人教版高中政治必修一第一单元生活与消费PPT6
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【高考政治学习名师精编课件】人教版新课标必修一第一单元《生活与消费》课件(共151张PPT)
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持续健康
【规律总结】人民币升值，人民币汇率升高，外币贬值，外币汇率跌落。人民币 贬值，人民币汇率跌落，外币升值，外币汇率升高。
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第1课
基 础 知 识 回 扣
神奇的货币
网络构建
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第1课
神奇的货币
考点一
货币的本质 考点透析
核 心 考 点 突 破
1．商品的含义 (1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不 可。 (2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 (3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通 领域，离开流通领域就不再是商品。
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其 他 职 支付手 段 能
清偿或支付 债务、赋税、
第1课
神奇的货币
4.纸币发行与经济形势 (1)纸币发行量与经济形势的变化
核 心 考 点 突 破
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第1课
神奇的货币
(2)有关纸币计算的几个公式 ①纸币发行公式：流通中所需要的货币量＝商品价格
总额÷货币流通次数。
②纸币贬值率和通货膨胀率的计算公式：纸币贬值率
核 心 考 点 突 破
＝(纸币发行量－流通中实际需要的货币量 )÷纸币发行 量；通货膨胀率＝ ( 纸币发行量－流通中实际需要的货 币量)÷流通中实际需要的货币量。
③纸币贬值或升值后，计算变动后商品价格的公式：
假设纸币贬值 x% ，那么商品的价格＝原价格 ÷(1 － x%) ；如果纸币升值 x% ，那么商品的价格＝原价格 ÷(1＋x%)。
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第1课
神奇的货币
2．使用价值与价值
使用价值
核 心 考 点 突 破
价值
高中政治第一单元生活与消费课件新人教版必修1
新课标导学
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
政治
必修①·人教版
第一单元
生活与消费
• 一、本单元的地位
• 本单元从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生 与经济学理论世界。在市场经济社会进行消费，既离 交换媒介，又必须对商品的价格有所了解。这是消费 可缺少的两个基本条件。正是基于这个生活体验，本 学生了解商品货币理论，然后了解价格价值理论，最 有关的知识。总之，本单元在全书中起着引领和导入
• 第二课首先引导学生深入认识影响价格的因素，进而 生思考价格背后的决定因素，这些内容就是希望学生 运动背后的规律。在这个基础上，教材接着让学生了 对生活、生产有什么影响。
• 第三课首先引导学生掌握影响消费水平的因素、消费 构。在此基础上，引导学生正确识别、评价影响消费智的消费者。
• 二、本单元的内容结构
• 本单元设计为三课：第一课——神奇的货币；第二课—— 第三课——多彩的消费。
• 第一课，让学生去了解与货币有关的现象，了解货币 货币的本质、货币的基本职能、货币发行规律、各式 态，进而了解现代经济生活中越来越普遍的转帐结算 使学生能够掌握与货币有关的基本知识，不再觉得货 对货币的盲目崇拜。
高一政治人教版必修一课件：第一单元 生活与消费 综合探究
• (2)“取之有道”，就是指获取金钱的手段既 要合法，又要合乎社会道德规范。这是因为 ，社会主义市场经济既是法制经济，又是道 德经济，市场主体的经济活动只有不违反国 家法律和社会道德，才能维护正常的市场经 济秩序，各经营者才能在服务社会的同时获 得应有的经济利益；相反，为攫取金钱而不 择手段，势必会破坏市场经济秩序，损害国 家利益和消费者合法权益。 • 教材P24“问题探究2” • 提示：要用之有度，用之有益。
• 教材P23“问题探究2” • 提示：金钱可以买到房屋，但买不到家；金 钱可以买到珠宝，但买不到美；金钱可以买 到饰物，但买不到青春；金钱可以买到药物 ，但买不到健康；金钱可以买到书籍，但买 不到智慧；金钱可以买到虚名，但买不到实 学……
