网络信息采集课程教学大纲
《网络信息采集》课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质、目的与任务
“网络信息采集”是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息资源概述；网络信息采集技术介绍；使用搜索引擎和其它工具进行网络信息采集；使用相关设备进行多媒体素材采集；网络原创内容采集等。
网络信息采集是网络信息利用的基础。通过本课程的学习，学生能够了解网络信息采集的基本知识以及网络信息采集技术的发展，初步掌握采集各类网络信息的方法，能够进行网络原创内容采集，为学生将来从事网络编辑与网络信息开发工作打下良好的基础。
本课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基本理论教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。
二、与相关课程的衔接、配合、分工
先修课程：“计算机应用基础”、“计算机网络”、“网络多媒体素材加工”。
三、课程的基本教学要求
本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的核心课程，教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，具体要求为：
1．掌握各类搜索引擎的使用方法，熟练使用各类搜索引擎采集各类信息；能够利用邮件列表、FTP、论坛、新闻组、即时通讯工具等采集信息；具备使用数码相机、录音笔、摄像机等工具采集多媒体素材的基本技能；能够进行面对面采访、现场采访以及邮件采访。
2．理解网络新闻采访与写作的基本原理和基本方法，了解消息类稿件及网络新闻的基本写作模式。
3．了解网络信息资源的特点、类型、载体形式，网络信息采集的原则、途径以及网络信息采集技术发展情况。
四、课程的教学方法和教学形式建议
1．根据课程特点，建议采用课堂讲解、实例操作演示等理论课与实践课相结合的教学模式进行教学。
2．必须保证实训学时和实训教学条件，落实实训教学内容，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。
3．充分利用网络教学技术进行授课、答疑和讨论。
五、教学要求的层次
课程的教学要求分为掌握、理解和了解3个层次。
掌握：要求学生在理解的基础上灵活应用所学知识，并能够解决实际问题。
理解：要求学生能正确表达有关概念和方法的含义，并且能够进行简单的分析和判断。
了解：要求学生能正确判别有关概念和方法。
第二部分教学媒体与教学过程建议
一、学分与学时分配
课程教学总学时数为72学时，4学分（其中理论课学分2，实训课学分2），课内36学时，项目实训36学时，第三学期开设。
以主教材讲授和实训操作为主，其他媒体作为辅助教学资源，以学员自学为主。
序号教学内容授课学时（含视频）实训学时
1 网络信息资源概述 1.5
2 网络信息采集技术介绍 1.5 3
3 搜索引擎及其使用 6 6
4 其他信息采集工具的使用9 8
5 多媒体素材的采集9 9
6 网络原创内容采集9 10
合计36 36
二、多种媒体教材的总体说明
本课程的教学媒体包括文字教材、视频教材、CAI课件、网络课程和网上教学等多种媒体。
1．文字教材
文字教材是主要教学媒体，是教学和考核的基本依据，对其他教学媒体起纽带作用，具有导学功能。本课程文字教材采用理论和实训合一化设计的方式，侧重实践教学环节，每章均设计有相应的实训项目。
2．视频教材
视频教材是辅助教学媒体，主要讲授课程的重点、难点以及在面授教学中难以实现的教学内容，是对文字教材的强化和补充。
3．CAI课件和网络课程
CAI课件和网络课程将综合运用现代教育技术辅助教学，在介绍本课程重点难点的同时，提供自测练习和虚拟实验等功能，为学生提供一个交互式的、个性化的学习环境。
4．网上教学
通过网上教学辅导、答疑、阶段性总结和复习，提高学生自主学习的兴趣，帮助学生掌握基本概念和基本方法，提高学生的动手能力以及解决实际问题的能力。
三、教学环节
本课程的教学将利用多种媒体，采用多种方式进行，使学生通过多种方法获得知识和技能。
1．视频课
视频课是本课程的重要教学环节之一，是学生获得本课程知识的主要教学方式之一。有条件的地方应尽量多组织学生收看视频教学内容。
2．自学与面授辅导
面授辅导（包括习题课）是广播电视大学远程开放教育的重要教学方式之一，面授辅导是学生与老师面对面交流、获得疑难解答的重要途径。
面授辅导课要紧密配合电视课和教材，依据教学大纲进行辅导讲解。要注意运用启发式，采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3．充分利用多媒体资源
通过CAI课件、网络课程和网络教学平台，利用各种网上教学活动方式与教师、同学讨论交流，及时解决学习中的问题。
4．作业
独立完成作业是学好本课程的重要手段。作业题目应根据教学基本要求精选，分量要适度，由易到难。
5．实训
实训是该课程的重要组成部分，教学点必须提供良好的软硬件教学环境，认真组织并辅导学生完成实训教学任务。
6．考核方式
本课程采用形成性考核和终结性考核两种考核方式，具体见考核说明。
第三部分教学内容和教学要求
第一章网络信息资源概述
教学内容
1.1 网络信息资源的特点
1.2 网络信息资源的类型
1.3 网络信息载体形式
教学要求
掌握：网络信息资源的载体形式。
理解：网络信息资源的特点。
了解：网络信息资源的类型。
第二章网络信息采集技术介绍
教学内容
2.1网络信息采集概述
2.2网络信息采集技术的发展
2.3网络信息采集软件简介
实训1：网络信息采集软件的使用（3学时）
教学要求
掌握：网络信息资源采集的质量标准、途径与策略，网络检索自动化技术的发展，常用网络信息采集软件的使用方法。
理解：网络信息采集的特点、原则，网络检索多媒体技术的应用及检索工具的智能化发展。
了解：网络信息采集系统的应用前景，常用网络信息采集软件的种类。
第三章搜索引擎及其使用
教学内容
3.1 搜索引擎概述
3.2 搜索技术基础
3.3 专业搜索引擎
3.4 特色搜索引擎
实训2：Google与百度的使用（3学时）
实训3：图像、Flash、MP3、行业搜索引擎使用（3学时）
教学要求
掌握：搜索引擎Google、百度的使用方法、各类特色搜索引擎的使用方法。
理解：搜索引擎的组成、工作原理、性能指标以及技术基础，各类特色搜索引擎的应用范围。
了解：搜索引擎的发展历史、类别以及发展趋势。
第四章其他信息采集工具的使用
教学内容
4.1 邮件列表
4.2 FTP
4.3新闻组
4.4即时通讯软件
实训4：建立自己的邮件列表（3学时）
实训5：使用匿名FTP下传文件（2学时，选做）
实训6：使用Outlook Express设置新闻组（3学时）
实训7：MSN的使用（2学时）
实训8：局域网信息共享（2学时，选做）
教学要求
掌握：邮件列表的使用方法、获取FTP信息资源的方法与技巧、新闻组的访问方法、进行受众调查的方法、MSN等即时通讯工具的使用。
理解：FTP服务器中信息资源的组织，新闻组的优点、命名规则，网络社区管理的原则与方法。
