精彩假期语文答案
精彩假期寒假篇4年级语文参考答案(2019.12)
《精彩假期》四年级寒假篇（语文）参考答案第2页给加点的字补充音节。
ěi àn uìuǎnàùnǔnēng写出下列句子运用的修辞手法。
1.反问2.比喻3.拟人 4．排比在括号里填上恰当的修饰词语。
壮观柔和高高光滑平静闪闪（其他符合题意也可）在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。
近义词：（宽阔）—（宽广）（盼望）—（期望）（顿时）—（立刻）反义词：（模糊）—（清楚）（平静）—（动荡）（笼罩）—（显露）选词填入下列句子中。
1.平静2.安静3.镇静第3页阅读检测台。
1.A2.视觉听觉3.水墙白色战马4.雄伟壮观的将下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子里。
（人）（声）鼎沸锣（鼓）喧（天）震耳（欲）（聋）（响）彻云（霄）（欢）声（笑）语窃窃（私）（语）（悄）（无）声息（鸦）（雀）无声1.震耳欲聋2.窃窃私语3.鸦雀无声烟花绽放时多美啊，你能用下列的一两个词语把这样美丽的场景写下来吗？示例：朵朵烟花在空中绚丽绽放，满天的星星霎时失去了光彩。
环保问题越来越受到重视，下列做法不属于环保行为的，在相应的选项后面打“√”。
1.√ 3.√ 4.√第4页用“\”划去每组词语中不是同类的。
划去：1.蝌蚪 2.蝙蝠 3.花 4.土豆选字组词。
（绳）索苍（蝇）牛（蝇）跳（绳）（既）然（即）使（既）往（即）将研（究）（穷）困贫（穷）探（究）（耐）性忍（耐）（奈）何无（奈）写出下列句中加点词语的近义词。
1.暖和2.柔软3.效仿（其他符合题意也可）整理下面的问题清单，给问题分分类。
1.①②④2.③⑤⑥3. ⑦第5页阅读《游山西村》，回答下列问题。
1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村3.淳朴的民俗热爱和留恋农村生活将搭配恰当的词语用线连起来。
根据所学内容把下列名句补充完整。
1.好问则裕2.审问之，慎思之3.不学不成, 不问不知4.人非生而知之者按要求完成句子练习。
九年级寒假作业答案北京师范大学出版集团精彩假期初中素质综合训练
《初中素质训练》寒假作业（语文）-2013※答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出※《初中素质训练》就是《精彩假期（寒假版）》另称，注意不要搞混练习一一）rao bao qi guo sao rang chan gao pu li gu jiao二）①他这个人太固执，什么事都不愿听取大家的意见②你刚才提到的那个人，我既没见过他，更不了解他三）4 2 3 1五）①如果（答“苟且偷生”不给分）曾经②哎，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！（写“麻雀”“天鹅”也给分）③作用：为后文作铺垫；了解：（围绕“陈胜的雄心壮志”，言之有理即可）六）①分别指文采、文化；有名声、富民心等②承上启下（或者过渡也对）③（围绕“对往日英雄的留念之情”，言之有理即可）七）①性格刚烈、优雅绝俗；有意逃避繁华（或写“鄙弃热闹，喜爱冷清”也可，需围绕两点回答）②表现出昙花开花时令人惊憾的魅力，刹那间给予人的震撼（不符合题意不给分）③喜爱昙花，希望能与昙花一样争取留下一片美丽和灿烂（以答案为例，言之有理即可）练习二一）du yun tan guo wu jiu yan mi ye rui yu pou二）①没有调查事情的真相就没有发言权，夸夸其谈的胡说一气并不能解决问题。
②这么悲壮的故事，怎能不使我们感动的热泪盈眶呢。
三）2 4 1 3五）①盛怒的样子白色丝织品，这里指穿丧服（只答一点不给分）②平民发怒，只不过摘掉帽子光着脚，用头撞地罢了。
③秦王高傲、盛气凌人，唐雎沉着、大义凌然（接近题意即可给分）六）①我们要敬业（以答案为例，接近题意即可给分）②道理论证，论证了不敬业的危害，反面论证了论点（3分，答道理论证1分，其余理由2分）③（如尽职尽责、工作认真、负责任心等，言之有理即可）七）①开头为下文做铺垫，结尾总结全文（或只写“总览全文”也可）②我们要以笑面对不幸（言之有理即可）③举例论证、引用论证、比喻论证（答出两点即可，2分）练习三一）e jie zhan jie hui jiong ye xing se xi chi sui二）①要提高这个学校的教学质量，必须不断提高师资水平、更新教学设备。
