小儿高热惊厥处理原则
5、注意观察病情，建立静脉通道。
建立静脉通道（留置针），注意观察患儿的体温、血压、呼吸、 脉搏、意识状态及瞳孔变化，若发现脑水肿早期症状及时通知医 生。 惊厥发作时还要注意其类型、抽搐的特点、次数持续和间隔 时间，做好安全护理，防止患儿咬伤及坠床，尤其是惊厥缓解后 神智的恢复情况、皮肤的颜色、口腔的特殊气味等，应做好各项 护理及记录，如发生异常立即报告医生，以便采取紧急抢救措施。
热性惊厥的类型
• 简单型
• • 多见于6个月-3岁小儿，6岁以后罕 见，预后好。 在同一疾病过程中，大多只发作一 次，很少发作两次。 多于病初体温骤升至38.5-40度时 出现惊厥 全身性发作，次数少、时间短、恢 复快，一般持续数秒至几分钟，很 少超过15分钟，惊厥停止后神志恢 复
• 复杂型
• • 多小于6个月或大于6岁。预后差 在同一次疾病过程中（24小时内） 惊厥发作1次以上 低热时也可出现惊厥 全身性惊厥持续时间多在15分钟以 上，惊厥停止后清醒慢。
背景知识
一、 病 因 小儿惊厥的病因从按感染的有无的角度来分，可分为 感染性（热性惊厥）及非感染性（无热惊厥）。按病变累 及的部位分为颅内与颅外两类。 1、感染性惊厥（热性惊厥） （1）颅内疾病 1）病毒感染 如病毒性脑炎、乙型脑炎。 2）细菌感染 如化脓性脑膜炎、结核性脑膜炎，脑脓肿、 静脉窦血栓形成。3）真菌感染如新型隐球菌脑膜炎等。 4）寄生虫感染如脑囊虫病、脑型血吸虫病、弓形虫病等。 （2）颅外疾病 高热惊厥、中毒性脑病（重症肺炎、中毒 性痢疾、败血症等为原发病）、破伤风等。
(2)治疗脑水肿
持续抽搐，视乳头水肿、 瞳孔两侧不等，提示脑水肿。可用地塞米松 0.2-0.4mg\kg静注6h一次。同时给予20%的 甘露醇1-2g|kg快速静滴，每6-8h|次。必要 时科同时选用速尿，增强脱水效果。
（3）维持水电解质平衡 若无严重体液 丢失时，按80ml|kg|d或10001299ml|kg|m2体表面积，补充钠、钾，使 患儿保持轻度脱水及血钠正常偏低状态，以 利于控制脑水肿。
2、控制惊厥，遵医嘱用药。 （1）地西泮(安定)：首选药物，对各型发 作都有效，尤其适合惊厥持续状态。 剂量：0.3～0.5mg/kg，最大量婴儿不超过 5mg/kg次，幼儿不超过10 mg/kg 用法：肌注或稀释后缓慢静滴，速度＜ 1mg /min，过快可抑制呼吸，血压降低。 5min内生效，但作用短暂，必要时15～20 分钟可重复使用。 副作用：抑制呼吸和血压，可致呕吐、共 济失调。 （2）苯巴比妥钠是新生儿惊厥的首选药物 剂量：5-10mg/kg肌注，每日维持量为 5mg/kg作用时间长。本药抗惊厥维持时间 较长，但副作用比地西泮小，必要时4～6 小时可重复使用一次。• •Βιβλιοθήκη • •临 床 表 现
1.惊厥 发作前少数可有先兆：极度烦躁或不时“惊跳”，精 神紧张；神情惊恐，四肢肌张力突然增加；呼吸突然急促、 暂停或不规律；体温骤升，面色剧变；瞳孔大小不等；边 缘不齐。 典型表现 突然起病、意识丧失、头向后仰、眼球固定上翻或斜 视、口吐白沫、牙关紧闭、面部或四肢肌肉呈阵挛或强直 性抽搐，严重者可出现颈项强直、角弓反张，呼吸不整、 青紫或大小便失禁。持续时间数秒至数分或更长。继而转 入嗜睡或昏迷状态。在发作时或发作后不久检查，可见瞳 孔散大、对光反应迟钝，病理反射阳性等体征，发作停止 后不久意识恢复。