了解：邮件列表、FTP、新闻组、网络互动工具、即时通讯软件的基本知识。
第五章多媒体素材的采集
教学内容
5.1图片素材采集
5.2视频素材采集
5.3 音频素材采集
实训9：摄影（3学时）
实训10：摄像（3学时）
实训11：录音（3学时）
教学要求
掌握：使用数码相机、数码录音笔、MP3、数码摄像机以及屏幕录像等软件采集多媒体素材的方法。
理解：图片、音频、视频素材采集的基本原理与技巧。
了解：多媒体素材的种类及基本知识。
第六章网络原创内容
教学内容
5.1网络原创内容概述
5.2采访的基本方法
5.3网络稿件写作的基本知识
实训12：面对面采访（3学时）
实训13：电话采访（2学时，选做）
实训14：电子邮件采访（2学时）
实训15：聊天室或BBS采访（2学时）
实训16：消息写作（3学时）
教学要求
掌握：面对面采访、电话采访、电子邮件采访、聊天室或BBS采访的方法，消息的写作方法。
理解：各种稿件体裁的基本特点、选取新闻角度的基本方法、网络稿件语言的要求。
了解：网络原创内容分类、新闻敏感的作用。
第四部分实践内容
实训1：网络信息采集软件的使用（3学时）
目的：掌握一种网络信息采集软件的使用方法。
内容：搜索、下载一种网络信息采集软件，尝试用其搜索信息。
要求：从网上下载、安装一种网络信息采集软件，如网络信息采集大师(NetGet)，了解其使用方法，尝试用其收集相关信息。
实训2：Google与百度的使用（3学时）
目的：掌握常用搜索引擎的使用方法
内容：使用Google与百度搜索引擎进行信息检索，使用关键字检索、内容逐级分类检索两种方式来搜寻所需要的信息。
要求：使用不同的搜索引擎搜索同一信息，比较不同搜索引擎的搜索结果。保存搜索结果页，并注明使用的关键词以及关键词组合方法，以评定成绩。
实训3：图像、Flash、MP3、行业搜索引擎使用（3学时）
目的：掌握图像、Flash、MP3、行业搜索引擎使用的基本方法。
内容：使用图像、Flash、MP3、行业搜索引擎搜索所需要的多媒体信息。
要求：学生根据自己的兴趣确定一个主题，分别使用图像、Flash、MP3、行业搜索引擎搜索该主题的图像、动画、音频素材并保存下来。要求每种形式至少提交3份素材。
实训4：建立邮件列表（3学时）
目的：建立自己的邮件列表
内容：订阅由别人提供的邮件列表，成为信息的接收者；同时，创建邮件列表，管理并发布信息，成为一个邮件列表的拥有者。
要求：通过本次实训，学生能够根据自己的兴趣和需要加入不同主题的邮件列表，利用邮件列表采集分类信息；另外，学生能够掌握建立自己的邮件列表的方法，能够向订阅的用户提供服务。
实训5：使用匿名FTP下传文件（2学时）（选做）
目的：掌握使用匿名FTP下传文件的方法
内容：联机、登录、查找、定义类型、存取、退出。
要求：通过本次实训，学生能够初步掌握使用匿名FTP下传文件的方法。具备条件者也可使用内部的FTP服务器进行信息采集。实训完成后，必须保存结果文件，以便评定实训成绩。
实训6：使用Outlook Express设置新闻组（3学时）
目的：掌握新闻组的使用方法。
内容：使用Outlook Express设置新闻组帐号，订阅某一个新闻组栏目，查看新闻组邮件，尝试参与讨论。
要求：通过本次实训，学生能够熟练掌握新闻组的使用方法，从而收集到所需要的信息。教师可事先设定好一个主题内容。
实训7：MSN的使用（2学时）
目的：掌握MSN的使用方法
内容：使用MSN共享程序，传送文件，进行音频与视频聊天。
要求：申请一个MSN用户名，登录MSN后，选择某一个程序与他人共享。使用MSN 发送、接收文件，进行音频和视频聊天。保存对话记录以评定成绩。
实训8：局域网信息共享（2学时）（选做）
目的：掌握在局域网中系统配置和传送文件的方法。
内容：实现局域网中资源共享，使用Windows XP共享文件夹并设置权限。
要求：对连入局域网中的计算机进行配置，使其能够与其他的计算机共享资源。设置好后，将某一个文件夹共享并设置权限。访问局域网中其他的计算机并下载有关信息。
实训9：摄影（3学时）
目的：掌握数码相机（拍照手机）的使用方法。
内容：使用数码相机（拍照手机）拍摄照片并输入到计算机中保存，拍摄内容以学校生活为主。
要求：拍摄远景、全景、中景、近景、特写各3幅，存为JPEG格式。拍摄时要注意拍摄角度、光线以及构图等。
实训10：摄像（3学时）
目的：掌握摄像的方法与技巧。
内容：使用数码摄像机进行拍摄，拍摄内容由学生自定。
要求：制作一个不超过3分钟的短片。摄像过程中注意基本技巧的运用。视频素材应导入计算机中进行编辑。实训完成后，必须保存结果文件，以便评定实训成绩。
实训11：录音（3学时）
目的：掌握录制原声的基本方法。
内容：使用数码录音笔或MP3录制自己的声音，并将其输入到计算机中保存。
要求：自己朗读一段文字，时间不超过一分钟，经编辑处理后，保存为“.wav”和“.mp3”。
实训12：面对面采访（3学时）
目的：掌握面对面采访的技巧。
内容：采访对象和采访内容学生自定。
要求：事先了解采访对象，做好采访前的准备工作。学生需提交采访提纲、采访记录及新闻稿件。
实训13：电话采访（2学时）（选做）
目的：掌握电话采访的方法。
内容：选择一件较为简单的事情进行电话采访。
要求：学生应根据采访内容确定合适的采访对象，至少设计两种采访方案，用录音笔进行采访录音。学生需要提交相应的新闻稿件。
实训14：电子邮件采访（2学时）
目的：掌握电子邮件采访的技巧
内容：就同学们感兴趣的话题在同学中进行一次电子邮件采访。
要求：掌握电子邮件采访的特点。学生需提交采访者的采访邮件、被访者的回复邮件等原始材料以及相应的新闻稿件。提交的报道稿件体裁不限。
实训15：聊天室或BBS采访（2学时）
目的：掌握聊天室或BBS采访的方法。
内容：在某一个聊天室或BBS上进行一次采访，采访内容由学生自己确定。
要求：掌握聊天室或BBS提问的技巧。实训完成后，必须保存聊天过程文件，以便评定实训成绩。另外，还需就本次采访内容提交一份稿件，体裁不限。
实训16：消息写作（3学时）
目的：掌握消息写作模式
内容：就本校最近一次全校性的活动进行采访，写一则消息。
要求：学生可自行选择感兴趣的事件进行采访，采访的方式不限。在规定时间内提交稿件，要求必须符合消息的结构，具有易读性。
电力用户用电信息采集系统设计方案3
第1章通信信道及接口 通信网络主站、采集传输终端、电能表，是信息交互的承载体。通信网络的主要方式有光纤通信、230MHz无线通信、公网无线通信、载波通信等。 图 1. 远程、本地通信说明图 远程通信是指采集终端和系统主站之间的数据通信。可分为专网通信及公网通信。 本地通信是指采集终端和用户电能计量装置之间的数据通信，在本系统中主要集中器和采集器、集中器和电能表、采集器和电能表之间的通信。 1.1通信信道建设原则 通信通道的建设以满足系统需求为出发点，综合考虑技术成熟、实时性、通信安全、分布围、系统可维护、工程建设简易、造价经济以及面向企业发展等因素，根据各网省公司的现实情况选择组件通信网络平台，为低压集抄系统提供稳