• 教材P24“问题探究1” • 提示：(1)对于金钱，要取之有道，就是说要 采用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营 致富。这是光荣的、受国家法律保护的；靠 非法手段攫取钱财，是可耻的、为国家法律 所禁止的。
金钱怎样获得，怎样使用 正当 诚实 • 对于金钱，要取之有道。用 ______手段赚钱 劳动和合法经营 、靠_______ _________________致富，是 用之有益 用之有度 受国家法律保护的。 • 对于金钱，还要__________，__________ 。
探 究 提 示
• 教材P23“问题探究1” • 提示：金钱就是货币，从起源上看，它是商 品交换长期发展的产物。从本质上看，它是 充当一般等价物的商品。从职能上看，它具 有价值尺度和流通手段两个基本职能，此外 还有支付手段、贮藏手段、世界货币的职能 。金钱是财富的象征，对个人而言，掌握一 定量的金钱，就可以获得必需的物品。因此 ，金钱对人生是幸福的重要条件，但却不是 衡量人生价值的惟一尺度。金钱既能给人带 来快乐，又能导致罪恶。我们应对金钱做一 些理性思考，树立正确的金钱观。
人教版高中政治必修1精品课件6：3.1 消费及其类型
消费水平
①根本因素—经济发展水平
启示 加快转变经济发展方式，推动 经济持续健康发展。
②物价水平
启示 实行科学宏观调控，稳定物价。
恩格尔系数
消费水平
（1）含义 （2）变化的意义
恩格尔系数
食品支出 家庭消费总支出
100%
恩格尔系数变小，意味着消费结构改善，生活 水平提高。
算一算
右表为市民袁先生家2010年的开支 清单。据此可算出恩格尔系数约为 A.27% B.42% C.38% D.32%
第三课 多彩的消费 第1课时
消费及其类型
改革开放之生活变迁—衣食住行
过去
现在
衣
改革开放之生活变迁—衣食住行
过去
现在
食
改革开放之生活变迁—衣食住行
过去
现在
住
改革开放之生活变迁—衣食住行
过去
消费水平-不断提高 消费类型-多种多样 消费结构-不断改善
行
现在
鼓励大众消费，让亿万群众的消费潜力成为拉动经济 增长的强劲动力。
（2）其他因素
①根本因素 ②物价水平
启示
衡量指标-恩格 尔系数
2、消费类型 （1）交易方式
钱货两清的消费、贷款消 费、租赁消费
正确认识贷 款消费
（2）消费目的
生存资料消费、发展资料消 费、享受资料消费
变化规律
板书设计
2、消费类型
对照表格，看书自学。 列举自己某一消费行为，从
2个角度指出其所属消费类 型。
划分 依据
交易方 式
消费类型
钱货两清消费
贷款消费 租赁消费 生存资料消费
消费目 的
发展资料消费 享受资料消费
人教版高中政治必修一第一单元 生活与消费PPT
答案:2.标价为230元——价值尺度;成本价200元——流通手段。 3.货币的职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。 500元压岁钱存入银行,不是贮藏手段职能。
【拓展提升】①日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的, 企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。②日常生活中,优质优 价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值与价值的统一体。
【巩固练习2】 我们日常使用的人民币是由( ) A.国家发行的 B.企业发行的 C.公司发行的 D.商业银行发行的
解析:A 此题考查纸币的发行规律的知识点。纸币是由国家(或某些地 区)发行并强制使用的,所以正确答案是A。
方法慧引
“四二式”组合选择题解题方法点拨 “四二式”组合选择题是目前高考命题中出现最多的一种选择题命题方式, 组合选择题一般都是以“四二式”形式出现。 解答“四二式”选择题可以分为两步:第一步,“缩小范围”,在认真审读题 干,明确题干指向的基础上,从自己最熟悉的题肢入手,首先在①②③④四个 题肢中确定一个明显不选的题肢或明显应该入选的题肢,据此对A、B、C、D 四个选项进行初步排除或初步断定,从而缩小选择范围;第二步,“比较判 断”,经初步排除或初步断定缩小范围后,一般剩下两个选项,然后认定两个 选项中的“相同题肢”为应选题肢,不必再考虑其取舍,只对“相异题肢” 进行比较和判断,看哪一个题肢更符合题干要求即可。
务的价格总额 成正比,与货币 流通速度 成反比。
(3)货币的其他职能 贮藏手段、 支付手段 、世界货币等。 三、纸币的发行规律 1.产生 金银条块→铸币→纸币 2.含义 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 3.优点 纸币的 制作成本 低,更易于保管、携带和运输。 4.纸币的发行规律 货币的供应量必须以流通中所需要的 货币量 为限度。如果货币的供应量 超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