6、加强营养，做好基础护理，保持环境整洁。
给予高热量、高蛋白、高维生素饮食，同时做好口腔护理2次|天， 给予生理盐水擦洗，保持空气清新，环境安静整洁，勤更换，防 止压疮。
7、心理护理及健康指导。
及时向家长讲解疾病有关知识，时期树立信心，配合抢救与治疗。
预
防
1、加强体质锻炼，增强机体免疫力 2、注意增减衣物，预防上呼吸道感染。 3、常备退热药，测量T，达38.5以上服药，以防高热引起抽 搐。 4、密切观察病情，防止复发。 • TIPS 小孩日常要保健 1、加强锻炼，每日三浴：空气浴、阳光浴、水浴 2、加强营养，合理膳食 3、适当补充益生菌，或饮用酸奶。 4、避免到人口密集的公共场所，保持空气流通，可用温盐 水漱口，少食煎炸食物。
（2）非感染性惊厥（无热惊厥）
①颅内疾病 1）颅脑损伤如产伤、新生儿窒息、颅内出血 等。2）脑发育异常如先天性脑积水、脑血管畸形、头大 （小）畸形、脑性瘫痪及神经皮肤综合症。3）颅内占位 性疾病如脑肿瘤、脑囊肿。4）癫痫综合征如大发作、婴 儿痉挛症。5）脑退行性病变如脱髓鞘性脑病、脑黄斑变 性。 ②颅外疾病 1）代谢性疾病如低血钙、低血糖、低血镁， 低血钠、高血钠、维生素B1或B6缺乏症等。2）遗传代谢 性病如糖原累积病、半乳糖血症、苯丙酮尿症、肝豆状核 变性等。3）全身性疾病如高血压脑病、尿毒症、心律紊 乱、严重贫血、食物或药物及农药中毒等。
4、对症处理
（1）控制发热 ①物理降温：体温超过39.5℃时，头部置冰袋或冷毛 巾湿敷，松解包被，鼓励患儿多饮水，进高热量、高 蛋白、高维生素的饮食，可少量多次的给予耐心的喂 养，让其自然降温。并用温水擦洗颈部、腋窝、腹股 沟的大血管处，当体温降至38.5℃时停止擦浴或给予 28～32℃冷盐水清洁灌肠。 ②药物降温：可按医嘱配合使用药物降温。口服给药， 对乙酰氨基酚 15mg/kg一次或布洛芬10mg/kg一次，体温反复时可 4～6小时重复使用一次，对不能口服者则选用肛门给 药。 ③针刺降温：针刺大椎，曲池，合谷等穴。 ④夏季高温季节，室内要有降温措施。
谢 谢！
辅助检查
1、血、尿、便粪常规，血白细胞增高提示细菌感染。 夏季高热惊厥，中毒症状重者应用冷盐水灌肠取大便检查。 2、血液生化检查 血糖、血钙、血镁、血钠、尿素氮及肌酐等测定。 3、疑有颅内感染时应做脑脊液检查。 4、头颅X线平片，脑血管造影，气脑造影等可协助诊断脑肿瘤及脑血管 疾病，必要时做头颅CT扫描。 5、心电图与脑电图检查。 6、其他检查。
2.惊厥持续状态 指惊厥持续30分 钟以上，或两次发作 间歇期意识不能完全 恢复者。为惊厥的危 重型。由于惊厥时间 过长可引起高热、缺 氧性脑损害、脑水肿 甚至脑疝。
主要特点
• 多发生于6个月至3岁小儿。 • 多在体温骤升时（38.5-40度或更高）发作。 • 发作呈全身性、次数少、持续时间短。 • 恢复快，预后好，无阳性神经系统体征。 • 退热后1周脑电图正常。家族有高热惊厥史。
（3）10%水合氯醛每次 0.5ml/kg，一次最大量不 超过10ml，由胃管给药 或加等量的生理盐水保 留灌肠，作用较快，必 要时30～60分钟重复一 次。
