的危害，由此鼓励幼儿主动与人交流；故事《魔语》引导幼儿要懂得使用礼貌用语；通过学唱歌曲《一个一个说》让孩子们体验到抢着说话的感受，同时知道只有一个一个说才能让人听清楚。
通过活动的开展，幼儿初步意识到仔细说和认真听的重要性。
通过“大树和小花”主题中一系列活动，幼儿结识了树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。
艺术活动“嫩芽长出来”，让孩子们用肢体动作感受和表现嫩芽发芽、生长的过程；在社会活动“去年的树”中，幼儿感受到故事中小鸟和大树真挚的感情，萌发了爱护树木的情感。
我们还通过绘画、手工制作等活动，让孩子进一步感受春天的美丽。
本月，我们结合春天的主题组织了幼儿踏青活动，让孩子们深入大自然中去发现春天的变化，去感受春天的美景，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，更激发了他们热爱大自然的情感。
环境创设方面，我们在主题墙上张贴了相应照片和幼儿作品，有户外“种小树”和舞蹈“花环舞”的活动剪影，有孩子们制作的'立体“柳树”，还有拼贴的“大树和小花”和泥工“向日葵”的照片等，我们以各种形式记录下孩子们的点滴成长与进步。
我们还与幼儿一起收集并制作了展板“苏州的桥”，让孩子以不同方式了解自己的家乡。
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时对午睡室、教室和一些日常用品进行消毒，勤开窗通风，注重对幼儿进行手、口卫生的检查。
此外，我们密切与家长沟通，邀请他们参加园内组织的健康知识讲座，普及科学，家园联手保障幼儿健康成长。
幼儿园中班四月份工作总结篇2孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已快一年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。
2024年幼儿园中班四月份工作总结7篇
2024年幼儿园中班四月份工作总结7篇篇1一、引言四月份，幼儿园中班的工作重点主要围绕以下几个方面展开：课程教学、家长工作、环境优化以及安全防护。
通过全体教师的共同努力，取得了不错的成果。
二、课程教学本月，我们继续推进主题教学，以“生活中的自然”为主题，引导孩子们探索自然界的奥秘。
通过观察、实验、讨论等方式，激发了孩子们的好奇心和探究欲望。
同时，我们注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让孩子们通过亲身实践来巩固所学知识。
在语言方面，我们通过阅读、讲故事、朗诵等形式，提高了孩子们的语言表达能力和阅读兴趣。
音乐方面，我们组织了音乐欣赏、歌唱、舞蹈等活动，让孩子们感受音乐的魅力，培养了他们的音乐素养。
三、家长工作本月，我们加强了与家长的沟通与联系，通过电话、微信、家访等方式，及时向家长反馈了孩子们在园的表现和进步。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，不断改进和优化我们的教育工作。
我们还组织了一次家长会，向家长介绍了本月的工作重点和孩子们的表现。
会上，我们还邀请了部分家长代表发言，分享他们的育儿经验和与孩子互动的故事。
此次家长会得到了家长们的一致好评。
四、环境优化为了给孩子们提供一个更加舒适、安全的学习环境，我们对教室进行了重新布置和优化。
我们为孩子们提供了更加宽敞的活动空间，增加了多个玩具柜和储物柜，方便孩子们存放玩具和物品。
同时，我们还为孩子们配备了更多的学习材料和教具，以满足他们的学习需求。
五、安全防护本月，我们继续加强了安全防护工作。
首先，我们对教室的电器设备进行了全面检查和维修，确保电器设备的安全性能。
其次，我们对孩子们进行了安全教育，教育他们如何避免危险、如何保护自己。
同时，我们还组织了应急演练活动，让孩子们了解在紧急情况下的应对措施。
此外，我们还与校医保持密切联系，及时处理孩子们的意外伤病。
本月，有一位孩子不慎摔倒导致轻微擦伤，在校医的指导下，我们及时为孩子进行了处理，并密切观察孩子的状况，确保孩子的健康安全。
幼儿园中班四月份工作总结8篇
幼儿园中班四月份工作总结8篇篇1一、引言本篇工作总结主要针对幼儿园中班四月份的工作进行全面梳理和总结。
通过本次工作总结，旨在发现工作中的不足之处，为今后的工作提供借鉴和改进方向。
二、本月工作重点1. 教育教学工作本月，我们中班在教育教学方面取得了显著成果。
通过开展丰富多彩的教学活动，如主题教学、游戏教学等，孩子们在知识、技能和情感方面得到了全面发展。
同时，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力，让孩子们通过亲身实践来巩固所学知识。
2. 家长工作家长工作一直是班级工作的重点之一。
本月，我们通过多种方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们在园表现和学习进步情况。
同时，我们还组织了家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子们的教育问题。
3. 保育保健工作保育保健工作是幼儿园工作的基础。
本月，我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，认真做好室内外环境卫生和消毒工作。
同时，我们还加强对孩子们的个人卫生教育，培养孩子们良好的卫生习惯。
三、工作中的亮点与不足1. 亮点：（1）教育教学方面，我们成功开展了多项有意义的教学活动，孩子们的学习兴趣和积极性得到了充分激发。
（2）家长工作方面，我们与家长之间的沟通更加密切和顺畅，家长对班级工作的满意度不断提高。
（3）保育保健工作方面，我们严格遵守卫生保健制度，确保了孩子们的身心健康。
2. 不足：（1）在教育教学过程中，部分孩子们的参与积极性有待提高，需要进一步激发他们的学习兴趣。