精彩假期语文答案
精彩假期语文答案 Prepared on 22 November 2020《精彩假期》五年级寒假篇（语文）参考答案第2页用“√”标出带点字的正确读音。
目的．地（dì）娱乐．（lè）美差．（chāi）沉甸．甸（diàn）踮．起脚（diǎn）恰似．（sì）分．外（fèn）禁．不住（jīn）写出下列词语的近义词或反义词。
（其他符合题意也可）近义词：机灵舒服特别锋利反义词：肮脏危险分散狭窄给下列词语的音节标上声调，需要用隔音符号的，请补上。
lián’ǒu shàng’è fáng’ài chén zhuó照样子，给下列字加偏旁组新字，再组词。
（其他符合题意也可）具（俱）（俱乐部）周（调）（调解）娄（楼）（楼房）马（码）（码头）顷（倾）（倾斜）尧（浇）（浇花）吴（娱）（娱乐）按要求选择恰当的词语填空。
表示人物神态的词：全神贯注、如痴如醉、大喜过望、不动声色、依依不舍表示人物心情的词：大吃一惊、满腔怒火、心安理得、牵肠挂肚、小心翼翼、失魂落魄、忐忑不安按要求改写句子。
1. 那条鱼被我放到湖里了。
2. 村子浸在香气里。
3. 略，符合题意即可。
4. 我知道这件事情的原委。
第3页选择恰当的关联词填空。
1. 不仅……还要……2. 不管……总……3. 虽然……但是……填空。
在下面的比喻句中，用横线划出本体，用点划出喻词，用曲线划出喻体。
1. 学校图书馆那丰富的图书像．磁石一样吸引着我。
2. 我像．一匹饿狼，贪婪地读着书。
3. 我喜爱的书，就像．一位朋友，陪伴我走遍天下。
4. 月亮像．一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。
古文阅读。
（意思相近即可）看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自于我的嘴巴。
紧接着就精心地思考，让它的道理好像都出自于我的心里所想的，这样以后可以有所收获了。
阅读名着，使你受益终生。
请你填空。
精彩寒假作业答案
精彩寒假作业答案篇一：九年级寒假作业答案北京师范大学出版集团精彩假期初中素质综合训练《初中素质训练》寒假作业（语文）-2017※答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出※《初中素质训练》就是《精彩假期（寒假版）》另称，注意不要搞混练习一一）rao b ao qi guosao r ang c han g ao pu li g u jia o 二）①他这个人太固执，什么事都不愿听取大家的意见②你刚才提到的那个人，我既没见过他，更不了解他三）4 2 31五）①如果（答“苟且偷生”不给分）曾经②哎，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！（写“麻雀”“天鹅”也给分）③作用：初中素质训练》寒假作业（语文）-2017 ※答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出※《初中素质训练》就是《精彩假期（寒假版）》另称，注意不要搞混练习一一）raobao q i guo saorangchangao p u ligu ji ao 二）①他这个人太固执，什么事都不愿听取大家的意见②你刚才提到的那个人，我既没见过他，更不了解他三）4 2 3 1五）①如果（答“苟且偷生”不给分）曾经②哎，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！（写“麻雀”“天鹅”也给分）③作用》寒假作业（数学）-2017※答案以每日三页方式发表，直至寒假结束前发布完毕，答案如有问题可以指出※《初中素质训练》就是《精彩假期（寒假版）》另称，注意不要搞混※数学填空题以及选择题过程将不写上，解答题过程简略，如有疑问可通过文章评论询问※由于空间日志打字问题，“x的平方”会打成x2，因此要注意好一些代数字母后面的2是否为平方练习一一）填空题1.2x2-7=00 2.6或03.√13（√指根号）4.三个顶点 5.4 6.2.5 7.2.25 1.5 X- 1.58.30° 9.