3、改善组织缺氧 惊厥时因呼吸不畅，加之耗氧量增加，导 致组织缺氧。脑组织在缺氧时其脑血管通透 性增加，可引起脑组织水肿，缺氧程度及持 续时间的长短对惊厥性脑损伤的发生及预后 都有一定的影响，故无论有无紫绀，均应立 即给予高浓度吸氧，以提高血氧浓度，减轻 脑水肿，改善脑细胞缺氧。为避免鼻导管的 刺激加重惊厥，我们常用面罩给氧，氧流量 在2～4L/min,直至症状缓解为止，还要避免 呼吸道黏膜损伤。
小
儿
高热惊厥 的处理原则
门诊部 谭倩倩
内容 学习内容
1、小儿高热惊厥的概念及病因 2、小儿高热惊厥的临床表现 3、小儿高热惊厥的辅助检查 4、小儿高热惊厥的治疗原则 5、小儿高热惊厥的急救与护理
概
念
凡由小儿中枢神经系统以外的感染所致的 38.5以上的发热时出现中枢兴奋性增高，神经 功能紊乱而致的惊厥称“小儿高热惊厥”， 又称热性惊厥，俗称抽风。
急救与护理要点
1 、保持呼吸道通畅 惊厥发作时应就地抢救争分夺秒，立即通知医生， 将患儿去枕平卧，头偏向一侧，松解衣扣，清除 口、鼻、咽分泌物，以防止呕吐物误吸造成窒息。 对于牙关紧闭的患儿，可将缠有纱布的开口器及 压舌板，置于上下臼齿之间，防止舌咬伤，必要 时用舌钳将舌拉出，以防舌后坠阻塞呼吸道引起 窒息。必要时准备好吸痰器、气管插管等用具， 给予吸痰，操作时动作轻柔，以免损伤呼吸道黏 膜，也可减少惊厥的发生。
高热惊厥抢救过程
患儿，男，9月，9Kg，因发热1天伴抽搐1次，予2015年6月20日16:30抱入我院急诊科。
护理查体：神志不清，双眼上翻，牙关紧闭，四肢抽搐，口吐白沫，抽搐持续3-5分钟后自行缓解，咽充血，双侧扁桃体Ⅰ度肿大，双侧呼吸音粗，稳及痰鸣音。
测T：39.2°C，P110次/分，R22次，BP100/65mmhg，SPO292％。
实验室检查：白细胞11.3×109/L，中性粒细胞0.748（78％），淋巴细胞0.201（20.1％）。
诊断：高热惊厥，上呼吸道感染。
立即建立静脉通道，给予吸氧2L/min.遵医嘱予鲁米那0.1肌注，安乃近0.1肌注。
护理措施1.保持呼吸道通畅惊厥发作时即刻松开衣领，患儿取侧卧位或平卧，头偏向一侧，以防呕吐物误吸造成窒息。
必要时定时吸痰，动作轻柔，以防损伤呼吸道黏膜及减少惊厥的发生。
2. 迅速建立静脉通路，迅速控制惊厥反复的惊厥会导致脑细胞的损伤，首选药物苯巴比妥0.1肌注。
3.吸氧因惊厥时氧的需要量增加，及时吸氧可提高患儿的血氧浓度，对改善脑细胞的缺氧状况十分重要。
4.降温及时松懈患儿的衣被，降低环境温度，但避免直接吹对流风，立即使用退热剂。
同时给予物理降温，如额部冷湿敷，头枕冰袋，温水擦拭，使超高热尽快降至惊厥以下，保护脑细胞，使缺氧缺血得以改善。
5.注意安全加强防护抽搐发作时，要注意防止碰伤及坠床，四肢适当约束，抽搐牙关紧闭时，用纱布包裹压舌板或开口器，放置于上下臼齿之间，防止舌及口唇咬伤。
病室内保持安静，室内光线不宜过强，避免一切不必要的刺激，治疗、护理操作尽量集中进行，动作轻柔。
6严密观察病情变化详细记录抽搐的持续时间、间隔时间，发作类型、程度、伴随症状及停止后的精神状况。
7.加强营养，做好基础护理。
8.做好家属的心理护理因小儿突如其来的抽搐发作，家长都极为担心，应及时向家属讲解疾病的相关知识，使其树立信心，配合抢救与治疗。