（2）在家长工作中，虽然我们已经取得了不错的成绩，但还需要继续努力，提高家长工作的针对性和实效性。
（3）在保育保健工作中，我们需要进一步加强孩子们的个人卫生教育，提高他们的自我保健能力。
四、改进措施与建议1. 针对教育教学方面的不足，建议教师们关注孩子们的学习兴趣和需求，设计更多有趣、有意义的教学活动，激发孩子们的学习积极性。
同时，还可以通过鼓励、表扬等方式，增强孩子们的自信心和学习动力。
2. 在家长工作方面，建议教师们继续加强与家长的沟通和联系，及时反馈孩子们在园表现和学习进步情况。
幼儿园中班四月份工作总结5篇
幼儿园中班四月份工作总结5篇篇1一、引言本月，我们幼儿园中班紧紧围绕幼儿园工作计划，本着“寓教于乐、因材施教”的原则，认真开展各项工作。
经过一个月的努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步，现将本月工作总结如下：二、教育教学工作1. 主题活动本月，我们开展了“春天来了”主题活动。
通过观察、感受春天的变化，孩子们不仅认识了春天的特点和变化，还学会了用绘画、手工制作等方式表现春天的美丽。
同时，我们还结合“三八”妇女节，开展了“我爱妈妈”主题活动，让孩子们学会了感恩和表达爱意。
2. 区域活动我们根据中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域角。
在区域角中，孩子们可以自主选择活动内容，如图书角、美工角、益智角等。
通过区域活动，孩子们的动手能力和自主学习能力得到了提高。
3. 特色课程本月，我们还开展了一系列特色课程，如舞蹈课、美术课等。
这些特色课程不仅丰富了孩子们的学习内容，还锻炼了他们的身体素质和艺术素养。
三、保育保健工作1. 饮食管理本月，我们严格按照幼儿园的饮食管理制度进行饮食管理。
孩子们的饮食营养均衡，饭菜种类多样，保证了孩子们的健康成长。
2. 疾病预防我们密切关注孩子们的身体状况，定期测量体温和观察孩子们的精神状态。
同时，我们还积极与家长沟通，及时了解孩子们的健康状况，做好疾病预防工作。
3. 午睡管理我们严格按照幼儿园的午睡管理制度进行午睡管理。
孩子们的午睡时间充足，睡眠质量良好，保证了孩子们的身心健康。
四、家长工作1. 家长会本月，我们召开了一次家长会。
在家长会中，我们向家长介绍了本月的工作重点和孩子们的发展情况，并请家长提出宝贵意见和建议。
通过家长会，我们加强了与家长的沟通和联系，促进了家园共育。
2. 家长志愿者我们积极鼓励家长参与幼儿园的工作，本月有两位家长报名参加了家长志愿者。
他们积极参与幼儿园的各项活动，为幼儿园的发展贡献了自己的力量。
五、总结与展望本月，我们幼儿园中班取得了显著的成果，但仍然存在一些不足之处。
幼儿园中班4月工作总结5篇
幼儿园中班4月工作总结5篇篇1一、引言本月，幼儿园中班紧扣幼儿园教育目标，在丰富多样的活动中，注重知识的学习与身心发展的同步进行。
经过全体教师的共同努力，取得了显著的教育效果。
二、教学工作1. 主题活动本月，我们开展了“春天来了”的主题活动。
通过观察、感受春天的变化，孩子们了解了春天的特征，认识了各种春季的动植物。
同时，我们结合“三八”妇女节，开展了“我爱妈妈”的亲子活动，让孩子们在了解母亲节的同时，也学会了表达对母亲的爱意。
2. 区域活动在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了不同的区域。
如角色区、美工区、益智区等。
这些区域的设计，旨在促进幼儿的全面发展，培养他们的动手能力和思维能力。
同时，我们鼓励幼儿积极参与区域活动，大胆表达自己的想法和感受。
三、保育工作1. 饮食管理在饮食管理方面，我们严格按照卫生监督部门的要求进行操作。
每日的食材采购新鲜、安全，保证食品的质量和卫生。
同时，我们根据幼儿的年龄和身体需求，制定合理的餐谱，确保幼儿能够摄取到充足的营养。
2. 疾病预防本月，我们特别注重疾病的预防工作。
首先，我们加强了晨检工作，认真检查每位幼儿的体温和身体状况。
其次，我们定期对教室和活动场所进行消毒处理，确保环境卫生。
此外，我们还向家长宣传了春季常见病的预防知识，提醒家长关注孩子的健康状况。
四、家长工作1. 家访与沟通本月，我们对部分幼儿进行了家访工作。
通过与家长的面对面交流，我们了解了幼儿在家的表现和需求。
同时，我们也向家长反馈了幼儿在园的情况和建议。
这种双向沟通的方式，有助于加强家园之间的联系和合作。
2. 家长会在家长会上，我们向家长介绍了本月的工作重点和需要家长配合的事项。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，以便更好地改进我们的教育工作。
家长会的气氛非常融洽，得到了家长们的一致好评。
五、总结与反思本月，我们取得了一定的教育成果，但也存在一些不足之处。
首先，我们在主题活动的开展上还需要更加深入和细致。
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篇一：幼儿园中班4月月工作总结深圳xx附属幼儿园4月中班班务总结（2011-2012下学期）——中班4月是安全、教育教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下,基本上都能如期开展。
一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。
因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。
通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。
《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。
另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿熟练地掌握所学。