△A EC、△E DC、△E BC 10.连接EG、HF，作EG⊥HF四条边平行且相等，又对角线垂直二）选择题 11~15.CB DCD16~18.A BC 三）解答题19.解方程①2X2+6X-X-3=4 配方法X2+5X-7=0(X- 1.25)2=5.0625X1=-3.5，X2=1②3X2-2√3X=-1 配方法X2-(2/3)√3X=-1/3 X=√(3/3)③X2-3/2X=5 配方法(X-3/4)2=49/16X1=-1 X2=2.5④X2-4X+4-4X+8-5=0 配方法X2-8X=-7X1=7X2=120.（1）3（2）如下图（3）互不平行 2 1.（1）∵ABCD为等腰梯形∴AB=C D，∠B=∠C ∵E为BC中点∴BE=C E∴△A BE≌△D CE（SA S）∴A E=DE（2）∵AB=AE=DE=CD又∵AD=1/2BC=B E=CE因此不能证明有邻边∴图中没有菱形 22.设销售单价定为 X (X-40)[500-10(X-50)]=8000(X-40)(-10X+1000)=8000-去，∴应定为80元 23.设X秒后，△PCQ面积为450M2(1/2)X(50-2X)3X=450 75X-3X2=450 (X-25/2)2=25/4X-25/2=±5/2X1=15，X2=10X1舍去，∴10秒后练习二一）选择题 1-5BCBBD 6-10ACABC二）填空题 11.∠D=∠A BC12.4√313.M-414.135°15.79 三）解答题 16.①原式=(X+1)(X-1)-X2/X-1=X2-1-X2/X-1=-1/X-1=-1/√2=-(√2)/2 ②原式=(3-X/X-2)(X-2/X-9)=-1/(X+3)，当X=2√2，原式=(-3√2-4)/12=-(3√2-4)/1217.（左视图与主视图相同，俯视图为一圆圈中心有一点） 18.①△A DE≌△C BE、△A BE≌△C DF、△B AD≌△C BD②∵AB∥CD ∴AH∥CG∵△CF D≌△AB E ∴∠A EB=∠C FD ∴A E∥CF∴AG∥C H ∵AG∥CH，A H∥CG∴AGCH为平行四边形 19.S=2.4X0.5=1.2km t=12mi n=0.2h ∴v=s/t=12km/0.2h=6km/h20.（如下图） 21.将144个时间段，拟作144个单位，用计算器随机产生，进行30次按键后，记下每次产生的数，将每个数除以60即可 22.①∵方程有两个实数根∴b2-4ac≥0 ∵2k-3≥0∴2k≥0 ∴k≥3/2时②（韦达定理可得出X1+X2=K+1）∴(X1+X2)2-2x1x2=5(K+1)2-1/2K2-2=5K2+4K-12=0 K1=-6（舍去） K2=2 ∴K=2 23.①∵C(1，1/2)两直角边与X,Y平行设A(1，Y),B(X,1/2) 把A代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M＞0）得K+9/2=Y,Y=M 得M-K=9/2 将B代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M＞0）得KX+9/2=1/2，M/X=1/X∴MK=-2 K=-1/2，M=4 ②设：初中素质训练》就是《精彩假期（寒假版）》另称，注意不要搞混※数学填空题以及选择题过程将不写上，解答题过程简略，如有疑问可通过文章评论询问※由于空间日志打字问题，“x的平方”会打成x2，因此要注意好一些代数字母后面的2是否为平方练习一一）填空题1.2x2-7=00 2.6或03.√13（√指根号）4.三个顶点 5.4 6.2.5 7.2.25 1.5 X- 1.58.30° 9.△A EC、△E DC、△E BC 10.连接EG、HF，作EG⊥HF四条边平行且相等，又对角线垂直二）选择题 11~15.CB DCD16~18.A BC 三）解答题19.解方程①2X2+6X-X-3=4 配方法X2+5X-7=0(X- 1.25)2=5.0625X1=-3.5，X2=1②3X2-2√3X=-1 配方法X2-(2/3)√3X=-1/3 X=√(3/3)③X2-3/2X=5 配方法(X-3/4)2=49/16X1=-1 X2=2.5④X2-4X+4-4X+8-5=0 配方法X2-8X=-7X1=7X2=120.