总结：高热惊厥是儿科的一种常见病，根据统计，3%～4%的儿童至少生过一次高热惊厥。
小儿热性惊厥的中医护理.doc
小儿热性惊厥的中医护理小儿热性惊厥的中医护理一、疾病名称:热性惊厥二.定义:热性惊厥属于中医“急性惊厥”范畴。
中医认为小儿热性惊厥的发生是由外感、热入内、极热生风所致。
中医治疗小儿热性惊厥的原则是治标不治本。
当出现惊厥时，应尽快应用任重、涌泉等穴位控制惊厥，然后应用中药。
第三，小儿热性惊厥的临床表现是极度烦躁或不时“惊吓”，引起精神紧张。
恐慌，四肢肌肉张力突然增加；突然呼吸急促、停顿或不规则(尤其是新生儿)；体温急剧上升，脸色急剧变化。
不同大小的学生；边缘不平整。
大多数是突然袭击。
典型的病例是突然失去知觉或跌倒，眼睛转动或凝视，斜视，头后倾或转向一侧，口吐白沫，呼吸困难，面部和四肢强直性或阵挛性痉挛，伴有憋气，发绀，大小便失禁，痉挛在几秒钟、几分钟或十分钟后停止，以及昏睡。
发病时或发病后不久的检查显示出瞳孔扩大、对光反应缓慢、病理反射阳性等症状。
意识在发作停止后很快恢复。
当低钙血症抽搐时，孩子会意识到。
如果意识尚未恢复，再次抽搐或持续抽搐，表明病情严重，可能因脑水肿和呼吸衰竭而死亡。
如果局部痉挛的位置不变，它通常具有定位意义。
在某些情况下，只有轻微的嘴和眼角的抽搐，或者一个肢体抽动或者两个肢体交替抽动。
新生儿惊厥的特征是很少全身抽搐，通常表现为不规则或暂停的呼吸节律、阵发性发绀或苍白、瞪着眼睛、眼球震颤、眨眼动作或吮吸和咀嚼动作等。
攻击的持续时间不时变化，而且非常短。
需要仔细观察才能做出正确的诊断。
四、护理评价(1)小儿热性惊厥伴上呼吸道感染、急性扁桃体炎、肺炎等传染病和早期急性传染病如高热、中枢兴奋性增高、惊厥引起的神经系统紊乱，称为热性惊厥。
根据调查，发病率很高一、疾病名称:热性惊厥二.定义:热性惊厥属于中医“急性惊厥”范畴。
中医认为小儿热性惊厥的发生是由外感、热入内、极热生风所致。
中医治疗小儿热性惊厥的原则是治标不治本。
当出现惊厥时，应尽快应用任重、涌泉等穴位控制惊厥，然后应用中药。
第三，小儿热性惊厥的临床表现是极度烦躁或不时“惊吓”，引起精神紧张。
高热惊厥急救措施口诀
高热惊厥急救措施口诀高热惊厥是指由于体内温度升高引起的一种类型的惊厥。
这种情况多见于婴儿和幼儿，是一种急症，需要紧急救治。
以下是高热惊厥急救措施的口诀：一、急救原则稳定患儿情绪，防止意外伤害迅速制止发热原因，降低体温保持呼吸道通畅，维持正常呼吸二、给予坦诚的关注安慰和鼓励患儿家长，减轻其焦虑和恐惧听取家长对患儿症状和变化的描述，了解病情三、语言交流要简单明了向家长解释医生的诊断结果，告知高热惊厥的原因告知家长，高热惊厥是临时的，不会对患儿的智力和神经发育造成长期影响告知家长，高热惊厥可能会再次发作，在预防方面给予指导四、保持患儿的呼吸道通畅将患儿放在平坦的表面，头部稍微偏书侧，以防吐泄物阻塞呼吸道检查患儿的呼吸状况，若发现有异常，立即清除阻塞如患儿停止呼吸，立即进行人工呼吸，并呼叫急救人员五、立即冷却患儿体温使用温水给患儿冲洗或擦拭全身，不可使用冰水，以免产生寒冷所致的惊厥患儿若有痉挛，应等痉挛停止后再进行清洗在清除患儿体温时，建议家长及