【拓展提升】①日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的, 企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。②日常生活中,优质优 价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值与价值的统一体。
【巩固练习2】 我们日常使用的人民币是由( ) A.国家发行的 B.企业发行的 C.公司发行的 D.商业银行发行的
解析:A 此题考查纸币的发行规律的知识点。纸币是由国家(或某些地 区)发行并强制使用的,所以正确答案是A。
方法慧引
“四二式”组合选择题解题方法点拨 “四二式”组合选择题是目前高考命题中出现最多的一种选择题命题方式, 组合选择题一般都是以“四二式”形式出现。 解答“四二式”选择题可以分为两步:第一步,“缩小范围”,在认真审读题 干,明确题干指向的基础上,从自己最熟悉的题肢入手,首先在①②③④四个 题肢中确定一个明显不选的题肢或明显应该入选的题肢,据此对A、B、C、D 四个选项进行初步排除或初步断定,从而缩小选择范围;第二步,“比较判 断”,经初步排除或初步断定缩小范围后,一般剩下两个选项,然后认定两个 选项中的“相同题肢”为应选题肢,不必再考虑其取舍,只对“相异题肢” 进行比较和判断,看哪一个题肢更符合题干要求即可。
务的价格总额 成正比,与货币 流通速度 成反比。
(3)货币的其他职能 贮藏手段、 支付手段 、世界货币等。 三、纸币的发行规律 1.产生 金银条块→铸币→纸币 2.含义 纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。 3.优点 纸币的 制作成本 低,更易于保管、携带和运输。 4.纸币的发行规律 货币的供应量必须以流通中所需要的 货币量 为限度。如果货币的供应量 超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。
人教版高中政治必修一第一单元 生活与消费PPT6
问题一:你认为如何才能促进国内消费需求增长?
分析:(1)价格是影响人们购买力的重要因素,必须出台相应措施稳定消费品 价格。 (2)收入是消费的基础和前提,必须促进经济的稳定增长,增加居民收入。 (3)收入差距影响社会消费总需求,必须调节社会收入差距,维护社会公平。 (4)未来收入预期影响消费需求,必须健全社会保障制度。 (5)必须引导消费者端正消费心理,树立正确的消费观念。
分析:(1)坚持量入为出,适度消费。
扩大内需是经济增长的主要动力,也是重大的结构调整。
热点链接
热点一 房价,想说爱你不容易 随着城市化的发展,城市新居民日渐增多,住房租赁市场异常火爆,房屋租 金上涨过快。为此,国家住建部等联合发文明确要求,人口净流入的大中城 市要支持相关国有企业转型为住房租赁企业,发挥其在稳定租金和租期、 增加租赁住房有效供给等方面的引领和带动作用,并鼓励个人出租住房、 扩大公租房保障面,以促进租赁市场健康有序发展,让更多人住有所居。
1.理顺一条主线:立足于人民生活水平这条主线分析影响消费水平的因 素以及树立正确的消费观。 2.突破两个难点:商品价值量与劳动生产率的关系;货币、物价、收入、 分配与消费的关系。 3.把握三个重点:货币的本质与职能;价格变动对生产与生活的影响;影 响消费水平的因素。
知识归纳
一、正确对待金钱 1.树立正确金钱观的意义 (1)从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物。从本质上看,货币是一般等价 物 。在一定意义上,货币是财富的象征。 (2)正确的金钱观,指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利 于社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 (3)树立正确的金钱观,可以使我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。 2.正确对待金钱的态度 (1)对于金钱,要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。 (2)对于金钱,要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方,用于做有意义 的事。
政治必修Ⅰ人教新课标第一单元生活与消费高效整合课件(25张)
单元综合评估
命题热点解读
政治 必修1
第一单元 生活与消费
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