定可靠的数据交互通道。 1)易于安装 指通信网络中相关的设备在初次安装、故障或周期轮换时，安装和参数配置 的难易程度。主要表现在各种设备的即插即拔特性和网络系统自适应能力上。 2)易于维护 指当系统应用需求发生变更时，计量仪表和系统维护的难易程度。如因价格 体系或结算周期发生变更时，造成的费率结构和冻结时间在线或离线调整。 3)系统兼容性 指对采集系统中各种采集和传输终端通信方式的兼容性，以及能够适应未来 通信技术的不断发展。 4)标准化的接口 通信网络系统各个设备之间的互联接口应采用标准接插件或者是事实上的 标准接插件。 5)一体化通信 通信网络系统是采集主站、采集终端、计量表计之间通信的载体，由于管理需求和用户性质的不同，三者之间能够采用的通信信道媒介差别很大，为保持主站系统的数据采集功能的专一性，建立一体化的通信机制，保证采集主站可以通 过标准的统一的方式透明地和采集终端和计量表计通信。 6)经济性 通信网络系统在满足系统需求和立足长远发展的基础上，所选用的网络系统应该具有相对好的经济性。 为适应各种通信方式的需要在主站数据采集服务器和集中器之间建立一个通信平台。通信平台以网桥的形式存在，综合处理转换采集服务器和远程通信网络之间的信息交换。 通信平台和主站采集服务器之间以IP网络方式相连接，通信平台经过处理转换之后根据远程网络情况采用适应的方式和集中器通信。实现采集服务器和集
信息采集系统解决方案
信息采集系统解决方案
信息采集系统解决方案 1系统概述 信息采集是信息服务的基础，为信息处理和发布工作提供数据来源支持。信息数据来源的丰富性、准确性、实时性、覆盖度等指标是信息服务的关键一环，对信息服务质量的影响至关重要。针对交通流信息数据，包括流量、速度、密度等，目前主要是基于微波、视频、地磁等固定车辆检测器以及浮动车等移动式车辆检测器进行采集，各种采集方式都存在响应的利弊。针对车驾管以及出入境数据，包括车辆信息、驾驶人信息、出入境办证进度信息等，主要是通过和公安相关的数据库进行对接，此类信息将在信息分析处理系统进行详细介绍。 针对目前交通信息来源的多样性以及今后服务质量水平发展对信息来源种类扩展要求，需要建设一套统一的，具备良好兼容性和前瞻性的交通信息统一接入接口。一方面，本期项目的各种交通信息来源可以使用该接口进行数据接入，另一方面，当新的或第三方的交通信息来源需要加入到本系统中来时，可以使用该接口进行数据接入，不需要再次投入资源进行额外开发。 统一接入接口建成后，根据各种数据来源系统的网络环境、系统技术特性和交通流信息数据特点，开发相应的交通信息数据对接程序，逐一完成微波采集系统、浮动车分析系统、人工采集等来源的交通信息数据采集接入。 2系统架构及功能介绍 2.1统一接入接口 统一接入接口的建设的关键任务包括接口技术规范制定、路网路段编码规则约定及交通信息数据结构约定等多个方面。
2.1.1接口技术规范 一方面由于本系统接入的交通信息数据来源多样，开发语言和系统运行的环境均存在差异，不具备统一的技术特性；另一方面，考虑到以后可能需要接入更多新的或第三方的信息系统作为数据来源，应当选择较成熟和通用的接口实现技术作为本项目的交通流信息采集统一接入接口实现技术。 根据目前信息系统建设的行业现状，选择Web Service和TCP/UDP Socket 作为数据传输接口的实现技术是较优的选择。Web Service和TCP/UDP Socket 具有实时性强、通用性强、应用广泛、技术支持资源丰富等优势，可以实现跨硬件平台、跨操作系统、跨开发语言的数据传输和信息交换。 项目实施时需要根据现有的信息采集系统的技术特点来具体分析，以选定采用Web Service或TCP/UDP Socket作为接口实现技术，必要时可以两种方式并举，提供高兼容度的接口形式。 为了保护接入接口及其数据传输的安全性，避免恶意攻击访问，避免恶意数据窃取，可以使用身份认证、加密传输等技术来加以保证。 统一数据采集接口的工作流程可以如下进行：
(完整版)《网络安全》教学大纲
《网络安全技术》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：网络安全技术及应用 课程类型：必修课 总学时：72 讲课学时：36 实验学时：36 学分： 适用对象:计算机专业 一、课程性质、目的及任务 随着计算机网络与通讯技术的发展，Internet在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要，网络信息的安全已经成为各行各业中非常重要的环节。因此，能够掌握一定的网络信息安全知识已成为网络管理中的一种必须技能。 同时随着服务器管理技术的不断发展，现在国内的各行各业的网络大多只是处于组建内部网或接入公网，根本谈不上真正意义的网络管理，要想管理好网络就必须具备一定的网络信息安全知识，所以网络信息安全的管理人员将大量需要，网络信息安全将会成为网络管理的发展趋势。 本课程将介绍一定的网络安全中常用黑客攻击技术和搭建一个企业网络安全体系，同时使学习者能够熟练的使用常用的黑客攻击和系统防御工具，了解信息安全的整个过程，以适应现代网络管理的需要。 二、教学基本要求 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以满足一下要求为基本理念 （1）、体系性要求：所设计的模块课程，要求能够既能自成体系，又能独立使用。所谓自成体系是指单个模块课程要涵盖该模块所涉及的所有内容领域，不能有遗漏；所谓能够独立使用，是指该模块课程的设计，要以每一任务为单位，对每一节课甚至每个知识点，要设计出适合教学需要的任务课程，它可以独立用于教学。 （2）、功能性要求：所设计模块课程在教学过程中，要在如下五个方面起重要作用：一是用于辅助教师教学，重点在于向学生演示和表达知识，突破重点和难点，辅助教师进行知识的传授；二是辅助学生学习，重点帮助学生巩固知识，诱导学生积极思考，帮助学生发现探索知识；三是提供资料参考，重点在于提供教师备课以及学生学习时的相关参考资料；四是用于学生的兴趣扩展，重点用于帮助学生发展兴趣爱好、增长见识、形成个性。五是能即时测评，重点在于对学习者的学习效果进行评价并即时反馈。 （3）技能性要求：模块教学设计要符合人才培养方案，要有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，最终达到让学生掌握改课程所传授的技能，并能将这些技能应用的以后的工作中。 三、课程目标 通过项目引领的软件开发活动，掌握一定的网络安全管理技能，对windows系统的安全配置和
大学毕业设计---基于网络的数据采集系统
毕业设计（论文）论文题目：基于网络的数据采集系统
摘要 “数据采集”是指将温度、压力、流量、位移等模拟量采集转换成数字量后，在由计算机进行存储、处理、显示或打印相应的系统称为数据采集系统。 本文简要介绍了嵌入式TCP/IP协议单片机在网络通信中的数据传输技术。将TCP/IP协议嵌入到单片机中，借助网卡芯片ZNE--100 实现了单片机在局域网内和通过局域网在因特网上的数据传输。用户终端以单片机系统板为媒介，通过网络与远程数据终端实现数据通信。 关键词：TCP/IP协议单片机因特网局域网网卡芯片