时温度监测和记录六、转运患儿到医院将患儿转移到医疗机构，由专业医生进行治疗患儿转运途中，要保持患儿的体温和呼吸道通畅七、医院治疗医生将根据患儿情况进行体温调节和抗痉挛治疗医生会根据需要进行相关检查和评估，并给予相应的药物治疗八、调整环境温度家长需要调整室内环境温度，保持舒适，避免过热或过冷避免穿着过厚或过多的衣物，以免引起高温九、预防复发家长需要定期给患儿测量体温，并根据医生的建议给予退烧药物避免触发高热的原因，如感染、过度劳累等十、定期复查和随访家长需要按照医生的指示进行定期复查，以及带孩子参加随访随访中，医生会对患儿进行体格检查和发育评估，及时发现并处理潜在问题。
高热惊厥是一种紧急情况，正确的急救措施可以有效防止并减轻其对患儿的不良影响。
家长和照顾者需掌握这些急救口诀，并及时求助医疗专业人员，以确保方法正确且救助及时。
小儿高热惊厥的急救处理
小儿高热惊厥的急救处理高热惊厥是指小儿在呼吸道感染或其他感染性疾病早期，体温升高>=39℃时发生的惊厥，并排除颅内感染及其它导致惊厥的器质性或代谢性疾病。
下面就是店铺为大家整理的关于小儿高热惊厥方面的急救处理，供大家参考。
小儿高热惊厥的急救处理第一步：保持呼吸道通畅立即使患儿去枕平卧，头偏向一侧，解开衣领，及时清除患儿口、鼻中的分泌物，同时用纱布或棉布条包裹筷子放在上、下磨牙之间，防止舌咬伤，切忌在惊厥发作时给患儿喂药、喂水以防窒息。
第二步：控制惊厥用手指捏、按压患儿的合谷等穴位2-3分钟，并保持环境的安静，尽量少搬动患儿，减少不必要的刺激，以免引起再次抽搐或加重抽搐，注意在抽搐时切勿强行按压患儿的肢体，以免造成损伤。
第三步：降温(物理降温、药物降温)(1)冷敷在患儿前额、手心、大腿根处放置冷毛巾，并时常更换部位，将热水袋中盛装冰水或冰袋，外用毛巾包裹后放置患儿的额部、颈部、腹股沟等大血管处或使用退热贴，同时也要注意给宝宝保暖。
(2)温水擦浴用温水毛巾反复轻轻擦拭大静脉走行处如颈部、两侧腋下、肘窝、腹股沟等处，以利散热。
(3) 药物降温意识未恢复前，可将宝宝退热栓塞到肛门，意识恢复后，可口服退烧药。
第四步：及时就医一般情况下，小儿热性惊厥3-5分钟即能缓解，因此当小孩意识丧失，全身对称强直性抽搐时，家长不要急着把孩子抱往医院，而是应该等孩子惊厥缓解后前往医院，需进一步查明惊厥的真正原因，但患儿持续抽搐5-10分钟以上不能缓解，或短时间内反复发作，预示病情较重，必须急送医院，途中，将孩子暴露在外，伸直颈部保持气道通畅，切勿将患儿包裹太紧，以免堵住孩子口鼻，造成呼吸道不通畅，甚至窒息。
小儿高热惊厥的疾病治疗治疗原则1.控制惊厥。
2.降温。
3.病因治疗。
4.预防惊厥复发。
用药原则1.首选安定静注，控制惊厥后用苯巴比妥钠或其他药物以巩固和维持疗效。
安定有抑制呼吸、心跳及降低血压的副作用，故应准备心肺复苏措施。
小儿惊厥健康教育
钟可再重复2次， 5mg/kg iv，速度<1mg/kg·min，用
NS稀释，24小时后按5mg/kg·d维持，此药脂溶性较强， 静脉给药后15分钟即可在脑内达高峰浓度，对意识无 服
以 人 为
影响，作用广泛，用于安定缓解维持用药和难治性EP
务本 百
维持状态。
姓
护理措施
河南省人民医院豫东南分院
1.预防窒息惊厥发作时应就地抢救，立即让患儿平卧，头偏