（1）3（2）如下图（3）互不平行 2 1.（1）∵ABCD为等腰梯形∴AB=C D，∠B=∠C ∵E为BC中点∴BE=C E∴△A BE≌△D CE（SA S）∴A E=DE（2）∵AB=AE=DE=CD又∵AD=1/2BC=B E=CE因此不能证明有邻边∴图中没有菱形 22.设销售单价定为 X (X-40)[500-10(X-50)]=8000(X-40)(-10X+1000)=8000-去，∴应定为80元 23.设X秒后，△PCQ面积为450M2(1/2)X(50-2X)3X=450 75X-3X2=450 (X-25/2)2=25/4X-25/2=±5/2X1=15，X2=10X1舍去，∴10秒后练习二一）选择题 1-5BCBBD 6-10ACABC二）填空题 11.∠D=∠A BC12.4√313.M-414.135°15.79 三）解答题 16.①原式=(X+1)(X-1)-X2/X-1=X2-1-X2/X-1=-1/X-1=-1/√2=-(√2)/2 ②原式=(3-X/X-2)(X-2/X-9)=-1/(X+3)，当X=2√2，原式=(-3√2-4)/12=-(3√2-4)/12 17.（左视图与主视图相同，俯视图为一圆圈中心有一点） 18.①△A DE≌△C BE、△A BE≌△C DF、△B AD≌△C BD②∵AB∥CD ∴AH∥CG∵△CF D≌△AB E ∴∠A EB=∠C FD ∴A E∥CF∴AG∥C H ∵AG∥CH，A H∥CG∴AGCH为平行四边形 19.S=2.4X0.5=1.2km t=12mi n=0.2h ∴v=s/t=12km/0.2h=6km/h20.（如下图） 21.将144个时间段，拟作144个单位，用计算器随机产生，进行30次按键后，记下每次产生的数，将每个数除以60即可 22.①∵方程有两个实数根∴b2-4ac≥0 ∵2k-3≥0∴2k≥0 ∴k≥3/2时②（韦达定理可得出X1+X2=K+1）∴(X1+X2)2-2x1x2=5(K+1)2-1/2K2-2=5K2+4K-12=0 K1=-6（舍去） K2=2 ∴K=2 23.①∵C(1，1/2)两直角边与X,Y平行设A(1，Y),B(X,1/2) 把A代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M＞0）得K+9/2=Y,Y=M 得M-K=9/2 将B代入Y=KX+9/2与Y=M/X(M＞0）得KX+9/2=1/2，M/X=1/X∴MK=-2 K=-1/2，M=4 ②设》里运用了反问的修辞手法。
2013高一快乐暑假 精彩每一天 语数外答案
P 1 9 ~P 2 1
知识复习: 1 . 一览众山小; 随风潜入夜, 润物细无声; 下笔如
有神; 月是故乡明; 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山; 家书
抵万金, 恨别鸟惊心 2 . 子美, 少陵野老。杜少陵, 现实主义, 诗
史, 诗圣, 仁政, 沉郁顿挫 3 . D
的不幸, 憎恶社会的不公和不平, 但 又 无 能 为 力, 是 一 个 软 弱 的
知识分子的形象。
课外延伸: 1 . 现代科学的观 点 把 月 亮 只 当 作 科 学 研 究 的 对
象, 从而使月亮失去了温情、 人性和 美 感, 失 去 了 文 学 作 品 所 赋
予的不朽生命。 2 . ①对中国人来说, 月亮是美的化身, 只有靠
师。 ” 2 . ①专、 深厚 ②从师 ③指 态 度 严 正 不 屈 ④ 就 ⑤
对人表示亲热的称呼 ⑥ 冒犯 学生 3 . 略 4 . 例证 师 道
衰落
P 4 1 ~P 4 3
知识复习: 1 . B 2 . B 3 . C
课外拓展: 1 . D 2 . D
猪, 所以引得大家哈哈大笑, 这种笑是善意的。 3 . C 4 . B
P 4 ~P 6
知识复习: 1 . ①早被他外祖母搂入怀中, 心肝肉叫着大哭起
来 ②黛玉也哭个不住 ③此即冷子兴 所 云 之 史 氏 太 君, 贾 赦
贾政之母也 ④当下地下侍立之人, 无不 掩 面 涕 泣 2 . ① 贾 宝
散文。③四折, 开端、 发展、 高潮, 楔子。④宫调, 曲调。调式, 曲
牌。⑤末、 旦、 净, 正 末、 正 旦。 ⑥ 唱、 白、 科, 唱, 主 角, 末 本, 旦