ABSTRACT "Data Acquisition" refers to the temperature, pressure, flow, displacement, such as analog-digital conversion acquisition, by the computer storage, processing, display or print the corresponding system known as the Data Acquisition System. This paper introduces the embedded TCP / IP protocol SCM in the data communications network transmission technology. Will be TCP / IP protocol embedded in the microcontroller, with chip card ZNE - 100 realization of the SCM in LAN and through LAN Internet data transmission. User terminals to SCM system board for the media, through the network and remote data terminals for data communications. Key words: TCP / IP microcontroller Internet LAN card chip
1688数据采集方法
https://www.360docs.net/doc/326361977.html, 1688数据采集方法 目前电商网站采集需求特别大，本文介绍使用八爪鱼采集1688-某店铺全部商品信息的方法。 采集网站： 示例规则 使用功能点： ●分页列表信息采集 https://www.360docs.net/doc/326361977.html,/tutorial/fylb-70.aspx?t=1 ●Xpath https://www.360docs.net/doc/326361977.html,/search?query=XPath ●AJAX点击和翻页
https://www.360docs.net/doc/326361977.html, https://www.360docs.net/doc/326361977.html,/tutorial/ajaxdjfy_7.aspx?t=1 步骤1：创建采集任务 1）进入主界面，选择“自定义模式” 采集1688店铺的全部商品信息图1 2）将要采集的网址复制粘贴到网站输入框中，点击“保存网址”
https://www.360docs.net/doc/326361977.html, 采集1688店铺的全部商品信息图2 步骤2：创建翻页循环 1）在页面右上角，打开“流程”，以展现出“流程设计器”和“定制当前操作”两个板块。将页面下拉到底部，点击“下一页”按钮，在右侧的操作提示框中，选择“循环点击下一页”，以建立一个翻页循环
https://www.360docs.net/doc/326361977.html, 采集1688店铺的全部商品信息图3 步骤3：创建列表循环并提取数据 1）移动鼠标，选中页面里的第一条商品信息的区块。系统会识别此区块中的子元素，在操作提示框中，选择“选中子元素”
https://www.360docs.net/doc/326361977.html, 采集1688店铺的全部商品信息图4 2）系统会自动识别出页面中的其他同类元素，在操作提示框中，选择“选中全部”，以建立一个列表循环
WEB数据采集系统
WEB数据采集系统 一.概述 面对互联网海量的信息，政府机关、企事业单位和研究机构都迫切希望获取与自身工作相关的有价值信息，如何方便快捷地获取这些信息就变得至关重要了。如果采用原始的手工收集方式，费时费力且毫无效率，面对越来越多的信息资源，劳动强度和难度可想而知。因此，现代的政府和企业都迫切需要一种能够提供高质量和高效运作的信息采集解决方案。 本系统针对不同行业用户的应用需求，以抓取互联网为目的，实现在用户自定义规则下，从互联网中抓取指定信息。抓取的信息可存入数据库或直接入库发送至指定栏目，实现网站信息及时更新和数据量提升，从而使得搜索引擎收录量提升，扩大企业信息宣传推广力度。 二.典型应用 1. 政府机关 ●实时跟踪、采集与业务工作相关的信息来源。 ●全面满足内部工作人员对互联网信息的全局观测需求。 ●及时解决政务外网、政务内网的信息源问题，实现动态发布。 ●快速解决政府主网站对各地级子网站的信息获取需求。 ●全面整合信息，实现政府内部跨地区、跨部门的信息资源共享与有效 沟通。 ●节约信息采集的人力、物力、时间，提高办公效率。
2. 企业 ●实时准确地监控、追踪竞争对手动态，是企业获取竞争情报的利器。 ●及时获取竞争对手的公开信息以便研究同行业的发展与市场需求。 ●为企业决策部门和管理层提供便捷、多途径的企业战略决策工具。 ●大幅度地提高企业获取、利用情报的效率，节省情报信息收集、存 储、挖掘的相关费用，是提高企业核心竞争力的关键。 ●提高企业整体分析研究能力、市场快速反应能力，建立起以知识管 ，是提高企业核心竞争力的神经中枢。 理为核心的“竞争情报数据仓库” 3. 新闻媒体 ●快速准确地自动采集数信息。 ●支持每天对数万条新闻进行有效抓取。 ●支持对所需内容的智能提取、审核。 ●实现互联网信息内容采集、浏览、编辑、管理、发布的一体化。三. 系统构架 工作过程描述 采集的目的就是把对方网站上网页中的某块文字或者图片等资源下载到自己的站网上，这个过程需要做如下配置工作：下载网页配置，解析网页配置，修正结果配置，数据输出配置。如果数据符合自己要求，修正结果这步可省略。配置完毕后，把配置形成任务(任务以XML格式描述)，采集系统
网络信息采集与处理
A、使用网络载体，存储起来难度相当大，而且不易查找 第 3 章网络信息采集与处理 1、以下哪些说法是错误的？（BC）（多选）p36 A、网络商务信息是指通过计算机网络传递的商务信息。 B、网络商务信息是指关于网络的商务信息。 C、网络商务信息是指通过网络传递的文字信息。 2、关于网络信息收集的说法中正确的是（ C ）（1 分） P36 A、网络信息的收集没有任何中间环节 B、网络信息的收集，无法保证信息的准确性 C、网络信息的收集，有效保证了信息的准确性 D、网络信息的收集是全免费的 3、以下哪个不是网络商务信息的特点？（ A ）（1 分） P36 A、收益大 B、便于存储 C 、时效性强 D 、准确性 高 4、由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的（ C ）（1 分）P36 A、便于存储 B 、方便性C、时效性强D、准确性高. 5、以下哪些说法是错误的？（ CD ）（多选）（2 分） p36 A 、免费商务信息主要是社会公益性的信息。P37 B 、尽可能地减少信息流滞后于物流的时间，提高时效性，是网 络商务信息收集的主要目标之一。P37 C 、加工筛选难度大，不便于存储是网络商务信息的特点。（查找） D 、网络信息的收集，很少部分是通过搜索引擎找到信息发布源获得的。 6、关于网络商务信息，下列哪些说法是正确的？（多选）（ BC）（2 分）P36 B、网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性。 