• 用法：静推，速度<1mg/min，脂溶性高，易入脑，注 射后1—3分钟即可起效，疗程短，必要时20分钟后可 重复使用1次，24小时内可重复应用2—4次。
• 苯巴比妥
以
人
• 用法：5—10mg/kg·次，im，注入后20—60分钟才能服 为
达到药物浓度高峰，所以不能立即使发作停止，但在务百 本
安定等控制发作以后，作为长效药物使用仍是一种较姓
河南省人民医院豫东南分院
小儿高热惊厥健康宣教
以
人
2019.12.18
服为 务本
百
姓
小儿惊厥的定义
河南省人民医院豫东南分院
是指大脑神经元突然大量的异常放电
而使全身或局部骨骼肌的不自主收缩，伴
或不伴意识障碍。为小儿常见的急症症状 以
人
之一。
服为 务本
百
姓
河南省人民医院豫东南分院
小儿惊厥的发病机理
小儿惊厥发生率是成人的10-15倍，
又出现再次抽搐，提示病情严重。
姓
健康教育
河南省人民医院豫东南分院
小儿急性喉炎发病急，病情重，易危及到生命，必 须做好预防和护理工作。
急性喉炎多继发于上呼吸道感染，减少感冒机会，
也许就能避免喉炎的发生。
小儿惊厥的诊治
2
颅内
3
颅外
4
非感染性疾病
Outline
2、小儿惊厥的常见病因
3、小儿惊厥的临床表现
4、小儿惊厥的诊断及鉴别诊断
1、小儿惊厥的概念
5、小儿常见惊厥性疾病
6、小儿惊厥的治疗原则
强直期： 突然的意识丧失，双眼上翻凝视或向一侧
01
斜视，头部后仰或转向一侧，牙关紧闭，
02
呼吸暂停，颜面及口周发绀，四肢强直，
03
躯干呈角弓反张样。
04
阵挛期： 面部及肢体节律性抽动，喉头痰响，口吐
05
白沫，同时可伴尿便失禁。
06
惊厥停止： 昏睡状态、Todd氏瘫痪。
07
典型临床表现
临床表现
新生儿或婴儿惊厥
主要表现为局灶性或多灶性抽搐还表现为呼吸节律的不整或暂停，口周自动症（吸吮、吞咽、咀嚼），眼球震颤或漂浮样运动。
婴幼儿期 低钙、癫痫、脑发育异常
中枢系统感染、热惊厥
学龄前及学龄期 癫痫、中毒、颅内感染、
各种脑病、颅内肿瘤、颅脑外伤
1、发病年龄
2、发病季节
春冬夏秋
流行性脑脊髓膜炎
中毒性菌痢乙型脑炎
重症肺炎造成的脑病低钙CO中毒等
01
03
02
3、伴随症状
伴随症状
可能诊断
伴有发热、意识障碍、脑膜刺激征
1、小儿惊厥的概念
5、小儿常见惊厥性疾病
6、小儿惊厥的治疗原则
6、小儿惊厥的治疗原则
4、积极寻找病因，针对病因治疗
2019
侧卧位，以防窒息及误吸
01
2020
及时清除口鼻分泌物，保持气道通畅
02
2021
高热惊厥的应急预案
引言概述：正文内容：一、现场处理1.保持冷静：当孩子出现高热惊厥的症状时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。
2.躺平孩子并确保周围安全：将孩子放置在宽敞、平坦的地方，远离桌子、椅子或其他锐利的物体。
3.解开孩子的衣物：解开孩子的衣服，降低体温，可以用湿毛巾轻拍孩子的额头、颈部和手脚散热。
4.观察孩子的抽搐情况：记录抽搐的时间和持续时间，以便后续的医疗处理。
二、紧急求助1.呼叫急救方式：拨打当地的急救方式，告知孩子出现高热惊厥的情况，并提供详细的现场信息。