本, “ 唱为主, 白为宾” , 对 白、 独 白、 旁 白、 带 白, 动 作、 表 情、 舞 台
高二语文假期作业13附答案
高二语文假期作业13一、基础题1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )①脱贫攻坚到了关键时刻,只要我们勠力同心，真干实干，就一定能打赢这场攻坚战，兑现“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺。
②当年他的大女儿和小儿子哭着抱住他的腿不让他走，儿女情长，令他心如刀割，但为了事业，他咬咬牙，还是毅然登上西去的列车。
③支教老师梁俊和山区孩子们演唱的《苔》，质朴无华，却如天籁；他们让观众用“歌的形式”感受到中国传统文化无与伦比的魅力。
④林教授讲课时，喜欢从现实生活具体案例中寻找切入点，呈现事实真相；然后避实就虚，由实践上升到理论，寻求规律，直指本质。
⑤美国出现贸易逆差的根源是其国内经济失衡，不解决财政赤字问题，不增加居民储蓄，单靠保护主义来解决问题，这无异于缘木求鱼。
⑥画家借李白的形象抒发胸臆，以笔墨挥洒豪情，飘逸飞动的墨线与李白浪漫清俊的诗章并驾齐驱，将诗仙的神韵表现得淋漓尽致。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是( )A.“南甜北咸”虽然是个笼统的说法，但在一定程度上反映了我国饮食文化地区差异的明显特征，也反映人们的口味与地理环境存在着一定的联系。
B.全民阅读的推动者与其强迫读者从手机刷屏转到纸质阅读，倒不如在碎片化的时间里帮助读者提高阅读的质量，为他们搭建优质的手机阅读平台。
C.《国家宝藏》这样的文物类节目的兴起，很好地满足了人们通过生动有趣的形式来学习文物知识、了解传统文化的内在需求，因而受到人们追捧。
D.大家观看了《厉害了，我的国》，电影里中国桥、中国路等超级工程的震撼影像，彰显了祖国的强大实力，也感受到国人无私奉献的高尚情操。
3.下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是( )A.（祝贺生女儿）近日闻尊夫妇喜添千金，弄瓦之庆，遥以致贺。
B.（邀请来吃饭）拟在敝舍准备盛宴，如蒙惠然肯来，荣幸之至。
C.（问候病情）闻君抱恙，不胜垂念，谨致问候，祝早日康复。
鹏教图书精彩假期答案八年级
鹏教图书精彩假期答案八年级第一部分积累与运用（共30分）一、（6小题20分）1、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A、难堪/劫难蹒跚/姗姗来迟B、怂恿/踊跃挑逗/挑拨离间C、拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D、修葺/作揖累赘/伤痕累累2、下列词语中，没有错别字的一项是 (3分）A、贸然春寒料峭雾霭雕梁画栋B、困厄神采奕奕推崇和颜悦色C、褴褛饥肠辘辘斡旋自圆其说D、告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构（），而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益（），所以规范校外培训机构的发展已经（）了。
A、鱼龙混杂息息相关刻不容缓B、鱼目混珠息息相关众望所归C、鱼龙混杂休戚与共众望所归D、鱼目混珠休戚与共刻不容缓4、下列句子中，没有语病的一项是(3分）A、畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
B、为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C、十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
D、广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
5、下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是(3分）打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神赶别人定下的目标，努力向前，但是，以往我们强调追赶思维，为了因为你会对前方的路一无所知。