与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。
饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。
玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。
开学至今,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给一名宝宝家去电话,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。
亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。
待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。
同时每2周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
篇二：幼儿园中班4月月工作总结蝴蝶兰班4月工作总结在这一个月里,我把教育教学作为月工作重点。
我班的各项工作在班级三位老师的密切配合下,按照工作规定时期如期开展与进行。
一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不一样。
因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。
通过《找朋友》、《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿了解自己生活用品和生活环境。
利用《请你跟我这样做》小游戏初步培养了幼儿听指令活动的习惯。
儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《懂礼貌的好孩子》、《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。
绘本英语教学我们采取更加让幼儿有兴趣的游戏教学方式让幼儿轻松记住单词，在日常生活中我们会经常为幼儿播放英语短句对话与英语歌曲，让幼儿通过反复的听读，培养幼儿对英语的语感和英语氛围。
逻辑数学教学中，我们采取让幼儿作为主导，教师引导的准则角色，让幼儿大胆猜想与表达自己的想法，锻炼幼儿独立逻辑思维，并通过数学操作手册再一次巩固幼儿所学知识点。
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行卫生消毒工作。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。
饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。
玩具每星期五消毒一次。
幼儿的被子每周星期五建议家长带回家翻洗晾晒一次。
三、家园联系方面在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
2013年4月徐红英篇三：中班四月份工作小结中班四月工作小结四月的工作在忙忙碌碌中过去了，在本班两位老师的共同努力下，我们顺利地完成了各项工作，总结如下：一、教育教学工作：本月和孩子们一起继续完成主题《十二生肖》、在这这个主题里，我们带领孩子们认识了十二生肖，让孩子们感受十二生肖与生活的关系，同时还帮助孩子们了解了十二生肖的特点。
最大限度的满足了孩子们对十二生肖的好奇心和探索愿望。
孩子们通过自发讨论的形式，总结出了吃肉的生肖动物和吃草的生肖动物，并以绘画的形式进行记录。
由于孩子们对这一话题非常感兴趣我们又带领幼儿共同讨论记录肉食动物爱吃的肉类都有哪些。
从而发展了幼儿的观察，分析，推理，记录的能力。
健康教育方面：利用户外锻练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调发展。
结合5月份体能测试，我们还利用了户外活动时间训练幼儿的投掷，障碍跳，50米往返跑，坐位体前屈，立定跳远。
幼儿在训练的过程中，表现积极、认真。
在日常生活中，增强幼儿的生活自理能力和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。
我们利用晨间活动和区域活动时间开展分享阅读活动，提高阅读能力。
艺术教育方面：培养幼儿听音乐创编动作的能力，让幼儿大胆地在集体面前表现自己，同时还培养幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等发展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培养幼儿的动手能力以及丰富的想象力二、保育工作：四月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病,针对这一点，我们班三位老师认真做好晨检和消毒工作，每天认真观察幼儿的精神状况，每天提醒幼儿多喝水，并注意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，提醒幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。
三、其他方面工作：坚持每月写家园联系手册，并准时发放。
每天未来园的幼儿，我们会及时给家长打电话了解情况。
四、问题与不足：五、下月工作设想：篇四：2015幼儿园四月份工作总结2015幼儿园四月份工作总结总结一：幼儿园四月份工作总结因春季为传染病的高发期，为了预防传染玻我园实行了门禁制度，即杜绝除幼儿园教师外的一切外来人员(本园家长及参观人员)进园，4、召开伙委会，组织各班生活教师、食堂领导及食堂工作人员，针对伙食情况提出改进意见。
5、全园教师参加一年一度上岗体检，9、4月22日为4月过生日的小朋友集体生日会，本次生日会由桔子班教师负责。