2.向医护人员提供关键信息：在方式中向急救人员提供孩子的年龄、体重、体温等关键信息，以便医护人员做出准确的判断和指导。
三、应急处理1.控制孩子的抽搐：护理人员应了解控制孩子抽搐的方法，如将孩子转至侧卧位置，保护其呼吸道畅通，避免吞咽舌头或其他物体。
2.配合医护人员的指导：紧急求助后，根据医护人员的指导进行处理，配合医生的检查、治疗等工作。
四、急救药物的应用1.吸氧：当孩子呼吸困难或血氧饱和度低时，可予以吸氧治疗。
2.退热药物的使用：根据医护人员的建议，可使用退热药物，如布洛芬或对乙酰氨基酚。
3.静脉注射：若医护人员认为有必要，可进行静脉注射药物，如地西泮等，以控制抽搐。
五、发病后的监测和预防措施1.监测体温：定期测量孩子的体温，并记录下来，以便及时发现体温升高，采取相应的预防措施。
2.预防复发：尽量避免高热惊厥的诱因，如注意孩子的体温调节、避免暴露在高温环境下、坚持良好的营养等。
3.与医生保持联系：根据医生的建议定期复诊并进行相关检查，确保孩子的身体状况得到有效控制和管理。
总结：高热惊厥是一种危险且突发的疾病，儿童的监护人应该掌握应急预案，做好现场处理、紧急求助、应急处理和监测等工作。
及时预防和管理高热惊厥的复发也非常重要。
希望本文提供的高热惊厥应急预案能够帮助儿童的监护人有效护理儿童，并确保其生命安全。
小儿高热惊厥处理原则教案资料
第十七页，共23页。
5、注意观察病情，建立静脉通道。
建立静脉通道（留置针），注意观察患儿的体温、血压、 呼吸、脉搏、意识状态及瞳孔变化，若发现脑水肿早期症 状及时通知医生。 惊厥发作时还要注意其类型、抽搐的特 点、次数持续和间隔时间，做好安全护理，防止患儿咬伤 及坠床，尤其是惊厥缓解后神智的恢复情况、皮肤的颜色、 口腔的特殊气味等，应做好各项护理及记录，如发生异常 立即报告医生，以便采取紧急抢救措施(cuòshī)。
起抽搐。 4、密切观察病情，防止复发。
TIPS 小孩日常要保健
1、加强锻炼，每日三浴：空气浴、阳光浴、水浴 2、加强营养，合理膳食 3、适当补充益生菌，或饮用酸奶。 4、避免到人口密集的公共场所，保持空气流通，可用温盐水
漱口，少食煎炸食物。
第十九页，共23页。
第二十页，共23页。
谢 谢！
第二十一页，共23页。
②颅外疾病 1）代谢性疾病如低血钙、低血糖、低血镁，低血钠、 高血钠、维生素B1或B6缺乏症等。2）遗传代谢性病如糖原累积病、 半乳糖血症、苯丙酮尿症、肝豆状核变性等。3）全身性疾病如高 血压脑病、尿毒症、心律紊乱、严重贫血(pínxuè)、食物或药物 及农药中毒等。
第五页，共23页。
热性惊厥(jīngjué)的类型
• 4）寄生虫感染如脑囊虫病、脑型血吸虫病、弓形虫病 等。
• （2）颅外疾病 高热惊厥、中毒性脑病（重症肺炎、中 毒性痢疾、败血症等为原发病）、破伤风等。
第四页，共23页。
（2）非感染性惊厥(jīngjué)（无热惊厥(jīngjué)）
儿童高烧惊厥处理方法
儿童高烧惊厥处理方法
儿童是家庭的希望和未来，但是在成长过程中，他们可能会遇到一些健康问题。
其中，高烧惊厥是一种常见的疾病，给孩子的家长带来了很大的困扰。
在孩子高烧惊厥发作时，家长们往往会感到手足无措，不知道该如何处理。
因此，本文将为大家介绍一些儿童高烧惊厥的处理方法，希望能够帮助到有需要的家长们。