C、只有通过计算机网络传递的商务信息，才属于网络商务信息 的范畴。 D、由于网络信息更新及时、传递速度快，只息的实效性。 时效性 7、以下哪些说法是错误的？（多选）（ ABD ）（2 分） P36 A 、免费商务信息约占信息库数据量的60%左右，是信息服务商 的主要服务范围。网络商务信息大部分属于这一范畴。 B 、网络信息的收集，绝大部分是通过搜索引擎找到信息发布源 获得的。在这个过程中，减少了信息传递的中间环节，有效 地保证了信息的便于存储。 C 、完整不是收集网络商务信息的基本要求之一。 D 、网络商务信息的范畴其实仅仅指的是通过网络传递的商务过 程中买卖双方交流的信息。 8、以下哪些说法是正确的？（多选）（ AB ）（2 分）p36 A、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别在于它们的传递 途径不同。 B、虽然网络系统提供了许多检索方法，但堆积如山的全球范围 各行各业的信息，常常ABD把企业营销人员淹没在信息的海洋或者说信息垃圾之中。 C、目前通常以其信息量大小为标准，可以将网络商务信息分为 四个等级。以价格水平来看 D、网络信息的收集没有任何中间环节。 9、网络商务信息与一般的商务信息的根本区别不包括（ABD ）（多选）p36 A、它们的作用不同 B、它们的来源不同
《网络安全技术》详细教学大纲
《网络安全技术》详细教学大纲
《网络安全技术》教学大纲 、课程的性质和目的 （一）课程性质 本课程是一门新兴科学，属于计算机应用技术专 业（普专、远程）的专业限选课程，为学生的选修课。 实施网络安全的首要工作就是要进行网络防范设置。 深入细致的安全防范是成功阻止利用计算机网络犯 罪的途径，缺乏安全防范的网络必然是不稳定的网络 其稳定性、扩展性、安全性、可管理性没有保证。本 课程在介绍计算机网路安全基础知识的基础上，深入 细致的介绍了网络安全设置的方法和经验。并且配合 必要的实验，和具体的网络安全案例，使学生顺利掌 握网络安全的方法。 （二）课程目的 1 .使学生对网络安全技术从整体上有一个较全 面的了解。 课程名称：网络安全技术 课程代码： 学分学时数：4/64 适用专业：计算机应用技术专业 修（制）订人： 审核人： 审定人： 英语名称：Network security technology 课程性质：专业支持必修 修（制）订日期：2009年2月6日 审核日期： 审定日期：
2?了解当前计算机网络安全技术面临的挑战和 现状。 3?了解网络安全技术研究的内容，掌握相关的 基础知识。 4?掌握网络安全体系的架构，了解常见的网络 攻击手段，掌握入侵检测的技术和手段。 5.了解网络安全应用领域的基础知识。 、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配 （4学时） （10学时） 技密钥密码码系统与本概念密钥密码体制; 鉴别：基于保密密钥密码体制的身份鉴别；凸 鉴密钥书的身制鉴钥分鉴较与分基于3勺身 I 证访字 ill 空制较控分析方案UN ' 签名：数字签名万法； RSA 签名万案 第一章：安全技术基础绪论 1、 讲授内容、: 全主开放与安当 2、 教学要求： 了解：开放与安全的冲突 理解：面临的挑战 掌握：计算机网络安全主要内容 3、 教学重点： 安全面临的挑战（不安全的原因、安全的可行性、威 胁的来源、安全威胁类型、攻击类型） 全的含义、计算机胁涉全攻击内容（计算机网络安 :前状突；面临的挑战；计算机网络安 密码
数据采集系统
目录 摘要 第１章引言 (3) 第２章研华ADAM模块简介 (4) 第2.1节 ADAM4017模拟量输入模块 (4) 第2.2节 ADAM-4520 隔离转换器 (4) 2.2.1 RS-232接口和RS-485接口 (5) 第3章监控组态软件概述 (7) 第3.1节组态与监控组态软件 (7) 第3.2节组态王6.5的介绍 (7) 3.2.1 组态王6.5的程序组成 (8) 3.2.2 组态王6.5变量和命令语言 (10) 第4章数据采集系统的总体结构 (12) 第4.1节数据采集系统的硬件结构 (12) 第4.2节数据采集系统的监控界面设计 (13) 4.2.1 通讯组态 (13) 4.2.2 画面组态 (19) 第5章结论 (24) 参考文献 (26) 致谢 (27)
摘要 文章介绍了以数据采集模块，通讯模块和监控组态软件为基础的多通道模拟量数据采集系统。系统采用研华ADAM40178通道A/D模块进行现场数据的采集，通过研华ADAM4520模块传输到计算机，利用组态王软件对数据进行分析处理,并实时显示数据。 本系统数据库技术、计算机图形接口技术于一体, 实现了系统的动态显示、报警、数据记录, 并提供友好的人机界面, 可靠性高、可维护性强。 关键词：数据采集系统；ADAM4017；ADAM4520；组态王软件 Abstract This article introduced a data acquisition system based on data acquisition module，communication module and monitoring and control configuration software.It use YanHua ADAM4017 PLC to make acquisition of those field data.Then we use YanHua ADAM4520 module to transmite to the computer making data processing and analysis with Kingview softwre and at the same time ，displaying the data. This system includes control technology，database technology and computer graphics interface technology，it achieves dynamic display and warning，data records. In addition，our system provides friendly man-machine interface with advantages such as high reliability and good maintainability. Keywords：data acquisition system，ADAM4017，ADAM4520，Kingview softwre
网络信息采集大师使用手册
网络信息采集大师使用手册 网络信息采集大师使用手册 (1) 一、软件界面介绍 (2) 二、分类 (2) 三、URL导航类型任务 (3) 四、脚本类型任务 (8) 五、地址列表类型任务 (9) 六、数据采集的更多高级设置技巧（任务-数据提取规则-‘更多设置’按钮） (11) 七、任务调度 (19) 八、数据导出（发布） (22) 九、数据库 (24) 十、系统设置 (28) 十一、其他 (29) 十二、注意事项 (29)