而探索精神可以让我们看清前方的路，找到经济发展的突破口，实现突围。
A、如果没有追赶思维，就有可能落后B、如果只有追赶思维，就不可能领先C、只要拥有追赶思维，就不可能落后D、只要没有追赶思维，就有可能领先6、右图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅，请仔细观察，并按要求作答。
(5分）(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________，与右图内容相关的情节是（）。
假期语文作业部分答案
答案第一周1、D2、C（由原文可知，作者举“马空冀北”的例子是为了说明“根艺是静态与动态对立统一”的道理，它并不能证明“根艺是一种天人合一的艺术”。
）3、B（根艺作品本身不存在所谓含意丰富性的问题，它应是通过欣赏者借助于联想和想象去感受和领悟才得以实现的。
）4．B（“纳”应理解为“迎接”。
）5．C（②是说李密得秦琼这一员大将后很高兴，厚待秦琼。
④是说秦琼在亲王府做事，镇守长春宫，做马军总管。
）6．C（不是王世充不重用他，而是秦琼看出王世充不是明主，不值得效忠，所以他才改投在唐高祖门下）7、（1）我自认为不能为侍奉您，请让我现在告辞吧。
（2）如果我的肉可以吃，就应该割下来拿给你吃，何况是财物、美女呢！（得分点：使——如果、假如；以——介词，拿；啖——给……吃，使动用法；每项1分，共3分；句意通顺2分）8.借景抒情，表达了作者久旱逢甘霖的欢悦心情和与农民息息相通的感情。
9.语言朴素通俗，生动形象，轻快活泼，饶有情趣12.（1）B C【解析】B项，“意味着文章要围绕各种人的‘静’”错，“寂静钱钟书”围绕的应该是钱钟书而非各种人。
C项，“是因为钱钟书清高孤傲”错，原文是“有人将此误读为‘“清高孤傲，自以为是’”，这说明清高孤傲是有人误读，而不是钱钟书的本性。
（2）答案示例：钱钟书的“格调”是“静”。
在品格修养上，他始终静静的恪守着完整的人格，这样才能一生宠辱不惊；在治学风范上，他始终墨守“寂静”，这是用心苦读，潜心治学的重要条件。
（如有其他分析，言之成理亦可。
）（3）答案示例：博学专注（潜心治学）坦然真挚淡泊名利不闻喧嚣恪守完整人格（只要答出3点就可以给6分）（4）答案要点：①人才的成长与时代有着紧密的关联。
②辩证地看待现代社会不再“寂静”对人才的影响。
③成为大师的关键在于自身能墨守寂静，恪守完整人格。
（如有其他观点，言之成理亦可。
）17. 命运给予粘土的是一窑烈火，粘土回报世界的却是一件精美的瓷器；曹雪芹遭遇抄家之灾，却给世界一部《红楼梦》；第二周答案1．B（汉代以后，人们把这样的记录叫做“起居注”）2．D（“不愿与‘四人帮’同流合污”不代表“尊重事实，秉笔直书”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
欢迎阅读
《精彩假期》五年级寒假篇（语文）
参考答案
第2页
用“√”标出带点字的正确读音。
目的．地（dì）娱乐．（lè）美差．（chāi）沉甸．甸（diàn）
踮．
lián’ǒu
表示人物心情的词：大吃一惊、满腔怒火、心安理得、牵肠挂肚、小心翼翼、失魂落魄、忐忑不安
按要求改写句子。
1. 那条鱼被我放到湖里了。
2. 村子浸在香气里。
3. 略，符合题意即可。
4. 我知道这件事情的原委。
第3页
选择恰当的关联词填空。
1. 不仅……还要……
2.
3.
1.
2.
3.
4.
阅读名着，使你受益终生。
请你填空。
（作品，其他符合题意也可）
中国作家作品：《静夜思》《春夜喜雨》《水浒传》罗贯中曹雪芹鲁迅老舍
外国作家作品：英国美国俄国英国丹麦安徒生
第4页
读拼音写词语。
滚瓜烂熟流光溢彩不求甚解别出心裁
判断下面的字哪些是独体字，哪些是合体字，合体字有各属什么结构？独体字：丸尸
合体字：品字形结构：森
1. huá
2. chó
3. fù
4. shèn
1. 漂泊
说说省略号的作用。
1.语言的中断
2. 话未说完，语意未尽
第5页
把句子补充完整。
1.下笔如有神
2. 悠悠天宇旷
3. 百事荒芜
4. 寒灯独夜人
5. 兄弟敦和睦
6. 孝在于质实
7. 生机自欣欣8. 冬风似虎狂
9.万事功到自然成10. 宝剑锋从磨砺出
1.