10、迎接教委领导及其它园园长来园指导。
11、教师相互观摩课，为提高教师专业水平提供平台。
13、制定手足口、水痘防空措施，应急预案。
14、国防教育启动。
16、策划运动会程序和游戏项目。
17、对全园教师进行幼儿体能测试的培训。
18、组织西瓜班部分幼儿练习升国旗。
总结二：幼儿园四月份工作总结服装如此，教育亦是如此。
四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。
活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。
显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。
在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。
经验在游戏中得到提升和扩充。
在音乐活动的设计中，传统的音乐活动给我们留下了许多方法和模式。
长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。
我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。
总结三：幼儿园四月份工作总结春天天气真好，花儿都开了......伴随着春天的歌声，苗苗班的宝贝们度过了快乐的四月。
在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢乐的笑语，有着精彩的表现。
4月份，我们开展了一系列丰富多彩的活动：在《美丽的春天》主题里，我们与孩子们一起通过散步，认识了幼儿园中美丽的春景；通过踏青远足，欣赏到了春天美丽的田野，与大自然来了一次亲密的接触；诗歌春风，把大家带到了春的意境中；手指点画桃花让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。
我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的喜爱之情，孩子们用简单、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的喜爱。
手在人的个体发展中起着重要作用。
在《多才多艺的手》这一主题中，我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。
《小手的秘密》让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪；《小手歌》、《打开尝一尝》、《天才表演家》等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。
在保育工作方面，随着天气渐渐地热起来了，我们请家长及时更换了被褥。
在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。
我们也时刻注意着宝宝们日常活动，及时为他们穿脱衣物，也注意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。
本月最开心的事，就是4月21日，我们小班组开展的亲子运动会。
各位爸爸妈妈都非常重视这一次的机会，在百忙中抽出时间来参加了此次活动。
在运动会中我们苗苗班的宝贝和爸爸妈妈们斗志高昂，经过8场角逐，获得了五个第一的好成绩。
总结四：幼儿园四月份工作总结一、行政事务方面：1.召开教育工作者心系群众、千名教师访万家活动动员大会。
制定好走访计划，与家长做好沟通工作，合理安排走访时间。
二要积累好有关活动资料，形成走访工作档案。
三走访过程中，严禁接受家长的宴请或礼品。
2．开展师德讨论活动。
4月26日下午组织教师开展阳光闸幼教师工作的二十条大家谈活动，每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。
3．参加中心组织的常规管理调研。
4.组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。
二、教育教学方面：1. 组织幼儿开展亲近自然、感受春天春游远足活动。
为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。
我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。
小朋友们在老师的带领下，沐浴着清新的空气，一路欢歌笑语，来到乡间田野，用各种感官寻找春天。
2．开展中班保教调研暨课题展示活动。
为进一步规范教育教学常规工作，优化教师组织半日活动的能力，有效提升幼儿园保教质量。
4月13日上午我园对中班进行了保教半日活动调研，空班教师都参加了此次调研。
大家从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进行了深入细致的跟踪调研。
调研活动后，教师们还针对以上各环节进行了交流研讨。
3．举行五年内青年教师评优课活动。
为了促进青年教师专业成长，提高青年教师的教学业务能力，4月24日我园举行了五年内青年教师评优课活动，中心业务主任钱燕老师莅临指导。
篇五：2015年幼儿园中班工作总结幼儿园中班工作总结1、认真开展教育教学活动做为国际班，我们班半天的时间都是外教上课，所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所减少。
2、加强常规培养，使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间，由于自己的工作经验不足，低估了“没有规矩，不成方圆”的古训，疏忽了对孩子们常规的培养，中班后，由于经验丰富的老师的加入，使我意识到了常规培养的重要性，经过半年的时间，班内老师的全力配合，孩子们的常规有了明显的进步。