一、软件界面介绍 菜单和工具栏：在软件的最上面。工具栏提供了最常用的功能。 分类数据区：软件的左边部分。分类的目的是数据清晰，便于管理。 任务区：软件的中间部分。任务属于某个分类，任务也是本软件的核心。 采集数据区：右下部分。采集任务执行后，会动态的显示该任务的数据区。该区数据可以导出为文本，Excel和数据库。 二、分类 分类是为方便数据和任务管理而设计的。 默认有三个分类：自定义类别，正在运行，回收站。用户自己建的类别只能属于自定义类别。正在运行类别里只包含正在运行的任务，任务停止后自动退出该类。回收站是给用户以重新利用的机会。 分类没有层次限制，理论上可以建立无限个，无限层类别。 类别数据有三个最新备份，放在目录\files下，为数据安全提供了可靠保障。
备份分类数据库/恢复分类数据库：在菜单[文件] 下面。用此功能可手动备份或手动恢复分类数据。 新建类别:在[自定义类别]点右键\新建，或者选菜单任务\新建。在打开的窗口里输入类别名称，注释后保存。 注意：在新建一个类别之前，要先选择[自定义类别]或其子类，新建的类属于选择的类的子类。 类别移动:在[自定义类别]点右键\移动到，或者选菜单任务\移动到。在打开的窗口里选择一个其他的类，保存后该类移动。 注意：在移动一个类之前，要先选择[自定义类别]的子类或者回收站里的类。把一个类移动到回收站就是删除该类。 类别修改:在[自定义类别]点右键\属性，或者选菜单任务\属性。在打开的窗口修改后保存。 类别删除:删除分两种：临时删除和彻底删除。把[自定义类别]的类删除属于临时删除，把回收站里的类删除属于彻底删除。 三、URL导航类型任务 URL导航类型任务是使用最为广泛的任务类型，特点是低耗高效，功能极其强大。任务的建立有很多技巧，可在实践中去体会。 可在官方网站找到经常会更新的帮助信息：在线帮助| 常见问题解答 下面介绍关于任务设置的基本概念，核心内容和设置技巧： 综述：URL导航任务最为常用。在浏览器里浏览不同的网页数据，地址都会随之做相应的变化，这种情况最适合URL型。URL型的特点是低耗高效，可在系统工具栏‘选项’里面通过设置不同的运行线程数，自由控制速度。需要登录才能看到的信息,要先在'登录设置'里进行登录. 1.1 任务概述 点工具栏里的‘新建’或者菜单‘任务\新建’。打开新建任务窗口。如图：
2020年用电信息采集系统采集成功率提升(智能召测)方案
作者：空青山 作品编号：89964445889663Gd53022257782215002 时间：2020.12.13 用电信息采集系统采集成功率提升 管理（智能召测）方案
合肥大多数信息科技有限公司 一、前言 随着阶梯电价的全面执行。国家电网加大对抄表及时率、准确率和电费差错率的稽查与考核力度，加强居民零电量、电量突增突减等异常情况核查力度，严格按规定时限办结业务，杜绝估抄、漏抄、错抄等人为原因引起的电费差错和客户纠纷。 智能电表的全面覆盖。智能电表更换和采集建设的大力深化落实，则为阶梯电价的实施提供技术支持，同时其作为智能电网建设的重要基础设备，加快智能电表更换工作也对电网进一步实现信息化、自动化、智能化具有重要支撑作用。 用电信息采集系统作为智能电表深化应用综合平台，其不可忽视的信息枢纽地位日益凸显，围绕用电信息采集的工作也在紧锣密鼓的开展中，采集成功率则是其中的重要指标。但在实际运行过程中，因计划停电、故障停电、网络传输等因素的影响，使原本可以采集成功的终端无法正常采集数据，针对此类情况，专职人员首先要保证补召工作的落实到位，其次要实时掌控每个采集终端的运行状态，时刻关注各供电所台区、专变采集成功率，对离线终端、连续采集失败的终端进行归类总结，做到第一时间发现问题、发现问题及时解决、分析问题杜绝避免，才能有效提升采集成功率。 二、项目背景 随着用电信息采集系统的全面上线，抄表工作由最先的手工抄表逐步转向远采集抄，其独有的远程自动抄表方式极大程度提高了抄表效率，自动抄表可谓是其核心价值
的重要体现。然而目前在实际运行中却存在着一些问题，比如因停电、网络传输、接线不当、违规操作而导致采集成功率低下，因为不用去现场抄表原因，导致电工对台区的管理力度有所降低，无法在第一时间发现问题，这在一定程度上牵制了采集成功率的提升。 采集成功率得不到保障，那么用电信息采集系统就不能有效实现其核心价值，虽然通过系统内置的自动补招和专职人员手工补招的方式能对此进行暂时弥补，但这样一来，专职人员加班加点，人力资源无法得到合理利用，依靠体力做事的比重偏大，工作时间的投入与最终产出不均衡，渐渐进入发现问题、弥补问题的不良循环中。 在这样的背景下，如何从技术、管理、创新三个方面融合贯通，建立科学、系统、易操作的合理化机制，做到及时发现、及时解决、分析杜绝，提高采集成功率的同时解放生产力，以实现现有资源合理分配、优化管理体系、最大程度发挥用电信息采集系统的核心价值。 三、项目内容 （一）、项目概述 本项目基于用电信息采集系统进行深入研究，主要针对用电信息采集失败的情况设计解决方案，包括根据当天召测失败用户补召、根据供电所补召、连续抄表失败用户分析、台区集中器离线状态关注、专变离线状态关注、台区抄表成功率统计、供电所采集成功率统计，突出对召测失败的用户进行统一管理分析，切实完成补召工作的同时，对问题数据实行即时监控，密切关注采集设备状态，形成有效的采集成功率统计、离线率统计等报表帮助分析，从根源着手，解决并杜绝类似问题重复出现，实现采集成功率大幅提升。
网上信息自动采集系统
网上信息自动采集系统 摘要网上信息自动采集系统是利用网页信息采集器自动在互联网上采集所需要的各种信息，包括文字图片等内容，并利用所储存的模板进行分类储存播放，以达到实时、快速播放的效果。并且拥有检索、监控、保护等功能，具有速度快，智能化等特点。通过该系统，可以解决目前传统的信息采集和搜索引擎查准率、查杀率不高以及不灵活的缺点。 关键词信息采编；自动采集；快速发布 1 背景 网络时代，一切都处于高速运转之中。每分每秒都有无数的新信息产生。在第一时间获取全面、准确的信息对于与信息密切相关的各行各业来说，都己成为越来越迫切的需求。随着网络信息资源的急剧增长，人们越来越多地关注如何开发和利用这些资源。然而，目前中英文搜索引擎均存在查准率、查全率不高的现象，这种现状无法适应用户对高质量的网络信息服务的需求；同时电子商务以及各种网络信息服务迅速兴起，原有的网络信息处理与组织技术无法赶上这样的发展趋势，网络信息挖掘就是在这样一种环境下应运而生的，并迅速成为网络信息检索、信息服务领域的热点之一。 随着互联网的快速发展，越来越丰富的信息呈现在用户面前，以及现实生活中但同时伴随的问题是用户越来越难以获得其最需要的信息。对于用户的一般信息查询检索要求，传统信息采集器所组成的搜索引擎能够提供较好的服务，但对于用户更多的具体要求，这种传统的基于整个网页的信息采集所提供的服务就难以令人满意。对于每个用户来说，尽管他们输人同一个查询词，但他们渴望得到的查询结果却是不一样的，而传统的信息采集和搜索引擎却只能死板地返回相同的结果，这是不合理的，需要进一步提高。对此本文提出一种基于CIS结构的网上信息采编系统。网上信息采编系统可以实现对网上信息的实时监控、收集、存储以及实时更新搜索数据库，提供包括最新信息在内的全文检索，可充分满足各类复杂苛刻的信息服务需求。 2 原理 网络信息采集主要是指通过网页之间的链接关系，从网页上自动的获取页面信息，并且随着链接不断向所需要的网页扩展的过程。实现这一过程主要是由网页信息采集器来完成的。根据应用习惯的不同，粗略的说它主要是指这样一个程序，从一个初始的URL集出发，将这些URL全部放入到一个有序的待采集队列里。而采集器从这个队列里按顺序取出URL，通过网页上的协议，获取URL所指向的页面，然后从这些已获取的页面中提取出新的URL，并将他们继续放入到待采集队列里，然后重复上面的过程，直到采集器根据自己的策略停止采集。对于大多数采集器来说，到此就算完结，而对于有些采集器而言，它还要将采集到的页面数据和相关处理结果存储、索引并在此基础上对内容进行语义分析。