——让你明白高考考什么、怎么考、怎么办
重视扩大消费需求，提高人民生活水平
热点缘由 重视扩大消费需求，提高人民生活水平是近几年高考的一个
长效热点，从理论层面看，消费是物质生产的最终目的和动力，消费对生产 具有反作用，消费是拉动经济增长的三驾马车之一，扩大消费不仅关系到人 民生活水平的提高，也关系到发展方式的转变和产业结构的优化。从实践层 面看，我国经济发展面临着严峻的国内、国际形势的挑战，国家积极采取措 施扩大内需，特别是把扩大消费需求作为经济发展的战略基点。平时学习中 一定要重视扩大消费的问题。
政治 必修1
第一单元 生活与消费
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
(2)建议：①用于购买学习用品。理由：有利于自己的全面发展，更好地 实现人生价值。②爱心捐款，支援灾区、帮助贫困学生等。理由：把钱用到 有利于他人、国家和社会的地方，人生更有意义。
政治 必修1
第一单元 生活与消费
专题综合探究
命题热点解读
________长期发展的产物
认识 从本质看 货币 从职能看
______________________ 具有________和________两个基本职能
结论
在一定意义上，货币是________的象征
政治 必修1
第一单元 生活与消费
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
2.对待金钱的正确态度 (1)对于金钱，要________。用正当手段赚钱、靠________和________致 富。 (2)对于金钱，要________、________。既要把钱用到最需要的地方，用 于做有意义的事，又要有所节制，少花钱多办事、办好事，让钱发挥出更大 的作用。
【人教版】政治必修一：第1单元《生活与消费》单元小结ppt课件
第三步：析材料，提取有效信息(有什么，选什么)
由此两栏可以看出网络用户购 物规模扩大、电子商务市场交 易金额剧增
联系知识
生产决定消费的方式， 为消费创造动力
由此两栏可以看出电子商务服 务业不断发展、网络购物快递 企业及营收规模不断扩大
联系知识
一个新的消费热点的 出现，往往能带动相 关产业的出现和成长
考查题型
考点检索
联系热点 ①重视“三农”问题、 积 极推进农村改革 ②推进以人为核心的新 型城镇化 ③顺应居民消费结构升 级趋势，完善消费政 策，改善消费环境 ④健全促进就业创业体 制机制，形成合理有 序的收入分配格局， 建立更加公平可持续 的社会保障制度 ⑤深化财税制度改革等
措施、 建议类
①增加居民收入、改善居民收入 预期、缩小收入差距 ②坚持实施就业优先战略和积极 的就业政策 ③完善社会保障制度 ④实行科学的宏观调控，完善消 费政策，改善消费环境 ⑤深入贯彻落实科学发展观，统 筹城乡区域协调发展 ⑥发挥财政和税收的作用 ⑦树立正确的消费观，践行正确 的消费原则，绿色消费、低碳 生活
[答案] (1)有利于拉动消费； (2)有利于扩大就业； (3)有利
于带动相关产业发展；(4)有利于优化资源配置；(5)有利于促进 经济结构调整；(6)有利于促进社会主义市场经济发展。
[预测演练]
近几年，我国连续打出促进居民消费、扩大内需的组合拳。这 些措施包括：提高个人所得税起征点、加大对高收入人群的税收监 管；通过实施企业职工工资正常增长机制、逐步提高最低工资标准 政策，大力调整收入分配格局；完善社会保障体系，社会基本医疗、 基本养老实现城乡全覆盖；稳定物价，减免农产品流通环节收费； 高度重视食品安全问题，打击市场的违法犯罪行为。各种举措多管 齐下，相互配合协调，居民消费需求日渐升温。
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热点一 房价,想说爱你不容易 随着城市化的发展,城市新居民日渐增多,住房租赁市场异常火爆,房屋租 金上涨过快。为此,国家住建部等联合发文明确要求,人口净流入的大中城 市要支持相关国有企业转型为住房租赁企业,发挥其在稳定租金和租期、 增加租赁住房有效供给等方面的引领和带动作用,并鼓励个人出租住房、 扩大公租房保障面,以促进租赁市场健康有序发展,让更多人住有所居。
人 教 版 高 中 政治必 修一第 一单元 生 活 与 消 费 PPT ( 共 7份打 包)6
问题一:你认为如何才能促进国内消费需求增长? 分析:(1)价格是影响人们购买力的重要因素,必须出台相应措施稳定消费品 价格。 (2)收入是消费的基础和前提,必须促进经济的稳定增长,增加居民收入。 (3)收入差距影响社会消费总需求,必须调节社会收入差距,维护社会公平。 (4)未来收入预期影响消费需求,必须健全社会保障制度。 (5)必须引导消费者端正消费心理,树立正确的消费观念。
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问题二:作为一名消费者,我们应该如何做到“厉行节约,反对浪费”?