首先，当孩子出现高烧惊厥的症状时，家长们要保持冷静。
高烧惊厥通常发生
在儿童体温超过39摄氏度时，可能会出现抽搐、昏迷等症状。
家长们不要惊慌，
要迅速采取措施，帮助孩子度过这一困难时刻。
其次，家长们应该及时给孩子降温。
在孩子出现高烧惊厥的症状时，家长们可
以用温水擦浴或者敷冰毛巾在孩子的额头和腋下，帮助降低体温。
同时，也可以给孩子服用退烧药，但要注意药量和药物的种类，最好在医生的指导下使用。
另外，家长们还需要确保孩子的安全。
当孩子出现高烧惊厥时，可能会出现抽搐、昏迷等症状，家长们要确保孩子周围的环境安全，避免孩子受伤。
可以将孩子放在柔软的床上，并且清除周围的硬物，避免孩子在抽搐时受伤。
最后，家长们要及时就医。
当孩子出现高烧惊厥时，家长们不要擅自处理，而
是应该及时就医，寻求专业医生的帮助。
医生会根据孩子的具体情况给予相应的治疗，帮助孩子尽快康复。
总之，儿童高烧惊厥是一种常见的疾病，家长们要及时采取措施，帮助孩子度
过这一困难时刻。
在处理高烧惊厥时，家长们要保持冷静，及时给孩子降温，确保孩子的安全，并且及时就医。
希望本文介绍的方法能够帮助到有需要的家长们，让他们能够更加从容地面对孩子高烧惊厥的情况。
儿科高热惊厥应急预案
一、背景高热惊厥是儿科常见的急症，尤其在婴幼儿期更为多见。
由于高热惊厥发作突然，往往给患儿和家庭带来极大的心理压力。
为了确保患儿在发生高热惊厥时能够得到及时、有效的救治，特制定本应急预案。
二、组织机构1. 成立高热惊厥应急处理小组，负责组织实施应急预案。
2. 小组成员包括：儿科医生、护士、急诊科医生、护士、儿科病房护士、家属代表等。
三、应急处理流程1. 患儿出现高热惊厥症状时，立即通知应急处理小组。
2. 应急处理小组接到通知后，迅速赶往现场，对患儿进行以下处理：（1）保持患儿呼吸道通畅，及时清理口腔、鼻腔分泌物，防止误吸。
（2）将患儿置于去枕平卧位，头偏向一侧，解开衣领，防止压迫呼吸道。
（3）用手指轻压人中穴，持续30秒至1分钟，以缓解惊厥症状。
（4）迅速给予退热药物，如口服退热药、退热贴等。
（5）密切观察患儿生命体征，包括心率、呼吸、血压、体温等。
3. 在应急处理过程中，护士应做好以下工作：（1）配合医生进行急救处理，如吸痰、给药等。
（2）安慰患儿家属，解释病情，减轻家属焦虑情绪。
（3）做好记录，包括急救措施、用药情况、患儿生命体征等。
4. 惊厥症状缓解后，立即将患儿送往急诊科或儿科病房进一步治疗。
5. 急诊科或儿科病房接诊后，应进行以下处理：（1）完善相关检查，如血常规、脑电图等。
（2）根据检查结果，制定个体化治疗方案。
（3）密切观察患儿病情变化，防止复发。
（4）做好心理护理，缓解患儿及家属焦虑情绪。
四、应急处理原则1. 及时、有效地处理高热惊厥，减轻患儿痛苦。
2. 保持患儿呼吸道通畅，防止误吸。
3. 密切观察患儿生命体征，防止并发症。
4. 做好心理护理，缓解患儿及家属焦虑情绪。
五、应急演练1. 定期组织应急处理小组进行高热惊厥应急演练。
2. 演练内容包括：现场急救、药品使用、病情观察、心理护理等。
3. 通过演练，提高应急处理小组的应对能力。
六、总结本应急预案旨在提高儿科高热惊厥的应急处理能力，确保患儿在发生高热惊厥时能够得到及时、有效的救治。