网络信息采集课程教学大纲
《网络信息采集》课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质、目的与任务 “网络信息采集”是中央广播电视大学电子信息类计算机网络技术专业（网络编辑方向）的一门统设必修课程。该课程的主要内容包括：网络信息资源概述；网络信息采集技术介绍；使用搜索引擎和其它工具进行网络信息采集；使用相关设备进行多媒体素材采集；网络原创内容采集等。 网络信息采集是网络信息利用的基础。通过本课程的学习，学生能够了解网络信息采集的基本知识以及网络信息采集技术的发展，初步掌握采集各类网络信息的方法，能够进行网络原创内容采集，为学生将来从事网络编辑与网络信息开发工作打下良好的基础。 本课程是一门操作性很强的课程，要求在完成基本理论教学任务的同时，加强学生实际动手能力的培养。要求通过课堂实例教学和课程实训，强化学生的实际操作能力。 二、与相关课程的衔接、配合、分工 先修课程：“计算机应用基础”、“计算机网络”、“网络多媒体素材加工”。 三、课程的基本教学要求 本课程是计算机网络技术专业（网络编辑方向）的核心课程，教学内容以基础性、实用性和先进性为原则，具体要求为： 1．掌握各类搜索引擎的使用方法，熟练使用各类搜索引擎采集各类信息；能够利用邮件列表、FTP、论坛、新闻组、即时通讯工具等采集信息；具备使用数码相机、录音笔、摄像机等工具采集多媒体素材的基本技能；能够进行面对面采访、现场采访以及邮件采访。 2．理解网络新闻采访与写作的基本原理和基本方法，了解消息类稿件及网络新闻的基本写作模式。 3．了解网络信息资源的特点、类型、载体形式，网络信息采集的原则、途径以及网络信息采集技术发展情况。 四、课程的教学方法和教学形式建议 1．根据课程特点，建议采用课堂讲解、实例操作演示等理论课与实践课相结合的教学模式进行教学。 2．必须保证实训学时和实训教学条件，落实实训教学内容，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。
《网络安全技术》课程教学大纲
《网络安全技术》课程教学大纲 课程代码： 英文名称：Network Security Technology 学时：48 学分：3 先修课程：计算机基础 适用专业：计算机及信息类、电子与通信、电子商务、金融与经济、管理与工程类等开课院系：电子信息学院网络工程系 教材：网络安全技术及应用（含实验）3版，贾铁军主编，机械工业出版社，2017参考书：（“十三五国家重点出版规划项目”及“上海市高校精品课程教材”） 网络安全技术及应用实践教程2版贾铁军主编，机械工业出版社2016.2 （“十三五国家重点出版规划项目”及“上海市高校精品课程配套教材”） 网络安全实用技术，贾铁军等,清华大学出版社,2016.2(第2版2次印刷） 计算机网络安全教程(第3版) 梁亚声机械工业出版社 2016年8月 一、课程的性质、地位和任务： 《网络安全技术》是计算机科学与技术类、通信与电子类、电子商务与管理工程类等专业开设的一门重要专业基础课程。 随着信息技术的快速发展，我国在网络化建设方面取得了令人瞩目的成就，电子银行、电子商务和电子政务的广泛应用，使计算机网络已经深入到国家的政治、经济、文化和国防建设的各个领域，遍布现代信息化社会的工作和生活每个层面，“数字化经济”和全球电子交易一体化正在形成。网络安全不仅关系到国计民生，还与国家安全密切相关，不仅涉及到国家政治、军事和经济各个方面，而且影响到国家的安全和主权。随着计算机网络的广泛应用和网络之间数据传输量的急剧增大，网络安全的重要性尤为突出，现在已经成为各国关注的焦点，也成为研究热点和人才需求的新领域。 随着信息技术的发展与应用，网络安全的内涵在不断的延伸，从最初的信息保密性发展到信息的完整性、可用性、可控性和不可否认性，进而又发展为“攻（攻击）、防（防范）、测（检测）、控（控制）、管（管理）、评（评估）”等多方面的基础理论和实施技术。网络安全是一个综合、交叉学科领域，要综合利用数学、物理、通信和计算机等诸多学科的长期知识积累和最新发展成果，不断发展和完善。 二、课程内容和基本要求： 第1章网络安全概述 本章要点 网络安全的概念、技术特征、研究目标及内容，网络面临的威胁及其因素分析，网络安全模型、网络安全保障体系和关键技术，保护网络安全技术法律法规，安全技术评估标准和准则，网络安全设计与建设的原则和步骤。 教学目标 ● 掌握网络安全的概念、技术特征、研究目标及内容 ● 了解网络面临的威胁及其因素分析 ● 掌握网络安全模型、网络安全保障体系和关键技术 ● 了解保护网络安全技术法律法规 ● 理解安全技术评估标准和准则 ● 掌握网络安全设计与建设的原则和步骤 第2章网络安全技术基础
基于物联网的数据采集系统设计
毕业设计（论文）课题基于物联网技术的数据采集终端的设计学院电子信息工程学院 专业（方向）应用电子技术 班级电子112 学号 7 姓名尹露露 完成日期2013-11 指导教师束慧
基于物联网技术的数据采集终端的设计 摘要 目前，数据采集一直是工业控制设备的主要组成部分，设计高精度的AD采集终端，对系统的性能很重要，目前随着物联网技术的不断发展，为现场信号采集和传输提供了一种新的方法，本课题在于探索和研究一种基于物联网技术的数据采集终端。本系统由单片机控制模块、AD采集模块、液晶显示模块、时钟模块、温度模块、无线通讯模块等组成，可实现现场数据的实时准确采集。 关键词：物联网技术，高精度，数据采集，通讯 Abstract At present,?the data acquisition?is the main?part of?industrial control equipment. The performance of AD?acquisition terminal?design of high precision?for the system?is very important. At present,?with the?continuous development of?the Internet of things technology. It provides a?new?method for?data acquisition?and transmission. This paper?is to explore?and study?a?IOT based?data acquisition terminal. The system is composed of MCU control module,?AD?data acquisition module, LCD module,?clock module,?temperature?module,?wireless?communication module. It can realize accurate?real-time?field data. Keywords: Internet of things technology, High precision, Data acquisition, Communication