2.
第
1.×
2.√
3. √
4. √
5. √
照样子，组词。
（其他符合题意也可）
哺（哺乳）肺（肺腑）胎（胎教）矮（矮小）嫌（嫌弃）捕（捕捞）杮（木杮）抬（抬杠）萎（萎缩）廉（廉洁）写出下列词语的反义词。
（其他符合题意也可）
沉后代写实
高
1.
外形
可）
第7页
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×
6. ×
7. √
给下列动物归类，填到相应的图形里去。
鸟类：鸡鸭鹤鸽企鹅孔雀
鱼类：鲨鱼
两栖类：青蛙娃娃鱼蟾蜍
爬行类：蛇鳄鱼
哺乳类：猫猪狮兔
阅读短文，回答问题。
1. 形容痛恨到了极点。
突然发生的意外灾祸。
2.
3. （1
第8页
诱惑
扌cā
足ji
刂jù
理、鲤
校、效棵、课抢、枪蜻、清油、邮
根据字的不同意思组词。
（其他符合题意也可）商量商品商人
水果结果果断
雨声喊声名声
读句子，判断对错。
1.√
2.√
3.×
4.√
说出下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
1.拟人
2.反问
3.排比
4.夸张
5.比喻
6.设问
第9页
根据要求写句子。
1. 信赖，难道不是往往创造出美好的境界吗？
2. 略。
3. 花生不好看，但是很有用。
（其他符合题意也可）
4. 道德只是个问题。
5. “春风”改成“秋风”
阅读《钓鱼的启示》，根据“我”的心情变化填空。
（其他符合题意也可）
“我”非常高兴“我”非常不舍不情愿地把鱼放了回去一个人要是从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量
阅读下面段落，写出本段的主要意思，简要说明不断写作上的特点。
第10
组词。
爆炸
编写
1.A②
2. A②
3. A②
1.E
1. 小红对我说，她跟我一起走。
2. 小明大声说，他已经做完作业了。
第11页
理解，体会句子的意思。
1. 这样写能突出挖掘的艰难，表现父亲的执着。
2. 语言对“我”的爱
阅读短文，回答问题。
读后感：略。
第12页
用“____”把错别字划出来改正在括号里。
玲龙（珑）
民山（名）
1.眺望
1.宝贵
1.
1. 《
2. ：“
3. ——
第13
词语选择（把正确的选项写在括号里）。
1.D 2.A 3.C
按要求改写句子。
1. 狼牙山想起了口号声。
2. 略，符合题意即可。
3. 五壮士的英勇壮举难道不令我们感动吗？五壮士的英勇壮举真令我们感动！把下列历史事件按要求重新排列。
1. ②④①③
2. ④③①②
3. ②①③④
1.A
第14
B
1.
1.B
阅读短文，回答问题。
1. 黯淡炙热显现
2. 彩霞地平线树林
3. B
4. 时间顺序
第15页
按要求改变句子。
1. 我们如果没有老百姓的支持，就不会有今天这个局面。
2. 这些道理，难道你不明白吗？
3. 我们的事业必须要有老百姓的支持。
4.
5.
6.
7.
1.√
略。
第16
1.
2.
3.
按要求写成语，至少写两个。
（其他符合题意也可）
春天：万紫千红春寒料峭夏天：赤日炎炎挥汗如雨
山：峰回路转层峦叠嶂水：水天一色波光粼粼
说话：滔滔不绝说三道四家庭和睦：四世同堂福寿康宁下列诗句分别写的是什么节日？
1.重阳
2.中秋
3.清明
4.除夕
5.端午
6.七夕
春节期间，家家户户都喜贴春联。
请你搜集两三副春联。
略。
第17页
下面成语与哪个人物有关？（其他符合题意也可）
1. 立即
2. 略。
3.
4.
1. （1
（2
2. 略。