分析:(1)坚持量入为出,适度消费。消费要与国家经济发展、个人经济承 受能力相适应。 (2)避免盲从,理性消费。避免盲目从众的消费心理和消费行为,促进消费 的协调性。 (3)勤俭节约,艰苦奋斗。自觉传承艰苦奋斗精神,做到不浪费。 (4)坚持求实消费,自觉抵制攀比心理,合理分析从众心理和求异心理引发 的消费。 (5)我们应该树立生态文明观念,践行绿色消费方式,在生活中“厉行节约, 反对浪费”,践行“光盘行动”。
知识归纳
一、正确对待金钱 1.树立正确金钱观的意义 (1)从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物。从本质上看,货币是一般等价 物 。在一定意义上,货币是财富的象征。 (2)正确的金钱观,指导我们通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利 于社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 (3)树立正确的金钱观,可以使我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,人生更有意义。 2.正确对待金钱的态度 (1)对于金钱,要取之有道。用正当手段赚钱、靠诚实劳动和合法经营致富。 (2)对于金钱,要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方,用于做有意义 的事。
问题:运用“影响价格的因素”相关知识分析国家采取上述措施,促使房屋 租赁市场健康有序发展的原因。
分析:(1)供求影响价格,供不应求价格上涨,供过于求价格下跌。 (2)国家采取促进房屋租赁市场发展的一系列措施,有利于增加租赁住房 有效供给,最大程度满足日渐增多的城市新居民的住房需求,有效缓解租 赁住房供需矛盾,引导租赁市场租房合理价格的形成, 促进租赁市场健 康发展。
第一单元综合复习 生活消费
网络构建
1.理顺一条主线:立足于人民生活水平这条主线分析影响消费水平的因 素以及树立正确的消费观。 2.突破两个难点:商品价值量与劳动生产率的关系;货币、物价、收入、 分配与消费的关系。 3.把握三个重点:货币的本质与职能;价格变动对生产与生活的影响;影 响消费水平的因素。
(2)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长,增加居 民收入。 (3)消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善 社会保障体系。 (4)收入差距影响社会总体消费水平,收入差距过大,总体消费水平降低。要提高社 会总体消费水平必须深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域协调发展,缩小收入 差距,关注社会公平。 (5)物价变动会影响人们的购买力。国家要加强宏观调控,稳定物价。 (6)人们的消费行为受消费观念的影响。引导人们树立正确的消费观,即量入为出, 适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。 (7)加强流通体系建设,疏通流通环节,促进消费;培育新的消费热点,促使消费者乐 于消费;改善消费环境,使消费者方便消费;规范市场经济秩序,使消费者放心消费。
二、关于消费问题 1.为什么要提高居民消费水平 (1)消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产发展,推动生产的调整 和升级。 (2)消费与收入分配。促进消费有利于社会收入差距的调节。 (3)消费水平提升,是深入贯彻落实科学发展观,全面建成小康社会的要求。 (4)消费水平提升,有利于优化出口、投资、消费结构,促进经济发展方式转变。 (5)促进消费有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减少对外依存度。 2.如何扩大内需,提高人们生活水平 (1)影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最根本的就是 大力发展生产力、发展经济。
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热点二 扩大内需 厉行节约 反对浪费
当今世界,粮食危机、环境危机频频出现,反对铺张浪费正成为全球性潮流。在中国, 餐桌浪费由来已久。据调查,我国每年有2 000多亿元的餐桌浪费,被倒掉的食物相 当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小觑,奢华浪费的吃饭方 式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念 和浮华的社会心态。扩大内需是经济增长的主要动力,也是重大的结构调整。要发 挥好消费的基础作用和投资的关键作用,打造 新的区域经济支撑带,从需求方面施策,从供给方面发力,构建扩大内需长效机制。 把消费作为扩大内需的主要着力点。通过增加居民收入提高消费能力,完善消费政 策,培育消费热点。