信息采集系统解决方案
信息采集系统解决方案 1系统概述 信息采集是信息服务的基础，为信息处理和发布工作提供数据来源支持。信息数据来源的丰富性、准确性、实时性、覆盖度等指标是信息服务的关键一环，对信息服务质量的影响至关重要。针对交通流信息数据，包括流量、速度、密度等，目前主要是基于微波、视频、地磁等固定车辆检测器以及浮动车等移动式车辆检测器进行采集，各种采集方式都存在响应的利弊。针对车驾管以及出入境数据，包括车辆信息、驾驶人信息、出入境办证进度信息等，主要是通过和公安相关的数据库进行对接，此类信息将在信息分析处理系统进行详细介绍。 针对目前交通信息来源的多样性以及今后服务质量水平发展对信息来源种类扩展要求，需要建设一套统一的，具备良好兼容性和前瞻性的交通信息统一接入接口。一方面，本期项目的各种交通信息来源可以使用该接口进行数据接入，另一方面，当新的或第三方的交通信息来源需要加入到本系统中来时，可以使用该接口进行数据接入，不需要再次投入资源进行额外开发。 统一接入接口建成后，根据各种数据来源系统的网络环境、系统技术特性和交通流信息数据特点，开发相应的交通信息数据对接程序，逐一完成微波采集系统、浮动车分析系统、人工采集等来源的交通信息数据采集接入。 2系统架构及功能介绍 2.1统一接入接口 统一接入接口的建设的关键任务包括接口技术规范制定、路网路段编码规则约定及交通信息数据结构约定等多个方面。
2.1.1接口技术规范 一方面由于本系统接入的交通信息数据来源多样，开发语言和系统运行的环境均存在差异，不具备统一的技术特性；另一方面，考虑到以后可能需要接入更多新的或第三方的信息系统作为数据来源，应当选择较成熟和通用的接口实现技术作为本项目的交通流信息采集统一接入接口实现技术。 根据目前信息系统建设的行业现状，选择Web Service和TCP/UDP Socket 作为数据传输接口的实现技术是较优的选择。Web Service和TCP/UDP Socket 具有实时性强、通用性强、应用广泛、技术支持资源丰富等优势，可以实现跨硬件平台、跨操作系统、跨开发语言的数据传输和信息交换。 项目实施时需要根据现有的信息采集系统的技术特点来具体分析，以选定采用Web Service或TCP/UDP Socket作为接口实现技术，必要时可以两种方式并举，提供高兼容度的接口形式。 为了保护接入接口及其数据传输的安全性，避免恶意攻击访问，避免恶意数据窃取，可以使用身份认证、加密传输等技术来加以保证。 统一数据采集接口的工作流程可以如下进行：
信息采集常用方法 《问卷调查法》运用实践
信息采集常用方法——《问卷调查法》运用实践 问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种信息收集方法，调查者就某些问题向有关人员（被调查者）发放调查表（问卷），填妥回收后可直接获取被调查对象的有关信息。 作为有目的、有计划、有组织的信息采集活动，问卷调查法的基本步骤包括问卷设计→选取样本→发放问卷→回收问卷→统计分析→结论。问卷调查法的运用，关键在于问卷的设计，样本的选择和结果分析。 问卷内容设计 问卷内容一般包括题目、前言、具体调查项目及结束语。 (1)题目。要简明扼要地表达调查的内容或对象。下面是一些题目的示例： 关于我校学风现状的调查问卷； 人力资源与绩效管理要素的调查问卷； 企业培训问卷调查表； 有关大学生上自习情况调查表； 师生返校基本情况调查问卷等。 (2)前言部分。主要要说明调查目的和填写要求，谢辞等。 前言示例1： 亲爱的同学：你好！ 学风问题是事关学校发展的重大问题。为了全面、客观地了解我校当前的学风状况，对我校学风情况有一个基本的判断。我们在全校范围内开展了此项调查。请认真填写问卷。感谢你对学校事业发展的支持！ xxx大学学工部（处） 二零零八年十一月 填写须知： 1、请按照填答要求进行填写，特别注意多选和限选的题目，切勿多选或少选。 2、答案无所谓对错，希望大家独立完成问卷，不要与他人商议讨论。 3、请在所选答案前的“□”内或答案上划“√”。 前言示例2： 尊敬的客户：您好！ 首先万分感谢您拨冗填答此份问卷。为了使我们的培训计划更符合你的需求,请您根据您所在企业的情况如实填写,我们衷心的感谢您的协助与帮忙，祝您事业有成！家庭幸福！ (3)调查项目。包括被调查者的基本情况、需要被调查者回答的一系列具体问题等。调查项目中的“个人基本情况”示例如下： 您的年龄：□25-35；□36-45；□46-55；□55岁以上 性别：□男；□女 学历：□中专以下；□大专；□大学；□研究生；□博士 职位：所属部门： 具体调查项目示例：
网络安全与攻防教学大纲
课程名称:《网络安全与攻防实战》课程代码: 94010042 开课系(部):信息工程学院 制定人:谢品章 审核人:曾德生 制定时间: 2016年8月28日
《网络安全与攻防实战》教学大纲 学分：4 总学时：64 考核方式：考试 课程性质：专业课课程类别：理实一体 开课单位：信息工程学院适用专业：计算机网络专业 一、教学目标 本课程是计算机信息管理专业在学习实用组网和计算机网络基础后的一门专业必修课程，通过本课程的学习，使同学们掌握网络安全的基础知识，能自主进行网络安全的实施，在网络管理时，能完成独当一面，能够在日后的工作中解决网络安全出现的问题。 二、教学要求 1. 使学生了解和掌握网络安全的基础知识和基本技能，具有应用网络安全的能力，提高学生的科学文化素质，达到培养目标的基本要求。 2. 为学生利用网络安全中规范和应用能力其他综合性课程打下基础，使他们具有运用知识进一步学习相关专业知识的初步能力。 三、教学内容及学时安排
四、教学方法 本课程以工作任务为导向，以培养职业素质为目标，课程内容选择日常事务中基于工作过程实用典型案例，以实用任务的形式呈现，以“任务描述→案例→相关知识与技能→方法与步骤→知识拓展→探索与练习”几个环节贯穿每一个任务中，每一个任务都是围绕职业岗位需要的素质、能力、技能组织教学。课程突出工作过程的主线地位，以边讲边练的模式开展教学，注重知识的实用性、工作过程的完整性和可迁移性，在学习过程中使学生的知识、能力及素质协调发展。 1、以能力为本位，精讲多练，突出能力的培养。注意教学内容中基本概念和基本能力的教学，培养学生的自学能力、实践能力、对新事物的适应能力和创新能力，使学生在掌握基本概念和基本技能的基础上，能举一反三、触类旁通，具有学习和使用新机型、新软件的能力。 2、教学模式上，注意将课堂教学与上机操作紧密结合，探索“教、学、做”一体化，边讲边练的教学模式，注重培养学生的实际应用能力。 3、加强实践教学，培养学生的操作能力。采用多种方式为学生提供更多的上机时数。 五、考核方式与评分办法 本课程成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。 1．根据学生出勤情况、完成作业情况以及实践环节的表现给出平时成绩。